教師三八節演講稿范文錦集9篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師三八節演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師三八節演講稿 篇1
女人如水,溫柔純凈。女人如花,清麗淡雅。女人如歌,開朗奔放。女人如詩,神采飛揚。陽春三月是女人的季節。三月因女人而美麗,人生因拼搏而精彩。在這個特別的日子里,讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節日快樂!
法國雕刻家羅丹說:“生活中從不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”美麗的三月。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動。
那是前年我教初一的時候石老師問我,想不想跟著她干,我拒絕了她。面對繁瑣的腦力勞動我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天,終于體會到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺。就像是在攀登一座高山,望著遙遙在上的山頂,我、藏海鳳、劉增芳我們都想過要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導我們。竇學玲老師也總是有求必應。面對這樣的情境我們還有權利放棄嗎?我們不能放棄,這是成長道路上的必經階段。所以今天我要對過去說一聲再見,再見了我喜歡的電視連續劇們,再見了淘寶網上購物車里的寶貝們,再見了我休閑的生活。面對現在我要說聲感謝,感謝張校長林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機會、遭受挫折的勇氣和戰勝困難的信心。面對未來我要說聲拼搏,人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點永遠都在腳下,只要努力成功永遠都在眼前。
記得青年教師論壇的時候很多同事都說,寫什么啊,怎么寫啊,我沒有成功,沒有進步。就像馬楠說的要說教學經驗沒有帶孩子的經驗一大堆。所以有的同事是從網上下載的稿子。面對事業,激情是動力,用心投入才會成功。生活中我們不能做到事事用心,但我們必須要做一個有心人。發現生活之美。發現成長道路上的一點點進步和感動。女同胞們,請你們靜下心來想一想,難道在這些年的從教生涯中你就沒有一點點用心過嗎?難道你所教的學科沒考過第一名嗎?難道你沒有上過一節讓孩子愉悅自己痛快的公開課嗎?參加外出學習培訓、聽報告、參觀觀摩課、一次次的機會面前你就沒有一點點上進的激動? 反過來想,難道你沒有品嘗過失敗的痛苦嗎?難道你沒有體驗過困難的打擊嗎?難道你沒有深刻的反思過自己嗎?我想不是的。只是你們沒有用心發現。只要留心,生活處處有感動。你只需要把這一份瞬間的感動記錄下來,積累在你的腦海里。再將這份感動擴大,再全面一些,再深刻一些,等到它們聚集成一股想要迸發的力量,必須要表達出來的一股力量。這個時候你把它們整理完善一下,拿出來和大家分享就可以了。青年教師論壇結束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說,機會總是垂青有準備的人。
就在昨天的巾幗論壇上,我聽到了這幾位同事認真組織了自己的`稿子。展示了教學工作中的成長和進步,展示了我們女教師的風采。張在華在指導孩子寫作方面獨具匠心。馮玲老師的生本教學法調動了孩子的積極性。藏海鳳的地理動漫教學把復雜的知識一下子變的簡單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進步,郭金花用她的個人魅力帶動著孩子學習的激情。張金艷用她的良好的業務素質組織課堂教學。宗霞的小組合作取得了一定想效果,而張艷的班級管理已經越來越完善。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動了我們。馮老師面對繁忙的工作、復雜的數字和表格一開始的手忙腳亂,而現在早已是游刃有余了?吹剿齻円粋個在論壇上神采飛揚的神情、激情滿懷的壯志、英姿颯爽的風采、躊躇滿志的豪情!女同胞們,我為你們感到驕傲!你們是我們蔣峪初中的驕傲!
親愛的女同胞們,我們不能做到永遠年輕但是我們可以永遠美麗。只要用心每個人都會經營出更加美麗的人生!
用心經營美麗人生。美麗人生用心經營。
教師三八節演講稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:
大家好。
三月,是一個繁花似錦的季節,是一個播種希望的季節,是一個孕育果實的季節。今天,我們懷著激動的心情迎來了自己的節日!我很榮幸能和大家歡聚在一起,在這里我向大家真誠的道一聲:節日快樂!
