大一競選班長發言稿范文（通用10篇）
在社會一步步向前發展的今天，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編為大家整理的大一競選班長發言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一競選班長發言稿 1
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xx，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經在高中時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的.世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我認可自己的辦事能力，請相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學，我擔任過班長、學生會成員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得非常順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會放手發動大家，鼓勵大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干部的積極性性，調動班委會其他成員的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒寶貴經驗，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學生涯更精彩，請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿意挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加美好！
謝謝大家！
大一競選班長發言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫小冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生向往的.職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功！
你們看，我這么有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來源于我豐富的經驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責，我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手；假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識；假如我競選成功，我會解決課間發生的問題，我會改掉我自身的毛�。患偃缥腋傔x成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票！
謝謝大家。
大一競選班長發言稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸登上這個講臺，通過近一年的接觸，我相信我的名字大家沒叫過也聽過了吧。今天我要競選的是班長。班長作為一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，在以前的幾年中我也曾擔任過班里的一些植物，工作盡心盡責。我希望同學們給個機會，我相信自己是具備這個能力的！ 唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ斶x，一定和同學們友好相處，做個“大海上的指明燈，沙漠中的水井”。其實班長是一班之魂，他不單有著同學和老師之間溝通橋梁的職責，更重要的是班級同學之間的關系，特別是在大學，同學們都有各自的奮斗目標，自己對事物的理解角度，我們不再是初中，高中，我們長大了，有自己的個性，有自己的理解能力了。所以在組織班級互動時，大家的意見會很多，班長必須做到，組織好溝通好，把大家的各色意見合眾為一，找到最捷徑的路，帶領大家把活動舉辦成功。正所謂，大家好才是真的好。
本人具有較高的溝通能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮住同學們；
2.應該搞好人際關系；
3.應該團結同學與同學融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅持廣大同學的利益為準則；
6.要積極向老師反映班內的情況；
7.及時提醒班干部該做的事；
8.要虛心不拿班長架子；
9.關心同學要有責任心；
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
11.最廣泛地征求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。
12.調動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的責任心和主人翁精神。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。 只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。 如果說，這次我競選成功，我會本著班長的職業與義務去協助老師們管理好班級這個團體，另外，我也會帶著全班的干部給大家營造一個和諧的，安寧的`學習與生活環境，在社交方面更要帶著大家參與各種各樣的校園與社會活動，這樣既能夠豐富大家的校園生活，又能提高大家的社交能力，讓我們的人生不顯得枯燥無味……總之，我會給大家做好榜樣，盡百分之兩百的努力去履行自己的職責與義務。
