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      1. 初三開學典禮的發言稿

        時間:2021-09-27 09:08:57 發言稿 我要投稿

        初三開學典禮的發言稿五篇

          隨著社會一步步向前發展,發言稿使用的情況越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編整理的初三開學典禮的發言稿五篇,歡迎閱讀與收藏。

        初三開學典禮的發言稿五篇

        初三開學典禮的發言稿五篇1

        尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

          大家好!我是初三(17)班的XXX,今天,很榮幸作為老同學代表在此發言。

          逝者如斯,不舍晝夜,在沙沙的筆觸中,在堅毅的身影里,我已在這所美麗的校園里走過了兩個春秋。似乎親見昨日,許許多多和我一樣的學子,帶著滿腔熱血,在這條布滿荊棘的求學路上,一起努力,一起奮斗,一起走遍了這里的每一寸土地。

          兩年中,我們灑下了汗水與心血,為了共同的目標,在同一個屋檐下,奮斗不息。在我們的身旁,一群辛勤敬業的老師,始終以積極樂觀的態度,伴隨我們度過一個個難關,更是他們,以萬分的熱情,盡心盡力地上好每一堂課,出好每一張講義,關心著每一位同學,詮釋著偉大而崇高的師德精神。老師們,你們辛苦了!你們的努力,我們看得到,更會永遠銘記。

          長江后浪推前浪,今天的海南,又迎來了新初一的學弟學妹們,新的夢想,新的希望,新的風帆在這里揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪,是多么的危機四伏,請你們拿起心中的勇氣,以朝陽般的信念,向前方進發。你們并不孤獨,身邊的同學,老師,都是你們最親切的戰友,他們會與你們一路同行。初中的學習,可能會比小學時苦得多,累得多,這就更需要你們的堅持與對學習的熱忱,相信自己,不斷進取,向金字塔的頂端不斷攀登吧!

          初二的學弟學妹們,經過一年的學習,想必你們已經融入了這個大家庭,與周圍的同學們結下了深情厚誼。初二,是厚積薄發的一年,這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態度,沉下心來,不斷積累,為初三的沖刺打下扎實基礎,為更遠的學習作鋪墊。只有想不到,沒有做不到,堅持的過程對于尚未成人的我們來說,固然充滿誘惑,也布滿了羈絆,但當你真正堅持下來,并真真切切地看到了自己汗水的結晶,你便會為自己過去的付出驕傲,并且無比自豪。

          一年一度的中考總是那么的動人心弦,站在這里的我,作為一名初三學子,又不得不談起這個已經說了無數遍的話題。話題雖然陳舊,但卻依舊那般的刺激與充滿挑戰,依舊充滿了血淚與歡笑。初三的同學們,兩年的時間,你們的付出,我都歷歷在目,如今,沖刺的時間到了,目標也就在不遠方與我們遙遙相對,為什么不讓自己瘋狂一回,讓自己完全醉心于優美絢爛又充滿感動的文字中,讓自己沉浸在嚴謹的邏輯計算中,不帶有任何雜念,任何利益。

          很多老師都說,學習就是苦的,就是要去承受,十年寒窗,多少莘莘學子總結出這般的結論?晌艺J為,學習的境界是忘我,是瘋狂,在堅持不懈地探索中,蘊含了無窮大的樂趣,只是你還未發掘?赡苡泻芏嗤瑢W一聲冷哼,對我的話滿是不屑,在此,我也不需要多解釋,當你真正能自主地去發現一個個常見圖形的數學結論,并立刻投入證明,對生活中的任何一個物理現象都去計算和解釋,去分析各個變量間的關系時,你會體會到我今天說的話中的種種意蘊。

          我先前說了,學習的境界是忘我,現在,我想告訴你們,學習的動力其實來源于對知識的一種不滿足感與缺乏感。我們已經習慣于每天聽老師的課,做配套的學程導航,所以也很難有這種感覺。要想有這種感覺,就必須要熱愛拓展,不斷提升,不斷去接觸更新的、更難的`知識,當你發現已有的知識已經不足以解決問題時,你便會去查找更多的知識,你會有更強的求知欲望,而在這時,你已經向突破向更高境界邁出了重要的一步。

          同學們,中考已經迫在眉睫,在這個時候,請把所有的傷痛、所有的光輝拋在腦后,卯足勇氣大干一場。人生難得幾回搏,此時不搏待何時!記住三個詞,不放棄,不松懈,不后悔,然后清醒自己的頭腦,明確自己的目標,向前,向前,再向前!在此,我愿與大家攜手共進,問鼎蒼穹!追求卓越,創造出屬于自己的崢嶸歲月,海南中學會因你的奮斗而更加精彩!