今天我演講的題目是:女性,世界因你而精彩!
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業,曾涌現出多少女性愛崗敬業的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗,世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師,就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜,耳邊又傳來那首熟悉的歌:任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許,這只是一支小曲,并沒有道出為人師者的全部內涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時,我心里也曾經難過了好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,飯來張口,天天享福時,我心里是何等的滋味?記得迎接區級教學示范校驗收時,光是準備工作就做了半個學期,我幾乎每天晚上都在搜集資料,制作精美的課件,已經記不清備課多少遍,反復的鉆研、設計,顧不得孩子的央求,經常是孩子自己含淚睡下,甚至逼得孩子自己學會了炒菜、做飯……有時為了工作,也感覺缺失了許多許多……但是看到學校取得榮譽的那一剎那,我的內心就在震撼著感動著,我覺得個人的得失又算得了什么呢?所以,作為一名女性,我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親,還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在孩子身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著孩子前進的路程!因為奉獻,所以從容;因為無私,所以從容。我們是教師,所以必定將自己的生命開采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師,就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩!解答的方法千變萬化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!“當一個人感覺有高飛的沖動時,決不滿足于在地上爬”,是的。我不斷的追求,因為我的事業是教育。正如 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
奉獻與追求展現了新時代的主旋律,自信與從容展示了女性的新風采!坝幸皇赘枳顬閯尤/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻的精神,自信的言語,從容的姿態,不懈追求的`態度,塑造出新時代、新女性的新風采!
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有,但是如何調整卻非常關鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事,關鍵是我們如何看待如何認識,有時困擾我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法。清晰的記得,為了迎接市級教學示范校驗收,我們不知道加班多少次,熬過多少夜,帶領孩子掃遍學校的角角落落,累得腰酸背痛,教案、課件反復試驗、反復修改,不知磨練了多少次,當得知學校又獲此殊榮的時候,激動的心情無法言喻,以前的倦怠早已消失得無影無蹤,雖然苦,但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲,正是由于艱辛的付出,才會有今天的收獲。我曾被評為“區級優秀教師”,執教的課和教學設計分別榮獲區級獎勵,撰寫的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵,榮譽面前我沒有驕傲,更多的是一份責任,多的是一份對工作的熱愛。
女性朋友們,行動起來吧!雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但我們可以改變心境。朋友們,我們是女性,我們不依靠別人,我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強,我們要奏好新時代生活的最強音。為了尚集教育的振興,讓我們一起努力!耙换í毞挪皇谴,萬紫千紅春滿園”,讓我們共同砥礪美好心靈,書寫精彩人生,行動起來吧!一路會有無限的精彩迎接我們,讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后,送上我永恒的祝福:祝你們天天開心,永遠年輕!
謝謝大家!
教師三八節演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛煉的機會,同時感謝學校給了我成長的舞臺,獲此殊榮,我感到無比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來臨之際,請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》
