【必備】安全演講稿模板合集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的安全演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位首長，各位評委，朋友們：
大家好。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在我們的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對社會的責(zé)任，就背棄了對自己所擔(dān)負使命的忠誠和信守。責(zé)任就是對工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅守，責(zé)任就是人性的升華。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：
大家好，我演講的題目是《從一百步到一千步》。
十月的古城西安，秋高氣爽，果香四溢，我們又迎來了一個充滿希望的季節(jié)。
100年多前，在陜北貧瘠的黃土地上打成了中國陸上第一口油井，結(jié)束了中國陸上沒有石油的論斷。
100年多后，扎根于黃土高原上的延長石油銷售收入幾近1000億元，實現(xiàn)了幾代延長石油人的夢想，從此翻開了延長石油百年發(fā)展新篇章。
冰凍三尺，非一日之寒。百年延長石油能取得如此驕人的成績，是幾代延長石油人用汗水和心血換來的。
延長石油之所以一個時世多變的一百年里立于世界石油 行業(yè)不敗之地，就是因為幾代延長石油人具備吃苦、耐勞、奉獻精神。從小事做起，從一點一滴做起，從自己的本職工作做起。不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河。只有我們的每一位員工在自己平凡
的崗位上，把企業(yè)發(fā)展的重任與我們個人的理想和責(zé)任緊密結(jié)合起來，才能使我們的企業(yè)更加具有凝聚力和競爭力，在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
然而，也許員工一個微小的疏忽，也可能把根基扎實的企業(yè)毀于一旦。在國內(nèi)曾經(jīng)輝煌一時的'猴王集團、亞細亞集團，其流星般殞落的命運，向世人昭示了責(zé)任管理“黑洞”必然帶來的慘重代價。而美國王安公司、英國巴林銀行的破產(chǎn)，更是告訴人們，即使是成功的跨國企業(yè)，也承受不起管理漏洞的侵蝕。
時光流轉(zhuǎn)至20xx年2月15日(吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，最終導(dǎo)致54人死亡、70余人受傷，造成財產(chǎn)損失400余萬元。然而，這樣一起嚴重的事故，其直接原因竟然僅僅是一個煙頭。一個員工到倉庫內(nèi)放包裝箱的時候，不慎將吸剩下的煙頭掉落在地上，隨意踩了兩腳，在并未確定煙頭是否被踩滅的情況下匆匆離開了倉庫。
一個煙頭，54條人命就喪生于一個煙頭。事情就這么簡單，簡單得讓人難以承受。事故已事過境遷，但這場火災(zāi)留在我們心中和印記和思考卻遠遠沒有結(jié)束。從表面看，是一個小小的煙頭引起了這場人間慘劇，但追其根源，奪去54條人命的不是現(xiàn)實中忽明忽暗的煙頭，而是工作人員對責(zé)任和職守的嚴重疏忽！那個大意的員工沒有想到，他這樣一個小小的舉動，確實把他人的生命和財產(chǎn)推向了危險的邊緣，進而釀成了驚天動地的慘禍，一切都無法挽回。因此，我們每一個員工在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中要把責(zé)任落實到每一個細節(jié)，要把
責(zé)任具體分攤到每一個人身上，只有這樣，才能防范企業(yè)經(jīng)營管理中的“煙頭”，確保企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
經(jīng)過一百年的發(fā)展，今天的延長石油集團，已成為國內(nèi)具有石油和天然氣勘探開采資質(zhì)的四家企業(yè)之一，是全省規(guī)模最大的國有企業(yè)；擁有固定資產(chǎn)六百多億元，在冊職工七萬余人，擠身于全國第八大油田之列，進軍于中國企業(yè)百強。延長石油的經(jīng)濟效益和社會效益不斷提高，企業(yè)影響力不斷擴大，企業(yè)成就和管理經(jīng)驗舉世矚目。
