讓友愛之花在校園越開越盛發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的讓友愛之花在校園越開越盛發(fā)言稿，歡迎大家分享。
在南通市文亮小學(xué)的校園里有這么一個(gè)班集體，同學(xué)們六年如一日無私地把溫暖送給他們的小伙伴--朱洪兵，譜寫了一曲感人的`愛的贊歌。
六年前，六（4）班了解到小伙伴朱洪兵的不幸，父親很早去世，母親精神失常，兩個(gè)哥哥還在幼年時(shí)便成了母親精神失常的犧牲品，小洪兵也險(xiǎn)遭不測(cè)。同學(xué)們被震撼了，他們想：我們從小就有父母無微不至地愛著，爺爺奶奶小心翼翼地疼著，朱洪兵和我們一般大，他多么需要得到關(guān)心和愛護(hù)呀！
從此，朱洪兵常常發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里出現(xiàn)新的筆、橡皮、尺之類文具。要學(xué)查字典了，就在他為沒有字典，要訂餐點(diǎn)了，早就有老師和同學(xué)為他也訂了一份。
中秋節(jié)到了，同學(xué)們帶著月餅、水果來到福利院，和朱洪兵以及他的媽媽起過節(jié)。同學(xué)們唱歌跳舞、說相聲，看著、看著連小洪兵的媽媽也露出了笑容。
在這個(gè)溫暖的集體中，朱洪兵幸福地成長著。他也特別愛自己的班集體，他認(rèn)真地做好體育委員工作，帶領(lǐng)土同鍛煉身體，每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，年級(jí)第一名非他們班莫屬。同學(xué)們拉著他的手說："這里面，你的功勞最大。"他感動(dòng)地說，"老師、同學(xué)們給我的太多、太多了！"
同學(xué)們，讓我們都來學(xué)習(xí)六（4）班，讓他們的這種團(tuán)結(jié)友愛的精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，讓友愛之花在校園越開越盛大！
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