6月12日這個特殊的日子,41位青川災區的學生來到了我們浙江科技工程學校就讀。我有幸成了這個特殊群體在異鄉的班主任,當上了“愛心媽媽”。當時的內心很復雜,激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動、興奮的是接受了一個光榮的任務和一個新的挑戰,緊張、害怕的是心中無底,深感責任之重,作為黨員,面對困難我沒有任何理由說不?紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時的家務和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上,當時接受任務后再回家與先生溝通,爭取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學生,你的學習成績需要你自己來承擔與負責,只要你能達成學習目標,我會帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過,原有的顧慮也就蕩然無存,我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中,感受到愛學生與愛孩子其實并不矛盾,如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個過程中,發生在我、青川學生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始,我幾乎每天都和青川學生泡在一起,到了暑假,兒子便每天與我一起早出晚歸,成了青川學生們的玩伴,與同學們一起打籃球、下棋、跑步,同學們都親昵地稱他“小胖”,他還經常自稱是副班主任,兒子成了我與學生交流的橋梁和班級管理的得力小助手,他每天都會及時地向我反饋學生的情況,他也非常關心學生,譬如今天哪個同學生病了,哪個同學偷懶了,哪個同學做好事了,又有哪個同學怎么了,對生病的同學他一定是主動去了解和關心,他告訴我說,我已經把他們當成了自己的哥哥姐姐了,你也要把他們當成自己的兒子,否則我覺得你不是一個好媽媽。面對12歲兒子說的話,我感觸很深,在關愛學生的同時,更重要的.是給兒子樹立榜樣、作好表率,一個小學生能有這樣的愛心,為人母為人師的我更應該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時會耍孩子氣,在與同學們的相處過程中,也難免會有摩擦和不愉快,不過也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后,兒子與同學們一起到操場跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著球與同學們一起嘻鬧著,不小心被小杰同學拌了一下摔倒了,兒子就有點生氣地拿著球扔了過去,當時我遠遠地看著,以為他們是在開玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發現兩個人真扭打起來,其他同學也都差不多回寢室了,我沒有走過去勸架,因為我知道如果我過去,事情便會更難著手處理,一方是自己的兒子,一方是遠離父母、需要關愛的十六、七歲的學生,我不管批評哪一方,都會有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決?粗鴥鹤涌拗邅碚f要回家了(以往他一定會是買了零食到寢室和同學們一起感受集體生活,甚至過夜),一路上他哭得非常傷心,他說被打得好疼,他說以后再也不要來學校和他們玩了,當時我問他如果不來學校會不會想他們,會不會后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學校,那么從明天開始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開始后悔了,他說媽媽我還是想去學校和他們玩的,我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學發了信息,讓同學轉告:“對不起,是我錯了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺,第二天我依然帶他去學校,兒子自己到教室找到了這位同學,二個人相互道歉,握手言和了,我也在第一時間向這位同學表示歉意,我說昨晚的事非常抱歉,是李老師沒有把小胖教育好,這是我的過錯,請諒解。這時該同學感到非常不好意思,李老師是我錯了,我不應該出手打小胖的,同時交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情:下午體育課測試了1000米跑,結束后我非常疲倦,幾乎站不穩了。晚跑本來不想去的,但我覺得還是應該堅持。晚跑結束后,我一直在想一個人,以前每次我勞動或者很累回到家時,她總是迎上來問這問那,幫我倒開水,這個人就是我妹妹。晚跑后我就在想她,想起這個可愛卻又那么可憐的人,
我心情特別不好。地震發生前,這個可愛的人在我身邊我沒有好好珍惜,當我失去她的時候,我的眼淚都哭沒了。我沒有盡好當哥哥的責任,她是那樣勤快的人,我沒有在地震發生后第一時間去看她,其實地震發生后她還活著,不過那只是短短4小時。我是第二天才到的,就看見小小的她靜靜睡在那里,我就這樣永遠失去了她。那天以后,她的身影時時出現在我身邊,每次很疲倦的時候,我都會拼命想她。在這樣的情況下,我和充充莫明其妙地發生了矛盾,我現在已經回憶不起來那一刻的情形,但我為
