關于初三班主任發言稿(通用5篇)
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初三班主任發言稿1
尊敬的各位領導、全體與會的班主任老師:
大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態發言。眾所周知,班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用,班主任工作的成功與否,將直接影響班級學生的健康成長,決定著班級的形象,甚而關系到整個學校的形象。咱們英雄山中學更加重視班主任的培養、選拔與任用。我覺得能成為英中的一名班主任,是學校領導對我的充分信任,也是我的榮耀。在平時的班級管理工作中,我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。
從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法,因為我遇到過很多好的班主任,對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當作自己的事業來做,我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰,我喜歡這種挑戰,我熱愛這個工作,有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。但我認為,作為教師,如果不做班主任,那作為教師的的人生就是不完整的,總會存在些許的遺憾!所以,我喜歡做班主任工作,而且我也一定會努力去做,并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,使得我在做班主任工作的時候,有了無窮的動力,即使付出再多我也無怨無悔!
在具體的班級管理工作中,我主要做到了以下幾點:
一、遵照班主任工作流程,“勤”字當頭,做負責任的班主任
擔任班主任工作13年來,我發揚英中的“三上”精神,按照班主任工作流程,努力做到“三勤、六到場”,因為我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能夠付出!在正常值班的同時,我堅持每天早晨到校上早操,早飯空、下午上課前、自習時間等只要有空,我就會到教室,發現問題及時解決。班主任是教育學生的第一責任人,管理的是被父母寄予無限希望的孩子,所以作為班主任,最重要的一點就是要有責任心,要切實關心學生,一切為學生著想,工作中兢兢業業,塌塌實實,對學生關心照顧!自從做班主任開始,我就是“兩眼一睜,忙到熄燈”,一切以學生和班級的利益為重,全心全意的撲在工作崗位上。
二、提高自身素質,工作中努力做到細心、耐心、有愛心
俗話說,打鐵先要自身硬,迪福說過:“如果我自己的表不準,它只能欺騙我一個,但城里的大鐘走的不準,受騙的就是整個教區的居民!卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈耍宰鳛榘嘀魅卫蠋,要處處嚴格要求自己,表里如一,讓學生佩服。
1、要細心,要身體力行,先做后說。首先,班主任要有發現問題的能力;其次,要身先士卒,如發現玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教,我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,要求學生做到的,自己先做到,而且要做得更好。
2、有耐心,班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴。班里有一名學生,剛入高一時,思想上受社會不良風氣的影響很深,一心只想走韓寒的成材之路,數理化全面放棄,表現不佳,成績掉隊,對他,父母毫無辦法,也只能"順其自然",并且為了不讓孩子失學,給他準備了兩個學籍(做好了隨時被學校開除的準備)。但我認識到,這樣的學生盡管只是個別現象,但畢竟是學生,我有責任和義務教育他,于是想出各種辦法轉變他,在充分尊重、信任的基礎上,通過近十次的談心,他由閉口不談到有問必答,再到不問自說,侃侃而談,最后忘記了師生之間的距離,甚至忘記了時間。使我摸清了情況,找到了癥結。這位學生體育突出文科優勢明顯,在校運會上大顯身手,為此,我在班上特別的表揚他,挖掘其閃光點,以后凡可表揚之處就不失時機地表揚,讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉變后,我也沒有就此罷手,每隔一段時間,就找他談一次話,要他做一次自我小結,再給他提出一個新的目標。通過耐心細致的工作,該生很快轉變了思想,認識到了自身存在的問題,并開始認真對待自己的學習,現在已經進入了班級前20名。
耐心是一種平和的態度,是一種除去浮躁的淡泊情懷,是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神,是播種之后默默守候細心呵護的漫長過程,是一份永不放棄的執著與堅守。作為教師,我們在教育學生時,應該動之以情、曉之以理,多一些寬容和耐心,逐步強化道德行為規范,提高學生的思想品德素質。
