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      1. 高中家長代表發言稿

        時間:2020-11-04 10:10:29 發言稿 我要投稿

        高中家長代表發言稿

          在現在的社會生活中,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的高中家長代表發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中家長代表發言稿

        高中家長代表發言稿1

        老師們、同學們:

          你們好!

          20xx年已經成為歷史,無論災難失落,還是成功喜悅,20xx年已經到來,我們將面臨新的挑戰,我們將獲得新的成功。在新學期的開學典禮上,我想跟大家談談理想、責任和感恩。

          理想是人生的奮斗目標,理想作為一種思想意識,是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現。有人說:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。的'確,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導“志當存高遠”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”。中國高級人才的搖籃北大高舉著“天行健,君子以自強不息”的旗幟。著名的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!笔前。硐胧チ,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。同學們,作為二十一世紀的熱血青年,你們能不樹立遠大的理想嗎?

          在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。

          沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己負責,責任是嚴格的教官;對別人負責,責任是生命財產安全的保證;對國家負責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學們,讓我們每個人都富有責任心,去戰勝生活和學習中的考驗吧!

          人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩。等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩。年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。

          感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。同學們,愿感恩的心改變我們的態度,愿誠懇的態度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

          謝謝!

        高中家長代表發言稿2

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家好!今天,我很榮幸作為家長代表,在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外知名學校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,我們自豪的育明人,經過一個假期的休整,又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。

          首先,我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝賀!并對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝賀育明高中20xx年高考百分之90重點率的優異成績及全國生物學科奧林匹克競賽以絕對優勢囊括了遼寧省的金銀銅牌,爭得了奧賽五大學科的開門紅!同志們,孩子是我們人類的希望和未來,更是我們每個家庭的寄托,教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。

          在這里,我們還要以熱烈的掌聲對剛進入育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天,就是我國第25個教師節,讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!我們堅信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下,會不斷提高學校的綜合實力,繼續為國家輸送一批批品學兼優的人才,成為社會認可并在國內外享有很高聲譽的優質品牌學校。

          九月是收獲的季節,秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。天行健,君子以自強不息。中學時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們,走進了育明高中,你們就走進了團結和友愛,也更走進了拼搏和奮斗。

          育明高中有良好的社會形象,有美麗的校園環境,有一流的教學設施,有精良的師資隊伍,有文明的校園風氣,你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。同學們:熱愛學校吧,這里的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧,他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力,我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機!“少年心事當拿云”,經過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

          高二的同學們,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的大部分教學內容都是在二年級進行,我真誠地希望每一名同學,在平穩過渡的基礎上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

          高三畢業班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏,在這最關鍵的一年里,作為家長,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。因此,我代表家長委員會將鼎力協助學校的工作,最終配合學校形成教育合力和你們一起制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,最終跨進理想的大學殿堂,抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。

          我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。

          同學們,你們一定會擁有一個更加美好的明天,但為了明天的成功,今天必須打好基礎,“千里之行始于足下”,要樹立遠大志向和抱負,以高水平的思想道德和科學文化素質去迎接未來的挑戰。

          最后,祝愿老師們在新的學期里,心情愉快,工作進步,再創佳績。祝愿同學們在新的學期里學業有成,健康快樂!祝愿大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!

        高中家長代表發言稿3

        班主任:

          各位家長,你們好! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

          轉眼間,孩子們高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。

          召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

          我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

          一、介紹會議議程安排

          1、向各位家長匯報期中考試情況;

          2、就本班學生在校表現和各位家長進行交流和探討。使你對你的孩子在校的思想、品德、學習、紀律、等有關情況有更多的了解。 3、聽取各位家長寶貴的意見和建議。

          二、班級基本情況介紹

          本班是個理科重點班,總人數68人,其中男生38人,女生30人。

          1.教師情況:

          語文:老師(多年高三教學經驗,語文功底堅實)

          數學:老師(多年高三教學經驗,認真負責,深受學生愛戴) 英語:老師 (班主任,多年高三教學經驗)物理:老師(研究生畢業,物理功底堅實)

          化學:老師(多年高三教學經驗,教學效果良好) 生物:老師(多年高三教學經驗,深受學生愛戴)

          三.期中考試情況分析:

          這次考試共考了六科:語文、數學、英語、物理、化學、生物。 語文、數學、英語、每科150分, 物理、化學、生物每科100分, 總分750分。 (一)、本班期中考試成績統計如下 進入年級前十名有3人 前50名有17人 前100名有34人 前150名有50人