同甘共苦聲聲喚，與時俱進陣陣風(fēng)。百年歷史是延長石油人的驕傲和財富，新的起點是延長石油跨越發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,讓我們攜起手來，以嶄新的思維，高度的責(zé)任感投身于百年延長石油新一輪的發(fā)展中來，我們堅信，在七萬兒女的共同努力下，勝利一定屬于我們，未來一定屬于我們，百年延長石油必將走向更加輝煌燦爛的明天！ 從第一步到一百步，百年延長走過了艱難坎坷一百年，從一百步到一千步，有著光榮歷史的延長前方的路依然充滿機遇和挑戰(zhàn)，一個有著成功發(fā)展經(jīng)驗的石油航母將駛向何方，讓我們拭目以待。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我演講的題目是：安全工作永遠沒有終點站。
人類社會進入社會化大生產(chǎn)時代以后，人類的生產(chǎn)模式與農(nóng)耕時代相比發(fā)生了很大的變化，不再是零散的個體行為，而是以追求高效率為原則、以生產(chǎn)線為紐帶的協(xié)同化的共同勞動，相應(yīng)地，人們相互之間的聯(lián)系更加緊密了，相互之間影響的機率也大大地增加了。實踐表明，在相互影響和相互聯(lián)系的`過程中，一個正確的決策和行為在執(zhí)行或傳遞過程中會受到方方面面的干擾或影響，最終的效果不一定是百分之百的優(yōu)良，但是錯誤的決策和行為，那怕是很細小的一點卻能引發(fā)許許多多的不良后果，甚至是災(zāi)難性的后果。正是這個過程中或基于這些認識，安全管理被提到了議事日程，并且越來越重視�？梢哉f，現(xiàn)代企業(yè)管理對安全的要求完全是追求自身利益最大化的本質(zhì)的和必然的體現(xiàn)。
我們置身于現(xiàn)代化的電力企業(yè)，國民經(jīng)濟先行官的行業(yè)特點，決定了我們必須對安全生產(chǎn)有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。生產(chǎn)實踐和事故教訓(xùn)告訴我們，安全管理工作必須橫到邊、縱到底、必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求、必須推行全面管理和以個人為重點的“節(jié)點管理”、必須永無止境地一直抓下去。正因為如此，我們說，安全工作永遠沒有終點站!
永遠沒有終點，就意味著要不停地發(fā)展，而發(fā)展就是要求我們不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗、不斷創(chuàng)新管理理念和管理方法，永遠與時俱進、永遠掌握安全管理的主動權(quán)。
20ｘｘ年是我們田家庵發(fā)電廠從單一發(fā)電走向熱電聯(lián)產(chǎn)的開始，生產(chǎn)模式變了。產(chǎn)品增加了、社會責(zé)任更重了，因此，安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求也相應(yīng)地增加了，基于“安全工作永遠沒有終點站 ”這個認識，我們呼吁：全廠上下團結(jié)一心，為了企業(yè)的利益和自身的幸福，負起責(zé)任來，認真對待每一項工作、認真做好每一項工作，在續(xù)寫安全記錄的同時，譜寫出安全生產(chǎn)的新篇章、鑄造出更大的輝煌，為大唐進入世界五百強做出自己的貢獻。謝謝!
安全演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條五彩斑斕的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康!
最近在湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》節(jié)目，通過一個個情景劇，告訴我們?nèi)绾晤A(yù)防安全事故。我今天就跟大家說一說如何預(yù)防交通事故吧!