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？
我將會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學們之想,急同學們之急。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。希望大家把圣神的一票通給我。
謝謝大家！
大一競選班長發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。競選班長，我知道我有時候對同學確實有點嚴厲，其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了，我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷，所以我對你們嚴厲是有目的的。
我知道這個職位不好當，但我會努力的.。在學習方面，我的成績還是比較優異的，這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然，人不可能是十全十美的，我也有一點小缺點，就是在做數學題的時候常常會出現一些小馬虎，但是我相信只要我有決心、有毅力，這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣，我會有決心把咱們的班級帶好的。
我選這個職位，還有另一個方面的原因：就是曾經我在四年級當班長的時候，和老師也曾知道過我怎么當好班長，怎么把班長應該干的事干的漂亮，干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優勢的。如果出了什么事，我也一定顧全大局，做到最好。
今天站在這里，如果我的愿望能夠達成，那我一定會為同學們全心全意的服務。雖然我們大家已經是好朋友了，但我會讓我們之間的友誼更上一層樓，如果需要我幫忙的話，我一定會全力以赴的。今天我站在這里，并不只是單單來演講的，而是將我的心里話全說出來的了，全說給大家聽了。請同學們支持我，投上你那寶貴的一票吧！
當然，有些同學一定會不支持我，但是我不會失落。如果真的競選不成功，我也不會灰心，也不會氣餒，我會堅強地再站起來，俗話說：在哪里跌倒了，就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。
最后，我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。
大一競選班長發言稿 5
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
我們在經歷了緊張的高考后，懷著一腔熱情帶著父母的希望，也帶著自己的理想相聚在這里。在湖北幼專，我們將展開新的生活，掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績，然后以新的姿態，新的風采站在父母朋友社會面前。
12年的寒窗苦讀，無數的殷殷期望，我們在求學道路上灑下了艱辛的'汗水，但我們不曾后悔。站在這個人生新的起點上，我們也不會恐懼，當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然枯燥乏味，使我們的學習生活缺乏驅動力，所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基談過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益�！蹦繕四芗ぐl人的積極性，能產生自覺行為的動力，人一旦沒有生活目標就會意志消沉，生活的挫折不可避免，但在某些情況下失望和憂慮，會使人在生活中變得振奮。
因此在未來的學習生活中我們決心做到：
一、尊敬師長、團結同學。
二、盡快適應新的生活，樹立正確的人生觀價值觀，踏踏實實的走好今天的路，絕不虛度年華。
三、我們要刻苦學習，深入學習本專業本學科的同時博采眾長，廣泛涉獵，努力把自己塑造成一名既精通本專業又具備其他豐富知識的高素質復合型人才。
四、努力提高自身素質，開拓創新，積極參加學校組織的各類實踐活動和文體活動，在工作實踐過程中，培養自己的創新協作、溝通、管理等多方面的能力，讓我們為學校的發展貢獻自己的一份力量。
五、嚴于律己樹立規范意識，我們會從小事做起，從現在做起，遵守學院的各項規章制度，培養高尚的道德情操，共同營造一個文明和諧的校園環境。
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸，確定我們的目標就要為了它努力拼搏。志當存高遠，我們要立長志，不要常立志。
未來三年的生活是多姿多彩的，但也需要我們不斷把握和深入體會，我們可以平凡，但不可以平庸。同學們，人生非坦途，讓我們秉承“勤奮求實健美樂教”的校訓，拿出堅定的信心，頑強的毅力，無畏的勇氣去迎接豐富多彩的生活�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”這句話送給大家共勉，最后祝同學們身體健康學業有成。
大一競選班長發言稿 6
親愛的班助、同學們：
大家晚上好。
我叫xx，來自江蘇揚州。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言，發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我并不指望自己能有什么過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什么興趣愛好。