3、有愛心。教師要以真摯的.情感和愛心去關心學生,愛護學生,尊重學生,才能贏得學生。要時時處處關心學生,動之以情,曉之以理,導之以行,用火熱的心去溫暖學生。用愛心、誠心、信心平等對待每一位學生;當班主任多年,讓我感受最深的是:教育需要愛,更需要培養愛,沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養愛的教育是失敗的教育。在素質教育的新形勢下,教師的角色在變化,師生之間是一種平等的關系,是一種合作新型師生關系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"的現代教育思想,全身心地撲在教育教學工作上,在班主任管理工作中我扮演了雙重角色,既是班主任的角色,又扮演家長的角色,把學生當作自己的小孩,當學生有困難時,我總是盡心盡力地關心,讓學生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學生有一種牽掛,比如有的學生請假離校,我就估計他回家的時間,及時給家長打電話,詢問學生到家了沒有。醫院也是我去的比較多的地方,新轉學來的學生張曉飛有一天晚上11點多突發高燒39.8度,當我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學校,并護送她到附屬醫院,交費拿藥,打針護理,3點多鐘才回家,家長知道后非常受感動,他當時對我說了一句話:“把小孩放在英中讀書,我很放心!弊鹬貙W生人格,用愛去感染學生;深入學生群體,用愛去熏陶學生;關注學生情感,用愛去激勵學生,使每個學生在愛的海洋中快樂成長,揚帆起航。
三、捕捉閃光點,鼓勵上進多樹正面典型,多發現學生的閃光點
1、要學會欣賞學生,多贊美學生。用欣賞的眼光去贊美,這樣會激發學生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中,我讓班內兩個成績差、不太參與班級事務的同學扮演“總統”和“議員”,并對他倆說“從今天起,你們就是總統、議員了,做任何事都要顧及自己的身份”。從那以后,倆同學改變了很多,也開朗了許多,并積極參與到班級事務中去,真應了那句老話“賞識的目光像太陽,照到哪里哪里亮”。
2、樹立正面典型,發揚領頭雁的作用。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學兼優的同學的言行舉止、學習態度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色,班風便會蒸蒸日上。
金無足赤,人無完人,再好的學生難免也有不足之處,再差的學生身上也有自己的優點,及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導,使他們產生積極的情感,從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重要的一環。在別人看來,普通班學生,不求上進,沒有任何優點,我不那么認為,我從來就沒有放棄過,我對自己有信心,我以最短的時間,了解每一個學生,然后因材施“教”,抓住契機,鼓勵上進。從心理學的角度看:一個人只要體驗一次成功的歡樂,便會激起追求無休止的成功的力量和信心。
因此,引導學生了解自己的長處和短處,揚長避短,增強學習的信心,上進,有助于樹立學生的自信心。
四、堅持尊重引導、激發內驅、重在自律,大力弘揚班級正氣,著力營造誠信、和諧的班級氛圍
班級的班風如何,首先要看這個班級的學生是否有正氣,是否講誠信,這當然要看班主任如何去宣傳、教育和引導,班主任自己首先要以身正人,老師的言談舉止都會感染、影響到學生,因此,班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格。
針對學生出現的一些違紀現象,我都及時指出其危害,并迅速做出處理,從中讓學生明確是非對錯,并認識到班主任對班級管理的態度和決心,從而起到一石二鳥的作用。
同時利用班會等形式在班里大力倡樹正氣,弘揚正氣,使全班形成了文明、團結、和諧的風氣,有了正氣,可以說,班級管理就完全走上了正軌。
五、在任何時候、任何情況下,班級各項工作都要和學校保持一致
工作中我始終堅持“一榮俱榮,一損俱損”的思想,行動上和學校保持高度一致,做到上情下達,下情上達,與學校發展同呼吸共命運。
尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,新的學年已經開始,戰斗的沖鋒號已經吹響。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任,請校領導放心,新的一年我們一定嚴格要求自己,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業道德和各項規章制度,以奮發向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業務,積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養,以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數優秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣,在這個平凡而又崇高的崗位上,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動我校教育事業的發展再立新功,再創佳績。
最后,祝各位領導和全體班主任老師身體健康,事業有成,家庭幸福,萬事如意!