          200名至300名之間10人 300名以下7人

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          進入高二,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是文理分科后,學生要適應文科學習內容多、強度大、要求高,競爭更加激烈的學科要求;其次,面臨高中階段所有科目(10科)學業水平測試,事關能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內容到作業、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學期的工作,意義極為深遠。

          為了完成各項任務,順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡,我們做了以下一些工作: 1.做好文理分科后思想動員和學習方法指導,幫助學生盡快適應文科學習生活。 2. 加強班委會建設,抓好班風和學風建設,營造團結向上的班級氛圍。 3. 注重班級文化建設,提升學生的文化品味和品質素養。

          4. 關注學生的思想動態,注重和學生交心,注重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。

          5.積極與家長溝通和聯 6.考勤情況及請銷假制度 7.手機及頭發服飾要求系。

          七、給家長的若干建議

          學校教育是一個全社會參與的系統工程,尤其對于進入青春期的高中生來說,除了學校教育還學要父母的關注。因為從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現象:孩子在同樣的年齡段里。同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

          1.要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,注意與孩子溝通的方式。 高中階段尤其是高二以后是孩子們的關鍵時期,這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期,變數較大。

          這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。

          2、關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。目前我還沒發現我班有這類問題,但隨著時間的推移,這類問題肯定會出現;而且出現也很正常。尤其是女生家長尤要注意這類問題。

          獨生子女容易以自我為中心,事實上光老師教育還是不行的,家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法,避免產生激烈的對立局面。 2.要學會欣賞自己的孩子,善于發現他們的閃光點。

          要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

          3.正確對待孩子的分數。

          應注意階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以一種發展的眼光來看待學生的成績,畢竟現在是高二,他們的成績處在一個動態的變化過程中。

          4.要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。

          在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。

          5.加強與班主任、課任老師和宿管員的聯系,及時了解孩子的動態。

          經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,每學期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

          我可以鄭重承諾只要家長愿意和我溝通,我會盡最大努力滿足各位的要求。因為你的孩子是我的學生。

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作還存在有待改善的地方,離家長對優質教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。

          家長朋友們,給我們以時間,給我們以機會,歷史會證明我們的孩子是最優秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們! …

        高中家長代表發言稿4

        尊敬的喬校長,各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!我是高一X班同學的爸爸(媽媽),今天,很榮幸能參加這個學校的開學典禮,首先很感謝校領導讓我作為家長代表發言,我把這看作對我孩子的肯定和鼓勵。

          我想借此機會講三句話。

          一是衷心感謝。

          校園是知識的搖籃,老師是人類靈魂的工程師;▋簺]有陽光雨露的哺育和滋潤很難茁壯成長,沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護,再好的花兒也難吐出芬芳;沒有校園這個學習和生活的環境,因此,今天,我想代表所有的家長表示衷心的感謝!感謝學校為孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境;感謝辛勤育人的老師們,你們年復一年培養了那么多優秀的學生,我把孩子交給你們感覺特別放心,孩子在校的學習和成長就拜托各位老師了!在教師節來臨之際,我代表所有的家長鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節日快樂!

          二是殷切希望。

          希望同學們自立自強。同學們升入高中面臨的第一個問題就是要學會自立,你們中有很多人是第一次離開家,第一次住集體宿舍,第一次吃食堂飯菜。我希望同學們能快速轉變思想,適應新環境。學會獨立生活、獨立思考,與老師和同學和睦相處。勇于認識自我,不斷挑戰自我,迎接大風大浪的洗禮和磨練,做一個自立自強的學生。

          希望同學們尊師守紀。學校好比一個大家庭,同學們進入這個家庭,就是家庭的一員,這個家庭的榮辱、興衰,與我們每個人都息息相關。在這個家庭里,老師是家長,同學是兄弟姐妹,紀律是家規。同學們在學校一定要要尊敬老師,包容同學,遵守紀律,愛校如家。

          希望同學們珍惜時光。人生道路雖然漫長,但最關鍵的就那幾步。高中階段就是這最關鍵的幾步。三年時光看似才剛剛開始,其實非常短暫,希望大家珍惜時間,分秒必爭,用汗水澆灌夢想,用拼搏鑄就輝煌。

          三是堅決保證。

          孩子上了高中,作為家長,我們也深感任務艱巨、責任重大。

          請學校放心,我們堅決保證配合學校工作,家校攜手,共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長、成功是家長、學校、社會和學生自己共同作用的結果。

          請老師放心,我們堅決保證不會驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子,為孩子提供最優質的教育。我們深知,溺愛孩子就是毀孩子。

          請孩子們放心,我們堅決保證一定全力以赴做好后勤保障,創造溫馨和諧的家庭氛圍,讓你們在校安心學習,不為家庭瑣事分心。在學校只要不是胡亂花錢,你們吃的用的,需要買的學習用品,我們都會提供充足的保障。

          最后祝愿各位領導和老師工作順利、身體健康!祝所有的同學學業有成,快樂成長!愿中XX高中越辦越好!謝謝大家!