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏越來越快，汽車成了人們的.主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。但由于有些人不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，使得一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
作為小學(xué)生，我們要做到自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;不在馬路上嬉戲玩�！粌H自己要遵守交通法規(guī)發(fā)現(xiàn)有人違反了應(yīng)及時勸阻。
通過學(xué)校、班級的宣傳欄或展覽欄，了解一些宣傳交通安全的圖片、警告語，更好的明白交通安全的重要性，在腦海中形成“安全第一，預(yù)防為主”的理念，在潛意識中主動遠離危險源。在沒有大人的情況下，也能很好的保護自己。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)宣傳安全知識，掌握運用安全技能，懂得如何避免安全事故發(fā)生。
安全演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這個寒假，我做了一份特別的兼職。我做了客車的售票員，這可算是一個苦差事啊！特別對于我們這些第一次做這個的人。我們要克服很多的困難，才能做好這份工作的。
首先我們要克服的就是整天在車上對身體所造成的不適，因為一天在車上會讓身體有些許的不適應(yīng)，這種不適應(yīng)就像整天生活在海上所造成的不適一樣。這種不適應(yīng)都需要時間慢慢地磨合的，我第一天上班的時候，剛開始有一點頭暈。后來吃了中飯之后，然后就覺得胃有點不舒服想吐，于是，每次司機一停車我就吐了。那天，我真的算是處于水深火熱之中。第二天，我就有一點適應(yīng)了，慢慢地頭沒那么暈了。午飯的時候也可以輕微的吃一點點飯了。漸漸地隨著時間的推移我慢慢地適應(yīng)了。
克服了上面那個困難之后，還有一個困難等待著我。這就是我要記住這趟客車所經(jīng)過的路線的所有地名。我要知道別人是在哪里上的車，是到哪里去的。還要記錄每個上車的客人。剛開始的時候，別人一上車我就要問司機，他是從哪里上的車，然后開始記錄。第二天之后，我已經(jīng)可以慢慢地知道一些地名了。第三天我都已經(jīng)知道了所有的地名�？梢宰鲆粋�合格的售票員了。
不僅這樣，我還要幫一些行李比較多的朋友搬行李。我要幫他們把行李放在車后的行李箱處，那里是專門放行李的。有一些人的行李非常的多，我搬起來非常的困難。不僅這樣他們下車的時候我還要幫他們把行李搬下來。所以我們不僅僅是單純的售票員，有的時候還兼職做些搬工的。
在車上我們售票員還要做到眼尖，要眼觀四路耳聽八方。只要見到有人攔車我還要通知司機停車，讓別人上車。我們就相當(dāng)于是這客車的眼睛，還有大腦。司機就相當(dāng)于是客車的兩條腿。有一些在半路上車的人，我們要做到眼疾，在客車還沒到之前就通知司機停車，這樣才可以防止停車之后隔得上車的人太遠。不然等你靠近攔車的人的時候在停車的`話，就會緩沖很大一段路程。別人攔車的人還要走上很久才能上車。
做到了以上的幾點之后，我們就可以做一個合格的售票員了。通過這次做售票員，我歷經(jīng)了無數(shù)的困難，克服了無數(shù)的困難，終于成功的成為了一個合格的售票員。原來看起來簡單的售票員也有這么多需要注意的。
作者為我們詳細的描述了做售票員應(yīng)該注意的，通過作者的介紹我們也認識到了售票員需要注意的細節(jié)。
安全演講稿 篇5
同志們：
大家好！
安全責(zé)任的落實，從以人為本的管理模式來看，不是短期的工作，其方法與效果是一個長久的過程。只有樹立長期落實安全責(zé)任的思想，才會真正使職工從心里逐步接受，落實也才會成為可能。
安全生產(chǎn)月活動的開展，從根本上看，其目的就是通過短期活動，增強職工安全意識，讓企事業(yè)單位進入一種以安全為天的重點關(guān)注狀態(tài)，促進以后安全工作的提高，而并不是就要在短期內(nèi)將一個單位的安全工作搞的多么完美。從我廠現(xiàn)實情況來看，從落實安全責(zé)任入手，增強職工安全意識不但是迫在眉睫的事，更是一項長期的工作。
我們是化工單位，安全工作必須到位。從活動一開始，我廠就投入了極大的精力進行宣傳，營造良好的“安全月”活動氛圍，也起到了不錯的效果，現(xiàn)在職工的.思想意識中，一上班首先就會想到安全月，想到安全責(zé)任。我認為增強安全意識，除了宣傳之外，還可以通過安全培訓(xùn)、現(xiàn)場講解等形式。我廠每一個崗位都有各自的不同特點，各自的安全責(zé)任也有所不同，這就要求我們不能拘泥于制度。制度是必須遵守的，但是制度具有涵蓋性和普遍性，還需要各個崗位根據(jù)實際情況加以靈活運用，否則很可能適得其反，或者讓職工無所適從�！痢淋囬g在強化責(zé)任落實過程中就采取了獨特的方式，他們將責(zé)任分解，從主任到普通職工經(jīng)過責(zé)任分解，形成了一個金字塔形的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，每個人必須擔(dān)起一份責(zé)任，真正做到事事有人管，人人有事做。同時在職工中開展安全和技術(shù)培訓(xùn)，使所有人都不掉隊，責(zé)任角色可以互換，一個崗位聯(lián)保人員必須做到互相承擔(dān)責(zé)任，這就保證了事不關(guān)己高高掛起現(xiàn)象的出現(xiàn)。
不管是責(zé)任分解法還是其他方式方法，都是為了達到一個安全責(zé)任落實的目的，所以就要讓職工從心里認可這種方法。這需要一個月，兩個月，甚至更長的時間，放眼全國安全工作開展的比較好的企業(yè)，都是安全責(zé)任落實好的單位，而且是經(jīng)過多年經(jīng)驗積累形成的結(jié)果。只有責(zé)任落實了，安全設(shè)施、安全規(guī)范才會被職工自覺遵守，整體安全工作也會自然提升一個臺階。
“安全生產(chǎn)月”已經(jīng)如火如荼地開展了半個月，這半個月來效果顯著，我希望，我們所有職工都不要將這個月的辛苦白費，我們不要把積存在頭腦中的安全意識隨著安全月的離去而煙消云散。措施和制度一旦制定，是需要我們長久執(zhí)行的，“安全生產(chǎn)月”是一種長效機制，并不是短期的活動，愿所有職工心中，每個月都是安全生產(chǎn)月，將安全責(zé)任牢記心中，真正保證安全生產(chǎn)。
