初三畢業典禮教師發言稿（精選7篇）
在當下社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某跞厴I典禮教師發言稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業典禮教師發言稿1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從XX年的那個盛夏，你們從各個小學匯集到xx區xx中學，我們便結下了相知三年的師生緣分。你們在這三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足印。
三年一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。在校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅；一堂堂課上，老師的講解誘導出你們思維的火花；一張張試卷上，你們伏案譜寫出智慧的結晶。操場上，你們留下了堅實的腳��；辦公室里，你們留下輕輕的身影。這一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，這都記錄著你們的成長。這三年美好的時光是我們陪你們一起度過，是我們陪你們一起成長。
回憶三年的學校生活，同學們的活潑可愛，老師的風趣幽默；同學們的刻苦學習，老師的辛勤耕耘；同學們的調皮搗蛋，老師的批評指責，編織了一幅幅美麗的畫卷�；厥兹甑膶W校生活，令人回味無窮。
昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味；也許蒼白但樸實，老師所言你們用心聆聽�。∷自捳f，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師情。我們引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧，讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業了，你們將進入新的人生道之路，繼續發揚刻苦學習、勇于拼搏的精神，這是我們的希冀。當你們拿到錄取通知書時，是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際，我提議：大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！齊聲說：“老師，謝謝您！”今天，面臨中考，我們希望你們調好生物鐘，養好身體，蓄足精神，十足的信心和實力，放下包袱，輕裝上陣，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力，我們相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報傳來！
今天，在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我代表九年級一班全體教師，向圓滿完成初中學業的九（1）73位同學表示衷心的祝賀！向所帶九（1）班的全體教師表示由衷的感謝！向關心、呵護九（1）畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意！
初三畢業典禮教師發言稿2
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
今天我們在這里隆重舉行20XX屆初三畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了白店初中這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為白店初中發展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官……老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
同學們，當現實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望白店初中的精神能在你們心中永存。正如《畢業歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
分別之際，我希望同學們記住這四個字：點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點；“線”就是確定一個目標，矢志不渝地前進，功崇唯志，業精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線；“面”就是既要融入人群又要有獨創的精神，有自己的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩；“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
初中畢業，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為白店初中的畢業生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪
里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。
祝同學們中考旗開得勝，金榜題名。
初三畢業典禮教師發言稿3
尊敬的學校領導、各位老師、我親愛的同學們：
大家好！六月的驕陽把滿園的濃綠萃取成收獲的笑臉，三年的努力把稚嫩的青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了東莞中學松山湖學校20**屆初三畢業典禮。在此，我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀！向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師們、班主任們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光如白駒過隙，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們能不能找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子，終究到來。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前。三年前，你們稚嫩的肩膀背著重重的行囊，懷揣著的美美的夢想走進東莞中松山湖學校的大門；三年前，你們頂著炎炎的烈日站軍姿，走正步，晶瑩地汗珠掛滿了臉，浸透了你們的衣裳，烈日灼傷著你們的嬌嫩的皮膚；三年前，你們就開始積極參加母校各類型的活動：體育節里，你們身輕如燕、奔跑如飛，你團結、友愛，陽光，積極向上；在藝術節里，你們能歌善舞，多才多藝，你們的書法繪畫、你們嘹亮的歌喉、你們的小品，你們的舞蹈，為母校的藝術領域留下濃重的一筆！還記得嗎？那一個晚會，突然全校熄燈，在黑暗的舞臺上一位同學的身影不甘心放棄依然盡情的向大家舒展最美的舞姿，讓全場的觀眾們感動得落淚！在科技節上，你們的創意，更是為母校留下難以磨滅的印記，水火箭發射升空，造紙技術的再現，你們的插花作品，你們的小發明，沸騰的雞蛋撞地球現場，所有這些活動讓我們流連忘還，科學創新的精神在你們幼小心靈中深深烙印。還有讀書節、校慶日，社團活動中，三年以來，校園的每一個角落，到處都留下了你們的身影和精彩絕侖的表現，孩子們，學校感謝你們，年級感謝你們，也請用熱烈的掌聲感謝自己，因為你們自身的努力和積極參與，讓自己茁壯成長，使自己變得更加睿智和堅強。
