競聘美術老師發言稿
在充滿活力,日益開放的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的競聘美術老師發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位上級領導、各位老師:
你們好!
我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解,善于創造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經常請我畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業,一些原因,我沒有實現自己的夢想正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期,我們學校沒有安排美術特長,我才選擇了聲樂,有一番成績,但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的.是中國畫,它是用、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設想:
1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。
2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能,幼兒對美術感了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材,因材施教。
4、與家長做好溝通工作,日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。
如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會自己的不足,在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家!
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