大學生就業座談會發言稿范文（精選10篇）
在社會發展不斷提速的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的大學生就業座談會發言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生就業座談會發言稿 篇1
各位領導，各位同事：
大家好！
今天廠領導為我們召開新入廠大學生座談會，這是領導對我們的關系和重視，十分感謝各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉行這場座談會。同事，我也十分榮幸能夠作為新員工的代表站在這里發言。
首先作下自己介紹，我叫xx，畢業于xx大學xx系，再在在x部門工作。雖然參加工作的時間很短，但是很有感觸，我覺得自己在慢慢適應角色的轉變，有一名學生轉變成一名員工。大學畢業進入新崗位，我們有許多的習慣需要轉變：專業嚴格的工作制度代替了大學的自由散漫；來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學，這方方面面的巨大改變都需要我們去適應，如何盡快融入到新的工作環境中，如何將書本知識運用于工作實踐，都是需要我們思考和解決的問題。
作為新員工，我們要學習的東西還有很多，我們愿意接受挑戰，腳踏實地，不斷地補充與學習，盡快勝任自己的工作，并有所創新，在工作中學習，在學習中進步和前行，與我廠共同抓住機遇，迎接挑戰，創造我廠更加輝煌的明天。
謝謝大家！
大學生就業座談會發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家下午好！
今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現了xx公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。
我的名字叫xx，畢業于xxx，本科為xx專業，碩士為xxx專業。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。
在20xx年的7月，我們xx個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的xxx公司。從初識到認知再到融入，xx公司選擇了我們，我們選擇了xx公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。
還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上xx公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的xx公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內容的時候，學習中包含著那么多的感謝而現在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質和情懷去作為、去闖蕩、去創造。
我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向著困難進發，相信困難過后終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創造力的xx公司人。
從離開校園到現在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在xx公司的帶領下，在我們的共同努力下，xxx公司能夠度過難關，并不斷發展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在xx公司這個平臺上實現我們自身的人生價值和美麗夢想。
謝謝各位！
大學生就業座談會發言稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我叫xxx。20xx年畢業于xxx大學，電氣工程自動化專業�，F在xxx公司從事信息化事務工作。我參加工作已有六年時間了，期間產生了三點深深的體會。
首先，要感謝xxx公司能給予我們這些初出茅廬的大學生入職的機會，使我們有幸成為公司中的一員。xxx公司是很多人向往的單位，我的很多同齡人到現在都沒有正式工作，有的為私人企業老板打工，有的在電力設備制造廠工作，天天在全國各地奔波調試設備。另外，公司還為我們提供了舒適的工作環境，為我們創造了機會，打造屬于我們自己的平臺。
面對公司給予我的一切，我不勝感激，我必須以扎扎實實的工作態度，努力工作，才是對公司最大的回報。
第二，在珍惜機會的同時，我自己要調整好心態，盡快完成好從做學生到做員工的角色轉換，主動適應公司環境，從點滴做起，立足崗位、踏實工作；要加強學習、注重實踐，將理論與實踐有機結合起來；要樹立信心、增強責任感，做好本職本崗位工作，積極參與其他工作和各項活動，迅速融入到xxx公司大家庭中來。
第三，我有一點不成熟的建議。建議公司今后加大培養力度，給有能力、會干事、想干事的年輕人提供舞臺，將在公司基層一線連續工作多年的優秀的大學生吸納到公司干部隊伍中來，得到更多的歷練。只要公司給我們機會，我們一定不負所望，不負所托。
公司為我們提供了這么好的發展平臺，我們一定會懷著一顆感激的心在自己的工作崗位上發光發熱，努力學習好各方面知識，不斷提升自己各方面能力，使自己盡快成長為公司有用人才，為公司晉級發展貢獻自己微博之力。
最后，今天是座談會的形式，借此機會，我真誠地祝愿我們公司的明天更加美好。
謝謝大家！
大學生就業座談會發言稿 篇4
各位尊敬的老師、評委，親愛的同學：
大家晚上好！
首先我非常感謝就業協會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心！謝謝！ 我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝！
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據28法則，大多數人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英；同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發表讓我們無法望而卻步的“就業與創業”的'一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪！
我很高興和大家一起分享我們目前共同關心的話題“大學生就業與創業”，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業是不是自己所喜歡的？學起來很起勁！能舉手示意一下嗎？。不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業對口的工作。我們學校大多數是工科的學科，學起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業和創業的見解！
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業發展過程中勝利的法寶，而畢業于一所師范學院的馬云，對IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網頁，確成為了電子商務的領軍人物，成就了IT的神話。他們的就業與創業的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟！
