慶祝六一發言稿600字（精選6篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的慶祝六一發言稿600字（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝六一發言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
陽光沐浴著大地，細雨滋潤著幼苗。今天我們歡聚一堂，載歌載舞迎來一個特殊的、歡樂的日子——六一國際兒童節。祝同學們節日快樂！看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們在享受著幸福和愉悅、展示著純真和朝氣、懷揣著理想和追求、踐行著勤奮和進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節，所以怎么能不興奮呢？
今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，盡情顯示了同學們的風采和實力。寢室里，你們熟練的做著內務整理，整潔的床鋪在你們手下產生，你們的生活自理能力一步步提高。校園里，清潔的活動場所是你們每天掃除的成果，優美的路隊風景是你們履行學校規定的展示。老師因為有了你們而更加驕傲與自豪，學校因為有了你們而名聲遠播。
同學們，你們是祖國的'未來，是祖國的花朵，是建設國家的棟梁。我們為童年喝彩，我們讓快樂遠航。未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們玉峰小學的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。最后，再一次衷心祝愿同學們節日快樂，愿老師們童心永駐！
慶祝六一發言稿2
敬愛的老師，同學們：
大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一
同學們，再過2天，就是我們期盼已久的，永遠快樂，永遠那么的甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載著快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學們，六月的`校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在這溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來�！罢l言寸草心，報的三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報�！弊鳛槎皇兰o的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在學校要做以名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光小少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!
同學們，世界的六一，明天更好!快快樂樂過一個節!
慶祝六一發言稿3
親愛的老師們、同學們:
大家好！今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。 我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的`一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。 這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，
因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。 在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！ “ 等待著下課， 等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天， 盼望著長大的童年，一天又一天 一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。 我的發言到此結束，謝謝。
慶祝六一發言稿4
尊敬的各位領導、嘉賓、親愛的老師們、可愛的孩子們：
上午好！
當初夏第一縷陽光映照于孩子燦爛的臉龐時，當校園里的鮮花競相怒放時，我們迎來了孩子們最開心、快樂的日子――六一國際兒童節。
首先，讓我代表育才二小全體教師向全校1312名學生致以最親切的問候：節日快樂！向辛勤付出的老師們表示最真誠的感謝！向出席今天慶祝會的教育局領導、環保局領導，街道、社區、景鵬集團、揚帆市場的各位領導們表示最誠摯的敬意！謝謝你們一直以來對育才二小的關心與厚愛。
育才二小是所年輕的學校，但師資力量雄厚，教學質量優良，可親可敬的'老師們每天都為孩子們播種希望，播撒陽光，孩子們在學校健康快樂地成長。去年下學期參加全區合唱比賽獲特等獎，參加舞蹈比賽獲全國“賀龍杯”特等獎，獲芙蓉區藝術展演特等獎，今年五月份學生參加全區合唱比賽獲特等獎，學校長繩隊連續兩年蟬聯芙蓉區冠軍。
孩子們，喜人的成績背后是因為有大家的努力與付出，讓我們把最響亮的掌聲送給自己吧，祝賀我們的精彩表現，祝福我們的學校日漸輝煌！
孩子們，今天是個特別的日子，為了慶祝我們最幸福的時刻，學校為大家策劃了25種游藝活動，這些活動的道具、游藝的形式都來源于大家的創意，來源于生活，來源于智慧。希望大家在這些綠色、低碳、環保的游藝活動中感受到成長的快樂，享受節日的美好，學會做校園的使者，做地球的主人。
最后，祝各位領導、嘉賓們家庭幸福，工作順利。
祝孩子們健康、快樂每一天！
慶祝六一發言稿5
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
明天就是6月1日，是少年兒童的節日，今天我們懷著無比喜悅的心情聚集在一起，舉行以“光榮與夢想”為的主題大隊活動，來慶祝咱們兒童自己的節日，在此，我首先代表全體教師和學校領導祝小朋友們節日快樂！對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎！同時感謝各位家長對學校工作的鼎立支持。
同學們，今天你們胸前的紅領巾格外鮮艷；今天你們的臉上格外燦爛。我羨慕你們擁有金子般的年華，羨慕你們擁有幸福、快樂的童年。在此，我要對一直辛苦培育你們的老師們真誠的道一聲：謝謝！謝謝你們為孩子們的健康成長所做的積極努力。孩子們因為有你的關懷而溫暖，因有你的`教育而健康發展，因有你的無私奉獻人生而更加精彩！
在老師和家長的教育下，在同學們自己的努力下，我校有xx名同學表現突出，獲得了殊榮，成為同學們的學習榜樣，我祝賀你們取得的榮譽，更為你們的進步而感到高興，當然，我更期待所有的小朋友們都能學有所成，健康發展，將來好為建設我們的家鄉，我們的祖國做出更大的貢獻！
同學們，少年時期是人生最快樂，最美好的時期，更是打好人生基礎的關鍵階段，你們要完成本階段的任務，那就是：從小樹立遠大志向，好好學習，健康成長，我希望同學們從現在起，從小事做起，做個文明的人，勤學的人，愛父母，愛老師，愛同學，愛學校，多讀好書，多積累經典佳句，在誦讀中培養興趣，積累中華美德！
六年級同學即將離開母校，邁向新的人生階段，我希望你們珍惜在小學的這段光陰，為母校留下美好印象，為自己留下美好回憶！做最好的自己！
最后，我再次祝福小朋友們六一兒童節快樂！
慶祝六一發言稿6
尊敬的各位領導、各位來賓：
上午好！
今天是個好日子，校園里歡聲笑語，藍天下花團錦簇。我們歡聚一堂，共同慶�！傲弧眹H兒童節。首先請允許我代表全體師生員工對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對少年兒童的真切關懷，感謝你們對我校工作的一貫支持！
風雨兼程數十載，桃李飄香代代春。在各級領導的重視下，在社會各界的關心下，我們xx師范附小自1956年創辦以來，幾經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經成為xx市窗口示范學校、xx市小學英語教改實驗基地、xx市教育工作先進單位、xx市學校藝術教育工作先進單位、xx市教育裝備合格學校、xx市實驗教學合格學校、xx市示范家長學校、xx省現代教育技術實驗學校、xx省少先隊工作示范學校。
歷史的積淀激發著附小人不懈追求，領導的支持鞭策著我們努力創造。而今的附小正努力成為：一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校；一所以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校；一所“以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為內涵的`新型學�！�；一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子 咱們的學校 咱們共同努力”這一家校合作口號的學校……
教育是永恒的事業，追求永無止境。各位領導、各位來賓，我們附小全體教師將把你們的支持作為我們前進的動力，并肩攜手，與時俱進，使我校的各項事業再譜新樂章、再創新輝煌！
最后再次感謝各位領導、各位嘉賓的光臨！祝各位領導、各位嘉賓身體健康、萬事如意！
祝同學們節日快樂！
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