2022屆高三畢業典禮班主任發言稿（精選16篇）
在現實社會中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的2022屆高三畢業典禮班主任發言稿，歡迎大家分享。
高三畢業典禮班主任發言稿 篇1
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆高三年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表新世紀實驗學校的全體教師，向順利完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!
參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們的身影，忘不了同學們在體育節上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的高中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!新世紀實驗學校為你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再為新世紀實驗學校增添絢麗的光彩!你們取得的每一點進步，每一個成績，新世紀都將為你們驕傲!為你們喝彩!
三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!
同學們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦，但是他們為你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!
你們也要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”!
高考已經結束，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因為你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力、交往的能力。學校里特別強調成績是為考試制度所制約的，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的'前途，一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在，但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切�！叭倭�，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，高中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望新世紀實驗學校的每一位畢業生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校，并以新世紀實驗學校為榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
再見了，親愛的同學們。明天，你們就要踏上新的征程，我代表新世紀實驗學校的全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!
高三畢業典禮班主任發言稿 篇2
各位領導，各位老師，同學們：
大家好！
今天，我們在這里集會，隆重舉行海南第一高級中學20xx屆學生畢業典禮。海南第一高級中學第20xx屆同學們，今天你們就正式畢業了。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，請允許我代表高三年級組全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學們，三年前，你們經過自己的努力來到了海南州第一高級中學。時光飛逝，一轉眼三年過去了，三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助。這些都將是你們人生中的寶貴財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的一個階段，它僅僅教給你們一般的`基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們即將奏響人生中又一篇華美的樂章。希望你們能夠用正確的態度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒有太多的時間留給遺憾，不要總是想著如果當初怎么樣，那么今天就不會怎么樣，過去的已經過去，重要的是現在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂觀的面對生活，你會發現，滿世界回復的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂；未來有很多事情值得我們去做，我們要立即行動，很多時候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會怎么樣，結果什么也不做，什么也不會發生，那么什么也不會改變；我們要學會獨立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現你的存在。要學會填補空虛，去讀書，去學習，當我們把空閑的時間用于讀書用于學習時，我們就不會感覺到空虛；總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂并不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態，正確的期望快樂，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我，無論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順；我只能說，
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業贈言。同學們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
高三畢業典禮班主任發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
在這熱情奔放的季節，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風正好揚帆”，同學們，你們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學業，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
往事如歌。三年來，你們經歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執著與開拓進取，為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的'同學們，經過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來，欲盼學子再現輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母�！⑸蕉械睦蠋焸兌紶繏熘銈�，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記�；丶铱纯矗∽詈螅改銈兿窀唢w的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌！
謝謝大家！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
當五月的鮮高考盛開的時候，當學校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠的青年學子之時，我們懷著喜悅、激動、依依難舍的深情，迎來了我校XX屆高三畢業典禮。
在此，我謹代表高三年級全體老師，向所有即將畢業的高三學子獻上最誠摯的祝福！歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了你們的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經歷的都是風雨，共享的都是美麗。盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業的腳步還是匆匆地來臨了。
但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的.部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望。
忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心，忘不了你們為母校的發展而獻言獻策，忘不了你們為希望和理想而披星戴月，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的難忘故事？步入高三，你們用飛揚的激情為我校精神注入了新的內涵。你們奏響了“拼在高三，贏在高三”的旋律，鎖定目標，勇攀高峰，用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵，在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩！同學們，是你們讓我們感受到了教育的幸福，教書育人的快樂。你們一聲熱切的問好，讓我們自豪驕傲；你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。
如果讓我們再選擇一次職業，我還要教書育人，做你們的老師！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與學校的校園渾然一體，密不可分。三年前，是緣分讓我們相聚在母校；三年后，是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們提供了良好的學習高考，母校就是我們共同的家！三年里，我們見證了母校把學生的全面發展和德智體美勞共同進步作為辦學方向；三年里，我們見證了母校在新的領導班子率領下披荊斬棘，一步步走向輝煌。莘莘學子在這里高考成長；三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽光永遠寫在滾燙的心上。
親愛的同學們，老師對你們充滿了期待與希望，在座的每一位高三學子，請用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書明日的高考！用你們的勤奮執著、頑強拼搏鑄造母校的輝煌！同學們，今天你們高中畢業了。今天你們長大了，該離開學校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫兩個燙金的大字：成功！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇5