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現在什么也不是。通過現象看本質，他們取得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業生涯規劃，對于未來的競爭。畢業先就業，再擇業，如果條件成熟的話選擇創業。
在大學的準備可以，在畢業的時候找到自己的希望的工作。大學里面怎么過，每個人都有自己的規劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據自己的實際情況來選擇某個十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場發展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會！最終，你將憑借自己的力量，實現“面向大海，春暖花開”的人生夢想。
大學生就業座談會發言稿 篇5
尊敬的領導、親愛的同學們：
你們好！首先感謝黃與時老師給予我，展示自己的舞臺和施展才華的機會！真摯的友誼來自簡單的自己介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友；在事業中，我們會成為良好的合作伙伴。
各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手！好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點！好，謝謝！請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來！舉高點！好，謝謝大家！請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢為什么有的人能夠實現自己的夢想，有的人到死也沒有實現自己的夢想呢
原因很簡單，因為絕大多數人不知道成功的秘訣就是執行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業觀。
許三多有這樣的一段語錄：你現在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧�？墒菍ξ覀冞@些快畢業的大學生來說呢務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經驗……這些看法成為應屆大學畢業生就業難的主要原因。高等教育向研究型教育轉型，素質教育成為一個主要內容；企業追求利益最大化，職業技能成為招聘的主要標準。
因此，從學校大門到企業大門，還有一段就業的距離。這段距離靠什么來浮萍靠的就是各位的執行力！俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越激烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質，必需自己加壓，超越自己，迎接挑戰，要問路在何方，路就在腳下。
各位，你們在學校期間做過兼職的同學請舉手……好，請這位同學起來一下……請問，你叫什么名字xxx同學，在校期間都做過什么兼職每天多少錢固定工資還是底薪加提成（底薪加提成）……有沒有同伴比你掙的多有沒有想過她（他）為什么比你獲得的薪水高各位，每逢周末或者節假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪 最高可達三四百元！果真如此的！我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經。我告訴她一個字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續做”！就這樣，她擁有很強的執行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。
現代大學畢業生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么辭職跳槽也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業發展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高對于很多已陷進了這種職業狀況的職業人來說，他們又應如何調整自己的職業心態，客觀地分析自己的職業發展難題一般而言，2年的工作時間在個人職業發展道路上，是知識和經驗積累的標準線。因為職業人從無知到有知，往往需要經過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升；而這時職業人對于自己的職業發展潛力也有了一個比較清晰的認識，是繼續堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡！
朋友們！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，執行了，方可見到曙光！
大學生就業座談會發言稿 篇6
各位領導，各位同事：
先就業再擇業后創業，目前畢業生在擇業過程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業觀。畢業生也不必急于在短時間內找一個固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進取的職業流動觀念，并學會在流動中發現機會、抓住機會、把握機會。
提倡自主創業，自主創業是通過采取單干、合伙等方式創辦公司或其他企事業單位，并依法獲得勞動報酬的就業方式。自主創業給具有創造力和活力的大學生提供了就業和深造以外的“創新之路”。
走向基層和農村，在目前我國大中城市、主要機關事業單位提供的就業機會日趨飽和的情況下，畢業生如果能結合農村的實際情況，利用專業所學，奉獻青春和智慧，將會在當前緊張的就業形勢下開創新的天地。
發揮專業所長，畢業生在擇業時首先要考慮所學的專業，以做到專業特點與職業要求相配，發揮專業優勢；同時也要考慮綜合素質和能力，一味強調專業對口，會使畢業生在激烈的競爭中失去很多機會。
一、做足就業前的準備
明確目標，在選擇職業時，一定要認真分析自身專業、愛好、特長，多方傾聽家長、師長及朋友的意見等，有目標地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個單位，全面權衡，目標確定后咬定青山不放松。
掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態調整技巧等等。自薦材料要根據用人單位特點、全面介紹自身情況，詳略得當。面試時要調整好心態，對應聘單位有詳細了解，做到形象大方，充滿自信，語言清晰，思維清楚，有的放矢。
心態健康，有競爭就有風險，參與競爭就難免要受到挫折。對于就業競爭中的大學生來說，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的好機會。保持良好的競爭心態，主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認真分析失敗原因，調整心態和擇業目標，鼓足勇氣，爭取新的機會。
二、樹立正確創業觀
認清自己，認清社會，人離不開社會，一個人的工作方向也離不開社會的要求，從而人才能更好地適應社會，改造社會。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個大學生如果不了解社會需求，恐怕只會在創業道路上連連碰壁。自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發展綱要》。明確提出了大代大學生"自主創業"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》。進一步對當代大學生自主創業進行明確的要求與規定。這就要求大學生要學會自主擇業和主動創業。
