【必備】文明演講稿模板匯總10篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的文明演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
同學們,你們是否注意到城市中有這么一群人,戴著紅帽子,為交通安全、城市市容貢獻一份力量。他們有個響亮的名字——文明志愿者。他們不計酬勞,主動服務社會,用點滴行動向人們傳遞正能量,用細微的善舉匯聚愛的光芒。
其實,在我們校園里也活躍這樣的一群人——家長志愿者、老師志愿者。他們每天在同學們上、放學的路上為我們保駕護航。
那我們的.隊員們是不是在點滴行動中,也體現(xiàn)了“文明,友愛,互助,進步”的志愿者精神呢?看到地上有紙屑,是否彎腰撿起來;別人遇到困難,是否積極伸出援助之手;交通安全是否銘記心,做到文明候車和乘車;是否小手牽大手,全家共文明……這些都是作為小小文明志愿精神的體現(xiàn)。
同學們,我們揚州城是文明城市,而我們學校目前正在創(chuàng)建“江蘇省文明校園”,希望同學們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,以自己的行動文明你我他。
文明演講稿 篇2
大家好!
今年創(chuàng)建工作開展以來,我司在局黨委的正確領導下,全體干部員工上下團結(jié)一心,眾志成城,把創(chuàng)建工作當作壓倒一切的頭等大事來抓,把創(chuàng)建工作當作一場硬仗來打,創(chuàng)建工作已初步告捷。目前,創(chuàng)建工作進入了鞏固總結(jié)提高階段,創(chuàng)建由突擊性工作向經(jīng)常性工作轉(zhuǎn)換,由集中創(chuàng)建向長效管理轉(zhuǎn)換,因此,抓好長效管理,鞏固創(chuàng)建成果非常重要。創(chuàng)建工作下一階段,我們將做到班子不散,工作不松,力度不減,繼續(xù)保持創(chuàng)建組織機構(gòu),繼續(xù)發(fā)揚良好的精神狀態(tài),繼續(xù)保持對事業(yè)高度負責的態(tài)度,不怕疲勞,繼續(xù)作戰(zhàn),堅決打好員工素質(zhì)教育和長效管理兩場攻堅戰(zhàn)。
下一階段,我們將著力在以下三個方面下功夫。
一、嚴格管理抓鞏固!皣雷殖鑫拿鳌薄ⅰ肮芾沓鑫拿鳌,要解決管理回潮、工作回潮的問題,必須要以嚴字當頭,常抓不懈。首先,我們將著力抓好環(huán)境的凈化、美化工作,擦亮公司臉面,樹立窗口良好形象。我們將嚴格各項規(guī)章制度,層層落實責任,進一步充實、完善門前三包、衛(wèi)生包干責任制等各項規(guī)定,站前廣場、進出口大門,重點部位,重點管理,確保車輛停放整齊,擺放有序。同時對營運客車運輸實行動態(tài)管理,對不符合創(chuàng)建要求、違反規(guī)定的車主,堅決予以嚴肅處罰,決不手軟。我們還將加強創(chuàng)建督查力度,公司環(huán)境整治、健康教育、禁煙、門前三包、除四害領導小組,分頭負責,責任到人,督辦實施。堅持高標準,嚴要求,嚴管理,使得公司車站實現(xiàn)綠化、凈化、亮化、美化,努力為廣大旅客提供一個優(yōu)美整潔的候車、乘車環(huán)境。
二、精心打造文明亮點。
我們將精心打造公司文明亮點,樹立企業(yè)良好的社會形象。迎賓服務臺、共產(chǎn)黨員車、十佳新人、旅客解困基金這些車站亮點,我們將繼續(xù)保持,繼續(xù)發(fā)揚。便民箱、旅客保健站、雷鋒式便民小分隊,這些創(chuàng)建中涌現(xiàn)出來的亮點,我們將精心打造,積極開展。我們還將集思廣益,動員廣大員工獻計獻策,動腦筋,想辦法,樹立新品牌,創(chuàng)立新亮點,充分展示文明、開放、創(chuàng)新、進取的公司新形象,為文明的泰州城爭光添彩!