謝謝大家！
安全演講稿 篇6
記得在一次家長會上，一位年輕的母親這樣說："我不奢望孩子學(xué)到多少知識，只要求孩子的安全有保障!"或許這位母親的話略有偏激，但卻實實在在地反映出家長對孩子在幼兒園內(nèi)安全與否的關(guān)注。其實不僅僅是家長，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會普遍關(guān)心的問題。但是我認為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強的安全意識。
常常聽到家長抱怨："這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。
鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和具體形象的特點，集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進行。如：向幼兒展示有關(guān)安全知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開討論會;教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。
同時，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進行安全教育益采取正面引導(dǎo)。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會有更多的小朋友跟著說："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必故意搗亂，而只是模仿別人以引起老師的注意。如果這是老師對其中一位坐的好的小朋友進行表揚，哪么其他小朋友就會向受表揚的小朋友學(xué)習(xí)，會坐得更好，而不再要求上廁所了。安全教育也如此。如果我們只是反復(fù)強調(diào)危險的不良后果(如：有個孩子不聽話玩火引起火災(zāi);另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等)，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還應(yīng)在日常生活中隨機進行，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。
曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我忽然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機對幼兒進行了有關(guān)預(yù)防植物有刺、有毒，應(yīng)小心不要輕易接觸的'安全教育。在幾天后的一次觀察活動中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀察，忽聽一名幼兒說："不要亂動，它會不會有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的安全知識記于腦中了。
安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時，旅游者對馬車夫說："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對馬車夫的話感觸很深。
作為成人，我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負面影響。特別是家長，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)叮囑，不能干這個不能干那個，不能吃這個不能吃那個，恨不能將孩子裝進一個銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是，簡單說教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復(fù)叮囑還會引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關(guān)在教室或家里，對外面的世界一無所知，一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來誰能保證不出危險呢?
以上這些都是很消極的做法，我們應(yīng)適時適當(dāng)?shù)貙?危險后果"告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì)。當(dāng)然，讓幼兒了解的危險后果應(yīng)有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學(xué)會如何去思考和分析事物，如何去面對這個大千世界。
在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處
可見，其實這些孩子在摔倒時，只要用手撐一下地，受到的傷害就會小得多。因此，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機會，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗，這樣在遇到必須去獨自面對的問題時，他們才能避免受到傷害。
現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外，還可以引導(dǎo)他們進行一些"實戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡單應(yīng)急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。
總之，我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機會，讓他們"無所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障!
最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福!
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