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      1. 高三家長會發言稿

        時間:2021-01-28 10:09:18 發言稿 我要投稿

        關于高三家長會發言稿

          在當今社會生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關于高三家長會發言稿,歡迎大家分享。

        關于高三家長會發言稿

          高三家長會發言稿1

          部分同學都很自覺的面對學習,在學校的時間安排的很好,特別是晚飯后已經沒孩子在校外逗留,基本上都能在6點左右回班學習?吹剿麄兤床臍鈩菸腋械教貏e欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定,其實,我的孩子已經能上一年級了,我沒讓他上一年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他,我老公也是這學校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認為小學的習慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學我是值得的。

          對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限,有可能是學習中存在致命的缺陷,這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導致學習成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升,比如:張錦同學,張雨晨同學,張海波同學,將可同學,葛陳同學,魏博倫同學,張若愚同學等,關鍵這些同學的學習態度有了很大的轉變,所以他們會繼續進步的。這些同學的成績從班級后數甚至倒數都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學進步特別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態度的轉變,常言道:態度決定一切,有了好的態度就不怕學習跟不上。當然這些同學仍然需要家長的鼓勵,讓他們保持良好的學習心態,繼續努力。還有些同學成績很不錯,但有一段時間思想出了問題,學習勁頭銳減,沒了學習的動力,我看到了之后跟他們聊天及時引導他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂,仍需要和他們溝通,隨時掌握他們的思想動態,以便隨時引導他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常,這種情緒持續時間長了勢必影響孩子的學習,所以我希望我們的家長能多關心孩子,工作在忙也要抽時間和孩子聊聊,掌握他們學習動態。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰在一起,讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗,是一家人在奮斗。

          另外,有個別孩子還是有散漫懶惰的現象存在,時間觀念不強,遲到現象時有發生。我們要求早晨7之前到,下午2:20到,但有個別孩子不能很好的把握時間,這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一個人在外面住,這樣他們的吃飯質量沒保證,安全沒保證,學習沒保證。所以我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶,否則外面那么亂怎能保證他們的安全。有的家長到外面打工,沒人來帶孩子,我希望你們的打工可以暫停這二百多天,現在不是鍛煉他們自理能力的時候,到了大學他們自然什么事都會做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望,現在為了孩子能有更多的時間學習你們必須停止一心想轉更多錢的念頭,否則在來一年的復習可能花掉你們這一年所有掙的錢,去年二中最高收費是18000元,還不包括吃飯穿衣什么的,請你們算一下金錢帳和時間帳吧!

          到目前為止我們班共有54人其中男33人女21人,篩選到現在基本上都是奔著上大學而來的孩子了,沒有跟著混的人了。那么我希望我們的孩子能抓住這次機會,機會面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當媽媽的無所謂,因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學,是純粹為考而考,所以不考也罷。當時徐莉對這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機會均等,這場考試考的不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格,一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下,科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力,一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。相對于考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸掉的是一場考試,但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現在我想問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

          每個孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實現,取決老師能不能像對待天才那樣的去愛戴,期望,珍惜這些孩子。孩子的成長方向取決于父母老師的'期望,簡單的說,你期望孩子成為一個什么樣的人,孩子就可能成為一個什么樣的人。

          每一個人都有他值得贊揚的地方。贊美和鼓勵是引發一個人體內潛能的最佳方法。說句好話輕而易舉,只需要幾秒鐘,但它的功效卻是巨大的,有的甚至能夠讓一個人受益終身!