三、以人為本狠抓提高。通過前一階段的創(chuàng)建,我公司廣大員工親身體會到創(chuàng)建帶來的實惠,僅省檢查組在泰檢查的三天,兩個車站日出口量比平常增加1500余人,日票房收入增加3萬余元,正如我們有些職工所說:天天搞創(chuàng)建,我們不喊累,環(huán)境有改善,企業(yè)增效益,鞏固新成果,繼續(xù)再努力!我們將對廣大員工進行再宣傳、再發(fā)動,再培訓。充分利用廣播、電子顯示屏、站牌、櫥窗、簡報、泰州文明創(chuàng)建的VCD片等眾多的宣傳陣地,大力宣傳,營造強大的宣傳聲勢。同時繼續(xù)加強對員工進行公民道德建設知識、普通話、文明禮儀服務等方面的.培訓,通過培訓,考核,使員工的素質(zhì)得到了再提高、服務質(zhì)量上水平,服務管理上檔次,創(chuàng)建意識更強烈。我們將積極推行星級等級考核服務,開展創(chuàng)共產(chǎn)黨員車、崗、責任區(qū)活動以及創(chuàng)“巾幗示范崗”、“青年文明號” 、“文明客車”等活動,以各類活動為載體,積極推進創(chuàng)建工作再上新臺階。
各位領導、同志們,創(chuàng)建工作是一項長期而艱巨的工作。文明無句號,創(chuàng)建無止境,在今后的工作中,我們將繼續(xù)保持創(chuàng)建期間好的經(jīng)驗,好的做法,好的制度,并針對新形勢下出現(xiàn)的新問題,研究對策、采取措施、進一步查漏補缺,從嚴、從細、從實地抓好創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建意識深深扎根在每個干部職工的思想上,落實在行動上,并瞄準市、省先進單位目標發(fā)奮努力,百尺竿頭,更進一步。
謝謝大家。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的`人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規(guī)章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……
我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園!
演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿 篇4
親愛的叔叔、阿姨,同學們:大家好!
我是商州城關(guān)小學六年級學生房航心,我發(fā)言的題目是:爭做文明小市民
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節(jié),關(guān)系大眾,體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄校挥忻總人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。
記得第一天上學,和藹可親的`老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。”于是,我按照老師的要求,努力做一個文明的好學生。在以后的日子里,我知道,文明就是在家做個好孩子,文明就是在校做個好學生,文明就是在社會做個好公民。
我也知道了,文明其實很簡單,它就在我們身邊,文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。
作為一名商州的小市民,商州是我們每個人的共同家園,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨,可愛的小伙伴們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧,爭當文明的使者,做一個文明的小市民,用自己的實際行動,使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們:
多年來,我看到了韶關(guān)市區(qū)的明顯變化,特別是開展創(chuàng)衛(wèi)活動至創(chuàng)衛(wèi)成功這一段時期,韶關(guān)市區(qū)面貌燦然一新:社會治安狀況有了明顯改善,經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化,公共秩序井然有序,生活小區(qū)清新雅致,城區(qū)花草遍地,街頭綠樹成蔭。感受著這些變化,我常常熱淚盈眶。
文明城市稱號是反映一個城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,只有一個城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐,從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。自今年年初韶關(guān)市委、市政府提出并部署創(chuàng)文工作以來,政府加強了對城區(qū)整治,我們可以看到,步行街不再車來車往,震耳欲聾的音箱安靜了下來了,大排檔噪音擾民、臟亂差及街道擺攤、占道經(jīng)營等問題也得到了明顯的改善,志愿者們紛紛走上街頭,充當交通協(xié)管員,耐心勸說市民遵守交通規(guī)則,韶關(guān)家園網(wǎng)站也掀起了“創(chuàng)文志愿者”簽名活動的熱潮,創(chuàng)文的標語、行為處處可見。創(chuàng)文在行動,我該做什么!在這種全民創(chuàng)文的大環(huán)境下,作為一個普通的學生,普通的市民,我們該做些什么呢?該怎樣為韶關(guān)的創(chuàng)文工作做一份自己的貢獻呢?我想“創(chuàng)文”工作從大處著眼,卻應小事做起。
第一是要言行舉止文明,言行舉止是一個人素質(zhì)最好的體現(xiàn),我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波,也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準,但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語,時常把“請”“您好” “打擾您了”等語句掛在嘴邊,把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮,尊敬長輩,愛護幼小。在公共場合,不高聲喧嘩、打鬧,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人,讓文明的.接力棒一傳十,十傳百。
其次是要提倡健康的生活方式,樹立健康新形象,改變不良的生活習慣,做到合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的心理狀態(tài),自信樂觀,靜心處事,誠心待人。拒絕使用一次性用品,節(jié)約用水、用電,自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則,為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛韶關(guān),讓我們積極行動起來,從我做起,萬眾一心,眾志成城,創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。那我們的家園會變得更美麗!韶關(guān)的明天會更輝煌!
我的演講完了,謝謝大家
文明演講稿 篇6
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚文明》。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
文明的行為舉止,其實只是由細節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑,文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰,文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒,文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的.“您好、請、謝謝、對不起……”
可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,教室里,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話,在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習以為常;再例如有的同學不愛護鳥類,搗鳥窩,捕捉鳥兒,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,有的同學不愛護草坪,在草坪上面嬉戲、追逐,壓得草兒喘不過氣來。雖然草坪上溫馨提示:少一個腳印,多一份綠意,但同學們不以為然。從事例中,可以看出同學們的文明覺悟性有待于引導。很多同學把學習文化知識放在首位,常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成。這樣,即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?我們知道:一所學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出和諧的學習環(huán)境,創(chuàng)設出和諧的文明校園,F(xiàn)在,全國人民正在如火如荼地開展文明大行動,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝。同學們,行動起來吧,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,何樂而不為呢?