各位領導，老師們、同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xxxx屆高三畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。
�。ㄒ唬厍榛貞�
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對話，向牛頓取經。
你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，“五四”的鮮花歌聲蕩漾在這兒，家長會上那一封封沉甸甸的家書擺在那里。
老師不會忘記，你在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅，你在舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。
你也不會忘記，早晨老師們用廣播喊你起床的感激，當你考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，更不會忘記當你學習不夠努力時候老師的諄諄教導。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！你們看到的實高老師很苦，很累，但是無怨無悔！因為你們的成功是我們老師最大的安慰。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的.心總是和你們緊緊相連！
�。ǘ┥钋�
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。
學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。
學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。
學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。林肯說：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己�！�
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓。”
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
�。ㄈ┱媲樵拕e
同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛的更高，走的更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮，母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家！別忘記常回家看看，看看曾經對你們諄諄教導的師長！最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩！謝謝大家！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇6
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
懷著向往、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇、不染纖塵，看似沒有得到、而已經擁有，雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負擔；每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個人的一生一帆風順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心，有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在6789高地、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代青出于藍而勝于藍而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海，心里在反復默念：生命的終極意義，就是盡了做教師的責任。教師的.高尚體現于責任心，教師的價值也體現于責任心。憑著強烈的責任感和使命感，我們風雨兼程地走過了三度春秋冬夏，流走的是歲月，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶!臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：我們度過的1000多個日日夜夜，不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕，也有所增添。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們去做。激動不安、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成熟期的對事業的摯愛和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達，是一座內心的信仰和理想的大廈的落成!
親愛的同學我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬里。此時此刻、此情此景，讓我們三杯合自然，一斗通大道地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去，盡管如此，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓口令交響，學農泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼，帶著碩果，帶著愛情，相約在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校!
高三畢業典禮班主任發言稿 篇7
孩兒們：
畢業相，照了;高考，近了;你們，要飛了。
你們是我永恒的財富;你們是我永遠的安慰;你們是我一輩子的驕傲。
在高考之前，我只有一個詞送你們：淡定。
在離別之際，我有幾點希望：第一，畢業后，無論男女都不要企圖以貌以色獲取優越的生活，只能靠能力智力。第二，畢業后，在婚姻選擇上要慎重，以愛的名義結婚，以責任的名義生活，不能只看金錢，外貌，也不能不看。第三，工作后，要腳踏實地。你可以媚上但不要欺下。在職場，人際關系很重要。我是一個耿介之人，但希望你們是圓潤之人，其實圓滑也可以，只要不是壞人。第四，是要對女生說，你們一定要自立自愛。無論老公多么有錢，你必須是一棵樹，而不是一蔓藤。無論別人如何獻媚，你必須記得“執子之手，與之偕老”。最后一點是對男生說的，你必須是男子漢，可以是“耳朵”但不能沒主見。你必須為妻兒撐起一片天，不能打老婆，不能養小三。男人的舞臺是工作，但歸宿是家。
在你們高飛之后，請記得：①加入我們的`QQ群，大家要保持聯系，同學情誼是人生中最無瑕的情;②工作后，有錢時(不需太有錢)，記得匯一點錢(可以是一千、一萬，也可以是十塊、二十)進班級賬號里。這個錢可以是我們班的創業基金，也可以是救助基金。
最后，記住我們的口號：十三十三，非同一般，志存高遠，一飛沖天。
高三畢業典禮班主任發言稿 篇8
親愛的同學們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體教師，向圓滿完成高中學業的184位同學表示衷心的祝賀!向關心、呵護高三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！
親愛的同學們，盡管兩年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習后，我們也曾談到過畢業、離別，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。
三年了，你們與六聯已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記：
忘不了我們的校領導、我們的'周校長、我們的張主任對我們的關懷和諄諄教導;忘不了我們的儲主任，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助；忘不了后勤老師對我們的關心和愛護；
忘不了我們同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學們相互鼓勵，為同學加油喝彩的那感人的一幕幕；
忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團結一致，為榮譽而戰的青春風采，執著的追求，收獲的喜悅；
忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學們為文藝匯演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；
忘不了那個寒風凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風來給我們上課的艱辛；忘不了那個風雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；
忘不了同學們對我的默默支持和幫助，忘不了同學們給我發來的祝福和鼓勵，忘不了大家對我的信任和理解；
更忘不了大家為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時，當人們都在夢鄉中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏；是大家一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；
大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
我也希望我們每一位同學都成為有思想、勇于實踐的人；希望每一位同學都能成為有毅力、有責任感的人；希望每一位同學在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。
此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領導和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關懷和理解。
無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友情，我們相約在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校六聯中學!
