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      1. 期中考試表彰大會學生代表發言稿

        時間:2020-11-16 09:58:24 發言稿 我要投稿

        期中考試表彰大會學生代表發言稿

        期中考試表彰大會學生代表發言稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        期中考試表彰大會學生代表發言稿

          大家好!

          今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,很高興能作為五年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

          回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

          在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

          目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

          其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

          比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

          我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

          認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

          最后現在我想跟大家一起探討一下班主任趙老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

          同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

        期中考試表彰大會學生代表發言稿2

        各位老師、同學們:

          今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

          百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發向上,取得了優異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學校在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試,中心學校組織的很好。“出題從密,監考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果,也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

          在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉第一名的好成績,四一的數學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執教的數學第三,這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠后,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學校人數最多,其他學校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。

          但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結,就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?

          同學們,今天我們根據學科成績、品學兼優的表現,學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們去看齊,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結出更實的果。

          最后,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

          謝謝!

        期中考試表彰大會學生代表發言稿3

        尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們: 大家好!

          我是四三班的xxx,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的'校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。

          他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們非?鞇垧B成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。

          時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

          現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

          最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。 謝謝大家!

        期中考試表彰大會學生代表發言稿4

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結表彰大會,非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

          回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有非常多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

          在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

          目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

          其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

          比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。非常多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

          再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

          我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有非常大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

          最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

          同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

        期中考試表彰大會學生代表發言稿5

          A:尊敬的各位老師;

          B:親愛的同學們:

          C:大家上午好!

          A:我五年級的李__,B:我是五年級的徐__。

          C;在本次期中考試中,我們取得了較為理想的成績。有幸站在發言席上,心情非常激動。

          A:首先,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理。

          B:在此,我代表全校同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!

          A:我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家,感謝同學們對我的熱心幫助,才使得我有了這么大的進步!

          B:同學們,期中考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績,我們要進行認真的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。

          A:亙古至今,成功自然是所有人夢寐以求的,面對考試成績,自是幾家歡樂,幾家愁,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

          B:對于考試失利的同學,我覺得沒必要氣餒,當你在黯然淚下時,當你在沮喪彷徨時,時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客,無不是屢次失敗后,經過閉關苦練才達到純熟之境。失敗并不可怕,可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。

          C: 同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想,努力吧。

          A: 最后,真誠祝愿各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,B:祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。我們的發言完畢!謝謝大家!

        期中考試表彰大會學生代表發言稿6

        尊敬的各位領導,各位老師,親愛的各位同學:

          大家下午好!

          我是來自**班的**。今天我很高興能夠站在這個發言席上,能夠站在這里,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的生活環境:漂亮整潔的校園,寬敞明亮的教室,熱情高效的食堂,舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之余快樂的成長,在學習時毫無后顧之憂。其次我想感謝**班的伙伴們,正是因為有你們課間的陪伴,我課余的生活才能多姿多彩,正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題,上課才讓我融入其中;正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影,才有我不甘落后的決心,在這競爭如此強烈的班集體里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體**班老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學習充滿希望;

          我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:

          第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

          第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

          第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

          第四學習要講方法。比如就語文學習而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗,至少我們可以做到這幾點:

          (1)我們應該堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。

         。2)加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習寫作的機會,你的作文能力沒理由不長進。

         。3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。

          第五要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入:有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

          除此之外,我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色,也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

          期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也希望其他同學,以優秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航,讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪,創造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

          最后,我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下,在師生的共同努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒,讓學校成為人人羨慕的名校!

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