          高三家長會發言稿2

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是高三( 1 )班XXX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

          第一、表達我的謝意。

          有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三老師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把 60 多名學生都培養成有用之材是非常不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此咱們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

          第二、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

          第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。

          雖然非常多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有非常多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

          第四、家長要了解學校,配合學校工作。 學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

          高三家長會發言稿3

          非常感謝學校和老師提供這樣的機會讓我們在此交流,探討家庭教育心得,這無疑將會使我們大家獲益匪淺。

          未來一年,一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里,我們將會承受壓力,付出努力,看到希望,獲得快樂!為了明年的今天我們大家都能心想事成,我很愿意將自己的幾點粗淺想法說出來與大家共同探討。

          第一點:面對高考,我想我們和孩子首先要解決的是心態問題。應該引導孩子認識到:作為試驗一班的學生,他們享有著一流的教育資源,具備著很強的學習能力,擁有著良好的學習氛圍,他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標、掌握方法,把自己的能力正常的發揮出來,只要正常發揮,就一定能取得理想的成績。作為家長,我們首先要調整好心態,大可不必成天在孩子耳邊嘮叨“你要努力呀,要用功呀,成敗在此一舉呀,全家的希望都在你這一考上呀”等等。這么說不但沒有作用,反而給孩子施加了更大的壓力,我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實際的、他自己解決不了的問題,多鼓勵,多溝通,想辦法激發他們的學習動力。理想的狀態是讓孩子樹立一個切合實際的目標,然后心無旁騖、認認真真、踏踏實實、快快樂樂地過每一天!

          第二點:關于未來一年里如何學,學什么,我想其實我們并不具有太多資格來指導孩子們,因為他們比我們更了解自己的情況,更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議,比如抓住重點,比如補齊弱項,比如注重細節。我們更應去做的其實是在家里為孩子提供一個良好的學習環境和氛圍,不因自己的興趣、愛好和習慣而使孩子在學習時分心。

          第三點:主動與班主任和任課老師進行經常性溝通是不容忽視的重要環節,通過交流,了解孩子在學習上存在的問題,介紹孩子的性格特點、興趣愛好以及在家中的表現,配合老師針對孩子的個性特點因材施教。同時還要給予老師充分的信任,因為他們都是非常有經驗且責任心很強的優秀教育工作者。

          第四點:家長要做好生活后勤保障,我們應在飲食上保證孩子攝入足夠的營養,保證足夠的休息,營造和睦的家庭氛圍,我們不應要求孩子加班、熬夜,應允許孩子有休息和活動的時間,他們只需按照正常的、習慣的節奏學習和生活,即可保證以良好的狀態度過未來緊張的一年。另外,我想強調的一點是,我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧,特殊的安排,特殊的對待,那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力,我們如果能讓孩子以正常的,平穩的,自信的心態面對高考,相信他們一定會取得理想的成績。

          第五點:家長在孩子報考環節應盡量做到及時、準確、全面地收集相關信息。高三學生忙于緊張的學習,根本無法留意。這時就要發揮家長搜集信息的優勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等,都有特定的報名和考試時間,一旦錯過就無法參加。及時了解20xx年高考形勢和專業情況,對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情,避免孩子分心。

          以上只是我的一些看法,不一定成熟。其實在與孩子的共同成長中,我們也會遇到諸多困惑,例如孩子的青春期叛逆,例如溝通障礙等,期待著能從其他家長的經驗中得到啟發。

          最后,預祝我們的孩子順利完成高三的學習,高考考出好成績,實現自己的理想。謝謝大家。

          高三家長會發言稿4

        尊敬的家長朋友:

          非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首。本次家長會,將以學校和家庭密切配合、幫助學生順利度過高考前的困難時期為主題。首先,由我代表學校向各位家長匯報高三本學期的工作和未來一個月的計劃、安排,并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。然后,由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流。

          本學期的工作和聯考成績。

          本學期我們高三是從初六開學的。從開學那天算起,到高考也就僅僅三個多月100天的時間?梢哉f本學期是時間緊、任務重,我們為了搞好至關重要的第二輪的復習,做了下列工作:

          1、開學初,進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數據、年級組、班級、備課組各個層次,都進行了總結和反饋,使考試的作用發揮到最大。

          2、成功舉行了白日誓師大會。誓師大會點燃了同學們學習的激情,鼓足了全體教職員工的工作干勁,為未來三個月的學習創造了一個良好的學習氛圍。

          3、帶領全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學習他們的二輪復習備考經驗,購置最新復習資料和獲取最新高考信息。