高三畢業典禮班主任發言稿 篇9
我班的班訓是"做最好的自己，創非凡的人生"。"做最好的自己"在不同的階段有不同的內涵和要求。在高中階段，我認為就是要"學會做人，學會學習"，這也是我帶班的理念。我經常跟學生說要"走正道，做好人，考大學"，關于這一點光靠說教是解決不了問題的。我能夠正確的認識和評價自己，在各方面注意為人師表，關愛學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗。在學生面前表現出對人生的熱愛，對事業的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境去迎接每一天�？傊�，在學生面前我自己首先是一個走正道的好人，讓他們心服口服。"創非凡的人生"是做最好的自己的必然結果。"非凡"有兩種理解：一是指"非比尋常"，二是指"非常平凡"。我告訴學生無論將來你是哪一種，只要腳踏實地人生一樣精彩。
本班共有61人，是全校規模最大的班級。林子大了，什么鳥都有，在我班里不正常的人實在太多，一類是學生自己不正常，另一類是家庭環境不正常，第三類是家庭不正常導致的學生不正常。"悶葫蘆"型的人很多，心理脆弱的人多，還有單親的、父母離異的、留守的、有前科的等等。對待這么些人，肯定要不同的套路，但有一點是相同的，那就是我對他們都是一視同仁，講究一個"誠"字。高二文理分班時，有一個原普通班的學生在高一就因通宵上網、夜不歸宿，拉幫結派，頂撞老師等領到了記過試讀處分，但就是這樣一個人考進了文科重點班。當得知分班結果時，很多老師跟我說，你得想個法子把這個人給弄出去，否則后果會很嚴重。當時我也有這個念頭，但通過暑假補課20天時間得相處，我打消了這個念頭。我在觀察了他幾天后，發現他并非傳說中的那么不可救藥，于是跟他進行了一次開誠布公的談話，我記得最后我告訴他，"你已經進入了一個嶄新的世界，應該勇敢地跟舊世界告別，老師或同學可能會用有色眼鏡看你，但你應該通過自己地努力把他們地有色眼鏡摘掉"。結果證明他真地做到了，入學時只有年級600多名的他高考考了495分。兩年來他感受到了我對他的那份真誠。每位班主任都很辛苦，每天都要跟學生交流溝通，關鍵在于這種交流是否是平等的、真誠的，并且這種平等和真誠時一如既往的。
作為高三班主任除了要真誠地關愛學生，更要做好學生的"心理醫生"。高三學生絕大多數都有升學的渴望，認識到考上大學，特別是考上重點大學不僅是光榮的，而且對自己未來工作、生活具有重要意義。然而高考畢竟有很強的.競爭性，并不是每個人都能如愿以償，這就必然引起考生對學習成績進退的看重和對升學的擔憂，從而導致他們的內心不安、焦急與緊張，這種狀況如果長期得不到有效調節就會誘發心理疲，產生消極的心態。班主任的一個重要角色是做好兼職的心理醫生。我消除考生心理負重的對策有：①明確奮斗目標，激發學生的自信心。盡管近年高考升學率一直是很高的，但大多數學生對自己能否考上大學依然沒有信心，教師的評價常常會對學生信心產生重大影響。因此，教師可以根據每個學生的實際情況，幫助其明確個人階段奮斗目標，不斷用目標激勵、呼喚、鼓勵學生，使學生能充分認識到自己刻苦學習的意義和取得的進步，拼搏的價值，變苦學為樂學，"學而時習之，不亦樂乎？"這定能增強學習興趣，恢復自信心，讓學生在愉快的情景中消除身心疲勞，學好各門課程。例如布置在班級有號召力的口號、進行自我設計，每個同學寫幾句最鼓動人心的話或座右銘，征集班級誓詞。下學期我們班的口號是："不渴求一日千里，只要每天前進一小步"，到最后的沖刺階段我提出的口號是"胸有成竹，膽大心細"。②保持平常心態。通過和學生細心、耐心的交流，誘導學生以保持平常心去參加高考，不給學生造成太大的心理壓力，要制造良好的互助的班級氣氛，把6月份看做平常的日子。不過分期待，全方位接納學生。對學生的期望值過高，超過了學生的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷其自信心。我一直充分相信學生、接納他們、接受現實，而且是全方位接納，不能只接納好的一面，不接納他們"不好"的一面。學生們之間存在著個體差異，如果不接受現實，只能讓學生更緊張、更不自信。只有老師的心態平和了，對考生的負面影響才會減至最低，才能讓考生心平氣和地去考試。我還經常和家長交流：特別是二模后，老師要和家長多交流，發現差距和不足后，充分利用這兩個月的時間，和家長共同把孩子的成績提高上去。要重視心理健康，要疏導而不是壓制。認識到壓力和能力的發揮之間的關系：一點兒壓力沒有就可能不重視學習成績；過分關注，能力又可能發揮不出來。有些老師對學生的成績備加關心，卻忽視了學生的心理健康。老師首先要擺正自己的心態，要把自己變作考生穩定的支持系統�？忌目记皦毫εc學校有關，與家長有關，也可能與老師有關。老師自己情緒穩定、愉快，情緒穩定通過感染、積極的暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。老師對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產生積極的影響，有利于強化考生的信心。
高三這一年，對學生而言是灰暗的，堆積如山的課桌，鋪天蓋地的講義。作為班主任和科任老師怎樣引導學生更有效的學習，這是無法回避的問題。本班的科任老師大多是經驗豐富的老教師，他們在指導學生學習方面都有自己獨到的方法，并且我班的科任老師都非常注重學科平衡，從不會為一己私利搶占學生的時間破壞團結的氛圍。高考的結果證明各科的'有效分都向有效人集中。所以班級成績的取得與任課老師的團結協作是密不可分的。在指導學生的學習方面我做了不少工作，比如指導學生制定學習復習計劃，糾錯本整理，建立學生考試成績流動檔案，分層指導，充分發揮各科代表的作用等。制定復習計劃并非新鮮事，關鍵是怎樣制定以及如何施行。我一般不要求學生制定宏觀計劃，所有計劃都是微觀的。文科班的學生需要記憶和背誦的內容較多，若不能合理安排時間將會千頭萬緒。高三下學期，我要求本班學生以"天"為單位在前一天晚自習制定第二天的復習計劃，計劃制定要精確到"分"。比如早自習前的時間，6：30——6：50為一段，6：50——7：10為一段，學生根據自身的實際進行安排。在每一個時間段完成相應的任務，若不能完成，則必須犧牲課間休息時間，若總不能完成，則要適時調整計劃。一開始學生很不適應，甚至有質疑，但一個月后，他們發現這可能是最簡單而又行之有效的方法。
