培養良好家風演講稿

培養良好家風演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的培養良好家風演講稿，希望對大家有所幫助。

培養良好家風演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風氣，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氣氛、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺興旺的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

　　一個家族的振興與興旺，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

　　站在歷史長河之上，回憶總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國〞，“忠〞為岳家之家風;林那么徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，那么損其志;愚而多財，那么增其過。〞崇尚“儉〞為林家之家風;曾國藩認為“勤〞為人生第一要義，崇尚“勤〞為曾家之家風;……

　　優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氣氛，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為根本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。

　　家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與開展。

　　傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氣氛的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺興旺的根本。

　　良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子〞，為眾多人，眾多家庭所效仿。

　　有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的'責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難，知難不訓和家教，為后世學習的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……

　　家風對于以家庭的開展和延續是至關重要的，是家庭文化建設開展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮興盛的前提和根底。眾多的家庭需要創立家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代〞的生活怪圈。

　　良好的家風傳承是社會風氣的健康開展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風氣進步開展;給力偉大的“中國夢我的夢〞的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

培養良好家風演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　我記得有一次我和媽媽在一起聊天，我問媽媽：“你希望我長大變成什么樣的人?我真想變成童話里的仙子，因為她們有魔法，想實現什么愿望就能實現什么愿望。〞媽媽說：“是啊，可是我們永遠也變不成仙子。但是一個人只要具備了一些優秀的品質，那么就可以像仙子一樣實現自己的夢想。我希望我的小陸陸能成為一個腳踏實地，積極向上，真正生活過的人。通過自己一步一個腳印的努力來實現自己人生的目標。〞

　　后來在我自己的要求下我學了古箏，可是在老師那兒上完課后，回到家又不愿意下功夫練，有時只是隨便撥拉幾個聲音熬時間。媽媽嚴厲的教訓我：“既然自己決定了要學古箏，就要對自己的決定負責任，練琴的過程也許是辛苦的，但如果你付出了真心，用心去練，去體會，那么這個過程又是愉快的。

　　只是急躁的人永遠也體會不到。學習也是這樣，很多人都是空有抱負，卻沒能腳踏實地的努力過、爭取過，所以最終夢想也仍然只是夢想。〞經過了一段時間“痛苦〞的掙扎，我終于養成了每天練一小時琴的.習慣，即使感冒發燒也從沒停止過。漸漸地，我無論是在學習時還是練琴時都更踏實、更專注。

　　腳踏實地的做人做事，就是要懂得熱愛生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時光，懂得勤能補拙……在我們家這不僅是給我定的“家規〞，也是爸爸媽媽要求自己、教育自己的。這就是我們家的家風。

培養良好家風演講稿3

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　我的家風是勤勞團結，互相尊重，正因為我的家風，所以才有好的結果。

　　有一次，媽媽早上起來上班去時，聽見衛生間里“咔嚓〞、“咔嚓〞的聲音很擔憂，媽媽趕緊推開衛生間門一看，原來是奶奶在衛生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說：“別洗了，下班回來我洗。〞“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!〞奶奶說。

　　我聽見說話聲，便從床上爬起來，目視著奶奶的一舉一動，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閑著，白天清掃衛生，晚上也清掃衛生，就這樣我們家天天被清掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的.感覺。

　　就是在奶奶的帶動下，爸爸也天天搶著清掃衛生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試，考過去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢，爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家，爸爸白天上班掙錢沒有時間看書，我心里想，建造師一定不難考，爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜，我起床去衛生間，一看，原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。

　　在奶奶和爸爸的帶動下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來了，媽媽天天下班就教我們學習，妹妹學起來也非常認真。怎么樣，這就是家風的厲害之處。

培養良好家風演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　家風如一杯酒，清香甘冽;家風如一壺茶，醇厚芬芳;家風如一朵花，馨香撲鼻;家風如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規〞，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。

　　我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的`孩子前行〞前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔憂啦，家里再窮，也是家。〞我記得當時那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝〞，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

　　我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會在課余時間幫他們干點力 所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，他們是遠親近鄰們公認的好兒子，好兒媳。

　　我家的勤儉之風。我們家勤儉節約的宗旨是：該花的錢一份都不能少花，不該花的錢一份都不能多花。比方我要買學習用具或者課外書籍，媽媽總是給我足夠的錢，讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時，媽媽教育我：好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了，別和同學比吃穿玩，要比比學習。

　　家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富，我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發揚下去。

培養良好家風演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　我身在一個幸福的`家庭中，家里的每個人都遵守一項規定：勤儉節約，而勤儉節約也就成了我們家的家風。

　　每一次剩菜沒吃完，我們總會把剩菜留到下次吃，而不是扔掉;每次我們去外面吃飯，如果沒吃完，我們總會把剩菜打包回家;像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會用它們來裝一些物品。

　　記得有一次，爸爸因為覺得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節約榮耀，浪費可恥呀。〞爸爸點了點頭，容許了。從此，爸爸再也沒有這么干過了。

　　還有一次我喝完飲料后，本來想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里，卻被媽媽給攔住了。她說：“別扔，別扔，這個瓶子我還可以用來放東西呢，可千萬別浪費了，節約榮耀。〞我聽了后，把瓶子遞給媽媽，說：“好呀!節約榮耀，浪費可恥。〞

　　這就是我們家的家風――勤儉節約。

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