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      1. 感恩之星教師代表的發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-11-20 16:19:22 發(fā)言稿 我要投稿

        感恩之星教師代表的發(fā)言稿范文

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感恩之星教師代表的發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感恩之星教師代表的發(fā)言稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好! 剛才聽(tīng)了感恩之星的講話,我深受鼓舞,也有很多感慨! 感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)!感謝同事們平日里對(duì)我的支持與幫助。此刻,我懷著這份濃濃的“感恩”之情,代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言,既激動(dòng)又榮幸。

          感謝——在二中,我們幸福地成長(zhǎng)著。作為從教16年的二中人,我越來(lái)越深刻地感受到二中的變化。這里有團(tuán)結(jié)進(jìn)取,腳踏實(shí)地的領(lǐng)導(dǎo)班子;這里云集了眾多有素質(zhì)、有內(nèi)涵、有潛力的教師隊(duì)伍。二中在孫校長(zhǎng)的宏觀調(diào)控下,德育、教學(xué)兩條主線,分工明確、配合默契。學(xué)校通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn),倡導(dǎo)教師大量閱讀,教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。推進(jìn)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們二中人的教育理念。

          感謝——在二中,我們幸福地忙碌著。白天,備課、上課、聽(tīng)課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長(zhǎng)們溝通……晚上,我們還要充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵……我們無(wú)怨無(wú)悔,我們付出著!快樂(lè)著!

          感謝——在二中,我們幸福地收獲著。我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也換回了學(xué)生們的進(jìn)步!轉(zhuǎn)換一個(gè)學(xué)困生,我們幸福;提高一分成績(jī),我們幸福;得到孩子們的一聲問(wèn)候,我們幸!驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙(jí)的一位班主任聊天時(shí),當(dāng)說(shuō)到她的那班即將畢業(yè)的.學(xué)生時(shí),她的那種不舍,以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感,深深地感動(dòng)了我,那是百萬(wàn)富翁千萬(wàn)富翁所不能及的幸福。

          老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處二中,情系二中,二中教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無(wú)旁貸。最后,我代表二中全體教師表態(tài):我們心懷感恩,追尋理想教育,做有境界的教師;我們用心教書(shū),做有責(zé)任的教師;我們潛心研究,做有思想的教師;我們醉心課堂,做有激情的教師;我們真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。堅(jiān)決聽(tīng)從組織安排、服從學(xué)校調(diào)動(dòng),為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長(zhǎng)、也為自身的提高努力工作!

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