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      1. 我的未來不是夢演講稿

        時間:2023-04-23 17:27:19 演講稿范文 我要投稿

        關于我的未來不是夢演講稿范文錦集六篇

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的未來不是夢演講稿6篇,歡迎大家分享。

        關于我的未來不是夢演講稿范文錦集六篇

        我的未來不是夢演講稿 篇1

        尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自七年級12班的夏青,今天,我懷揣著夢想來到了這個舞臺,向大家發出錚錚的誓言:《我的未來不是夢》。

          上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。

          我的夢想到底是什么?記得自己懵懂的小時候,我夢想著得到老師的一個大紅花,于是,每一堂課上都有我高舉的小手;我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果,于是,我認真地寫好每一道題目,作業本上滿是紅勾;我夢想著得到漂亮的獎狀,于是,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰……

          如今,在春風的輕輕吹浮下,夢想的萌芽迎面生長,身體里像灌入了一鼓熱流,我知道,那叫動力,澆灌著夢想的萌芽。

          我現在的夢想,是做一名優秀的播音員。曾經,我多次獲得學校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實驗中學,我并沒有放棄自己的夢想,為了尋找我的未來,我的'腳步從未停留過,從一個調皮搗蛋的毛頭小孩,到現在一個不斷追尋夢想的中學生,我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯播的主持人有模有樣地報告新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口標準的普通話,我又為自己定下了更困難的目標:帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的,每一次,我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上,再看著圖畫一點點增強語調。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,才會有夢想實現的那一天。未來的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會受傷,哪怕有風浪,我都堅信風雨之后會有迷人的芬芳。

          人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬于一個國家,共有一個“中1國夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功!

          最后,就讓我引用流沙河的詩作結吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。

          我堅信,我的未來不是夢!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        我的未來不是夢演講稿 篇2

        尊敬的各位領導,老師:

          我,是一名幼兒園教師。

          記得當初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當上了一名我從未理想過的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計劃,都留在了夢幻的檔案里。而九年來,我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發生了太多的變化:有的出園當上了富有的少奶奶,有的跳槽經商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們,當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你:“因為我愛”沒有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認我做媽媽的“認親的游戲”,又令我嬌傲萬分,而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的`------于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。

          為了使他們養成良好的習慣,為了使他們獲得豐富的知識技能,為了使他們適應這個社會,我毫無保留地奉獻著自己的精力,才能和智慧。91年時,我便勇創特色,開始了對郊區幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課,我對教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個教材都在教學中根據班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材,自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍,買音樂磁帶等,作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊: “你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

          是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒

          教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。

          工作九年來,我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽遠離我時,青睞我時,永遠如此。為了這份事業,我產假上來便放棄了喂奶時間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動,帶教活動,我成了一個不稱職的母親,妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務,可當她住院開刀時,我卻忙得沒有送過一次飯,陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,對他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會了解我,原諒我的。

        我的未來不是夢演講稿 篇3

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          未來是怎樣的,我們無從知曉,但未來掌握在我們的手中。我期望自我會是一個有故事的女孩。我愛好設計,愛好文學,卻又對工商管理有著獨特的情愫。我期望那種領導他人的感覺。我期盼自我會成為一個優秀的企業家,一名設計師,更是一位學者!我還要有一份淡淡的幸福,體會平凡中的歡樂。我要遇見能與我生死與共的知己,體會那“海內存知己,天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來是精彩而詩意的。

          想象總是完美的,但實踐起來卻并不容易。我也失望過,直到那天---

          秋天的蕭瑟,讓我觸景生情,悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來,有點彷徨,有點無助,沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨,很悲,隨意編出兩句詩:落花又無情,獨撒梨花雨。

          正在絕望時,我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭,心中有了一絲觸動。只見,繭正在輕輕的移動,能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了,我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害,最終小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭,卻又是歡樂的。它的翅膀被雨水沾濕了,只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!

          那一刻我笑了,是由總的笑,是感悟后的笑。是的,沒有什么難關是過不了的'。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!