那一刻不安,充充比我小,我不該出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原諒我。
看了這封信,我內心無法平靜,所幸當時我沒有指責誰,這些來自災區的孩子,不僅僅需要我們給予生活的資助,更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關愛,讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創傷。當時雖然也很心疼兒子,但我誰都不忍心傷害,通過這個事件,兒子更懂得了關心他們,也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了,與小胖一起運動和下棋的時間更多了。
在忙碌的工作中,有時會忽略了兒子,兒子也會心理不平衡和產生嫉妒,他有時會說媽媽你心里就想著四川班的學生,經常去學校陪他們,對他們這么好,不要我算了。這時候我會引導兒子,這41位哥哥姐姐,他們沒有了房子,有的失去了親人,還要遠離父母,而我們至少有遮風擋雨的房子和車子,你應該知道自己有多幸福,爸爸媽媽都在你的身邊,有時不陪你不代表不愛你,你也應該學會獨立和節約,也要學會對自己的行為負責,我們要盡自己所能去關心、愛護他們,讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著地付出的一個源動力也是來自我的家庭,我的先生和12歲的兒子,他們對我工作的大力支持,使我消除了后果之憂,每天回到家,我們三個人的共同話題就是我們的青川學生,整個暑假我的兒子都與他們呆在一起,也建立了深厚的感情,現在一到周末他就吵著要來學?赐麄,和他們一起下棋、打球,給他們帶好吃的。兒子像個小大人似地鞭策我,你要像關心我一樣關心你的學生,他們生病了你一定要開車送他們去,否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學生來到我們學校,我的比較內向的先生也主動來幫助我、支持我,經常給我出關心學生的點子,他會親自去買來楊梅、水蜜桃送到學校給學生,現在到了周末他會幫我打點好既有營養又有四川口味的菜,讓我邀請學生來家里聚會,他說讓他們感受家的溫暖,可以偶爾改善一下伙食和口味,也嘗嘗你這個李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔,我也會更執著地盡我所能為青川學子付出,雖然我作出了小小的犧牲,但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧,同時收獲了兒子的健康成長,更收獲了學生的尊重和愛。雙休日便成了我、兒子和學生們歡樂的天堂。
寒假期間,每天都有同學給我短信或者電話,他們說,我們都非常想念學校和老師,還有您和小胖,學生的短信和電話中,都會提醒我注意休息,保重身體,別忘了吃早餐,并且非常想念我們在一起時的那份快樂和幸福的感覺,回家后一時無所適從,甚至我們的班長告訴我說,經常在夢中夢到我批評他,我說是不是覺得李老師太兇了?他說,不是的,想想以前自己真的不懂事,讓您這么操心,您的話時時在我腦中浮現,經歷這么多,我覺得我在成長了,他還告訴我,其實我們全班每個同學都非常地在乎您、喜歡您,我們都想做的更好,生怕做的不好,惹您生氣,我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外,每天都牽掛著他們,甚至有時做夢都想他們。寒假臨走前,同學們告訴我,李老師,無論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學們過完春節回來了,我們又在一起了,我們彼此地距離更親近了。同學們夢中的嘉興、夢中的科工、夢中的老師,在這一刻又成了現實,同學們回到了暫別的溫馨校園。同學們,回來了!帶著家人的期望與牽掛,帶著親戚朋友鄰居們的囑托,帶著母校的希冀與重托,帶著家鄉美麗大山的情意與問候,帶著家鄉的特產,更帶著一顆感恩的心回來了!我是如此地感動與感激!我們的心已經緊緊地連在一起了!
我相信學生所有的轉變都源于全方位的關愛,在這個世界上,關愛是最美麗的語言,它不但能給人以力量,激發人的斗志,而且可以挖掘人的潛能,讓人生變得與眾不同。我們說每個人的內心深處,都有做人的尊嚴,都希望得到別人的尊重。一個人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關愛只是一個眼神、一句話語,都會有著非常神奇的功效,起到意想不到的結果,F在每天的學習、紀律、衛生等方面都不用我操
心了,同學們回來后說,寒假我們不在,讓李老師少操心了,李老師的臉色都精神了,他們非常體諒我,也非常懂得感恩,在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖,前幾天兒子回來跟我說,班中的華哥哥告訴他:充充,你現在已是小學六年級了,你的目標要鎖定重點中學,這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說,他四、五、六三年的各科成績全優,又是三好學生、文明星、體育星等,符合重點初中的條件了,媽媽,我有信心去挑戰這個目標。我回答兒子說,你學會了設定目標,更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個,一是配合你達成目標,二是帶好我的青川孩子們。
現在我、小胖和同學們都非常地快樂和幸福。我們在朝著新的目標而努力著!