初三班主任發言稿2
親愛的同學們、老師們:
今天,我們在這里隆重舉行學校20xx屆初姜畬中學初三學生畢業典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業,即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發奮圖強的身影,忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們曾風雨相攜,同舟共濟。三年的初中生涯,你們不僅學到了基本的文化知識,而且在學校、老師的教導和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會的責任,懂得了生命的意義。同學們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過無數的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領導和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧于姜畬中學的優秀畢業生。也許,你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們,只要你們找準自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會打拼出自己的一份天空來。
同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們去展望。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應該認真對待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業生今后在各自的'學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師,忘記母校,有空也;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
再見了,親愛的同學們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實現人生的理想!謝謝大家!
初三班主任發言稿3
同學們:
又一個新學期來到了!
過了一個春節,老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡,還有心智,所以,大家一定會比以前更懂事,更能明辨事理。
這又是一個新的學期,這個學期注定了是個不平凡的學期。不平凡在:
一、總所周知,備戰中考。
九年義務教育即將結束,中考即將到來。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗,同時也是對九年義務教育的檢驗。這學期,成績好的同學會厚積薄發,力爭在中考中一展風采;成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發圖強,力爭后來居上。總之,這個學期是我們的沖刺階段,不論是成績好的`同學還是成績差的同學,我們都要全力以赴,不使自己日后遺憾!
二、我們在一起生活、學習的時光即將結束,三年的同窗生活即將結束。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光,要珍惜師生情、同學情,要團結互助,更加熱愛我們312這個大集體、大家庭!
三、對于一部分初中畢業后不能繼續學業的同學,這會是你最后的一段學校生活,你們更應該珍惜這段時光,更應該熱愛我們的班集體!
總之,這個學期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁,拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案!
擔子,擔在的每一個同學自己的肩上,望大家勇敢地將這副擔子挑起!老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!
讓我們大家共同努力!
初三班主任發言稿4
親愛的同學們:
你們好!
今天,我們召開20xx屆初三中考動員會,還有30中考的日子即將來臨。古人說得好,梅花香自苦寒來,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受新課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,我們用自己的青春激情為學校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在學校的校史上。
三年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!
中考真的是一場持久戰,或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰,我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!偉人所以成為偉人,是因為有偉大的行動而成為偉人。所有的努力一定都有結果,但不是所有的努力一定都有好結果,不過可以肯定的是不努力一定沒有好結果,所以除了直面淋漓的現實我們別無選擇。
相信我們經歷了一模和二模的'磨礪,經過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得區前100名的精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為初三一名班主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是保二爭一,同學們有沒有信心?
我深信,明天,學校必將以你們為榮!同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的三年喝采吧!希望我自信,我成功的旋律在每個同學的心中奏響!
今天在這兒,讓所有的領導老師和全校的1000多學子見證我們的決心,F在,我們在這次動員沖刺會上和大家一起進行承諾,全體起立,舉起右手。說出自己要實現的目標。初三同學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。鎖定目標,勇攀高峰!拼搏今朝,實現目標!一定考上示范高中!
希望我們的目標一定能夠實現。謝謝!
初三班主任發言稿5
尊敬的各位領導,各位老師:
我是連家莊中學九年級2班班主任,剛才聽了各位領導的發言,很受鼓舞。為落實中考招生政策,保護廣大考生利益,維護我縣教育環境的大局,下面我代表鄉鎮中學班主任老師做個表態發言,我們承諾:
1、嚴格執行我縣教育局相關文件決議,本著對我們的'學生、我縣的教育負責的工作態度,按規定積極宣傳高中招生相關政策,尤其是積極宣傳“專項生”政策,確保宣傳覆蓋率達100%。讓我們的每一位考生、每一位家長真正理解選擇我縣高中就讀的好處,在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒有招生資質的其他縣域外高中進行宣傳,拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價證券和宴請等,堅守自己的師德底線。
3、不泄露畢業生個人信息,為家長、學生提供各相關高中真實的高考成績等有關信息,不做虛假宣傳。
4、我們將嚴格遵守以上承諾,如有違反,愿承擔一切后果,接受紀律處分乃至法律制裁!
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