到了高三，很多班主任會忽視班級常規工作的管理，也不會重視學校的相關活動。包括家長也是如此，認為高三是沖刺階段了，只要把學習搞好就行了。高考是一個系統工程，絕不能顧此失彼。常規要求我是一天也不放松，早中晚到班的時間，自習課的紀律，教室寢室的衛生等一切照常。在常規管理上要充分發揮班干部的作用。高三我對班干部進行了精減，只設班長、團支書、衛生委員和學習委員。各個崗位各施其職。除了常規上的嚴格要求，我也非常重視班級活動的開展和學校活動的參與。比如每月一次的主題班會活動，精心組織兩次家長會，積極參加校運會并蟬聯了精神文明獎，通過努力班級還被評為XXXX市先進班集體。這些榮譽是班級不斷成長前進的精神動力。
有人說：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調侃之意，但確實道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，學生的問題層出不窮，有時不免焦頭爛額，有時又覺心力交瘁。特別是高三班主任不僅要處理好一些日常的瑣碎事務，更要懂得走進學生的心靈，傾聽學生的心聲，解決學生的實際困難，做學生走向成功的堅強后盾！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表20xx屆畢業班的班主任，向在座的所有高三同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們在馬中度過了三年奮斗的時光，祝賀你們即將以優異的成績步入人生新的殿堂。
在這心潮澎湃的畢業時刻，我們有很多感激要表達：
第一，我們要感謝學校，感謝王校長，感謝學校的其他部門。感謝學校給我們提供了一個優良的學習環境，一個成長成熟的平臺。感謝王校長和其他部門領導，是他們政策上對高三的.傾斜，人力和物力上對高三的支持，我們才有了堅強后盾，我們才能心無旁騖，決戰高考。是他們心系高三，想方設法給我們請名師、教授，開講座，對我們進行學業和心理的輔導，我們才有百倍信心，笑迎高考。感謝年級韓校長、王主任、劉主任等，正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅守，我們高三才能在緊張有序中扎實前行。正是他們的保駕護航，你們——我們的高三學子們才能在今天充滿豪情地高呼：高考，我來了！
第二，我們要感謝我們各班的任課老師們，感謝他們課前的精心備課，認真研究每一道習題，窮盡其解法，找尋最合適、最易被同學們理解的方法去講授；感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊；感謝他們埋頭專注于一份份習題，一份份試卷的精心批改；感謝他們充滿愛心地與同學們交流和耐心細致的輔導。正是他們心血的付出，我們班主任的工作才能一帆風順；正是他們的心血付出，你們——我們的高三學子們才能在今天無畏無懼地高呼：高考，舍我其誰！
最后，我們要感謝親愛的同學們。
三年來，我們朝夕相處，馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母，不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們人生成長的關鍵時刻，我們結下了一段不解之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，你們叛逆過，我們教育過；你們失敗過，我們傷心過；你們成功過，我們喜悅過。
三年來，也許，同學們曾經誤解你，但請相逢一笑，記住情誼；
也許，老師曾經錯怪你，但請忘記難過，記住美好；
也許，班主任曾經過分處罰你，但請拋棄怨恨，記住愛心；
我們希望所有的同學都帶著美好的記憶，走向未來！
明天，我們就要高考了。高考，它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！它需要絕不退縮，絕不畏懼，絕不言��！我們希望同學們都能有一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！抬起你自信的頭，提一口丹田氣，劃然長嘯“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。同時我們希望同學們在考試中要具備足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心，告誡自己，細心，細心再細心，細心是優異成績的基石！叮囑自己，沉著，沉著再沉著，沉著是走向成功的保證！
同學們，昂首前進吧，成功向來與自信者為伍，幸運永遠和強者同行！
最后，我再次代表20xx屆班主任衷心祝愿馬中20xx屆每一位畢業生高考順利，金榜題名。
高三畢業典禮班主任發言稿 篇11
親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，是我們高三班畢業典禮。這是一個非同尋常、令我們難以忘懷的日子。在此，我作為班主任首先要向圓滿完成高中階段學習任務，即將步入人生新的航程的同學們表示最衷心的祝賀！
年少時的夢，像朵永不凋零的花。歲月席卷，我們聽到了時間磨損的聲音。似乎還記得，開始的開始，走進正寧三中時那帶點茫然的眼神。我們曾有過聚散離合，最終組成高二六班，如今是高三六班�？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。情不自愿的走下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。因為這里曾留下我們的腳印，最美好的回憶。在這畢業之際老師百感交集，感慨萬千！