        高中家長代表發言稿5

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家好!

          我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,很榮幸能在這里作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

          因為xxxx中學的辦學風格正合我們的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

          另一個讓我們家長非常滿意的地方就是xx中學的素質教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業務過硬,向45分鐘要質量,而且都能熟練的應用現代化的教學手段,每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會了學生知識,而且拓寬了學生的視野。除此之外,學校還開設了眾多的活動課、必修課和提優補差課,而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習,并有專門的老師輔導,只要學生有問題,隨時提問,隨時解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如xx中學的辦學宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學校里學習,我們怎能不放心呢?

          最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的出現。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領導的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創造性工作,孩子參加的活動我記不全了,但其中印象較深的是紅領巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學生春游、秋游、班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學生的視野,陶冶了學生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發現,學校對孩子的教育、關心是全方面的,是符合現代最新的教育理念的。

        高中家長代表發言稿6

        各位老師、各位家長:

          大家下午好!真的是轉眼功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

          像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質量的學習和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時浮現在我的腦海里,我很喜歡小沈陽,他是一個普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。

          仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的`感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內心深處,我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。

          現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在網吧打發一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業的博士,如果不繼續學習,只相當于今年畢業的碩士,培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自已的領域里做的怎樣,培養彌漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

          我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現自已,這些都很正常,所以我們應該給他們表現自已的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學習應該才是我們最終的目的。

          說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。

        高中家長代表發言稿7

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!金秋九月,我們一同踏進“樹人”的校園,相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中,轉眼期中考試結束已經有一周了。

          這次考試檢驗了我在“樹人”半個學期的學習,但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長,在快樂地成長!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。兩個多月來,我不僅在學習上取得了較大的進步,在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。

          在期中考試復習期間,我還和班委的同學一起策劃了我們班的運動會入場式。在一次又一次的活動中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高。

          可以說,我是學習、能力兩不誤,我在“江南”快樂地成長!在平時,有很多同學都會這樣問我:“你是怎么樣做到全面發展的?你不煩嗎?你時間怎么夠啊?”我總是會告訴他們四個關鍵詞:興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位,是因為我認為興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。

          如果在優異的學習成績和綜合發展中找一個中心點,那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣,學習是一種負擔,課外發展更成了紙上談兵。

          花一點時間,找到這個中心點,讓它向兩端無限延長,這個時候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發展,好成績、強能力我兩者兼得!”“勤奮”一定是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學習上要勤奮,要想成為“全才”一個人的業余愛好或者說是特長也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。

          就拿我練琴來說,有時間的話,每天都要彈半個小時以上,到小學高段,時間少了,但我一周仍然要堅持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。

          一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會是你能夠全面發展的重要“功臣”。想要全面發展學習又名列前茅,你要學要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時間就少了,但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多,那應該怎么辦呢?只能把單位時間里的效率提到最高,這是一個需要長期努力的過程。

          你必須在干一件事時,投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個適合你的學習方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會讓你更加優秀!成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個平衡點,那么這個平衡點一定就是計劃。

          有計劃的學習才會有成績,如果三天打魚,兩天曬網,今天想要學琴,明天想要學畫,那么最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一周甚至是一天的生活訂個計劃,你的天平將會就此平衡,從此更加優秀。

          作為學生,學習是我們的天職,但“一花獨放不是春,萬紫千紅才是春”。我們在求學,我們更要成長,積極鍛煉自己各方面的才能,努力使自己成為一個適應時代需要的全面發展的人才。

          這樣,當我們回首中學時光時,就會欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩!謝謝大家!Tags:勤奮仔細。

        高中家長代表發言稿8

        各位家長:

          大家下午好!