          我的承諾還在,是我忘記了它:只要星星一日不落,夢想就不應破滅!我依舊是哪個愛哭的堅強女孩!從那一天起,我每一天都在為此努力。努力的學習,努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠,但我正在一步步實現!

          我的未來不是夢!因為我相信我自我,我相信我的實力!

        我的未來不是夢演講稿 篇4

        尊敬的老師們,同學們:

          大家好!今天我演講的主題是:我的未來不是夢。

          歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,我們無法選擇自己的未來,卻可以為了未來去放手一搏,去拼出自己的價值,展現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!币虼,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的.夢想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇,都會風雨兼程,勇敢面對。為理想活著,為你的未來活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對你來到這個世界的使命一無所知,那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。

          徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現實和夢想的中央心灰意冷,近乎絕望?晌覀円蛎靼祝非髩粝氲牡缆方^不是一帆風順的,人生難免經歷起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演了什么場景,我們都要堅持自己最初的夢想,用執著的心高聲向全世界吶喊,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,雖然不確定未來的成敗,但記憶卻永遠豐富多彩。

          夢想留下了希望,留下了明白,也留下了無可估量的寶藏,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:“我的未來不是夢,相信自己,堅持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,認真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,我們的未來就不再是夢。

          追逐夢想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。或許一個夢想就是一個希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,只要心中的夢能乘風破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天邊。

          我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如*光溫暖。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來。我的演講完畢,謝謝大家!

        我的未來不是夢演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學:

          不能決定生命的長度,但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時時展現笑容;不能全然預知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你能夠好好把握自我。

          把握自我,我的未來將不是夢。

          朋友啊,你是否因為成績不好而暗自傷神呢?笑一笑,你慶幸你將有更大的發揮空間,知識的海洋將任你徜徉?茖W的寶庫將任你探索。

          朋友啊!你是否因為貌不驚人而常常自卑呢?樂觀起來吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨一無二的那顆星。

          朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的考驗,它能夠使你意志更堅定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。

          朋友啊!你是否因為同學的'分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執著,正如高適所說:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

          看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿則虧。凡事豈能盡人意,但求問心無愧,則恩同再造。帶著人生的夢想,懷揣自我的期望,把握自我,高聲吶喊:我的未來不是夢。

        我的未來不是夢演講稿 篇6

        親愛的同學們:

          大家好!你有夢想嗎?你的夢想是什么?你又想怎樣摘到夢想的碩果呢?相信這些問題已經在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學仍然是“霧里看花、水中望月”,腦海里已經堆滿了無數的問號了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學,聽了我的演講后,能問問自己,并讓自己做出回答,早日沖出云霧。

          第一問,你有夢想嗎?我有夢想。夢想就像是一個人的靈魂,沒有夢想的人就等于沒有了靈魂;夢想就像人生中的一道光,照亮你前進的道路,讓你不再漂泊;夢想就像心靈深處最真實的答案,在你猶豫不決的時候,為你提供一個正確的答案。

          第二問,你的夢想是什么?我的夢想是做一位人民教師。在我的家鄉,常常有一群這樣的孩子:他們經常聚在村門口,一旦有人來,他們就會攔著那個人,詢問他有沒有書。有的話就會借上兩本,隔三差五地就來他們攔的人的家里,詢問這篇文章怎么念,這個字怎么念,這句話是什么意思。每當那個人要走的時候,他們總會如約把書歸還主人。每當看到這一幕,我的心里總掀起一股熱潮,我下定決心,一定要當一位人民教師!

          第三問,你要通過什么辦法摘到自己夢想的`碩果?我認為,當一位人民教師最基本的就是專心打好基礎。認真地寫好每一筆,每一個字。擴大我的閱讀量,讓我寫得了一手好文章。擴大我的知識面,在未來的時光,如果我的學生問我任何問題,我都能對答如流,給我的學生一個完美的答案。希望在未來的時間里,我能成為一個令人信服、讓人贊賞的老師。

          同學們,我的夢想是斑斕的,雖然道路會很艱難,但我一定會堅持的!

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