成績僅代表過去,不斷的學習和進步才代表未來,姐妹們,讓我們與男同胞們共同努力,在激烈的競爭中,保持愉快的心情,以不斷的努力做出應有的貢獻,與學校同發展,同進步,為創造我校更加輝煌的明天充分發揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節日快樂!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步!祝我們的學校平平安安,興旺發達!謝謝大家
教師三八節演講稿 篇4
大年初四,老家有4桌的親戚來拜年,婆婆公公都已經70多歲了,老早就發話了,今年要我來掌勺了。早上7點,準時起床,梳妝打扮,解決早飯后,鄭重的接過婆婆遞過來的圍裙,神圣的穿在了自己的身上,開始工作。到了廚房一看,葷菜已經燒好了,誘人地涼在鍋里;素菜已經洗好,安靜地躺在籃子里;冷盤已經切好,漂亮地裝在了盤子里。什么情況?我做什么?婆婆笑嘻嘻的看著我,今天你當大廚,我打雜!呃,我燒菜,可以,味道我不敢保證,但是我能保證燒熟了。沒我什么事情了,我就穿著“戰袍”到處轉轉。一會兒功夫,大姐姐,二姐姐,三姐姐早早的回來了,一個個都穿上了婆婆早已準備好的圍裙,廚房已經被他們4個人占領了。嘿!我做什么?!姐姐們說:你出去吧,等一下端菜吧。好吧,也不錯。終于等到親戚到齊了,上桌了,開始炒菜了,婆婆說:你去吃吧,招待一下客人,我來端菜。呵呵,吃,我很擅長的。于是,我穿著圍裙,坐在了一群客人中間,一邊吃著美味的飯菜,一邊接受大家的表揚:今天你辛苦了,多吃點啊。我那親愛的婆婆每上一道葷菜,還要隆重的介紹:這是我家小鄭一大早就燒好的,味道很好!我的個天!
看看,40歲的我,在父母眼里還是需要呵護的`孩子!人說。家有一老,如有一寶。是的,我家有4個寶。此時,我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐;是父母為我腌制的我最愛吃的咸魚;是我幾天不打電話回去,他們卻打電話給我的一句要注意身體啊的關心;是逢年過節,我可以開開心心回去的那個永遠溫暖的家和永遠身體康健的爸媽。
教師三八節演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位女同胞:
大家好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,
為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鉆研教材;多少個業余時間,為了轉化后進學生,我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的',它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候,我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關系鬧僵,最后這位同學的性格變得暴躁、厭學,進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到新下陸的各個網吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少個中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話,面對外面精彩的世界,誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山
的作業,我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師三八節演講稿 篇6
不知道什么原因,下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥,竟一點用都沒有。十幾年的老毛病了,我知道又將是一個災難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息,到客廳去看電視了。疼啊,一陣陣的疼啊,我實在忍不住了,拼命的敲打自己的頭,眼淚恨恨的留了下來,痛苦的的喊著:我要死了,疼死我了。老公和兒子聽到了聲響,跑進房間,兩人什么也沒有說,一個坐在我左邊,一個坐在右邊;一個幫我捏著太陽穴,一個在我的`頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小,一會兒工夫,手就捏酸了,他換了一種姿勢,很不順手的換另一只手繼續捏。還輕輕的問我:媽媽,好點了嗎?老公則是一會兒輕敲頭頂,一會兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣,十來分鐘,疼痛的確緩解了好多。時間還早,我讓兒子還是去看看電視,可是,他沒肯,去睡覺了。(事后,我問他,為什么不再看看電視,難得的周末,他卻說,自己的媽媽身體不好,還看電視,感覺很不孝順的)。我讓老公也不要再捏了,可是他說,捏的會舒服一些,這樣你慢慢的就睡著了,就不會感到疼了。就這樣一個姿勢坐著,一直在捏著頭,真的一直到我睡著。
看看,40歲的我,有兩個男人關愛著,難道這不就是幸福嗎?!感動!第二天,為了表示我的感謝,我穿著臃腫的睡衣,頭也沒有梳,(昨晚已經被抓的亂七八糟了),臉沒有洗,牙沒刷,燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個人感覺自己有功勞,吃完早飯就直接把飯碗放在桌上,一個說要研究教案,一個說要查讀書資料,跑了。好吧,我忍!誰叫人家昨天救我與苦難中呢!洗完了碗,開始拖地,客廳,衛生間,廚房,終于到了兒子房間,兒子正拿著IPAD看爆笑體育,笑的那個放肆。好吧,難得放松一下,可以理解。到了自己的房間,突然發現,那個自稱要研究教案的人,在興致勃勃地在網上慣蛋;斓!士可忍,孰不可忍!我插著腰,披頭散發的嘰里呱啦的說教起來。說了半天,那個人才轉過頭來,嫵媚的一笑,說:老婆,你真美,我覺得勞動人民是最美的!不要影響我慣蛋,我快要贏了。我暈死!