大學生要充分了解自己，認識到自己興趣和長處之所在。"三百六十行"，當前社會的各行各業人才需求量都很大。當代大學生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業，其實專業無熱冷，只怕學藝不精。不管你的專業是什么，只要你在這個領域確實學有所成，你就一定能利用你在這個領域的知識成就一番事業。大學生畢業以后能有多大的發展空間，并不取決于他的專業是否熱門，而是取決于他在專業學習中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。
不要固步自封，要有積極創業的準備。創業是艱難的，有思想準備還是不夠的，還要有創業勇氣。1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀的高等教育：展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業生就業高等教育應培養創業技能和主動精神。創業需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學生要打破以往舊的觀念，樹立創新意識，努力提高自主創業能力。
大學生就業座談會發言稿 篇7
各位領導，各位同事：
時光飛逝，大學生活一年也就這樣過完了，想想自己在這一年中學到了什么、得到了什么，卻始終沒有很多東西能清楚的浮現在腦子里面，大學是該好好規劃自己的學習生活，不然就會變成毫無目標，并且一無所獲，現在我也即將步入大二，我想我也應該對我的大學生活有個職業規劃了。
我是一個活潑開朗、積極樂觀的女孩。在職業心理輔導課的游戲測試上測得我適合的職業是銷售經理，我個人也還挺喜歡這個工作的，現在的我學的專業也是與外貿有關的，學這個專業也是因為以后我想從事外貿工作，而且我相信我現在用功的學習專業知識，以后也會成為我的資源，更會提升我的能力，而就我所知，銷售經理這個職位的基本要求是良好的職業道德，維護公司形象；要有較強的專業素質和良好的品質；全面了解公司以及公司產品；有較強的應變能力，心理素質強；要有一定的銷售技巧。為了達到此目標我制定了相對的計劃如下：
1、大學拿到英語六級證書。
2、爭取拿到獎學金。
3、多參加社團活動，鍛煉自己的口語交際能力，多拿證書。
4、做好學校安排的事情，例如該拿的證書等。
5、多于老師交流自己專業不懂的問題。
6、多去圖書館閱讀與本專業相關的書籍。
7、找些促銷、代理等兼職去鍛煉自己，并且能夠學到一點點經驗。
8、多幫助別人，廣交益友。
9、上網搜集專業相關資料，學習一些企業的流程等。
10、去相關企業打暑假工，可以體驗生活，了解公司所需的東西，自己再學習所需要的。
我會按照我的計劃一步一步做好，為我的目標堅持不懈，相信我會有個充實的大學生活，在三五年之后我也一定會實現我的目標。
在現在這樣的科學技發達的時候我認識到我自己只是茫茫沙漠的一顆塵埃，還不成熟，對社會認識也不是很深，得靠自己尋找方向，自己的方向也有點渺茫，我的將來會是什么樣子呢，但是既然我們來到了這樣一個社會，生存在這樣一個社會，就應該懂得融入其中，成為其中的一員，應該認識到自己的有點和缺點，弱點和長項，真確認識自己的價值，而我現在也長這么大了，對于自己我認識到，我是一個粗心的人，也有點容易健忘，生活中有點大大咧咧的，是一個很隨意的人，總是在別人問我自己或者需要我做決定的時候，自己不想問題，但是在性格方面，我卻很大方，很開朗，很活躍，愛結交朋友，容易進人處事，容易瘋，很愛笑，無聊的時候也不喜歡看電視，喜歡走走逛逛，很懷念以前的感情很懷舊，容易動情，朋友對我很重要，不喜歡欺騙的感覺，真心希望每個人都認真用心的去結交朋友，用心去對待他人，在我餓認識中，我認為對人最重要的應該是朋友和親人了，親人永遠在背后默默支持你幫助你，朋友永遠會再你困難的時候用心去幫助你，在我的認識中，在以后的道路中，要以我現在為起點而出發，而我現在所學的電氣自動化，我自己也比較喜歡，動手能力強一點的工作，這樣能鍛煉自己，培養自己，讓自己能學到自己的東西，所以以后早電氣自動化這個專業的學習中，希望自己能學到自己所想要學習到的，在以后的生活中，能對自己有幫助，對別人有幫助
以上便是我的職業生涯規劃，雖然簡短，但是他卻是我對未來幾年的規劃，我相信，只有我足夠努力，我的人生將會和規劃里寫得一樣棒，我將會擁有自己的一片天地；將會一步一步逼近自己的夢想；將會慢慢的走向成功。我相信，我行，我一定行！
大學生就業座談會發言稿 篇8
各位領導，各位同事：
看到現在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現象我來談談我的觀點。
就這種現象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現在開價到1800元/月�？墒莵碚劦娜俗疃噙�只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉一下，你會賺得更多。
就目前就業這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發現他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發光，是人才你永遠不會被埋沒。
所以說每個人都要調整好自己的心態，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發現了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結果可能都是被吵掉，因為老板發現你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談談一些企業老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結一下，做為就業人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發現你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業才有戰斗力，才有凝聚力，這樣你的企業才得以良性發展。
大學生就業座談會發言稿 篇9
各位領導，各位同事：
即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的2008年，大學生就業遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業崗位呈現僧多粥少的態勢。除了就業崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正，都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業形勢日漸嚴峻。
大學生應增加在校期間實習的經歷做好從基層干起的心理準備，通過在網上做的調研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經歷。在學校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下，腳踏實地從基層干起。
大學生就業問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點。
一別說我是天之驕子。
90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業雙向選擇了，進校園就得想著找工作。
