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      1. 小學生演講稿

        時間:2024-01-01 09:22:50 演講稿范文 我要投稿

        小學生演講稿5篇【精選】

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生演講稿5篇【精選】

        小學生演講稿 篇1

          各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我們中國是一個有著五千年文化的國家,而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物,而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。

          像孔融。他們家有兄弟七人,而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學習游戲總是互相謙讓、和和睦睦?兹谒臍q那年,家鄉的梨子豐收,家里的桌子上放著一盤子梨子,全家人圍著準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的`,卻揀了一只最小的梨子。父親問他:“這么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答說:“我年紀小,應該拿最小的,大的讓給哥哥們吃!备赣H又問:“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說:“我比弟弟大呀,我應該把大的讓給弟弟吃!庇H朋好友知道了這件事后,紛紛稱贊說:“4歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是一個不平凡的人。果不其然,等孔融長大后成了東漢著名的文學家、學者!

          公元前110年,漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷:做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應了父親的請求。這就是要寫作的《史記》?墒牵谒謱憽妒酚洝凡痪,就牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰敗后就降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說李陵可能是假投降,漢武帝認為他是替李陵說情,就把他投進了監獄,并施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊,他曾萌發出自殺的念頭,但想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經20年,終于完成了《史記》,并成為中國古代偉大的史學家。

          還有張良。他在投奔劉邦前,有一天坐在邳橋上,見一位老者不慎將鞋落入橋下,張良主動下橋為老人撿鞋,并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動,送給張良一本兵書,張良憑此助劉邦打天下,屢立戰功。

          以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德,但是他們已成為過去,要想讓這些美德繼續傳播下去,就要靠我們的不斷努力。不能因為物質生活的提高而舍棄這些精神財富。

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇2

          老師如一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;教師如一支蠟燭,點燃了自己,照常了別人;老師如一盞指路明燈,指引我走上正確的道路。從小到大,教過我的.老師有很多,他們教會了我許多知識和道理。

          記得有一次上語文課,我沒有專心聽講,在一旁開小差,摳手。袁老師發現我沒有專心聽課,在做小動作,他喊我的名字,叫我回答問題。由于我當時沒有專心聽講,所以沒有聽到老師叫我。袁老師十分生氣,大聲說:“謝正昊,回答問題!”我一驚,趕忙站了起來,可依然不知道老師提的是什么問題,心里十分焦急,尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的心思,便說:“謝正昊,你下課到我辦公室去。”這時教室里鴉雀無聲,老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上課一定不能開小差,要認真聽課呀!到了老師辦公室,袁老師嚴厲地批評了我,告訴我:成功不等于行為,等于習慣;上課不能開小差,要專心聽講,積極發言;要做到課前預習做準備,上課聽講是關鍵,課后作業做保障。我想:袁老師的話的確有道理。就說:“好!”我又想到,袁老師為了同學們的成績操碎了心,我一定要好好學習。從此以后,我上課專心聽講,再也不開小差,成績果然提高了。

          現在我已經六年級了,即將畢業,馬上就要離開朝夕相處的老師。是老師們關心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說:老師,謝謝您!

        小學生演講稿 篇3

        尊敬的老師親愛的同學們:

          大家好!

          我叫汪##,是**中心小學五一班的學生。今天我給大家演講的題目是《追夢!不向困難低頭》。

          如果把人生比作一條長河,那么磨練只是個小小的石塊。雖然有巖石的撞痛,但也有美麗的浪花。選擇磨練,你便選擇了成功,逃避他,你便選擇了懦弱。在我們身邊,有很多人通過自己的努力和堅定的意志打敗了現實的殘酷,追尋美好的夢想!我們學校就曾有過這樣一位學生,他就是---陳坤。

          陳##,一個13歲的男孩,目前正在讀初一。如果兩年前去他家,你一定會很驚訝,陳##家是兩開間的土坯房,室內地面還是黃土,房屋墻壁已有多處裂縫,屋頂上一些瓦片已經破了。每逢刮大風,爺爺就擔心這屋會被刮倒了。

          陳##是一個留守兒童,從小父母就離婚了。離婚不久,爸爸就外出打工很少回家,有時連過年也不回來。媽媽離婚后再也沒有來看過他。陳##只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳##爺爺三、四千塊錢,僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。于是,生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個家,爺爺早出晚歸、養家糊口,身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺壓在了陳坤那瘦弱的肩上。

          當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時,陳##早已幫助爺爺做一些家務了。爸爸臨走前特意交代他,一定要多幫幫爺爺做家務。之前爸爸媽媽在家,很少讓他干家務;如今他們都不在身邊,爺爺又要忙著撿垃圾,他便學著做家務,為爺爺分擔一些事情。

