小學三年級家長會家長代表發言稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到發言稿，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學三年級家長會家長代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級家長會家長代表發言稿1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是吳某某的家長。非常榮幸能夠參加今天這個家長會，在此，我代表我全家，感謝馬老師和其他各位老師，為培養好每一個學生而付出了辛勤的勞動。對每一個傾注的愛心和心血，更是讓我們家長感動。
對于孩子的教育，書上有很多指導，我的感覺是講得都很有道理，但卻并不適用于每個孩子，光看書，光聽專家講，很多時候并不適用于現實，道理說了誰都能懂，可是行動起來卻并非一個蘿卜一個坑那般容易。我個人覺得，每個孩子都得有獨特的一套教育方法，那就是家長要在其成長的路上，不斷嘗試，不斷失敗，不斷摸索，才能找出或總結出行之有效的方式方法。
轉眼間三年級也即將要結束了，我現在依然是處在盲人摸象，摸著石頭過河的狀態，對于孩子的教育，其實也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。
我們家里呢，一是因為我們是租房住，所以居住條件相對差些，但也盡可能的為她創造一個相對獨立、安靜的學習環境。生活上我和孩子既是母女，也是朋友，我們常在一起做一些能讓我們開心的事情，比如畫幅畫，做個小手工等等，雖然不精致，但是我們都享受了親子時光，也許有人會覺得無聊，但在我看來這是很美的一件事�；ǘ嘁稽c時間和孩子在一起，一起溝通，所以無論開心或不開心的事她都樂意跟我講。從一年級開始我也盡量強迫自己用平常心去對待孩子，雖然做得不夠好，但盡量讓她感受到我們的親情和愛，這樣她心理上就不會有壓力。二是努力嘗試賞識、鼓勵的方法。寬容地接受孩子的長處和不足，然后鼓勵她向一個最適合她的方向快樂地成長。這句話我很喜歡，也一直用來督促我自己。三是培養健全的人格，鼓勵她多參加集體活動，增加集體榮譽感。在活動中孩子才能感受到團體的力量并獲得真正的快樂。
下面我簡單說下吳某某平時的表現：優點是禮貌很好，常得到樓道里的老人夸獎；在家里是爸爸媽媽的小助手，我們也經常故意會有需要她幫忙的時候，比如要拿點什么，倒水、洗碗、洗自己的衣服等來鍛煉她的動手能力和責任感；另外呢還有尊敬師長，不記仇，與同學相處的好，模仿能力強，是家里的幽默搞笑的開心果等等。下面的缺點也就是我很希望她能改善的幾點：1，不愛閱讀。閱讀能讓人明事理，辨是非，廣闊心胸，改變思維習慣，豐富內心等諸多好處，古人都說開卷有益，可見閱讀是多么重要。尤其是女孩子，做個知書達理的女孩是每個人都希望的。2，意志不夠堅強，內心不夠沉靜，容易心浮氣躁，遇到問題或困難總想求助別人，不愿意靜下心來自己尋求解決方法。3，注意力不夠集中，容易被旁邊的事物所分心，遇上不懂的問題也不敢去請教老師。4，自覺性不夠，學習也好，生活上的小事也好，總要催促才會去完成。要知道懂得主動去學習成績才會好，并且是永遠好。
當然，我也得檢討一下自己，孩子的某些缺點某些習慣，很多都是我這做媽媽的不會教育，我不能否認自身存在的不足，我的不夠堅持，我的不忍心，我的大小事包辦，我的不夠嚴厲，我的無原則、好說話……這些統統都在無形中帶給女兒有機可趁的信息。所以，我很愿意為改變這些作出努力，并和女兒一起進步。
看著孩子一天天的`變化，一天天的進步，作為家長，我是看在眼里，喜在心上，她的每一個進步都離不開老師們的諄諄教導，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學教導，我們的孩子一定會健康成長，成為我們的驕傲！