          首先,我代表13高藥(1)班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎,作為學生代表站在這里發言我覺得很幸運。

          我是本班的勞動委,xx。在學生會擔任學習部部長。作為一名干部,嚴于律己,處處以身作則,無論學習還是工作上都嚴格要求自己。

          在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的,我也不知道?因為我并不聰明,也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課,無論專業課還是所謂的小科目,我一向都是認真聽課,從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期,各位家長也都知道,我們參加考工,每次考工課結束都已經很晚了,到家都是8點左右,所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。

          這學期增加了很多專業課的學習,僅憑課堂學習是遠遠不夠的,所以課后復習是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來說吧,課堂上認真聽講、做好筆記,一章節學完后,在周末進行系統的復習,也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果,期中考試那段時間,也是藥物分析工的考工時間段,那時候很多同學會感到忙不過來,因為又是期中考試又是藥物分析工考試,我當時壓力就沒那么大,因為期中考試考核的科目,其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺扎實,所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程,要說臨時抱佛腳有沒有效呢,有,而且很明顯,但是知識點忘得也快。還不如一天天積累,定期系統復習,要來的扎實。

          肯定有人會說,職業學校學習抓得那么緊干什么?我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職,在上班的過程中,深深的體會到賺錢的不易,生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作,我必須好好學習,進一步深造,考入本科。現在我們是三年級,在校學習的時間不多了,在這有限的時間里,更應為后面的本科考試打下夯實的基礎,現在不做準備等以后實習再去學習,無論是時間和精力都是有限的,所以趁現在有大把學習的時間,我選擇踏實的學習,不為別人,只為自己的將來。

          在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標是:保證學習成績優異的情況下鍛煉自己的心理素質,提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過程中的蛻變!

          謝謝大家!我的發言完了。

        高中家長代表發言稿9

        尊敬的老師、各位家長、各位同學:

          大家好!我是本班王XX的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個機會,讓我能夠站在這里與各位家長共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,請先允許我代表全體家長,向所有為孩子們的成長傾注了熱情與汗水、愛心與智慧的學校領導、老師道聲"辛苦了"!感謝你們為孩子們的辛勤付出和諄諄教誨!

          對于孩子的教育,我沒有什么特別的經驗可談,我覺得每個孩子的個性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長可能做得比我更好。在這里,我只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,希望與大家一起交流切蹉,取長補短,共同提高。

          其實我的孩子學習成績在班上并不拔尖,平時也有貪玩、懶散等很多缺點,但令我欣慰的是,他的學習態度端正,能正確認識到學習的重要性,有自己的人生目標,并為此在不斷地進步、提高。更重要的是,他在行為習慣和個人品行方面的表現一直很好,是個讓人省心的好孩子。

          首先,我認為孩子的教育應該采取鼓勵為主,教育為輔的手段。雖然,他現在只是一個普通班的孩子,成績也不是特別理想,但我從來沒放棄過對他的期望,并鼓勵他,只要肯努力,每個孩子都是有希望的,我也會跟他一起努力。我經常會跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰家的孩子以前成績不是很好,但通過自己的努力,后來考上了很不錯的大學,他聽了,覺得自己也是有希望的,也就有了學習的動力。同時,我們作為父母,也盡可能地在為他作出努力,當他提出想要好好學習,但希望有一個更好的學習環境,讓我們在外面租一個房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現在為此,他走讀也快一年了,學習和生活上都有比較明顯的進步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認為還是值得的。

          第二點,我認為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽很多家長說過,孩子上高中以后越來越不愛說話了,一回家就鉆到自己的房間不出來,家長問他什么話也是一副不耐煩的樣子。其實,在高中這個重要的時期,孩子的心理會出現很大的變化,這些反應都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內心敏感又脆弱,渴望接觸來自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關鍵時刻,如果沒有老師、家長的正確引導,就很容易養成很多壞毛病,嚴重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經常與他談心,了解他的思想動態,但絕不會一味地說教或打罵。我很尊重孩子的意見,家里有什么大事也會說給他聽,讓他談談自己的看法和建議;而他不管跟我說起學校里的任何事,我都會表現出很感興趣的樣子,并適當地發表我的意見,F在我與我的孩子相處得非常好,他有什么開心的、煩惱的事都很樂意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他愿意與家長交流,我們才有機會對他進行正確的引導吧。

          第三點,關注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長的一個重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒有健康的體魄,學習成績再好也堅持不到最后。我平時給孩子做飯很注重營養搭配,即使不能做飯的時候也總是囑咐他買健康營養的飯菜,少吃垃圾食品。在監督他學習的同時,我的任務就是合理安排他的作息時間,該學習的時候讓他學習,該休息的時候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛打籃球,我從不阻攔,并鼓勵他熱愛運動、熱愛生活,因為我希望自己的孩子不只是一個學習機器,而是一個德智體全面發展的優秀少年。