        初三開學典禮的發言稿五篇2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          還記得三年前,我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹,現在我們已經成為實驗的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

          作為初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。六年級的軍訓,七年級的志愿者服務,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。

          在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學業負擔重了,這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間,以的精力投入到學習中。

          有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

          初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?

          衷心祝愿所有初三的同學能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!

          最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時刻準備著!”

          謝謝大家!

        初三開學典禮的發言稿五篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          今天是教師節,我代表全體同學祝老師們節日快樂!

          時光邁著飛快的腳步向我們走來,不覺間,新學期的鐘聲已經敲響。秋日如畫,當我們帶著青春的夢想走進這個校園時,初三的使命已經悄悄降臨。一年后,我們要迎接中考,走出這個承載著我們酸甜苦辣的校園。回首處,腦海中便浮現出一道道成長的足跡。仿佛昨日我們才踏進六中的校門,今天就已經坐進了初三的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。

          回到現實,真正的考驗才剛剛來臨。升學的壓力不亞于一座無形的大山。背后是老師家長期盼的目光。而我們究竟應何去何從。冷靜下來,我回顧兩年來的學習之路,確實存在著許多漏洞。

          八年級下學期前幾次考試由于成績不錯,喪失了進取之心,殊不知,學如逆水行舟不進則退的道理。在地生會考前夕,地生成績總是不盡人意,雖然我努力地回家背地生,但最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時,知識是一點一滴積累起來的,而不是一蹴即成,只有珍惜每節課的機會,把每節課都當成最后一節課來看待,也許才能取得優異的成績。

          中考雖然距現在仍有一年的時間,但是時間如白駒過隙,一瞬即逝,趁現在還來得及,我們應抓緊彌補漏洞。中考不同于平時的考試,在平時考試中,我們也許能取得優異的成績。但中考考的是全面與準確性。有些知識看似是基礎的,但往往也是最容易出錯的。減少失誤,鞏固基礎,也是考試取勝的關鍵。

          初三的同學們,讓我們總結前兩個學年的學習經驗,調整好心態,以的學習方法,的精神狀態,投入到初三階段的學習中來。

          初一的學弟學妹們,歡迎你們加入六中這個大家庭。初中三年,如過眼云煙,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會更加燦爛。初二的同學們,經過一年的歷練,你們已然不是當初那個天真的孩童,現在的你們變得更加成熟,更加堅定。

          黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還,初三的同學們讓我們拿出這種氣概,靜心砥礪,奮發圖強,希望的曙光就在前方謝謝大家。

        初三開學典禮的發言稿五篇4

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我們學過論語,知道孔子先生說過:逝者如斯夫,不舍晝夜,不知不覺地我們在小組合作學習中完成了初一、初二的學習任務,迎來了具有挑戰性的初三生活。在過去的兩年時間里,再王校長的帶領下,在全體師生的配合下,我們的課堂教學改革取得了顯著的成果:

          我們的“小組合作學習”這一學習模式已被全校師生認同并在課堂教學中廣泛實踐,并形成了二中自己的特色,全體師生都認識到“小組互助交流”在學生學習中的重要性。

          在小組合作學習中,各學科教師都研制出適合自己課堂教學的教學稿,形成具有二中特色的講學稿范式。

          多數教師能夠開展小組教學,學生們也基本上都能利用講學稿自主預習,課上展開合作探究,并及時完成學習評價。小組合作學習不僅提高了學生們語言表達、創新思維、動手操作等能力,更培養了學生的合作能力,使之掌握了有效的學習方法,提高了學習成績。

          我們雖然在宏觀上取得了很多成果,但是其實在這兩年的小組合作學習同學們無論是在學習方式、學習態度還是在學習能力上的變化是的:

          如:主動學習愛學習的學生多了,成績有了明顯的提高。4班的XXX同學,關宏軒同學他們在小組合作學習之前成績并不明顯突出,但在小組合作一年多以后,兩位同學的成績有了突飛猛進的增長,不但如此,他們身上的勤思考、樂助人的閃光點也在小組合作中被大家發現;再如平時不上言辭的朱曉鵬同學,在進行合作學習之后,能主動承擔組內的較難的學習任務,課堂上積極發言,在上學期末也取得了驕人的成績。諸如這樣的同學還有很多,所以可以看出,課堂改革讓每一個孩子都動起來,讓每一個孩子都有所收獲。