大多數學生會在即將畢業的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被PASS，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死�，F在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流沖到了太平洋�！�
大學生是市場經濟下錘煉出來的，具有鮮明的市場經濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調競爭而失落傳統的溫良恭儉，會對長遠的發展不利，自身的商品化，難免在職業選擇過程中有“近視”現象。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會后會推動市場經濟快速前進。
二、有面包吃已足夠
雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著優勝劣汰。一些畢業生認為專業太冷，所學知識與社會脫節，在求職時很不自信。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、網絡編輯、教師、廣告文案、企業策劃、導游等。他說，現在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業生把自己定位太低，女生表現尤為突出。自己定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經驗的錘煉。產生自卑心理主要表現為對自身的素質和就業競爭能力評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業競爭，陷入不戰自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學專業和工作的“對口”問題。一般而言，所學專業畢竟是最熟悉的領域，從可持續發展來看，“專業對口”有利于工作的開展和進步，求職時應強調對口，但不必非對口不可。
三、期望越高失望越大
在金融危機的影響下，大學生面對就業形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業生選擇了自主創業，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映，大學生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色，是求職心態不平穩的表現。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程，應盡快完成轉變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的思想準備。
四、閉上眼睛就是天黑
大學生或多或少對求職都有恐懼感。曾經有一位學營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發現自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔、逃避、對就業失去了信心和勇氣。
對大學生而言，學習需要能力，適應社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰。勇氣和自信是逐步培養的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業而產生強烈的焦慮不安，甚至引發心理問題的，應找心理醫生咨詢。
相信如果每一個大學生在就業之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學生就都能實現自己的人生抱負。
大學生就業座談會發言稿 篇10
各位同學，各位朋友，大家好！
感謝今天邀請我到這里和大家聊聊，給我的題目就是大學生就業心態。我就自己隨便聊一下。因為當初我自己大學畢業的時候，我沒有就業心態。我們當時畢業的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當時國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學。國家說到哪，我們就走到哪�，F在你畢竟有這樣的心態，也不一定能做得到。
今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業的大形勢，第二是就業與職業的關系，第三大學生就業心態到底應該怎樣，第四我現在從老板角度來看，我錄取大學生最注重大學生什么東西。
第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學生擴招的情況下，沒有為大學生市場做好準備，中國在大學生就業這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業在發展，民營企業發展更快，新東方平均每年接納400個大學生速度發展，既使這樣，中國整個市場沒有為大學生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學生畢業以后，該干什么。大學生該干什么？不知道，農民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗，大學生找不到工作，可能是不可回避的一個命運這樣的一個準備。
中國大學生畢業每年都在呈20%到30%遞增，今年數據大學畢業生413萬，就業機會比去年少了22%，大學生畢業人數增加22%，今年會有80萬左右的學生畢業的時候有可能找不到工作，對于一個大學生是很痛苦的事情，因為在大學的時候花了很多學費，父母很辛苦，而且畢業生出來得工作，這是他們人生中間最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備，不僅從大學生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學生的問題。
我們當初畢業的時候，不存在找不到工作這樣的行為，因為當時大學生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收獲的，現在大學生是遍地開花的現象。盡管社會已經接受了這樣一個事實，這個事實就是大學生畢業有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學生身上，是非常難受的事情，國家在這方面盡管反復建立大學生就業中心，民間也在為大學生就業做出努力，但是實際上，由于中國整個大市場，沒有為大學生的就業做好準備，或者說大學生人數畢業遠遠超過市場需求，就剩下大學生就業問題。
第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學教育依然沒有什么過去大學教育當中反思過來，進大學就是學習知識，進了大學以后，大學四年輕松度過，很多的大學教授在市場上沒有什么經驗，只是受過職業訓練的經驗，中國大學的教授不少都是從大學走向大學，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當中做過企業，學校盡管擴招了很多學生，盡管學校和教授都是為大學生就業非常重要，但是教學本身內容和就業依然是大大脫節。這是我身有體會的。這個脫節的，包括我所在的北京大學英語系，到現在依然學古漢語，依然學著拉丁文這樣的東西，對中國大學生的現實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學生的某種學術分量，但是現實當中，學生如果生存不下去，學這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。
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