聽聽,40歲的我,即便是這種打扮,還能聽到別人由衷的贊美,能不幸福嗎?所以,此時的我,幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽穴的那雙小手;幸福就是,兒子吃了我燒的飯菜打出的100分,老公打出的99分!(據說那一分是防止我驕傲,下次要繼續努力的動力);幸福就是被家人需要著,兒子躺在床上,我幫他拿的一雙襪子;幸福就是和老公吵架時(基本都是我在高聲“唱”,他在低聲“和”,就他一個理科生的口才,要想和我“華山論劍”還嫩了點),突然自己笑場,老公卻說:嚴肅點,我們在吵架,注意營造氛圍的一本正經;幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事!幸福就是由原來的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食!
教師三八節演講稿 篇7
20年前,我第一次走上講臺,望著孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多么需要播種耕耘!于是,我滿腔熱情地投入到工作之中。
校園里的天空純凈美麗,和孩子們在一起的日子似乎也是無憂無慮。但這樣的快樂并沒有持續多久,工作的新鮮感很快消失得無影無蹤。每天要批改的作業無休無止,課堂上貓捉老鼠的游戲沒完沒了,自己千篇一律的說教,學生一成不變的保證,這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會,我驚訝別人生活的豐富,而我卻被小事淹沒。朋友們的高談闊論讓我無言以對,微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇,苦苦思索我的價值在哪里?
20xx年恰逢xx教育整合,我來到了xx高中,認識了任教地理的xxx老師。相處的兩年中,我親眼目睹了她對教育事業的滿腔熱情。每天早晨,當我踏入校園時,她已經吃過早飯去教室了;當我吃過早飯時,卻見她已將自己的電腦打開,開始了一天平凡又偉大的工作。課間,當我們為工作的瑣碎牢騷滿腹時,她卻抽出時間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天,當我們縮手縮腳時,她卻埋頭在教案和學生的練習本里。仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道,她的兒子也才13、4歲,正是需要媽媽關愛的時候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學校,只是利用課余時間看望孩子。不論學校布置了什么任務,她永遠是第一個完成,我們總是笑著稱她“老黃牛”?伞袄宵S!苯K究不是鐵打的,滿負荷的工作讓她勞累過度,她病倒了?粗刻煲淮蟀岩淮蟀训赝抢锿趟,我們都于心不忍,建議她休假,可她卻說:“學生怎么辦?我等放假再去治也不遲!
放假歸來,我看著她仍然站在開學第一天的升旗隊伍里,盡管她的臉上寫著虛弱,但她不屈的.意志還是那么堅強。那一刻,我心中盤桓已久的問題終于找到了答案,那是因為她對講臺對學生愛得太深啊!為了這份愛,為了托起明天的太陽,我們的教師可以奉獻出自己的青春、熱血、甚至生命!
教師也是普普通通的人,過著平凡的生活,有歡笑,也有淚水。但因為有了一個光榮的稱號:人類靈魂的工程師。從此,肩上多了份沉甸甸的愛與責任。這份愛與責任,在最關鍵的時刻綻放出奪目的光芒。
不是嗎?深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護學生的老師!在災難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊,把生存的機會留給了自己的學生。他們用生命托起了祖國的太陽,他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。
如果說,他們帶給我們的是深深的震撼,那么,我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動。
xxx老師因為長期擔任畢業班的教學,工作的辛勞,使她的嗓子嚴重嘶啞。長久的伏案工作又讓她患上痔瘡,醫生多次叫她動手術,可她怕耽誤學生的學習,忍受著病痛的折磨,堅持工作。
數學組的xxx老師身在醫院,心在學校。軟磨硬纏硬是逼著醫生同意她出院,帶著瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學校。校長讓她在家修養一個星期,可她卻說:“一點小毛病不算什么,我能堅持!
