小學三年級演講稿范文匯編8篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學三年級演講稿9篇,歡迎大家分享。
小學三年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
3月18日,在廈門海滄區,一輛土方車與一輛摩托車相撞,導致摩托車上一男子和一孕婦當場死亡。然而在生命的危急時刻,孕婦腹中一足月男胎兒被外力撞出,隨后被緊急送至醫院搶救,F在這名男嬰除臉部、四肢等有擦傷外,竟奇跡般生存。然而他卻不知道爸爸媽媽都已經離他遠去,面對血淋淋的人生洗禮 ,他的未來黯然失色。
摩托車、汽車是我們日常生活常用交通工具,它給我們的生活帶來了許多便利,同時也因安全意識的缺乏給我們帶來了無盡的傷痛和災難,一個個鮮活的生命就這樣消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼就這樣支離破碎,F在一年有4000多名小學生因車禍身亡,也就是說一年有4000多戶家庭永遠蒙上陰影。或許,今天受傷的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那個受害者呢?誰都沒辦法預測未來,不知道第二天又會發生怎樣的悲劇。
當一首首關于交通安全的兒歌在我耳邊響起,當一條條交通安全法規呈現在我們眼前,安全對我來說安全太重要了,可有的`人卻不把安全放在心里記在腦里,那么交通事故就會像新聞聯播一樣一天又一天傳播下去?上驳氖乾F在我們的安全保障越來越完善了,看政府打擊醉酒駕車的力度,看隨處可見的有關安全的溫馨提示,看馬路上越來越多的黃色校車,看各個校園里的安全演習。我們作為一名普通的小學生,我們更應該從小遵守交通法規,維護交通秩序,做一名傳遞安全的光明使者。
生命是鮮艷的也是脆弱,而上帝是公平的,他賜予每個人的生命只有一次,所以我們必須每時每刻珍惜生命,安全出行為我們撐起了一片藍天,為我們的生命帶來了一份保障,為我們的家庭帶來的卻是永久的幸福。
小學三年級演講稿 篇2
尊敬的陸老師,同學們:
你們好!今天,我和和很多同學一樣,懷著激動的心情參加中隊委的競選。
我自己清楚,在班上并非很優秀,尤其體育方面,更是拖后腿的.角色,每次因為自己影響了集體的成績,我心里總是有一種說不出的滋味。但是,你們發現了嗎?我的進步也是明顯的,有次跑步我還跑了第15名呢。如果選上班委,相信在大家的督促下,我會進步的更多、更快!
與很多同學相比,我可能顯得不太懂事,更談不上很強的組織能力,但我覺得這恰恰是我的優勢,有一個懵懂、簡單的男孩在班委里,大家不覺得更好玩更有趣嗎?讓我們的童年更快樂些吧。
同學們, 喜歡我的請支持我吧,謝謝。
小學三年級演講稿 篇3
各位老師,親愛的同學們:
大家好。
在這綠樹成蔭,碩果累累的季節,我們迎來了新學期,上學期我們班被評為文明班級,這是我們班級全體師生共同的榮譽,在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生,同學們都養成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動,讀書節活動中,同學們爭當讀書小明星,在美術節上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的`沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧,昨天的榮譽已經過去,我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力,爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手,大家都為做文明學生而努力,每位同學都能養成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生,創建優美的學習環境;積極進取,團結集體力量參與學校的各項活動,相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!
周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的.書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。
有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”
“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了!蔽艺f著按不住笑容,終于笑了出來。
還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發展我的心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說:“怎么可以這個樣了呀!”;有時……
不知過了多久,我想睡了,于是放下了書,對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發現她正張著一張O形嘴朝著我看……
讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說;“書中自有黃金屋!睕]錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!
小學三年級演講稿 篇5
在座的各位評委,各位同仁:
大家好!
今天我演講的題目是《讓孩子們沐浴著“新八德”的春風茁壯成長》.
各位一定與我一樣幸運的參加了新八德培訓,大家也一定清楚的記得培訓過程中我們眼中流下的熱淚,我們心中燃起的光亮。那熱淚是因為視頻中孩子們小小年紀就懂得孝親懂得分擔的感動,那光亮是因為看到了我們可以如愿以償地培養學生具備優秀品德的希望。
我們的祖先早在幾千年前就提出了“人無德不立,國無德不強”的思想,而作為一名教師,我怎能不知道品德對于一個人的成長,對于一個民族的發展有多么重要。可是面對著在品德教育方面并不如我心意的現狀,我也常常陷入深深地思索,卻也常常嘆息困惑。而新八德則如和煦的春風,吹開我心頭的迷霧,引領著我走上充滿希望的德育之路。
在學習新八德、踐行新八德的過程中我與學生共同學習相互交流,對“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規》”這些將伴隨著孩子們成長的人生信條有了更加深刻的認識。
我記得,在學習新八德的過程中學生們通過視頻看到迷途知返的少年流著淚向父母表達自己的懺悔時;看到比自己還弱小的孩子為了家人的生存、為了父母臉上的微笑,用瘦弱的肩膀擔起家的擔子時......學生們忍不住掩面啜泣,有的孩子流著淚說:老師,和他們比我們的生活是多么的幸福甚至奢侈,我再也不會跟爸爸媽媽提那些不合理的要求了。有的孩子哽咽著說:我的爸爸媽媽雖然都很健康,但他們一定也有許多不容易,只是沒對我們說,而我們也從來沒去體諒,現在想想,我特別愧疚。一個平時并不善言談的孩子竟然滿懷激情地說:老師,我今天回到家后就要關心關心我的爸爸媽媽,讓他們知道,他們的孩子長大了!他的`話竟一石激起千層浪,孩子們紛紛說道:我也要為爸爸媽媽做些事。而我就站在他們的身旁,欣賞著感動著他們的表白。那天孩子們自發的給自己留了一份家庭作業----為家人做件事。那一刻我不禁反思,其實孩子們的心是多么的純潔善良,只是有些時候我本是一片好心的教導,沒有那些更真切的故事更能走進孩子們的心,感謝“新八德”的工作團隊帶給我這樣的啟迪。
新八德的學習就這樣在我們的感動與反思中,實踐與分享中火熱的開展起來了。
學校每周升旗校會的主題也都是學習新八德。從《弟子規》到“孝親”,從“尊師”到“友學”
如果您有機會來我們的校園做客,您一定會看到孩子們深深地鞠躬,您一定會聽到孩子們
親切的問候;您一定會看到大課間整齊的陣容,有力的步伐,聽到響徹云霄的口號,不向困難低頭的誓言。隨手拾起一片紙,輕輕關上一扇門,幫助生病的同學打一盤香噴噴的飯,給疲憊的老師倒一杯溫熱的水......這一件件小事如此平凡卻又如此讓人珍惜因為就在這些日復一日、年復一年重復著的小事里,我們看到了忠植少年善良、真誠,陽光、向上、團結、奮進的心!
