小學生演講稿

[優秀]小學生演講稿6篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

　　敬愛的老師、同學們：

　　你們好！ 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。

　　普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操�？墒窃谖覀冃�園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

　　這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任�！捌胀ㄔ捠俏覀兊男�園語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的'宣傳口號。

　　我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。

　　當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統一，民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。

　　希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭！

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

　　大家好！

　　我是×××，我演講的題目是：爭當建小好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現祖國的富強，努力學習。祖國是我們的母親，我要好好學習，報效祖國。

　　無論在學校、在家中還是公共場合，我們都要講禮貌、講文明，舉止大方、得體，做文明小使者。要有拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時，學校要捐錢，我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢捐給他們。在校，與同學們團結友愛，不爭吵，不為小事斤斤計較，學會寬容大度，與同學們融為一體，互幫互助，取長補短，如果有同學題目不會，我會主動的幫助他們，我是老師的小助手，平時總是認真負責協助老師搞好班級工作，維護班級榮譽。 我們爭當祖國的好少年，體魄強健，活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也飛不起來，所以，我每天都要在學校操場上跑上三圈，增強體質。 我在學習上，十分的勤奮，總是對自己的.要求很高，不能馬虎，每天多讀一些課外書，所以，我家的書特別多，而且我十分愛看書，每次生日，我都叫媽媽買書做為生日禮物。每當試卷發下來，分析自己的錯誤原因，哪些是馬虎，哪些是不會？然后針對不同情況進行糾錯。每天早上在家讀英語單詞和語文課文，上課前預習，課后復習，晚上認真地完成老師布置的作業，并堅持每天寫一篇日記。

　　國是和諧家園，每個人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘�！皥F結友愛，互相幫助，幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

　　我們小學生應該勤奮學習，追求上進。我們應該珍惜今天的幸福生活，那些窮孩子的學習欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學時，你就想象自己又窮又沒文化，步履艱難，這樣來鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進心，也就是有好勝心，要做就做最好！我一定會繼續努力的，做建陽小學的好少年！ 我的演結束了，謝謝大家。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生，是一場旅途。而在這旅程中，老師，你就像一盞指路燈，您用自己微弱的光芒，默默地照亮著我們。

　　每當早晨我們踏進校園，您遇到我們都會笑著跟我們打招呼，偶爾會跟我們開兩句小玩笑，讓我們新的一天，從一個簡單的微笑開始。

　　上課時，您很詳細地講解每一個知識點，并努力地讓課堂變得活躍、有趣。記得有一次，您的嗓子很不舒服，可依然站在那三尺講臺上，用心地講課;學校舉行班級活動時，您認真地去準備，認真地傾聽我們的意見，為的，就是讓我們有一個美好的回憶;冬季晨跑時，您陪著我們一起，迎著寒風，跑過了一圈又圈，并時不時地給我們加油打氣。

　　當我們因做錯事而羞愧傷心時候，是您，微笑著跟我們說：“沒事，做錯事情，懂得改正，就是最棒的�！碑斘覀冓A得勝利時候，您會跟我們一起歡呼，為我們驕傲;當我們調皮任性時候，您默默地包容著我們;當我們為您做了一點點微不足道的小事的時候，您便感動地濕潤了眼眶，然后流下了晶瑩的淚水;當一彎月牙掛上夜幕，星星點綴黑夜時，您還在為我們批改作業。可是，您從未抱怨過只言片語。

　　老師啊，您就像一位辛勤的園丁，將最甘甜的`露水，灌溉在我們稚嫩的花瓣上，哺育了我們幼小的心靈。您就像黑暗中的光芒，讓我們看清了方向。您用您最無私的愛，溫暖了我們的心房。

　　人生路漫漫，老師，因為有了您，讓我們不再迷茫，不再彷徨。心中的千言萬語最后化作一句話：“老師，您好，您辛苦了!”