在此，我再次對為了我們孩子付出辛勤教育的老師們表示衷心的感謝。也祝老師們和家長朋友們工作順利，家庭美滿！
小學三年級家長會家長代表發言稿2
尊敬的各位領導、各位同志：
文化街道辦事處按照區委關于召開第五次黨代會報告起草征求意見座談會的通知要求，從社情民意的實際出發，認真研究民生工作，通過召開座談會、下發征求意見表、班子會等形式，就如何改善民生問題廣泛征求了各方面的意見和建議，為區五次黨代會報告起草提供了以下幾點建議：
一、社區建設方面
社區在一定程度上擔負著面向特殊群體的社會救助、社會福利和優撫保障服務，面向居民的便民利民服務，面向社區單位的社會化服務，面向下崗失業人員的再就業和社會保障服務。目前全區街道社區辦公用房基本上得到解決，但是社區辦公室、警務室、圖書閱覽室、綜合服務站等等基礎設施還不完善，社區工作經費和活動經費還沒得到保障，社區工作人員待遇還需有待于進一步提升和“五險一金”問題有待于落實。
建議：投入資金加強社區基礎設施建設和提高社區工作人員工資待遇和落實社區工作人員的“五險一金”問題，有利于進一步開展民生工作。
二、環境衛生方面
1、小區樓內外雜物亂堆亂放現象嚴重，物業管理不到位，居民意見很大。
建議：小區物業監管部門要經常檢查，加大管理力度。
2、近幾年來，相當一部分棄管樓的供暖、供水、下水管老化以及棄管樓區的沒有硬化、綠化。
建議：要加快推進棄管樓的綜合整治，要對棄管樓劃分小區、實行圈圍封閉管理、成立物業，堅強監督管理，為居民創造良好的居住環境。
三、物業管理問題
現在小區物業管理很差，服務不到位；物業小區封閉不到位，環境衛生管理不好、物業監管不到位，致使多數居民意見很大。
建議：加強物業對小區的建設、管理和服務，建立和諧物業小區。
四、治安問題
1、按照現行規定，流動人口申辦暫住證只需要到當地派出所辦理，不通過社區，致使社區無法掌握轄區內流動人口情況，不便于治安管理，例如，個人產權房出租給集體租住的人員或學生，多數都沒辦暫住證。
建議：申辦暫住證應先到所在社區進行登記，然后再到派出所辦理，有助于治安防范。
2、小區治安不好，轄區內時常出現汽車輪胎、自行車被盜、小偷撬門別鎖現象時有發生。
建議：要強化所在轄區物業公司規范管理，提高防范意識，使居民安居樂業。
五、低保戶和低保邊緣戶子女的教育問題
1、我市提高了最低工資標準，而低保線卻沒有提高，還是230元，不盡合理，影響民生工作。
建議：應隨著全市最低工資標準相應提高城鄉低保標準。
2、子女教育已成為每個家庭的一項重要支出，很多低保家庭和低保邊緣戶子女很難支付學校各種費用。
建議：區委、教育部門出臺政策，考慮增加低保戶、低保邊緣戶子女入學補助或減免各項學校費用，讓困難家庭子女有書讀。
六、社會就業和保障問題
1、目前對新畢業的大學生，失業人員，4050人員，就業只能推薦介紹，作用不是很明顯。
建議：社區自主創業，辦經濟實體，或靠掛企業，或給優惠的政策，自主創業，可解決部分人員的就業問題。
2、國有、集體企業下崗職工就業、再就業、社會保障、咨詢、培訓等各方面服務性工作項目、工作量較大，下崗職工對工作質量和工作效率的要求也越來越高，目前街道和社區
建議：加強街道（鄉鎮）勞動保障事務所、社區（行政村）勞動保障工作站建設，為勞動者免費提供優質、就近、便捷的職業介紹、職業指導等相關就業再就業服務。
七、交通和安全問題
1、文化街轄5所中小學和2所幼兒園，上放學期間人流、車流非常大，交通秩序混亂，學生和家長的交通安全存在著隱患。
建議：一是加強學校區域交通秩序管理；二是在學校區域建設隔離帶、過街天橋等基礎設施，有效保障學生和行人交通安全。
2、目前文化街轄區棚戶區改造基本結束，但還有的地方拆遷后留下幾戶死角，滯留部分雨天排水、供水、供電等方面存在居民生命和財產的安全隱患。
建議：盡快改造完畢，消除安全隱患。
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