而今,“新八德”教育的春風就這樣暖暖地吹遍我們美麗的校園,這將中華的傳統文化與現代教育緊密結合的教育思想與教育方式,正在我們全校師生的共同學習與認真實踐中生根發芽、花蕾初綻。讓勇敢智慧的忠植人更加滿懷激情,敢于擔當地闊步前行。
“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、落實《弟子規》”在我校師生的心中不只是一段鏗鏘的口號,更是我們做人與育人的目標和行動。我們有理由也有信心,相信----沐浴在新八德的春風里,將有更多的孩子會以最真誠的情誼、最堅定的信念、最高遠的志向,最優越的實力給親人以關懷,給師長以欣慰,給朋友以信賴,給自己以實力,給家鄉給祖國以榮耀!
小學三年級演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《構建節約型校園》。
同學們,當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中會升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學們,我們在享受幸福生活之余有沒有想過,地球上的資源不會取之不盡,用之不竭。即使是在物質文明高度發達的現代社會,節約也應是我們信奉的一種生活哲學。
那么,回過頭來看看我們的校園。節約的'口號有的同學還只是掛在嘴邊,校園里的浪費現象仍然可以看到。洗手時肆意流動的自來水,沒有用完的紙張隨意扔,有的同學仍然零食不離口,……
同學們 ,你們知道嗎?淋浴擦肥皂時關掉水龍頭,洗一次澡可以節約60升水;
每人每天少用一個塑料袋,可以節省大量的石油消耗;
回收1噸廢紙能生產0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;
如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著小到學校大到中華民族發展的命脈。將節約視為一種生活態度吧!當西部一些地區的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎?大家可知道中國第一個節水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗爭著,帶著她那沒有水的故事,走進了中央電視臺,走進了千萬人的視野。當地人因為喝了這樣含氟量超標的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因為那是他們一天的飲用水,學校也沒有水源。聽完這個故事我們都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水!
對我們來說,建設節約型校園是我們力所能及的, 希望我們大家都能找回失去的節約意識,從節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一粒米開始,持之以恒,珍愛每一事每一物!
有人說:留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節約了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
小學三年級演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
俗話說;“書是人類最好的朋友!睆男∥揖秃軔劭磿;如今,看書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內心的真實想法。書貴在讀,貴在捧在手中的那珍惜,當你讀書時,你的大腦在書中遨游。在書中你體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說過;“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,一本本書寫滿了難題,積滿了知識。在書中很快樂,書使我學到了很多,很多。
我坐在課堂里,聽著老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。成功的喜悅讓我歡笑,失敗使我得到了更多經驗?墒俏液芨吲d,因為讀書是一種高級的享受,我愛讀書!
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚,為阿Q的悲慘而嘆氣,又為共產黨打倒日本鬼子而歡呼。無論什么書都能使我流連忘返。我喜歡課外書,因為在這時,我可以學到課本里沒有的知識。書是收獲希望的土地,我要更辛勤的.耕耘,獲得更多的糧食!
我讀過很多的書,有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事跡。
讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個理念進行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。讓我們的祖國因為有了我們而更美好!
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外書讓我了解,讓我感動。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著的海洋里遨游!
小學三年級演講稿 篇8
嗨,大家好,我叫______,是大家公認的“小書迷”。
在這個假期中,我閱讀了許多書籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲夢游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書我都看過。然而,在這片茫茫的書海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書。
這本書的主人公叫英子。她有一個保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的.兩個孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個死了,一個被馮大明賣了。英子還有一個很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認的“瘋女人”秀貞。秀貞經常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見了一個厚嘴唇的年輕人。這個年輕人為了供弟弟上學不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來,被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家。英子想方設法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛了,并坐上馬車走了。
最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠方的路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂。然而當她還沒有解開所有疑惑的時候,她的童年結束了。
【小學三年級演講稿】相關文章:
小學三年級演講稿03-31
小學三年級的演講稿03-21
小學三年級讀書演講稿12-06
小學感恩演講稿三年級02-27
小學三年級環保演講稿03-07
有關小學三年級演講稿06-28
小學三年級感恩演講稿06-20
小學三年級口號03-14
小學三年級諺語06-12
小學三年級經典諺語05-17