關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿錦集九篇
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為:“不想當班長學生不是好學生!苯裉,我走到講臺上,就是來競選“班級元首”——班長的。我知道,有許多人都窺視著班長這個寶座,但我認為,我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長,但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手,是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心,就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間,我的成績沒有下過九十分,有時還是滿分,所以同學們在學習上有困難可以來問我,我學習好,所以完成作業(yè)找,就有更多的時間來管理班級。我愛讀書,下課讀,寫完作業(yè)后讀,晚上睡覺前讀,有時還甚至在放學回家的路上讀。所以,我的知識面很廣。而且,我是語文、數(shù)學、英語三科的組長,所以,我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實,我競選班長還有一個很重要的原因,我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話,我一定會更加努力地學習,把成績提得更高,做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體,團結(jié)一些成績好的同學,幫助那些成績落后的同學,一起努力向前!
如果這次競選我失敗了,那說明我還有許多的不足,我將繼續(xù)努力,決不氣餒,下次再選!
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票,讓我能為大家服務!
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的'同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
親愛的的老師、同學們:
大家好!
今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-
如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-
如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫某某,是一名五年級的小學生。今天有幸參加競選班長的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我的成績雖然沒有那么好,但是,我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我非常喜歡看書,還會繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦……
從三年級到五年級,我一直是一個數(shù)學班干部,但是我更喜歡當班長。
如果我當上了班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,并且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會在課間十分鐘補導那些成績差的同學。在環(huán)境衛(wèi)生上:我會檢查好每個角落,不會讓教室有垃圾……總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長。
希望大家將手上神圣的一票投給我。
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開始擔任班長,想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比如說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè),不讓老師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們服務,我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務。
謝謝大家,我的演講完畢!
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