          人生感悟

          4、根據東校區地理位置和高三實際情況,以及家長同志的建議,調整了時間表和課程表,把晨讀時間后置到7點。省去了走讀同學的一趟奔波,也為所有同學優化出了30分鐘的休息時間,有效提高了他們白天的學習效率。這個時間表受到了絕大多數學生、老師和家長的歡迎。

          5、二輪復習,各個學科組都制定了詳盡扎實的復習計劃,對每一部分學案的編制進行了具體的分工,計劃具體到了每一天每一節課。復習期間,每一科都由學科帶頭人進行了一次復習示范課。同時,在這期間,市教研室各科教研員前來我們學校進行了又一次的視導,對我們的工作進行了充分肯定,并提出了很多寶貴建議。

          6、作為教學工作的重要組成部分,我們對每一次的綜合訓練都極為重視,從出題、考試、閱卷和評析各個環節,都提出了很高的標準和要求,實際工作過程基本實現了我們的目的。

          7、本學期,全市統一組織了兩輪統考。組織過程非常嚴密、執行了嚴格的保密措施,統一密封閱卷、統一進行數據發布和成績分析,標準如同高考。在這兩次嚴格的考試中,我們均取得了非常出色的成績:第一次總體成績是第三;這一次,總體成績是第四。這個名次,我們感到非常滿意。成績意味著我們在復讀生大量嚴重外流的情況下,依靠薄弱的基礎、戰勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力,在成績上超越了幾個大縣一中、僅僅位居一兩個超級大縣一中之后。

          總之,經過三年來的艱苦努力,經過高三階段的扎實工作,我們全體老師和學生們一道,在各位家長關注的目光中,走過了風雨坎坷,戰勝了艱難險阻,終于走到了光明的前頭。此刻,我們的家長、老師和學生一樣,心情難于平靜,我們就要共同走過五月,去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關鍵的五月?

          未來一個月的計劃安排。

          在我寫給高三學生的第34封信中,把學校幾經討論、制定的五月計劃印發給了每一個同學。這個計劃的主要內容是:

          1、一次成功家長會。學生前進的每一步,都包含著家長的心血。在這個關鍵的沖刺階段,家長的作用更加巨大。我們希望,通過這次成功的家長會,把我們學校和家長的力量有機結合起來,共同努力,科學指導,不留遺憾。班主任老師將把自己的建議提供給家長,也懇請各位家長朋友,留下你們的寶貴建議。

          2、五次規范模擬考。在學校制定的計劃中,5月7號到5月26號20天的時間,將進行四次正規的模擬考試;5月31~6月2號,是高考前的最后一次熱身。通過這五次考試,將鍛煉學生的做題速度、準確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規范答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調節考試心態,等等。學校對這五次模擬的要求是廣泛搜集資料、試題質量要高、選題經典、難度適中;監場嚴格、試卷全批全改。模擬考試的評講認真,并且針對考試當中出現的問題,每次都要再出一份反饋練習,幫助學生繼續鞏固薄弱環節的知識。

          3、一段靜心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模擬,不講課,由學生自己總結反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,系統歸納,全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期,也將是非常重要的自我總結提高的時期。請家長朋友幫助學校給學生創造良好的心理環境,用賞識和溫暖,讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。

          這一個月,需要的是有條不紊,而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰,而不是一味指責;需要的是科學適度,而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎,對每一個學生而言,都不可避免地存在心理的壓力,有壓力、有適度的壓力是正常的,甚至可以說非常需要的,因為人在壓力下才能有良好的發揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導致心理的障礙和情緒的煩躁,對學習效率和考試效果產生消極影響。讓我們共同攜起手來,盡量避免這種現象的發生。我們認為,心理調節好了,30天,同樣可以創造奇跡!有很多高三畢業生已經作出了表率,我們這一級的學生,一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

          幾點建議:

          家有考生,如履薄冰。這是家長的普遍心態:有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點是我給各位家長的建議:

          第一注意調整自己的心態。許多家長都是闖過大江大浪的,曾經久經考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,卻比孩子本人還緊張,有的甚至已經開始覺都睡不踏實了,飯也吃不香了。高考對我們來說的確重要,單我們的身體和心態也很重要。如果其它方面都幫不了孩子,那么就用良好的心態來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張,起碼也要做到內緊外松,不要搞得孩子神經過分緊張。

          第二注意關注孩子的狀態。上考場的不是家長而是孩子。所以,做家長的需要密切關注孩子的狀態,而且要透過現象看本質。表面上的漫不經心,并不等于心里不緊張。熱情的忽高忽低,勁頭的忽大忽小,情緒的起伏和變化都應該引起注意,并有針對性地加以引導。既不可風聲鶴唳、草木皆兵,也不能掉以輕心、不聞不問。

          第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,都需要有考生有一個必勝的信心。現在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進步的孩子,要鼓勵他們繼續努力;偶有失誤的孩子,鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目標,不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現了某些問題,也不能冷嘲熱諷,挖苦打擊,否則會適得其反。教育孩子以后還會有其它的時間和機會,這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節問題上和孩子爭個高低,論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,當家長的需要包容和理解,不要太過計較。即便是非說不可的話,也要注意方式方法。如果不是那么著急的事兒,等過了6月那幾天再說也不遲。

          第四注意給孩子實際的幫助。應該說,現在是孩子最需要家長幫助了,但這種幫助應該是具體實際的,而不是空洞虛無的。別只是抱怨孩子不細心,而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題、不抄錯數。別只是告訴孩子別緊張,而是幫助孩子通過聽聽音樂、適度運動來調整情緒。有個孩子第二天就考試了,卻在球場上骨折了,打著石膏進了考場,本來能上重點的結果去了二類學校。這個時候就是有個感冒發燒的,也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,預防疾病和意外的運動損傷,當好后勤、搞好服務,是份內之事。騎車來上學,往往十分緊張,車水馬龍,再加上神思朦朧,很容易出現交通事故。前幾天就出現了一起,好在不十分嚴重。希望家長朋友在安排孩子的時間上,留出足夠的回旋余地,留出足夠的時間,讓學生切實注意交通安全。

          第五注意保持與老師的聯系。孩子在家的時間畢竟有限,在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業一些,他們的建議更有價值。多加強聯系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。

          總之,我們家長的態度應該是,對于高考,應該高度重視,因為機不可失。我們的做法就是用目標激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那么,未來就將屬于我們,屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

          高三家長會發言稿5

        尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們:

          大家好!

          今天是成都市三原外國語學校舉行的高20xx級高考百天誓師大會和家委會成立大會,這是同學們用你們的豪情壯志,用你們的勤奮和刻苦,放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會,在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們,努力學習的同學們致以春天的祝福。 高考,是決定人生道路的分水嶺。高考,是決定青春夢想的必經路。高考,是展現你們的實力龍門,為了這次高考,同學們準備了整整12年。在12個春秋,你們流了多少汗水,花了多少精力和心思去學習知識,鉆研知識,提高你們的知識水平和知識技能,為在高考場上過關斬將。在12個寒暑,你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考的金榜題名。

          在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻,你們每一個同學都是百米沖刺的運動員,讓我們一起珍惜這100天,跨越這最后的征程。

          在這100天里,希望同學們找準差距,挖自己潛力,審視自己的學習現狀,在老師的指導下,實施百天復習計劃;在這個階段請同學們分清兩個關系;一是懂與真懂,會與真會; 要知道,會做題才叫真懂。拿到好的分數才叫真會,要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實,作到有準備,有信心去迎接高考。

          同學們,家長們,百天沖鋒號以響,希望同學們好好把握知識的全面性、系統性,不斷戰勝知識難關,爭分奪秒,遵守規章制度,科學作息,全心投入,爭取在20xx年高考中取得輝煌成績。

          最后,祝同學們新年學業大成,金榜題名,前程似錦;祝老師們工作順利,事業發達,家庭幸福;祝家長們家業興旺,身體健康,子女成才!

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