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      1. 小學(xué)期末考試發(fā)言稿

        時間:2022-10-15 12:18:47 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)期末考試發(fā)言稿范文

          在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)期末考試發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)期末考試發(fā)言稿范文

          小學(xué)期末考試發(fā)言稿1

        同學(xué)們:

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:

          一、復(fù)習(xí)要做好計劃、要有目的性和針對性

          古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習(xí)!

          就拿英語來說,有計劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!

          二、復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)

          將所要復(fù)習(xí)的知識總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯題集,同一類型經(jīng)常錯的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會有新的收獲。

          我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

          三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

          同學(xué)們,夢想再美好,躺著不動永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的`絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

          同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運(yùn);越努力,你就會越優(yōu)秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

          四、復(fù)習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用

          沒有一個人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習(xí),你也可以隨時要求檢查他的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查?梢詭讉人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰學(xué)習(xí)用功,比誰成績優(yōu)異,這樣堅持一段時間,你就會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。

          同學(xué)們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會想:我現(xiàn)在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學(xué),因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優(yōu)異的成績來。

          小學(xué)期末考試發(fā)言稿2

        親愛的同學(xué)們:

          大家好

          在今天的期末考試誓師大會上,我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰(zhàn)》。在座的各位同學(xué),你們都有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實驗學(xué)校,猶如耐克運(yùn)動鞋選擇了高檔專賣店,人格及品格都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來作棟梁。

          同學(xué)們,今天離期末考試僅有一個月,緊張、關(guān)鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由,沒有借口,也再沒有精力可以浪費(fèi)了!但這有限的時間會因你的扎實和勤奮變長,也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。

          我們有的科目還未結(jié)束新課或剛剛進(jìn)入復(fù)習(xí),也許你會感到在這一個月里,家長、老師把你們管得更緊、更嚴(yán),那請你記。汉门笥褧屇懔髦顾踔亮髦鴾I播種,讓你歡笑著收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認(rèn)為自己不夠聰明,擔(dān)心期末考不出好成績,但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

          綜上所述,我對你們提出以下要求:

          一、提高課堂效率,合理利用課余時間抓自己的薄弱學(xué)科;

          二、制定切實可行的`、適合自己的復(fù)習(xí)計劃,并一鼓作氣去實施;

          三、遇到的疑問要向老師、同學(xué)請教。要知道,平時講會不講對,考試講對不講會;

          四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺排除外界干擾。

          同學(xué)們,做人要大氣,要做就做天地之人杰。如果你們的目標(biāo)始終如一,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你們會更加優(yōu)秀,成績會更加突出,有道是:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里。同學(xué)們,你們有這種精神嗎?

          同學(xué)們,學(xué)生,多么純潔的字眼;學(xué)習(xí),多么天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長,你們的人生就只有一條選擇,那就是拼,那就是搏!全體男同學(xué)們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分?jǐn)?shù)證明自己是個頂天立地的男子漢,你們做得到嗎?全體女同學(xué)們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分?jǐn)?shù)證明自己是個聰慧高雅的女生,你們做得到嗎?

          親愛的同學(xué)們,人生此刻最珍惜,期末復(fù)習(xí)惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們,悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,今天離期末考試短短一月,學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭,看誰盡功盡力盡孝心?

          最后祝同學(xué)們期末考試大捷!

          小學(xué)期末考試發(fā)言稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好!

          年過了,節(jié)過了,寒假開學(xué)好幾天了,我們的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入正軌。我們就像演員一樣,歇場之后,又重新粉墨登場,在人生的大舞臺上扮演各自的角色。我們?nèi)绾尾拍苋肭槿刖,演到感人至深呢?我不敢說自己怎么樣,只是我一直盡力地在做。我時刻遵守著我做教師的底線:不管在什么地方干,不管在誰的手下干,我對學(xué)生,對工作的態(tài)度不會變,F(xiàn)在我就把平時的一些做法說出來與大家交流一下。

          作為一名教師,首先要愛學(xué)生。姑且不說讓學(xué)生多么尊重我們,最起碼不讓學(xué)生討厭我們,否則,即使你的課講得很精彩,注定結(jié)果還是失敗。愛學(xué)生,不是給學(xué)生一些小恩小惠,而是要從心底里真正尊重他們。不論在學(xué)習(xí)還是生活上,一定做到公正無私,一視同仁。不偏袒好學(xué)生,不歧視差學(xué)生,因為他們在人格上是平等的,我發(fā)覺學(xué)生最反感不公正的老師,即使是你偏袒了的好學(xué)生也不例外,因為你的偏袒讓他(她)在同學(xué)中抬不起頭。

          其次是愛工作。作為語文老師,我們就得愛語文。雖然語文很麻煩,尤其是現(xiàn)在,寫字、作文、日記、作業(yè)等,要批的東西太多,要檢查的東西太多,即使我們整天頭也不抬地趴在桌子上,活也干不完。我也時常抱怨,語文老師命苦啊!可抱怨歸抱怨,該干還得干。我最上心,最認(rèn)真的是批改日記、作文。因為我覺得,一個人的語文學(xué)得怎么樣,從寫作上便可了解個xxx不離十。更重要的是,日記是和學(xué)生最真摯的交流,隨時可以了解學(xué)生的思想動態(tài)。只要把握住學(xué)生的情感脈搏,其它的事都會迎刃而解。如果你還在乎我們的這個職業(yè),尚且留戀手中的飯碗,那么請你愛我們的學(xué)生,愛我們的所帶的課程。我覺得只要是自己熱愛的事情,沒有做不好的.。

          不知是哪個專家說過“沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有不會教的老師!蔽乙恢辟|(zhì)疑這句話,網(wǎng)上許多同行也對此話耿耿于懷。反過來一想,這句話可能是對教師的鞭策,或許是一種境界。在工作中,我最頭疼是補(bǔ)差,F(xiàn)在我們班還有一位同學(xué),上課幾乎什么都不會,孩子坐在教室也很無聊。作為一名教師,我無計可施,感覺很無奈。還有一些在學(xué)習(xí)上跑得慢的同學(xué),寫得慢,記得慢,總是拉腿,想了很多辦法,可效果不明顯。寒假開學(xué)后,我讓學(xué)生寫了日記。批閱中我發(fā)現(xiàn)昔日較差的侯丹竟然寫得文從句順,很是意外,于是破天荒地給了她一個優(yōu),并在班上讀了她的日記。奇跡就在第二天晨讀發(fā)生了,她很快完成了背誦任務(wù),還加背了兩首古詩?磥,鼓勵的作用真不小,好學(xué)生是表揚(yáng)出來的。

          以上發(fā)言,純屬個人觀點(diǎn),如有不妥,敬請大家批評指正。

          謝謝大家!

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