【實用】小學生演講稿錦集6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們又迎來了新的學習生活，從今天開始我們又回到了我們美麗的校園，作為永新小學的學生，我們倍感自豪。
今天，我有幸代表全校學生在這發言，心里更是無比激動。 我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個永新學生的幸運。
這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的.大門向我們敞開。我們進了最好的學校，就應該做最好的學生。如何做最好的小學生呢?
我想， 我們應該做到以下幾點：
一、認真學習新《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》，嚴格執行規范，用規范來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，在班內形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍。
四、尊敬 師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多幫助，多關心，以達到共同 提高的目的。
五、 要自強自立， 作為小學生， 我們不能像在幼兒園里那樣， 事事要父母操心， 我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格小學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
小學生演講稿 篇2
同學們:
早上好!
今天我國在旗下講話的題目是:學會寬容。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的.是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對，結果是可想而知的。同學們，在我們的日常生活中，能看到有的同學為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。
法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學們從現在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人著想，學會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。
小學生演講稿 篇3
說到“誠信”這個詞，我還是非常熟悉的，因為在我的身上就發生過許多有關“誠信”的事。其中這件事就發生在這一個月……
當時我還在學校里學習，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學校里的沙堆旁邊玩兒，我們發現那里也有兩個我們班的同學，我們就沒管他們。后來，我們在地上發現了一個有點兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的東西，我們認為里面有什么寶貝，便急急忙忙地沖進了廁所，把那個神秘的紙包拆開了，一拆開后，令我們意想不到的是，我們認為神秘的紙包里居然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們好像掉進了一個深谷再也爬不出來了�？吹竭@20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對于我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的.選擇里，我在心里突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便急忙沖回了教室，當老師上課時，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢�！比缓螅叩搅死蠋煾�，把20元錢交給了老師。老師表揚了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學的。
雖然只是區區一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人一定要誠實，誠實是最大的財富，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財富——誠信。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我常常會在每天夜晚問自己，今天你感恩了嗎？或許很多同學會很奇怪，為什么我會問這樣的問題。其實我問自己這個問題，目的就是為了讓自己清醒，身邊的一切皆可感恩，不要忘記感恩，就是對生活的一種回饋，也是對周圍人的一種溫柔的表達。
感恩是什么？感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品，只有當感恩這件事情存在于我們身上時，我們便能感受到世界的美好，人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠為我們帶來什么，其實大家自己的心里應該清楚，感恩或許暫時不會給我們帶來改變，但是它有存在的價值，也是一個必然的存在。
人與人之間，最重要的就是對對方做出回應，而感恩便是一種回應。當別人幫助我們的時候我們為什么要說一聲謝謝。這只是因為他人幫助我們并不是本分，而是因為情分，我們沒有權利去命令別人幫助我們，他人愿意給予我們援手只是因為他有一份助人的善心，而我們這時候也應該拿出我們的'感恩之心，說一聲謝謝，讓對方也收到一些回饋，從而我們可以共同享受溫暖。這會讓我們的生存環境更加的溫暖，也能夠給予這個陌生的世界一些不一樣的情感。
感恩他人，我們首先要從哪里做起呢？我想我們首先要從身邊的事情做起，比如說感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩陌生人。父母養育我們，照顧我們的生活起居，我們所需要的他們都會給予，而我們卻時時沒有懂得回饋，這一點是我們沒有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質上的東西，他們或許只要一句感恩的話語，或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對于朋友，我想我們或許要多出一些感恩之情，朋友的陪伴讓我們的成長更加完美，也讓我們的生活更加的有趣，所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂的朋友們，感恩朋友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教育我們，從未向我們說一句抱怨，當我們調皮的時候，當我們惹禍的時候，老師從未因為這樣而放棄對我們的教導，這一份情，是我們無論如何都應該去回報給我們的老師的。我們是老師的另一個孩子，而老師也是我們的另一對父母，我們只有把自己的成績提升上去了，才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我，也感恩他人，讓這個原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些，讓我們一起感恩，也一起成長。
我的演講完畢，感謝大家！
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們，大學下午好！
俗話說：不想不將軍的士兵不是好士兵，而我要說：不想當班長的學生不是好學生，所以，我今天要竟選的就是班長。
班長，同學們人人都想取得這榮譽。我認為我可以勝任班長這一職。第一：我的學習成績較好，我會將我的學習方法和大家共同分享，和同學們交流學習心得，和大家共同進步。第二，我會成為老師的小助手，同學們的榜樣和學習幫手。老師讓我做的事我會盡職盡責，同學們需要我幫助我會竭力做好。第三，我的'管理能力和動手能力較差，我會盡時提高這些能力，同學們給我提出的意見和問題，我也會努力去解決。
如果我是班長，我會處處嚴格要求自己，團結同學，和同學們共同努力，讓四一班成為最優秀的班級。
最后，希望老師和同學們支持我，將你們手中寶貴一票投給我吧，我會用行動和成績來回報大家的。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是西街小學三年級的李雨璇。今天我演講的題目是：《珍愛生命，從我做起》
生命是什么？生命不像花兒，謝了可以重開；生命不像綠草，枯了還可以再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。
可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然一聲巨響，一輛貨車緊急剎車，但是已經來不及了。一個皮球滾到了馬路的'對面，可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地�？�！這是多么慘痛的教訓��！一個鮮活的生命離我們遠去，一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。
鮮活的警示我們：珍惜自己的生命，時時處處遵守交通規則。
實例說服力強，結構完整，語言精練。
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