有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比方這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很快樂我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班干所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什么的而耽誤班級工作，后來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的，錢以后可以再賺，而這時機只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次時機，培養自己組織、領導能力等。
我不玩游戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級效勞。我們大家現如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該勤儉節約，把錢花在刀刃上。高考過后，家里的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的.各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。
對于我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家能夠多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為未來奠定良好的身體根底。
言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起哄不是一個班良好凝聚力的表現，但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節奏。良好的班級凝聚力還表達在紀律良好，學習氣氛濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電2班丟臉。二，總是最出色的一個數字，我相信，我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。
我的發言完了，謝謝大家。
大一競選班長發言稿 7
各位老師，同學：
大家好！
記得在前不久的軍訓上我也介紹過自己，這次我再正式的介紹一下，我叫xx來自xx，性格是比較隨和的，可能現在大家是看不出來啦，不過在不久后大家就知道了，因為我還有一個特點就是特別喜歡跟人交流，這不是話多哈，我就是喜歡交朋友，高中的時候就是這樣，其實我以前不是這樣的，反而我是有一點內向的，現在的我更多的就是喜歡去交流，我喜歡跟人交流，大學讓我很是向往，現在開始了這么一段新的生活我絕得自己這的很幸運，在這個時候遇到了這么多可愛的同學，我相信在未來的大學生活一定會很愉快，既然是一個新的開始，那么也要制定一些東西，管理班級也是其中之一，我們做好的這些東西，管理好一個班級不僅僅是那么容易的事情，這次我來競選副班長一直卻是充滿信心。
提到副班長我們是有一點陌生的，副班長的職責當然不用說，作為班長不管是班長還是副班長就是一個團隊的隊長，想要作為班長那么就一定要有能力，我覺得人品跟能力是第一，這是美德說的，做班長當然是要有能力，不僅僅表現在現階段的工作學習當中，我們要做的是整個大學時光，這次我來競選副班長一直，我好像是第一個競選副班長的，大家似乎副班長這個職位不是很感冒，可是我卻有了好幾年的副班長工作經驗，我知道作為一名班級的.副班長其實往往也是很重要的，我們協助班長做很多事情，其實班長都是一樣的，就是為了我們整個班級的榮譽，我們班級的一個秩序。
我來競副班長一職我覺得自己的優勢在于能自己有一定的經驗，主要還是我的能力我高中三年一直就是副班長，我覺得副班長這個職位我真的是學習到太多了，自己做副班長的工作經歷讓我一直感覺很充實，我的能力可能現在大家是看不出來的，這些能力是需要一個時間的積累，也需要大家給予很多支持，盡管大學是一個全新的環境，想要在做好一名大學的副班長肯定不會簡單，可是我依然對未來充滿信心，我覺得這是一定的我，高中幾年的班長經驗讓我對現在大學依然充滿信心，這是一個貫通的我樂意為大家服務，我覺得作為副班長就是幫助大家，還有建設一個好的班級形象，若是能夠當上副班長我會加倍的努力，我覺得這就是相互的，只要我盡心盡力一定會得到認可，希望同學們相信我。
大一競選班長發言稿 8
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，來自xx，這次來競選班長，我感覺自己還是有很大的壓力的，這是我的問題，我也知道在這樣的環境下面我需要做好什么樣的，成為一名大學生我感覺自己現在很有壓力，我知道自己在這方面還是做的很不錯的，近期通過軍訓信任大家對我還是有映象的，我是一共性格比擬開朗的人，在生活當中也是能夠和大家一起交朋友，能夠快速的融入到集體當中，這也是我來競選班長的緣由之一，來競選班長一職我的確還是需要有更多的提高，這是我應當去做好的事情，競選班長一職，我很仔細，這是我應當做好的預備，雖然競選班長需要自己有足夠的力量，在這多同學當中脫穎而出，在各個方面優秀起來這也是我對自己力量最好的證明，以后我也肯定會堅持做好這些的，這也是作為一名班長應當有的力量。
過去在高中階段的時候我也是做過副班長的工作，我真的是有許多進步的地方，作為一名班長我還是應當做好這些細節，高中階段的學習當中我是特別仔細的，在這方面我應當做好預備，由于過去有班長工作閱歷，我也是做的特別好的，和四周的同學相處的很好，做教師的小幫手，過去在學習當中的.確還是讓我感覺自己進步了不少，作為一名大一學生我認為現階段自己的做的事情很有意義，我也堅持做好的許多分內的事情，假如能夠競選的上班長，現在包括以后我肯定能會仔細的對待，做一名各方面優秀的大學生，我知道想要作為的一名班長在各方面需要出類拔萃，在學習方面優秀，性格上面或許和大家相處的來，做事積極，為班級的效勞，我早就做好了這方面的預備，在學習上面我，我過去在班上的成績始終都是前三，雖然現在是步入大學了，所學的東西也是不一樣，但是我還是對自己的很有信念的，我也會在接下來的學習當中仔細的搞好自己的學習，保持好心態，仔細的去學習好才是。