當然，三年前起，一千多個日日夜，我們的課堂，有了你們就充滿了活力和張力。早晚讀的時刻，教學樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲，是那么優美動人；晚自習時間里，寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱，透射出明亮燈光的教室里，是你們專心致志刻苦學習的身影；白天的課堂，你們神情專注的臉龐，渴求收獲知識的眼睛，時而靜，時而互動，時而喧鬧，你們的學業在你們良好的學習品行的引領下，成就豐碩的成果。記得嗎？兩年前為了地生中考，你們全情投入，在松湖校園里掛起自信中考的風帆！兩個月前，你們的體育中考，因你們的頑強拼搏，在松湖大地上再次書寫你們的自信與剛強！當百日誓師大會拉開中考奮斗的帷幕，當我懸出中考倒計時牌，你們的腳步更加沉穩，你們的內心更加堅毅，雖然你們嘴里還含著沒有來得及吞咽的早餐，但你們的課堂更加豐盈而有效，雖然中考剛剛結束，但我深信，因為你們的踏實努力，中考一定會獲得優異的成績，祝福你們！孩子們！
更為可貴的是，三年以來，你們以實際行動和真誠的心靈，與默默陪伴著你們的老師們、班主任們結下了深厚的師生情誼。你們懂得，在教師節的時候為老師們精心制作小小的祝福；你們也懂得，在老師聲音砂啞的時候，送上一盒潤喉片兒并且不忘記用便簽貼上一句溫馨的問候；你們也理解了，老師對你的批評，或溫柔，或嚴厲，那是恨鐵不成鋼的焦慮，是期待著你們將來走得更好的最深沉的關愛和負責；孩子們，感謝你們的理解和愛，感謝你們平時見到我們時的一句句“老師您好”以及陽光燦爛的笑容！三年來，我真得沒有給你們什么，但是從你們身上感受到單純和愛的力量，感受到你們青春拔節時的艱韌與剛強，感受到你們為追求理想的優秀品質、在失敗面前永不言敗的精神信念，孩子們，你們是好樣的！
可是，此時此刻，卻把我們推向離別的車站，我真想讓這個時刻停留，讓我們繼續大手拉著小手不要分開，讓我們多看看你們一眼，真的，不想三年來的陪伴就此煙消云散。但我知道，這只是我心中一個美好的期待，因為未來還有一個美好的世界留給你們去開創，去奮斗，去拼搏，我們不能太自私。我只希望，孩子們，在沒有我們陪伴的日子里，別忘了在松湖母校留下的美好的印記。請記得小山上果實累累的荔枝林，雙飛亭、地理園、生物園；請記得一汪清澈的未名湖、牽動煙波的楊柳，以及風雨球場前鋪滿紫荊花的路；請記得，我們在德育基地爬人墻、過電網，腳踏同學的身體過人橋，和班主任在一起，我們哭，我們笑，我們的心凝聚在一起時的情景；請記得運動場上我們拼搏的腳印，在校園節日里永不放棄的多才多藝的身影；請記得在課室、實驗室、宿舍里、食堂中，無論是幸福的，還是悲傷的，無論是成功的，還是感到遺憾的，它們都是我們人生歷程中一道道美麗的風景，是生命歷程中動人的青春故事；孩子們，記得校園內的“孕育”雕塑嗎？你們就是含苞待放的花骨朵里孕育著的最璀璨的明珠！孩子們，在未來的路上，無論是陽光燦爛，還是風雨交加，請牢牢記住母�！傲⑸硪哉\，為學以真”的校訓。孩子們，縱然有太多不舍，縱然我們滿含著熱淚，但還是請放下你們的依戀、收好你們的.書包、裝滿信心、準備出發！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！我們相信，你們在未來定成為母校的驕傲！
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起；無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W們，無論走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校！
孩子們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風發走向遠方！
最后，祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！謝謝大家！
初三畢業典禮教師發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
炎炎七月，是豐收的季節。今天，我們歡聚一堂，無限欣喜的迎來了20**屆畢業生畢業典禮。三年的時光匆匆而逝，我們初三所有學生都將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。同學們，請記�。�
除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取，從今天起，試著珍惜時間、學會競爭，相互學習，共同進步。時刻以一種昂揚向上的精神風貌，在人生最為關鍵的路上走好這幾步，相信你們的人生將會趨向充實豐盈。
要把感恩當成一種責任。母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開始的地方”，無論今后走到哪里都要銘記你們是明永中學的學子。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的幫助，使我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感
恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷……學會感恩，你就學會了處世、學會了為人！一個懂得感恩的人才是一個有修養的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生！
再見了，同學們！我們期待著你們更大的進步，期待著你們以后喜報頻傳。
再見了，同學們！母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，老師歡迎大家回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進步，更祝福你們擁有一個美好燦爛的明天！