有人寫過這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生里，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光�！笔前�，時光輕易把人拋，從此，同學們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。和同學們一樣，老師也有著愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術�！钡@并不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對于你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時如果能換一種方式處理多好，那個同學的問題如果能早一點發現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！和同學們一樣，老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生！我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚；因為你們勇于創新，追逐夢想；因為你們富有愛心，勇于擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。和同學們一樣，老師也有著對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的天地，開拓自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望著六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗；我盼望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，無悔無怨；我盼望，你們能在三中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在三中的群星譜中熠熠閃光；我盼望，你們每個人都是三中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我盼望，五年、十年之后，你們都能站成一個大寫的人，有山的'威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強！和同學們一樣，老師也有著大戰將臨的激動和興奮。同學們，今天你們是壯士出征，老師在此為你們壯行。我奉上三杯酒，壯你英雄膽，增你龍虎威，飲此三杯酒，化入血液，你必能決勝考場。
第一杯是信心酒。考場之上，競爭的不僅是知識，更是心理。你當有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，你當有“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的霸氣。你當自信，你會成為自己的狀元；你當自信，你會考出自己的最佳水準。自信會幫你打開潛力之鎖，自信會幫你開啟智慧之門。自信會讓你祛除心魔，心態平和；自信會讓你心鏡無塵，靈光乍生。讓我們提一口丹田氣向命運高呼：執青春斧，我當劈山開岳；搖霸王筆，我會倒海翻江。父母養育恩，今日當報；少年凌云志，今朝必酬！
第二杯是智慧酒�？紙鰞扇�，其實凝聚的是十八年的智慧，誰能讓十八年的心力在此時得到最大發揮，誰就是考場上的王者。智慧當是庖丁解牛，避難就易；智慧當是能出能入，敢舍能�。恢腔郛斒翘幾儾惑@，靈活縝密；智慧當是眼觀大局，知所得失。做智者，永葆冷靜；做智者，絕處逢生。做一個智者，得之淡然，失之坦然，順其自然，爭其必然。讓我們記住一句話：高考是座獨木橋，狹路相逢智者勝！
第三杯是博愛酒。命運總對有愛心的人微笑，機遇總向有愛心的人垂青。愛高考，感謝它為你們的青春淬火；愛對手，感謝他們為我們的人生助力。送人玫瑰，手有余香。愛，讓你心底無私；愛，讓你大氣磅礴。有了愛，你的筆下更靈動；有了愛，你內心更坦然。相信吧，人在做天在看，好人老天不為難。從今天起，你要向每一個人微笑，從今天起，你要給每一個人快樂。讓我們一起向世界宣告：我愛高考，我愛世上的每一個人！
最后，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我想對同學們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋�，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校�！白孕湃松倌�，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！祝愿你們旗開得勝，馬到成功！
同學們，讓我們最后一次宣誓吧！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇12
各位家長朋友：
大家上午好！ 我是高三二班的班主任兼英語老師xx，首先，請允許我代表高三（2）班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎！
古人云：凡事預則立，不預則廢。此次邀請各位家長朋友，是因為孩子們已經步入高三，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關頭更需要進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。
各位家長，時間過得很快，轉眼開學已經三個月了，高三對我們每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。今天距離高考僅有只有160天左右！為了使同學們在明年的高考中最大地發揮他們的水平，在我們共同的努力下，考上理想的大學，我今天發言的主題是：生命的拐彎處，我們一起努力！
一、 班級總體情況
1、班級構成：
高三二班是理科重點班，共有學生49人,除了4名學生住家里之外，其余45人都是住校生。 我們班是把全級前50名學生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同學，所以基礎相比一班來說有一定的差距。
2、任課老師：
數學科朱團剛老師，年輕有為，思路清晰，是二中的高三把關老師；語文劉俊魁老師，是我們學校語文組的泰斗，知識淵博，經驗豐富；物理楊永兵老師，從事多年高三物理科教學，嚴格職教，人格魅力極大；化學尹小權老師，講課風趣，激情四射；生物周國漢老師，認真負責，年輕有為。
3、班級總體學習氛圍以及特點：
