三年級讀書演講稿集合十篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級讀書演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
我最近正在讀一本書,書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書,里面講了好聽有趣的故事,在開心的同時也能從中學到很多的`道理和知識。
這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個人養了一頭大象有四個盲人想知道這頭大象長的是什么樣子,就每個人都仔細的摸了一遍。第一個盲人摸到的是象牙,就說大象長得像大蘿卜一樣。第二個人說大象長得像一個大扇子一樣,原來他摸的是大象的耳朵。第三個人摸到了大象的腿,就說大象長得像一個大柱子一樣。第四個盲人摸到的是大象的尾巴,就說他們說的都不對,明明像一個又粗又長的繩子。四個盲人因為大象道理想什么而爭論不休,養象的那個人告訴他們說:“你們別爭了,如果你們沒人從頭摸到尾,了解大象的全部之后,你們就不爭論了!惫粠讉茫然從頭摸到尾后,終于知道大象長什么樣后果然再也不爭了。這個故事引出成語《盲人摸象》,用來比喻不能只看一部分就做結論,只有了解了全部后,才能做出判斷。
這個故事給我的啟發是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。
三年級讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
莎士比亞曾說過一句話:“書籍是全世界的營養品”。我認為這句話說的一點也沒錯,因為我們不讀書就不會從書中獲得知識,更不會獲得書中的營養。
有一次,我吃過晚飯在看書,媽媽催促我趕緊睡覺,我跟沒聽見媽媽說的話似的繼續看書,直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺,這時,媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺燈拿到我的房間,就在被窩里看書,直到把那本書看完我才睡覺。
還有一次,媽媽讓我去買面條,我正在看書,于是,我把書一塊捎下來了,到了那里,我見那里的人很多,就順便在那里看起了書,把媽媽交給我的.任務拋到了九霄云外,直到那里的人陸續走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,媽媽問我為什么來這么遲,我就說那里人太多我在哪里看書呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說我真是個小書呆子。
書它那神奇的魅力令我著迷,我愛書!
三年級讀書演講稿 篇3
老師們,同學們:
你們好,我先自我介紹一下,我是邱**的媽媽,很榮幸今天能站在這里跟大家交流孩子在家的讀書情況,我家邱**平時在家比較喜歡讀書,我認為通過讀書孩子真的是學到了很多知識,并且懂得了很多做人的道理。今天,高老師邀請我給同學們說說邱**在家是怎樣讀書的,有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的:
一、培養孩子的興趣,從小我就給孩子讀童話故事,聽的時間長了就輔導孩子認拼音,這樣的話以后自己就能讀書了,后來上了小學,字認得越來越多,也越來越愛讀課外書了,讀書的時候,有時哈哈大笑,有時低頭深思,有時追著我問“十萬個為什么”,我會耐心的給他解答,有時他也會自己查閱工具書和上網查詢。
二、養成一個好習慣,父母是孩子最好的老師,開始的工作家長要做,讀書要堅持,每天都有固定的時間進行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子提供圖書。
三、制定計劃。就是在多長時間讀多少書,讀書時要做讀書筆記的`問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語文素養的培養,寫作的培養。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多智慧,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩書,前程似錦。
三年級讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
書就像一支馬良的神筆,把書中的知識畫成現實。
書就是一位向導,帶你找到知識的源泉。
書就是一個高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。所以我們要好好學習,天天向上,長大了回報老師、回報家人、回報社會,長大了為祖國獻出一份力量!
老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻,有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
以前我聽到過一個這樣小故事《養成好習慣》很久以前的美國,有一家豪華的酒店,要招聘一位合格的衛生監測員,一名衣冠楚楚的年輕人,走進了總經理的' 辦公室,總經理覺得他談吐優雅,知識淵博,所以對他很有好感,但是那個年輕人轉身的時候,無意的摳了一下鼻孔,這個不起眼個小動作,總經理沒有讓他通過。好習慣牽著命運的主宰,讓好習慣伴我們成長!讓我們的生活更加精彩!
今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!加油吧!只有讀書才能改變命運!只有勤學苦練才能成為祖國的棟梁人才!加油!祖國等著你!