初三畢業典禮教師發言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能代表全體初三老師在本屆畢業典禮上發言。首先，請允許我表全體教師，向圓滿完成初中學業的135位同學表示衷心的祝賀！向關心、支持初三畢業班的學校領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
此刻，我和大家一樣，心情激動而又有一絲眷戀。不知不覺，初中的學習生活，仿佛彈指一揮間就讓我們走完了。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又嶄新的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更加精彩的青春舞臺！
你們是幸運的一屆畢業生，因為你們遇上勇于堅持真理，敢于直面考驗的校領導為中考掌舵；擁有一批富有經驗而又一心撲在事業上的老師為你們作鋪路石；更有一直支持理解與配合教育的家長。你們是否還知道？多少個不眠之夜，老師們為你們籌劃謀想；你們的一個小小的失誤，都是老師們無數次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅？多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。
你讀書，我教書，我們并肩走過了這一年；你成長，我育人，我們攜手度過了330天；難忘我們風雨共度、同舟共濟解決的那一個個難題；難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下的那一片片歡聲笑語；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協力，眾志成城……這是有緣有份的一年，這是有情有意的330天；這情意已載入了我們人生的史冊；這情意已溶進了彼此不涸的心田。風雨兼程，一路走來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。
今天，你們畢業了，像豐羽后的雛鷹要展翅藍天；今天，你們畢業了，像健壯的駿馬要馳騁草原；今天，你們畢業了，像鮮艷的花朵要結出果實串串；今天，你們畢業了，像蒼勁的松柏長成棟梁要拔地入云端。明天，不管你是走近，還是走遠，不管你是碩果累累還是繼續登攀；不管你是春風得意還是破浪揚帆；都不要忘了�；丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋�，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校因為母校的心始終和你們的心連在一起。
同學們，相聚情依依，離別情更長。青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！畢業不是結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪，追求卓越，走向輝煌！
初三畢業典禮教師發言稿6
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！首先，我很榮幸能站在這里發言，向陪伴我整整三年的全體九年級學生告別和祝福。時光飛逝，我們或許期待、或許不舍，6月它終于來了，你們畢業了。
三年前的9月，你們滿懷希望地來到了正陽中學，從此，我們便開始了交集�；厥走@三年，你們肯定是歡笑和淚水并存，既有努力過的成功，又有遭遇挫折的失敗，但不管怎么樣，它始終是我們青春期里美好的三年。
三年來，你們在這里獲得知識、建立了友誼、脫去了稚氣、贏得了自信、磨礪了意志就這樣你們一步一步地成長、進步，老師為能見證你們的成長而高興。
三年來，我們師生之間也建立了一種和諧的關系。我已經習慣了你們那一張張可愛的笑臉、那一句句“老師好”，還有有時候的頑皮。三年來，我感謝你們中有人喜歡我，有人鞭策我，感謝這一切美好時光。
同時，由于老師的稚嫩，還不能做到足夠好，甚至有時把最糟糕的一面展現了出來，也請求同學們的諒解。三年來，也許你們方反感過老師的批評、嘮叨，埋怨過老師的嚴厲和無情。但我相信，這些可能會隨著人去樓空也一起煙消云散吧，只剩下懷念和珍惜。
今天，你們畢業了，即將踏上新的征程。中考過后，無論你們選擇升學還是就業，我都希望你們能在人生的大舞臺上抓住每一次展現自我的機會，在人生的道路上越走越遠、越走越好。但我更希望你們能做一個有責任感的人、自尊自信、積極樂觀、熱愛生活的人，永遠都要心存美好，去發現美、欣賞美、創造美，不斷努力做最好的自己、最美的自己。
初三畢業典禮教師發言稿7
親愛的同學們：
沐著風，浴著雨，迎著晨曦，伴著群星，我們相攜走過了三年難忘的初中生活，在今天這個特別的時刻，我代表初三所有任課教師，對即將踏上中考戰場的你們表示最衷心的鼓勵與祝福！
此時此刻老師的心情同大家一樣，既想早日結束這辛苦而又單調的初三生活，又不忍在眨眼間彼此分離，將三年來的喜怒哀樂全都化作無盡的回憶。
三年前的九月，你們帶著天真和稚氣來到這里，在學校的操場上接受了升入初中的第一個考驗————軍訓，老師依然記得你們在烈日下，汗水涔涔但站得筆直的軍姿，依然記得軍訓匯報表演時各班響亮的口號，整齊的陣容，規范的動作，依然記得一周的軍訓后一個個被太陽曬得黝黑的面龐，那一刻你們的表現讓所有老師動容：你們很棒！
同學們，我們是幸運的，我們一起在康杰二中接受著先進的教育理念，享受著優越的學習環境，汲取著豐富的知識營養。這里校領導關心同學們的全面發展，健康成長，詩歌朗誦賽提高著同學們的人文素養，歌詠比賽陶冶著大家的精神情操，英語口語大賽，激發同學們的學習熱情，元旦聯歡豐富著同學們的校園生活，春秋季運動會健全著同學們的體魄、心智。每一項活動的舉辦無不滲透著校領導們的精心籌劃、辛勤付出，無不流露著他們對我們的拳拳愛心，殷殷期盼。
你們是幸福的，三年來，老師和同學們一起同甘苦，共榮辱。作為老師的我們“憂你們而憂，樂你們而樂”。因為你的遲到，老師也曾橫眉冷對；因為你的懈怠，老師也曾陪你加班加點；因為你的貪玩，老師也曾苦口婆心；因為你的進步老師也曾笑逐顏開。也許你厭煩老師的嘮叨，也許你反感老師的批評，但是在這里，我想請你們能理解老師們“恨鐵不成鋼”的心情，請你們能理解老師們渴望你們立志成才的心愿！
面對中考，老師有太多的心里話想說，有太多的叮囑想再重復。希望你們養好身體，養足精神；希望你們放下包袱，輕裝上陣；希望你們少些自滿與膽怯，多點謹慎與自信；希望你們能在初三結束時繼續堅持嚴守校紀校規，在師生分別時，將過去的恩怨化作彼此一個會心的微笑；希望你們在即將離別母校的時刻，能為集體再盡一次義務，再獻一次愛心，再把教室收拾得整潔一些，再能隨手撿起地上的紙屑。希望你們把好的思想，高尚的品質，留給康杰校園，留給老師同學。
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