我盼望能夠在以后的大學生活當中能夠好好的為班級效勞，若是能夠競選的上班長一職，我肯定會堅持搞好這份工作，我也知道以后還有許多需要加強的地方，但是我也做好預備了，盼望教師和同學們給我這個時機，以后能不能做的更好，這就是我需要去思索的了，若是能夠競選的上班長一職，我肯定努力為班級效勞。
大一競選班長發言稿 9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
能夠認識每一個人是我一生中超級幸福的事情。我知道我的能力還不夠，也沒有什么可以展示給大家看的，但是我還是希望為我的班級做一些力所能及的事情。想了很多，我沒有能力當班長，但是我有一顆為班付出的心，所以我來這里競選班長，希望在以后輔助班長的生活中，能獲得更多的成長，給班里帶來很多的便利。
在過去的十幾年時間里，我也僅僅是做過一些紀律委員或是生活委員這樣的職務，對于班長與班長的工作除了知道一些，卻沒有真正的實踐過。但大學生活不就是來鍛煉人，讓我在這里有更多的成長，所以我才做出決定要為自己做出努力，來競選班長。我僅僅是競選班長，其實是有點害怕自己是完全沒有辦法做好班長，畢竟自己沒有這方面的經驗，再者，班長與班長也相差不遠，我還能從班長的身上學習到不少的知識，這樣更有助于我的提高。其實只要是我班級服務，什么職位都是可以的，只是我更希望自己能懷抱著這份職務給我的榮耀感來面對這個班級，那樣我必定會更有激情，更有責任感。
班長職位的工作基本都是圍繞班長而展開的，我能做上班長就可以為班長分憂，讓班長不會在相當繁忙的公務上沒有辦法做一些自己的事情。我相信我能和班長和諧共處，相互促進，一同進步。若是我真的`能收獲到大家的信任，讓我如愿當上班長，那我必定不會辜負大家的厚望，定會為整個班級付出自己全部的心血，讓我自己能在這份工作上持續進步，更是讓整個班級的同學都不斷進步。我雖然學習成績沒有多好，對于生活技能也不太會，還有很多東西都是不太懂的，但是只要大家需要我都會伸出援手，不會的東西可以學，不管哪樣的事情都是不可能難倒我的，我都盡力給大家一個非常開心、快樂的大學生活。
我知道單單這樣的話語是沒有辦法真正的打動大家的，更是不能真正的讓大家明白我愿意為大家付出的心，不過我還是在此向大家表明，不管我能不能獲得你們的支持，你們都是我最好的同學、朋友，我都是愿意為大家做事，為班級做事。就這次的競選我是非常的誠懇，就是希望每一個人都能感受到我的真實情感，并能夠信任于我，我相信未來的自己是能夠真正的承擔起這樣的一個職位的，更是能做好自己職責之內該要完成的事，讓大家感受到來自整個班級的溫暖，希望大家可以信任我，愿意給我機會做到自己能做的事。謝謝大家！
大一競選班長發言稿 10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我能站在這個神圣的講臺上，真是三生有幸。我今天是來競選值日班長的，此時，我的心情十分復雜，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，皆在其中。我既興奮又緊張，既激動又有些膽怯。興奮的是我終于有了一次一展身手的機會；緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環境下演講；激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講；膽怯的是第一次面對著這么多雙眼神殷切的眼睛。站在臺上不需要過多華麗的詞藻，只需要深呼吸，只需要鎮定和勇氣，自信與沉著，你便會獲得成功。今天，無論別人是怎樣冷嘲熱諷，無論是我是不是不自量力，以卵擊石，或者是螳臂當車；無論自己是否有足夠的自信，充滿信心，甚至一點兒走上講臺的勇氣；無論最后結果如何，效果怎樣，成功與否，我都應該鼓起勇氣，重振信心，落落大方地走上講臺演講。因為我會牢牢記拿破侖這位橫掃洲，曾經不可一世的偉大將領的一句話不想當將軍的士兵，不是好士兵。
我常在心里一遍又一遍地試問自己：你為什么要去競同學的選這個值日班長呢？在我的心目中，值日班長是神圣的、遙不可及的職務。因為，他是管理班級紀律最得力的助手；他是向老師匯報情況，向同學傳達命令，聯接著老師與同學的紐帶，是全班的大腦中樞盡管是這樣，雖然無法成為明亮的太陽，但是身為燭火，也要盡自己一份微弱的光。
我相信我有能力擔當值日班長這個職務，因為我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，懂得如何與別人融洽相處，知道團結一心的重要性，明白所謂眾人拾柴火焰高，抱團取曖道理。如果我競選上了值日班長，我將會更加嚴格地要求自己的學習與班級管理工作，會把歌德的'話要在別人陷入泥潭時伸出援助之手，而不是把別人往沼澤地推去，作為自己的人生信條。如果我競選失敗，我也不會灰心，更不會氣餒，而是要重振信心，更加努力學習，不斷提高自己的各方面的能力和素質，深刻領會磨刀不誤砍柴功的人生哲理，爭取在下學期能夠再次競選。
流星的光輝來自于天體的摩擦；明月的皎潔來自于太陽的反光；珍珠的璀璨來自于貝殼的眼淚；鉆石的晶瑩來自于礦石的凝固；黃金的閃亮來自于金沙的精華；美玉的光潔來自于巖芯的打磨；水晶的透亮來自于元素的聚集；泉水的甘甜來自于礦物的沉淀；鋼鐵的堅硬來自于烈火的熔煉；閃電的猛烈來自于巨大的電荷；鮮花的嬌艷來自于綠葉的襯托；秋菊的芬芳來自于根莖的吸收；帆船的速度來自于風帆的力量；雄鷹的盤旋來自于有力的翅膀；駿馬的奔馳來自于健壯的四肢；飛船的飛速來自于火箭的助推；風沙的肆虐來自于暴風的狂舞；白雪的純潔來自于冰晶的晶瑩；海豚的泳速來自于流暢的體型；清涼的的雨滴來自于冷熱的交融；寶劍的銳利來自于劍石的打磨；雕塑的精美來自于工匠的雕琢；石油的能量來自于礦物的聚集；晶瑩的琥珀來自于時光的流逝；鯊魚的靈敏來自于鰈魚的引領；鐘乳巖的奇態來自于水滴的力量；地形的復雜來自于時代的滄桑；巖石的形狀來自于強勁的風力；碧空的澄澈來自于雨水的洗刷；希望的力量來自于黎明的曙光；班干部的成功來自于同學們的信賴與支持。真金要經過火煉，鉆石要經過切割，水晶要經過打磨，珍珠要經過培育，流星要經過摩擦，巖石要經過風化，班干部要經過考驗。
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