          當很多孩子放學時有家長來等著給他們背書包時,陳##卻把書包一背便往家趕,他要回去做飯。因為他知道,爺爺很早就出門,中午回來一定很餓了。

          當周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風箏、去親近大自然或玩著電腦游戲時,陳##卻在家忙著洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理撿回來的垃圾。

          就在爺爺為房子愁苦時,他們村拆遷了。陳##家也分到了新房。陳##和爺爺高興極了,盼望著早日搬進新房子,那樣就再也不怕刮風下雨了。可天有不測風云,去年8月的一天,爺爺在路上被車撞了,出院回家后,便一直躺在床上。陳##的負擔更重了。那個開車撞爺爺的人家里也不富裕,沒有更多的錢賠給他家了。陳##多想爸爸能回來撐起這個家,可是除了每年收到爸爸寄來的一點錢,就無音訊了。他多想媽媽能來看看他,可是他都不記得媽媽的`樣子了。

          然而,生活的重擔并未嚇到陳##,他總是那么樂觀、陽光。在堆滿垃圾的家里他能靜心學習;在同學們討論什么好吃什么好玩時他能安然看自己的書;集體活動他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的借口。雖然生活在這么艱苦的環境里,但他的學習成績卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個孝順的孩子,在同學們心中他是個品學兼優的學生。就在xxxx年,他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽稱號。他又是那樣謙虛,他說,感謝生活磨礪了他的意志,感謝爺爺讓他懂得了堅強,感謝所有關心過幫助過他的人給了他善良和夢想。

          現在他最大的心愿就是希望自己快點長大,將來努力工作,讓爺爺過上好生活。

          陳##,一個頑強的孩子,一個敢于追夢的孩子。我想,如果我們都擁有夢想,勇于拼搏,敢于探索,讓自己成為一名與時俱進的優秀學生,讓我們把我們的意志、信念聯合起來,那么不久的將來,全中國人民一定會走上國家的復興路,圓13億中國人的夢!

        小學生演講稿 篇4

          大家好,今天我演講的題目是“心存希望”。

          美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的'樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。我講這個故事的目的就是想告訴大家人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。

          每個人都有沮喪的時候,每個人都有摔倒的時候,每個人都有遍體麟傷的一天,勝負的關鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你,可以貶低你,可以狠狠地把你踩在腳底下,但你絕對不能放棄你自己,因為心存希望就永遠有希望。

          新的一年新的開始,無論過去如何,無論過去的成績好與壞,那些都只是過去式。我們現在要做的是重拾信心,滿懷希望走好接下來的路。相信我們是最優秀的!

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          誠信是我們的立身之本,做人是要誠信的,而我們作為小學生,更是要從小做起,做個誠信的人,也是讓我們可以更好的去成長,同時也是可以交到更多的朋友。

          在我們平時的學習以及生活里面,其實也是有很多不夠誠信的事情,回想下,我們有時候會去對父母或者老師撒謊,作業沒做完,或者為了應付交作業的事情,我們會去抄作業或者去網上找答案,這樣的行為都是不對的,而且也是不誠信的一個行為,對于我們是沒有任何的幫助,的確是有不懂的,誠實的說出來,只有如此,老師才知道我們的問題,才能更好的來教導我們,同時如果這種撒謊的行為形成了習慣,那么也是會讓我們得不到他人的信任和幫助,和同學相處也是如此,我們不能去撒謊,而是要誠信的和同學去相處,這樣大家都是知道你是個誠信的人也是樂意與你做朋友,而不是滿嘴的一個謊話,也是讓人感到是不可信的。做人或者做事情,誠信是我們的一個基本原則,也是應該去遵守的,這樣能讓我們更好的來和他人相處來做好學習和生活。

          除了我們自己誠信,其實對于一些撒謊或者欺騙的行為,我們也是要及時的制止,這不但是對于他人的幫助,同時也是可以讓我們把誠信的這種行為更好的貫徹下去,讓更多的人明白知道誠信的重要性,對于要抄作業的同學,要去制止,或者不借給他,這樣看起來有些讓同學難受,但是其實都是一種幫助,可以讓他更好的'明白,沒做好作業就是沒有做好而不是來抄襲,來欺騙老師,這樣對于同學其實沒有好處,不但是學不到知識,以后老師知道了也是會讓老師覺得這個同學是不誠信的,同學們我們要一起做好,一起去監督,無論是做人或者做事情,少欺騙,少敷衍,而是認真盡責的來做好,我也是相信我們的努力會讓我們有所收獲和成長,同時也是可以讓我們真的明白誠信帶給我們的幫助。

          讓我們都是一起行動起來,做好誠信的事情,做一個誠信的人,去幫助他人去讓誠信成為我們學校里面應有的,同時也是把這種好的品德變成習慣,讓我們可以更好的去和同學相處去看到自己的不足,去學習提升,誠信我們要去弘揚,要去堅持的做下去。謝謝!

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