          再有一大變化是班級里有了濃厚的學習氛圍,優等生有了用武之地,除了帶動全組人員共同學習外,還要搞好組內的文化建設,協調組內成員之間的關系;后進生找到了學習的春天,他們在組內成員的幫助下對學習產生了興趣,常常為了能給組內多爭得一份榮譽而付出百倍的努力,孩子們的集體榮譽感增強了。

          總之,課堂教學改革讓孩子們愛學習了,掌握了學習的基本方法,感受到了學習的樂趣,擁有了積極健康的心態。因此,每一個學生都是課堂改革的受益者和成功者。

          在過去的兩年時間里,同學們在小組合作下收獲滿滿。初三無疑是最關鍵的一年,學習得法,將直接有助于后面的中考。新學期開始,在這個最關鍵的一年如何在小組合作中學得好,取得好成績呢?現在和同學們談一談這一話題,希望對大家的學習生活有所幫助。

          一、現在我們的課堂上要充分利用小組合作,繼續采用小組合作的學習模式。

          班級按分組原則分好組,現在各個班級的座位都調整過來了,雖然坐法與初一、初二不同,但是在學習過程中必須采用小組合作的學習方式。

          二、各班級在本周末之前把各組組牌發到小組長手里,各個小組長負責做好組牌,搞好組內文化建設。學校會在幾天之內把計分板、側板給各個班級配齊,側板分給各個小組。,便于課上展示。

          三、采用獨學、對學、群學、小組合作交流、探討的形式學習時,組內結好幫扶對子,保證組內全員都學習,都能盡努力提高自己的成績。每組的小組長一定要成績優秀,有責任心,有較強的語言表達能力,要積極履行自己的職責,督促小組學生一起完成學習任務,配合老師負責好本組上課的紀律,組員要配合組長,主動完成學習任務,不拖小組的后腿。俗話說得好“兄弟合心,其利斷金”。相信在小組的共同努力下,驚喜定會前方向你招手。

          四、評價要及時。每日每人每堂課的表現要記在記分板上,每日匯總,每周匯總,班級門口的周評分板上要保留一周的成績,每周要評選出優勝小組,,每月連續三次被評為優勝組的小組為這個月的冠軍,我們會在階段表彰大會上進行表彰,并選出優秀的學生,像上學期一樣,帶領大家出去旅游。

          之所以采用小組合作學習方式,因為小組合作學習可以提高學習效率,尤其對于初三學生來說,學習的內容繁、多、快,這樣組內分好工,各盡其責,事半功倍,既高效率的完成了學習任務,又使每個同學在學習過程中挑戰別人的同時,挑戰了自己,培養了自己的創新、溝通、表達、合作等能力,為同學們走向社會打下堅實的基礎,所以說小組合作的目的不僅是迎接中考,更長遠的看是培養社會人才的途徑。

          我相信,聰明的你一定會在活潑、快樂、自主屬于我們的課堂里,實現自己的人生夢想。最后,祝愿同學們學習進步,健康成長!祝愿我們的老師工作順心,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!

        初三開學典禮的發言稿五篇5

        同學們:

          大家下午好!

          金秋時節,秋風颯爽,陽光燦爛,風光無限。我們又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。同學們,作為九年級的學生,初中的旅途我們已經走過了四分之三;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進四中的校門,今日已經坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學來說,是在初中學習的最后一個學年的開端,讓我們調整好心態,以的學習方法,的精神狀態,投入到初三的學習中來。

          中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么,就讓我們在今后的一年內,秣馬礪兵,用我們的信心和努力創造奇跡!中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰斗,必須充分講求戰略戰術。

          首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。我們一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。

          其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天,我們就足以能夠創造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。

          第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我們已經走過了很艱辛的路,可我們要面對的六月會更艱難。我們在未來的幾百天要面對眾多的作業、考試,我們會因學習壓力過大而煩亂,我們會因成績提高不快而徘徊。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,我們已經積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

          我們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒,奮發向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦,執著于學業,我們就不會被失敗和挫折擊倒,我們就會一步步地向著自己的理想邁進!

          最后,我們要注意自己的身體,勞逸結合,合理利用課外活動時間。要想取得事業成功,僅靠死拼硬整是不科學的,效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間,做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務的基礎上,到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眠時間。這樣就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

          同學們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學在最后的初中學習中更上一層樓,以優異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。

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