年輕的xxx、xxx老師挺著即將臨產的肚子,硬是堅持到學期結束,她們表示不能因為自己的一點困難給學校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢小莉,由于懷孕連續在公交車上暈倒三次,也沒向學校嘆過一次苦,喊過一次屈。
在我們的臨江校園,這樣的老師很多很多,她們的故事宛如平常一段歌,但它卻奏響了教育工作者生命的最強音,抒寫了春風化雨、霞蒸日出的詩篇,唱響了一曲曲動人的《愛的奉獻》!
我感謝這些老師,他們讓我明白了:愛是以高尚的人格示范學生,用父母般的情懷關心學生,將淵博的知識傳授給學生。我感謝講臺生活,它使我懂得了怎樣做一個人類靈魂的工程師。我終于明白了教師的內涵是奉獻,用熱心、愛心和耐心來奉獻自己,為學生的生命成長奠基。
我知道,我選擇了教師,選擇了奉獻愛的事業,我無怨無悔!也許在投身教育的求索道路上,青春會過早的被皺紋和白發所占領;也許,在追逐夢想的人生旅途中,健康會過早的被病痛折磨;也許,會一輩子清貧,但我的心中將永遠跳動著幸福的火焰。“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力,與我的同事們一起,用愛書寫未來的輝煌。
謝謝!
教師三八節演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位女同胞:
大家好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鉆研教材;多少個業余時間,為了轉化后進學生,我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候,我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關系鬧僵,最后這位同學的性格變得急躁、厭學,進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到新下陸的各個網吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的'愛暖和他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少個中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話,面對外面出色的世界,誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,天天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業,我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農民,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。版權所有
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師三八節演講稿 篇9
尊敬的各位領導,女同胞們:
在第101個三八婦女節來臨之際,請允許我代表機全體女教師,把祝福的心愿獻給在座的各位領導,獻給工作在各條戰線上的女職工們,祝你們工作順利,家庭幸福,愿我們手挽著手,肩并著肩,為實現美好的明天,再做新貢獻。下面我演講的題目是: 我自豪 因為我是一名教師。
我自豪,我是一名教師; 我自豪,因為我是一名光榮的人民教師。 童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。這是人民教師崇高的 勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。 于是,在人生第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一神圣的職業。 斗轉星移,在教育戰線上我已度過了十六個春秋;厥淄,酸甜苦辣各顯其 間,在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個行業,耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學生生活的摯友,學習的.導師。不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。"潤物 細無聲"望著他們點滴的進步,我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學生們的 健康成長是我最大的人生快樂!我將用真誠的奉獻,奏響愛的樂章。 曾經多少個日日夜夜,教師們像辛勤的農夫一樣"日出而作,日落而息",為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作;老教師們如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生"教師們用自己的實際行動詮 釋著這一辦學宗旨,踐行著自己人生的誓言。
在中學這個大家庭里,充滿愛心,責任心的教師不計其數。像等一些優秀教師,為學生她們無私地奉獻出自己的青春年華。記得去年冬天的一個夜晚,由于天黑路滑,朱老師在下班的路上摔倒了,造成右臂骨折,她臥床休息,可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛,放不下那 副沉重的擔子,她纏著繃帶,依然堅持給學生上課。她們沒有驚人的壯舉,沒有 耀眼的光環,只是年復一年,日復一日地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,為了學生她們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血,不圖學生的報答,只圖他們點滴的進步。 對于當初的選擇,今生我無怨無悔,我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取。用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起 明天的太陽! 我自豪,我是一名教師; 我自豪,因為我是一名光榮的人民教師。
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