小學生演講稿 篇4

　　大家好，我是來自五（2）班的卞欣瑜，今年11歲，我是五（2）班的副班長，今天，我能站在這里參加五小小明星的競選，真的很高興、很激動。

　　在成長歷程中，長輩們無微不至地照顧我們，在學習上全身心地教導我們，所以，我深深懂得要尊敬長輩。在家里，父母下班回到家后，我給他們遞上一杯熱茶；自覺完成好家庭作業后，我主動幫助父母做一點力所能及的事，有空時，我給長輩捶捶背、按摩按摩，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。在學校，我專心上好每一節課，認真完成好作業，尊重老師的勞動，感受老師的關愛。

　　在遵時方面，我按時到校，不拖拉老師布置的作業，我的作業常常得到老師的.表揚�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，我珍惜每一分每一秒的時間，勤奮學習，每天都有新的收獲。這學期開學以來，我已經讀完二十幾本書了。

　　在校內外，我都會遵守秩序，做一個文明的人。在公共場合，我從不大聲喧嘩，從不隨地亂扔垃圾，努力使自己成為文明的游客、文明的顧客、文明的乘客、文明的觀眾。

　　在整理方面，我能做到自己整理書包、課桌、房間，讓他們都干凈整潔，自己的事情自己做，我從不讓爸爸媽媽為我操心。

　　俗話說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們說的“光盤行動”，就是要從節約一粒米做起，節約一滴水、一度電、一張紙，養成節約的好習慣。每天吃飯，我都努力做到光盤，當教室里開起無人燈時，我主動關掉。當看到水龍頭在滴水時，我悄悄的擰緊水龍頭，在這里，我想呼吁大家“我節約，我光榮，我光盤，我文明。”

　　這就是我，一個尊長、遵時、守序、整理、能光盤的我，請大家投我一票吧，謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

老師們，同學們，大家早上好！

　　今天我演講的題目是：拒絕零食， 健康成長。

　　為了維護我們的身體健康，還一個更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會課開展了"拒絕零食，從現在做起"的主題教育活動。通過教育，許多同學都認識到零食的.危害，抵住了零食的誘惑，不亂買零食。但是，我們還發現還是有個別同學控制不了自己，上學前和放學后，在學校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。

　　同學們，看到這樣的情景，你還能無動于衷么？你自己還能心安理得地享受零食嗎？你不覺得這嚴重損害了學校的形象嗎？當然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點引起我們注意：

　　第一、經常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，容易造成營養不良。

　　第二、學校門口的零食一般都是"三無產品",這些"垃圾零食"中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強烈刺激，�？蓪е挛覀兊奈队X遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會影響我們的生長發育。

　　第三、在學校吃零食，食品和手都來不及進行必要的衛生保護，特別是邊走路邊吃零食，更不衛生，容易得腸道傳染病，嚴重時會損害身體健康。

　　第四、吃零食還影響環境衛生，不利于校園文化建設。

　　同學們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的誘惑，把精力放到學習上。我的講話完了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇6

　　同學們，今天我給大家講兩則發生在古代的故事。

　　小時候的司馬光是個貪玩貪睡的孩子。為此，他沒少受老師的責罰和同伴的嘲笑。如何才能改掉貪睡的毛病呢?司馬光想出了一個辦法。他用圓木頭做了一個“警枕”，早上只要一翻身，頭部就會滑落到床板上，從而強迫自己立刻從睡夢中醒來。依靠這個“警枕”，司馬光每天早晨都早早地起床讀書，如此日復一日，終于成為一個學識淵博的'大文豪，還主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。

　　晉代書法家王獻之自幼跟父親王羲之學寫字。有一天，他要父親傳授給他習字的秘訣。父親沒有正面回答，而是指著院里的18口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了�！惫Ψ虿回撚行娜恕Ｍ醌I之為了練字，真的用盡了18缸水。后來，他的書法達到了力透紙背、爐火純青的程度，在書法領域有所建樹，被譽為“小圣”，與父親王羲之并稱為“二王”。

　　“司馬光警枕勵志”、“王獻之依缸習字”的勵志故事告訴我們：每個人在成長的過程中，都不能缺少孜孜不倦、堅持不懈的精神，只有付出更多的努力灑下更多的汗水，才能離成功的巔峰更進一步，才能收獲更豐碩的果實。

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