請聽一聽來自不同的聲音:
地球說:“孩子們,我好累,好累,幫我捶捶背!
藍天說:“孩子們,行動起來,還我一個蔚藍色的云朵。”
森林說:“孩子們,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發(fā)。”
動物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園!
……
同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
好, —— 文明締造和諧
文明是什么? 也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎? 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳。粍偞驋吒蓛舻慕淌,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!
看到這一切的'一切,不覺使人心頭一震,新世紀的中學生為什么會是這樣呢 這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎 ?
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為五中的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正。構(gòu)建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任。
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園。
老師們。同學們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我們的五中繁榮發(fā)展,祝學校領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業(yè)有成,祝愿我學校所有的畢業(yè)生前程似錦!
文明演講稿 篇8
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創(chuàng)建和諧校園》。
物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急在這不尋常的季節(jié)里,我們應時代召喚意氣風發(fā),揮斥方遒,志向高遠,修身正心――這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明大學生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,讓全校大學生感受到有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律行與知相統(tǒng)一的大學生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化。可能大家會問何謂和諧校園,和諧校園是一種以和衷共濟,內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的.歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!爭做文明學生演講材料
我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
文明演講稿 篇9
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,爭做文明學生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。
現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!
是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標志。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。
我們更不能忽視,不雅的.行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學們,我們1207班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。
文明演講稿 篇10
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天想說一下“文明離我們有多遠”這個話題,大家都知道,我們國家是世界上為數(shù)不多的文明古國之一,也是禮儀之邦,中國人對人類的貢獻是毋庸置疑的,人類的文明當不斷推進社會的進步,改革開放以來,我們的物質(zhì)生活都得到了提高,人類的文明,全民的素質(zhì)提高,又是當今社會的現(xiàn)實問題,黨和國家對兩個文明的建設一貫重視,精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細想一下,現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求,那么我們的言行,我們的行為與文明有多遠呢?
先讓我給同學們講個事例,據(jù)中央臺報道,潔凈的天安門廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣,有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻地斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,這個實例,讓我們看到文明離我們國家還有一定的距離。
還有這樣一個真實的故事:說一個外國人去德國出差,凌晨三點鐘他搭乘了一輛貨車,車開到十字路口,正趕上紅燈,司機停了車,外國人不解的問:“先生,半夜路口無車無人,為什么要停?”司機說:“盡管無人無車,但是是紅燈我就要!薄S纱丝梢,當文明成為每一個人的一種自覺習慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。
還有個例子,也是中央臺的報道,美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多,但國人許多不文明的習慣如:隨地吐痰、隨地小便、抽煙以及脫鞋等等引起了社會和民眾的反感,可見文明和習慣與人的形象是多么息息相關(guān)。
說到這里,我們也可問一問,我們××學校的同學離文明有多遠呢?當同學們走進教室互致問候的時候,當同學們向老師表達問候致意之時,當同學們忙于晨掃勞動,當同學們相互之間友好相處、互助互愛的時候,當同學們有感父母養(yǎng)育之恩而發(fā)奮學習之時。誰又能說文明離我們有多遠呢?
但是,當個別同學無視校規(guī)校紀,不服從老師和同學幫助的時候,當同學們不求進取、得過且過的時候,當不文明的語言脫口而出,甚至說臟話、粗話的時候,當少數(shù)同學在教學區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學習的時候,當少數(shù)同學隨心所欲做出有損公物等不良陋習之時,誰又能說,文明離我們有多近呢?
可見,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了文明,我們就有了人類最為寶貴的精神財富,事實也說明,一所好的學校,他也必然具備良好的文明校風,學生的文明習慣也決不會差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,當同學們播下一個動作,便收獲了一個習慣,提高自己的品格,讓我們都把文明放在心里一個重要位置,時時刻刻去與文明交談,千萬不要把文明行為習慣當作小事。
同學們,文明習慣有賴于自身的積累,只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團紙屑,關(guān)愛社會,關(guān)愛別人,行為上不斷檢點自己,文明就會處處時時陪伴著你。
同學們也是十分幸運的。伴隨著名校進河西,你們成為師大附中××初中的首屆學生,同學們可曾想過百年師大的`文明規(guī)范為何在你手中傳遞,祖國的期待、學校的希望,以及為你們吃盡辛苦的家長,需要你們什么、需要你們成人、需要你們成才,所以為了你們的將來,同學們應當從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明禮貌的學生,管住我們的口,不講臟話、粗話,不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,管住我們的腳,不去踐踏花草等等,讓文明的行為習慣在每一位同學身上都能得到充分的體現(xiàn)。
歌德曾說過“理論之樹是灰色的,只有生活之樹是長青的”,愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花,點綴我們的校園,裝飾我們的生活,愿文明的鐘聲在我校時時響起,校園文明、校園文化一定會更好,到那時,我們可以自豪地說:文明就在我身邊。
我的演講完畢,謝謝大家!
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