（1）目標明確，態度端正。十七八歲的他們有著對未來的設想和規劃，他們早晨六點進入教室開始一天的學習，到晚上十點半下自習，基本上是除了學習還是學習。女生學習尤其刻苦，第五節自習下了之后，她們中有些人還要在宿舍加班加點、爭分奪秒，唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環境下，很多同學的成績較高一高二有了明顯的進步上升。
�。�2）學習氛圍較好，你爭我趕，相互促進。孩子們能充分發揮自身的主動性和積極性，每天都以最佳的狀態投入到緊張而繁重的學習中。以此同時，他們還會尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，奮起直追。
�。�3）班里也有部分學生學習不夠勤奮，成績不太理想。大都是由于基礎薄弱，學習方法不當，出現開小差、、說話、睡覺等現象。這類學生要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。
二、我們的努力
鑒于高三的關鍵性以及為學生提供良好的學習和生活環境，學校專門為高三提出了嚴格的管理規。要求領導分年級進行責任包班，班主任全天七次下班，每周定期檢查宿舍，科任老師也要及時有效輔助班主任進行管理，保證有學生的地方，必定有我們的老師，讓學生不會感到在學習路上的孤單和厭煩。
三、班主任工作
1、做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行;另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。
2、規范學生的行為。雖然是十七八歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。
3、在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。
4、幫助學生形成良好的學習習慣 。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。
5、積極與家長進行溝通和聯系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
四、班級存在的問題
1、學生偏科現象嚴重，文科則主要表現在數學、外語、地理三門中。 （“木桶理論”）這類學生今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，尋找正確的學習方法，多向同學和老師請教，力爭讓自己的弱勢科目有所提升。
2、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學�，F代社會做事講究方法和效益，合作可以產生共贏，所以科學的方法就異常重要。
3、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。心急吃不了熱豆腐，學習本身就是一個積少成多、聚沙成塔，從量變到質變的過程。這就需要孩子們調整好心態，穩扎穩打，逐個擊破，以期水到渠成。
4、懶惰心與依賴心占據了大多數成績不理想的學生內心。老師布置的作業不認真完成，應付。做題時不獨立思考，依靠別人，依靠答案。
5、不能正確地對待每一次考試成績，一兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。須知我們的目標是明年六月份的高考，平時的學習就是查漏補缺，逐步提升。
6、大部分學生不能正確地估價自己，有的把目標定得太高（二本起步），有時把目標定的太低（分類招生考試）。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法、自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
五、希望你們一起努力
有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，；無繩能系日，務期韋編三絕�！奔纫髮W生發揚韋編三絕、不達目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城，共同打造學生的教育環境。在這里，我想跟各位家長談幾點不成熟的建議：
1、重視家庭教育
家庭教育是學校教育的基礎。有人認為：把孩子交給了學校，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話、成績不好，就是老師沒教好。我們都知道：“性格決定命運�！蹦敲�，人的性格是在哪里基本成型的?家庭。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩子的命運，他的學習成績，他會考上什么學校，將來有沒有出息，基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學校責任的意思，而是希望家庭和學校的教育能夠各司其職，緊密結合。
2、做一名有心的家長，經常和老師保持聯系
做孩子們學習上的后勤部長，在物質上給予適度保證，保證學生學習所需，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營造適當輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。有些父母認為自己什么都不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動，經常地與老師聯系，了解孩子的學習和在校表現情況，詢問一些必要的'情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師。不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進退都正常。家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告訴他(她)：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距，困難時刻看到光明。