          四、營造良好的家庭氛圍,做合格的家長。家庭教育對孩子的影響是巨大的,特別是對于走讀的孩子來說,每天與家長相處的時間較多,家長的言行舉止、家庭的環境氛圍會對孩子造成直接的影響。我們平時會特別注意這點,只要在孩子學習的時間,我們都絕不會看電視、玩電腦或打游戲,平時也沒有打牌、酗酒的不良嗜好,盡可能地為孩子創造一個輕松、愉悅的環境,讓他在學習壓力下緊繃的神經能得到放松。跟孩子交談的時候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢、利益的話題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭吵,和睦融洽的家庭關系會增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增強孩子的自信心,提升學習的動力。

          以上幾點是我對教育孩子的一些粗淺的看法,說得不對的請老師和各位家長指正和包涵。最后祝老師和各位家長工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學習進步!20xx夢想成真!

          我的發言結束了,再次感謝大家!

        高中家長代表發言稿10

          尊敬的老師,各位家長,還有可愛的同學們,大家上午好!

          我很好高興能作為學生代表在此發言 ,首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。

          作為學生,學習是我們的天職,但“一花獨放不是春,萬紫千紅才是春 ”。我們要求學,我們更要成長,積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個適應時代的全面人才。學習并不只是死記硬背,應該講究方式方法。

          比如 課前預習應該有,在老師講新課之前,借助學習資料簡單的瀏覽幾遍。在看的同時,把知識點,定義,意思牢記在心。其實班上很多同學會覺得老師在講新課時會跟不上,稍有跑神就會遺漏好多知識點。如果課前預習一下,就會輕松好多,老師講新課時才不會覺得太吃力了。

          其次,課堂 聽講就不用說了,如果我們認真聽講,短短的40分鐘可以學到許多一生受用的知識。上課時思想要高度集中,跟緊老師的節奏,積極配合老師,充分運用點滴時間,強化記憶。

          最后,課后復習必不可少,課后把老師講的知識重新歸納,劃清重點,難點知識,復習還可以讓你發現不懂,不會之處可及時解決問題。要想學好知識這三個步驟不可少。

          當然了,好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況總結如下四個學習 習慣。

          1、良好的生活習慣。

          生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了健壯的身體,才能更好地去學習,我們還要注意勞逸結合 。有時間多聽聽新聞,多看看報紙,關注國家大事,對于我們的成長也有好處。

          2、勤于思考的習慣。

          對于這點我深有體會,往往自己想出來 是記得最牢固的,勤于思考,勤于動腦,才能不斷發現問題,這樣才好去分析問題,解決問題。

          3、好問,善問的習慣 。

          學問,學問,不懂就要問,問, 要問的準,問得深。在問之前先要自己思考,實在解決不了的再去請教他人,在問時要認真聽講,學習他人解題思路和方法。

          4、做筆記的習慣。

          俗語說 好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點,難點,要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了?傊业膶W習習慣可以總結為勤勞,好問,認真這六個字。

          以上只是我個人的一些粗淺見解,我相信只要家長們多關心孩子, 多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學習上的困難,你們的孩子一定會進步的。

          最后,祝各位家長,老師工作順利,身體健康,同學們學習進步,更上一層樓,我的講話完畢,謝謝大家。

        高中家長代表發言稿11

        尊敬的各位老師,各位家長:

          大家下午好。

          我叫×××,很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。

          轉眼間,我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

          我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習,也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看,反反復復地做習題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

          興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提,就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。

          對于學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質按量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。而當然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學習方法,不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習,有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的,才是最好的。

          學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力,如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。

          來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好?荚乙呀泬螂y過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

          最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

          謝謝大家!

        高中家長代表發言稿12

        尊敬的老師,各位家長朋友們:

        大家下午好!

          我是高一四班張登昶同學的家長,首先感謝學校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學校多一個晚自習輔導等,請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的,深深感恩,覺得應該在所不辭、鼎力支持學校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌,再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經,今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒并指正 。

          在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

          一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營養,讓我們的孩子長個健康的好身體。同時,做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、團結協作的好品質!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經常對兒子說的一句話。還有,我們家長對待孩子的分數和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學習壓力也很大,對于挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。

          二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大后他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友。當然,尊重孩子并不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性。

          三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不

          能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!兒子問我:“爸爸,你怎么不批評我幾句”我回答:“為什么要批評。亢⒆,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

          四、要遵守學校制度和紀律,配合老師的工作,沒有規矩,不成方圓,讓孩子嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬老師,學會謙讓,做一個有修養的高中生。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們全體學子們取得長足的進步,再創輝煌。

          謝謝大家!

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