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      1. 六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿

        時間:2022-07-17 16:54:25 發言稿 我要投稿
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        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿1

          尊敬的領導,老師,親愛的同學們:上午好!

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿

          首先,請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!

          以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養了我,更要感謝四中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

          教師不僅僅是人類文化的傳播者;學生學習的指導者,還是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者;更是學生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法,來實現自我的提高和完善。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作為一名新教師在以后的.工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

          在那里,我謹代表新教師向學校領導、老師們、同學們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負大家對我們的信任。

          在教學上,我們將細心備課,細心講課,細心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業!這就是我的目標。

          在工作上,我們將想學生之所想,急學生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結,真誠、坦誠地關心每一位同學!

          人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業是崇高的事業,需要我們去奉獻,教育事業是嚴謹的科學,需要我們去探索;教育事業是多彩的藝術,需要我們去創新;教育事業是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

          最后,祝我們學校的事業蒸蒸日上,祝同學們學習進步!

          謝謝大家!

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿2

          親愛的同學們:大家好!

          今天且容我代表支教一行在這里發言。首先,我在此介紹一下我們的團隊。我們團隊有個名字叫做彩云支教隊,隸屬彩云協會;支教一行共七人,其中郭老師、周老師、陳老師、韓老師、楊老師、曹老師六人是中國石油大學(華東)學生,胡老師一人是西南民族大學的學生。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學習十五日,希望我們能夠相處融洽。另外,老師們給大家帶來了六百余本課外書,七十余件衣物和若干小玩具。在這些東西中,特別強調一下書籍的閱讀問題。所有書籍只能在教室里閱讀,要借書必須登記。

          今日能站在此處,我深感榮幸。那么榮幸在何處呢?有以下兩個方面,首先,像大多數山里大學生一樣,我也是一個從山里爬出去,又從外面廣闊的世界踏著正步回來的學生?吹侥銈儸F在的生活就猶如看到了我曾經的生活,用幾個字概括如下“赤腳破衣,花臉蛋;鋤頭鐮刀,臭糞缸”!那時候很窮,家里僅能維持必需的生活費用,買不起書,交不起學費。我一年級上的還是私塾,那時候一年的學費是八十斤糧食,一塊臘肉…………上學之路很是艱辛。

          所以今天能站在此處,真的很不容易。最應該感謝的是父母,懂得感恩!跟現在在場的大多數同學一樣,我們的生活都很艱苦,但是我走出了大山,走出了鎮雄?墒悄銈兡?你們到底能不能走出大山,是該打上幾個問號的呀?

          窮日子咱過慣了,但是千萬不習慣于貧困。面對貧困,我們要想辦法解決它。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式,但是他們很多時候會受到城里人的歧視。他們被城里人稱作農民工,農民工就是沒有素質,沒有文化的代名詞。我們就是農民工的后代。我們到底有沒有出息,能不能給父母增光,就得要自己學習,多掌握知識。知識就是力量啊!

          還有的人因為貧困就輟學回家,或是跟著爸媽外出打工。告訴你們,錯了!如果知識守著家里的幾畝地,那么你一輩子也走不出大山;如果你跟著父母外出打工,那么你同樣和自己的父母一樣被城里人看不起。農民工的后代仍然是農民工,農民的孩子還是農民,我們永遠也擺脫不了這樣的生活方式。

          你只有讓自己變得有知識,有文化才有可能活得有尊嚴。而讓自己變得有文化,有知識的最直接、最重要的路就是無論遇到多大的困難都要堅持上學讀書,F在國家的政策很好,九年義務教育不收大家一分錢,大家一分錢,也就是說你們可以不花一分一錢就能上九年的學。既然如此,你們有何不珍惜呢?

          但是上完小學不夠,上完初中不夠,上完高中也不夠。你們的目標應該是大學,應該是要風風光光的走出去,看外面的世界,然后帶著很多收獲風風光光的回到家鄉看望親人,看望自己的母校!到時候站在這里的應該是你們,你們又將是一代可以改變家鄉建設家鄉的力量。

          人不能忘本!我們的都是大山之子,是家鄉的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報答我們的家鄉啊!