3、做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考
一切服從和服務于孩子高考這個大局。應酬也好、麻將也好、電視也好，要盡量規避，現在離高考只有不到190天，孩子可學習的時間不長了，一定要抽出時間陪陪他，和他說說話，了解他們內心所想和困惑，讓孩子感覺到和他們一起攻堅打仗的是整個家庭。讓孩子們還能更感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以后，會迅速的轉化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨？這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。
4、在關注學習的同時，關心自已孩子的身體健康
多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的升學壓力、心理壓力和青春期的困惑等等，過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班里一部分學生就曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。最終導致學不下去。
5、向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力!終身學習、終身進步、終身幸福!先學會做人，之后才能成才。（能行）
6、明確職責，避免誤區
誤區一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。
誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：不能言傳身教。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。
誤區五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。 要關注學生的行為。比如交友、上網、消費、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關注的問題。
高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!同時，高三也是辛苦的，有句話說得好：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活!因為這一年是孩子們成長道路上，使他們的人生當中一筆彌足珍貴的財富，因為他們有了經歷，我要求我們的孩子回頭看這段經歷的時候一定要有怨而無悔！
尊敬的各位家長，面對高考我們和學生一樣緊張，說實在的做老師很辛苦，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個學生，更是一個個家庭，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請大家相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養成人、培養成才！讓我們攜起手來，齊心協力，讓您的孩子，我的學生爭取在明年的高考中創造出屬于我們全體教師的，更是屬于你們的輝煌！
最后，再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、闔家幸福！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇13
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
懷著向往、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇、不染纖塵，看似沒有得到、而已經擁有，雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負擔；每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個人的一生一帆風順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心，有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍而勝于藍’而努力恪守天職。靚麗不減的`巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海，心里在反復默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現于責任心，教師的價值也體現于責任心。親愛的同學——我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬里。此時此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去，盡管如此，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓口令交響，學農泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼，帶著碩果，帶著愛情，相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴的母校!
高三畢業典禮班主任發言稿 篇14
親愛的同學們：
當你們登上人生又一個階梯，要踏出校門的這一刻，作為你們的領路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。
三天的中考終于結束了，親眼見證了你們考場上的拼搏，原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望。“老師，謝謝你！”原本以為早已練就得從容平靜的內心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著，澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年德明生活的眷戀，對彼此間同學友情的眷戀，還有，對我這個伴你們歡歌到最后的班主任的眷戀。
