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精選小學生世界地球日演講稿4篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生世界地球日演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生世界地球日演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“保護環境,從消滅灰塵開始”。相信同學們都有過這樣的經歷:走在大街上,背后突然駛來一輛汽車,隨后便會揚起許多的灰塵,緊接著路旁的行人便會眉頭一皺,難受的咳嗽起來。
然而同學們在遇見這樣的情況后是否想過灰塵到底是什么,它會給人們造成什么影響呢?灰塵其實是由懸浮在空氣當中的微粒所組成的'不均勻分散體系。說得簡單一點,灰塵就是懸浮在空中的微粒。但是,灰塵顆粒的直徑大約是百分之一毫米或幾百分之一毫米之間,人的肉眼是看不見的,我們能見到的只是灰塵中的龐然大物。那么,灰塵對人有哪些影響呢?灰塵經常帶著細菌和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。工業粉塵,纖塵,會使工人患上各種難以愈治的職業病;覊m過多就是環境不好的表現,過多的灰塵會影響環境的狀況并且能使人體的上呼吸道感染,誘發人體的呼吸道疾病;覊m簡直就是人類健康的殺手!因此,我們得加緊對灰塵的治理!可是灰塵是從何而來的呢?
灰塵是人為翻動、動物活動及城市土壤由于刮風、空氣流通所產生的。特別是住在馬路邊的住戶,更是飽受灰塵的干擾。所以,針對馬路邊的居民,最好的防護措施就是多植樹,通過樹來吸塵,從而減少灰塵對于人體的危害。
而對于沒在馬路邊居住的人們來說,就可以通過下幾點來防塵:
1、晨起時就把窗打開,可以給室內通風換氣。但通風只需要20到30分鐘就可以,時間過長只會讓外面的灰塵進入到家中。
2、可以在家里備一臺加濕器,讓屋里的空氣變得濕潤些,這樣灰塵就不會到處漂落,也便于打掃及使用空氣凈化器。
只要我們努力,灰塵只會越來越少,我們的生活環境也會越來越好。同學們,讓我們共同努力,消滅生活中的灰塵!我的演講完畢,謝謝大家。
小學生世界地球日演講稿 篇2
老師們、同學們:
你們知道今天是什么日子嗎?其實,每年的4月22日是世界地球日。
那你知道創建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園意識,促進資源開發與環境保護協調發展。
當一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些什么呢?地球只有一個,它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應該從現在起意識到問題的嚴重性,一起珍惜資源,保衛地球。
對于保護環境,我們需要做的事情實在太多了,作為學生,我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的一鋤一和園,我們有古韻書香的一步一詩園。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,可以說環境是保證我們學習的必要條件。
所以,我們有責任也有義務保護好我們的'校園環境,在這里,我也向全校的同學們發出倡議:
1、 請不要隨手亂扔垃圾;
2、 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
3、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣;
4、 養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;
5、 愛護公共設施、不胡涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
雖然這些小事看起來都微不足道,但是只要我們用心去做,一起動手,一起努力,就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們,讓我們積極投入到保護校園環境,保護大自然的隊伍中去吧,不亂扔瓜皮紙屑,不攀折花木,不隨地吐痰,從保護身邊的一草一木、一山一水做起。
我相信,我們的家園會更加美好!
小學生世界地球日演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是“保護環境,人人有責!
你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時候,二氧化碳氣體集聚在地球表面,溫度高達攝氏540度左右,當時塵土風暴四起,滿目荒 涼,什么也沒有。自從地殼穩定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開始了生命。植物為人類提供了賴以生存的各種條件,譜寫了一曲響徹云 霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐,全球的森面積越來越小。我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,空氣污染、水污染、土壤污染…… 人類該如何是好?
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。說到環保的方法,大家都能說出一大堆,可誰又能真正做到呢?經過馬路,馬路上各種汽車排放的尾氣交雜在一起,給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說到這里,肯定有同學做過其中的'事。別說你們,我也有過。
保護環境,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。心系全球,著眼身邊。
立足校園,環保其實無處不在,中隊會即將舉行了,其意義就是要加強大家的環保意識,呼吁大家共同保護環境,拯救瀕臨透支的資源。再看看每間教室里,同學們從家里拿來的植物擺滿了整個窗臺,到處都是綠色,明亮著我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友,坐在教室里學習,也多了幾分生氣,空氣也更清新。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從 小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。
小學生世界地球日演講稿 篇4
同學們,在今天的講話開始前,我先問大家幾個問題:你們知道陸地最高點在哪里嗎?你們了解海底最深處在何方嗎?你們聽說過地球三大生態系統嗎?今天,就讓我們一起來關注地球,一起來揭秘地球。
我們常常把地球比作人類的母親,億萬年來,是她哺育了人類,滋養著人類。其實呀,地球是一個很有魅力的星球,在地球身上,有許多與人類很相近的特質。比如,地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那么,“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的'是什么呢?他們又分別起什么作用呢?
濕地、森林、海洋并列為地球三大生態系統。其中,濕地被譽為“地球之腎”,他是水陸相互作用而形成的獨特的生態系統,是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而 “地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林,森林通過綠色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣,維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,滋養著無數動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”,它覆蓋了地球面積近四分之三的表面,孕育了地球生命的勃勃生機。海洋還有個好聽的名字,叫做“藍色國土”
然而,在現實生活中,很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護生態平衡過程中發揮的巨大作用,使地球陷入尷尬的境地,比如,濕地面積越來越少,森林樹木被大面積砍伐,海洋的水不在湛藍如洗……
同學們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,讓我們給予腳下這片星球跟多的關愛,讓動物重新再叢林間快樂奔跑,讓魚兒繼續在海水中愉快遨游!
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