三年級讀書演講稿 篇5
各位同學,各位老師,早上好:
金秋時節,丹桂飄香,我們百里路小學又迎來了一年一度的金秋讀書節。古今中外古往今來,多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國領袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。他們無不向我們詮釋了讀書的重要。
今年的20xx年的諾貝爾文學獎,更是引起了海內外的高度關注,大家知道,獲獎者是誰嗎?莫言,多么激動啊,這是中國人第一次獲得此項殊榮。當記者采訪莫言如何走上文學創作之路時:莫言說閱讀。莫言說,小時候書少,村子里有幾本書了如指掌,為了看書,想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來閱讀人家藏書的權利,后來附近十幾個村子的書都看完了,你不要以為幾十個村子書很多,沒幾本,也就二三十本,后來沒書看,就看新華字典,看著看著覺得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的'莫言因為家庭條件差,十二歲輟學,只要刮風下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書,那時村里沒有電,每天晚上一盞小煤油燈發著微弱的光,他就一腳踏在門濫上看書,幾年下來,門濫都被踏凹下一大塊。你們聽,這就是莫言的讀書路,與我們相比,現在我們的條件那么好,更應該讀好書,好讀書。
今年的讀書節,我們分老師和學生兩大板塊內容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標學習成了老師提高業務水平的重要內容,《第56號教室的奇跡》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學們的活動就更豐富了,有讀好書講故事比賽,演講比賽,好書推薦會,還有大家最喜歡的圖書漂流等活動,希望班班讀好書,家家愛讀書,最后我們還將書香班級,書香家庭,書韻少年等評選,具體方案我們將放在校園網上,老師和同學們可以查看。
另外,我們的圖書館已經裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書館的分館,從這學期開始,我們開放的時間將會更長,書目也將會更多,請同學們積極去借書看書。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書吧,經過一個星期的試用,大家都做的很好。
同學們,老師們,讓我們與書為友,讓學校,讓家庭,讓班級,讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學中產生!謝謝!
三年級讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂。樂不是學,不學不是樂。”他把學和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書確是人生一大樂趣,正 因為如此,古往今來,有多少人嗜書成癖。
我也是一條小小的“書蟲”,我從小就愛讀書。
我認為,讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識,有的為陶冶情操,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但無論最終目的究竟是為什么,都會使讀者心有所感,樂而忘憂。
古人把讀書分有三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磬的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷。“知于天地外,意在有無中”,不求甚解,只求一 得。
當然,精讀也必不可少!皩W而不思則罔,思而不學則殆,”只有學而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從先哲的著作中提取知識。事后思來,都是極有樂趣之舉。
讀書是一種樂趣,要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。
我喜愛夜讀,這個時候,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的'煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間。
溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,寧靜涼爽的秋夜,靜謐寒冷
的冬夜,都賦予夜讀極大的樂趣,而風霜雨雪又平添了無窮的趣味。
書是傳播思想的工具,它能啟發人的思維。所以,讀書既要能入,
又要能出?础肚f子》時曾得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,這里的“得意” 既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。
人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。這就要求我們在讀書中,開動腦筋,認真思考,不死讀書。
讓讀書伴隨我們一生!
三年級讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
人的一生中,老師和家長的教導是離不開的,但是,最少不了的是——書。
書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的.品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。
讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!
這就是我的讀書體會。
三年級讀書演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報,講故事,四歲時在幼兒園學會了識字、認字,學會了自己看《幼兒畫報》。上了一年級,老師開始教我們拼音認字,還學會了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學書籍和科技書籍。隨著知識的增長,我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》通過讀書我知道了很多知識,懂得了很多道理我有個愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識,明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!
多少優美的故事,讓我感受到了溫暖的生活,融融的親情,向上的動力。讀書時,我常和書中的情節一起度過飛揚的童年歲月,體會成長的快樂和激情!
總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長了見識,給了我多快樂,我愛讀書!
三年級讀書演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!
在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷。它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上,我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費心心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。
媽媽給我買的課外書我是從來都不看的,因為我覺得看書沒看電視有趣。我就把那些書當做裝飾品。一天到晚沉浸在看電視的快樂里。有時候,寫作文還要課外書,沒有課外書,還要經過爸爸的點撥才能寫。
記得有一次,星期六的作業就是看課書。開始,聽同學說:“今天就一項作業。”我聽了還挺高興,可同學再說:“就是看課外書!蔽覈樀媚康煽诖袅。我沮喪的回到家,假裝要看書似的`。我就隨便看了幾眼,竟然發現了許多有趣的東西,于是我越看越有勁。媽媽說:“吃飯了!蔽叶紱]聽見,最后,還是媽媽拉了我一下,才把我從書的夢境中拉了出來呢!自從那次以后,我就越來越喜歡看書了。
要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定很苦。
現在我覺得,讀書雖苦,但我卻樂在其中,正像這句話所說“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘。”
三年級讀書演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
從小時候起,我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候,我愛讀童話,大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕,充實與快樂。
現在的我,愛讀作文書,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔他的痛苦,喜歡學習別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡——看作文書使我了解了更多東西,學會了應該如何的去寫作,學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
愛讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程,無理由不愛歷史書,發明造紙術的.蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們,他們個個都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩》的曹植——在歷史上遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺,每當我拿起書本時心情會變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!
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