          今天我感到甚是榮幸,到那時你們就能夠真正的體會到我此刻的心情。

          第二,我之所以感到榮幸,是因為我們正從事著一件崇高的事業,我們此行的目的就是要幫助我們大山里更多的.孩子樹立理想,走出大山,改變命運。外面的世界很精彩,大家要懷著理想走出去!今日是我站在此處,或許再過十幾年,站在此處的是你們,也在做著和我們所做的一樣高尚的事情。到那時,你們就是家鄉人民的功臣,家鄉人民都要感謝你們啊!

          想要知道山的那邊是什么,就得從這里走出去;要想看看大海究竟是什么樣,就得從這里走出去;要想看看摩天大樓有多高,就得從這里從這里走出去;要想體驗一下坐飛機的感覺,也就的得從這里走出去。

          一句話,你要想多學到一些知識,要想生活變得好一些,要想改變一點什么東西,你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有很多種方式,但是方式不一樣,最終的結果也會不一樣。

          爸爸媽媽外出打工,不可能在外一輩子。他們最終還是要回到農村,還是要回到農村,一間破瓦房、一所茅草屋、一把老黃土、一口破棺材,就這樣帶著一輩子的遺憾埋葬于黃土。你們現在也可以翻過后面的幾座大山,跟著汽車走進城市。但是對于你這樣一個什么都不知道的曉屁孩兒,到了城市是難以生存下去的。就目前的你們來說,城市里面沒有你們吃的飯,沒有你們走的路,更沒有你們住的所!

          如果你們努力學習,考上一所好大學,你們就有可能在城市工作,有可能在城市居住,你也可能成為“城里人”,你就有可能改變“農民工的后代任然是農民工”的現狀。你就有能力去幫助家鄉更多像你們一樣的孩子,幫助他們走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的能力來建設家鄉,建設祖國!

          當然,當你們城為城市人的時候,你們也就不再會歧視那些農民工,那些迫于生活壓力,為讓家人吃的好一些,穿的好一點而外出務工的農民工爸爸媽媽。如果世界上到處都是由我們大山的娃娃變成的城里人,那么在那里就不會由那么多的相互歧視了!

          此番話語,或許大多數小朋友都聽不懂,但是我仍然將其說出來。因為看到大家,我真的很激動,F在心里終于舒坦了許多,希望同學們能在其中,懂得一些道理,那么我也就得到安慰了。

          謝謝!

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿3

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:金秋送爽、丹桂飄香,大家滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝小學今秋的開學。

          回首過去的半年,是我們小學書寫嶄新歷史的半年。四校并一之后,我們像涓涓溪流漸漸融入小學這條大河,唱出了一首奮進的歌。我們嶄新的校園變得更美了,同學們笑容更燦爛了,你們多了一份進步,老師們也多了一份收獲。我們為學校的變化而高興,我們為同學們每一步成長而喜悅,我們為師生們的每一份榮譽而自豪。

          成績來之不易,未來更需努力。

          展望新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為教師,我們早已做好了準備:學而不厭,不斷提高業務水平和業務素養,使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高;誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業務實的.工作精神開拓進取;愛崗敬業,立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;為人師表,樹立正確的思想,培養高尚的情操,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行優秀的教師。

          我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好每個學生。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。同學們,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

          新學期開始了,同學們,你們準備好了嗎?

          大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重和自信。在新的學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學年的累累碩果。最后深深地祝福我們太乙街道中心小學的全體師生,在新的學年里工作順利、學習進步。

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿4

          尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

          作為農小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的農小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創新的良好校風,我們每一個農小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

          老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教師和同學們的共同努力下,農小取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

          無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規章制度,養成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學們,時間匆匆,流年似水。農小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。農小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發展,包容著你們的無知與固執,更正著你們的`缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。

          成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。

          我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

          大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發展,早日成才!祝我們的農小學更加興旺發達,燦爛輝煌!謝謝大家!

        六年級春季開學優秀教師五分鐘發言稿5

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

          經過了一個平安、快樂的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養,我們齊聚在梁徐中心小學這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發言。

          我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句: 第一句,教書育人是教師的天職。

          “師者,傳道、授業、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養成德、智、體等各個方面全面發展的人。

          第二句,為人師表是教師的本分。

          “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生的道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

          第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一碗水,教師就必須有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷地學習,刻苦鉆研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學習,更要向老師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。開學典禮新教師發言稿第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。

          我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責,服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的'使命。

          最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰歌,用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力而加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”,那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和能力。加油吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的梁徐中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創造出更加輝煌的成績!

          最后,衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝老師們身體健康,工作順利!

          謝謝!

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