一起走過的日子，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷；有辛酸，有歡笑……此時靜坐在案前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中重要的這許多個日夜。原來，付出之后收獲更多的是滿足。這個夏天似乎真的不尋常。
相信，我們每一位同學也一定不會忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影，不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導表情，也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形，因為記住這些，你才會發現，在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘？因為你知道三年有多少個日夜，你才會發現，在這些日夜里，又有多少雙目光在關注著你們成長？如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師對你們的`期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
畢業在即，分別在即，此時此刻，作為老師，我百感交集，思緒萬千。出于對你們的關愛，出于師長的責任，我想再叮囑你們幾句。第一，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。你們充滿朝氣，你們活力四射，你們正處在人生最寶貴的一段時光，希望你們一定要珍惜，第二，永遠不要失去上進心。人無論從事什么工作，只要有一顆上進的心，他的生活就會過得充實，他的人生就會有意義，他就是一個對社會有貢獻的人。第三句，正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順，面對挫折和失敗，你們一定要經得起，受得住。好事往往多磨，百煉才能成鋼。
一路走好啊，同學們！無論何時何地，你們永遠都是德明的一份子，要永遠團結，心永不分離。我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福德明的你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們是初三187班，無論何時何地，請別忘記�；貋砜纯�！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇15
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶！
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記�。耗悖肋h都是x中人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。
在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成高中學業的同學表示熱烈的祝賀！同時，也借此機會預祝所有參加高考的同學馬到成功，金榜題名！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無懼！
盡管初遇時你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業的腳步還是匆匆地來臨了。三年的時光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書寫了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動場上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。我們忘不了節日里小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經一起度過的每一個清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面？？？？這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個五彩繽紛的故事。
寒窗十年，走到今天，大家都經歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經不可一世的挫折、失敗，還不是一點點，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過，別再喪失原本屬于你們的信心！同學們，相信自己，給自己加油！
“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻！臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以后的學習和生活中，它會幫助你取得更大的成功。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們，青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息；如果說，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與二中的校園渾然一體，或者說，二中的校園正是因為你們才真正美麗！
同學們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，畢業其實不是結束，而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義，十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。
“自信人生二百年，會當水擊三千里�！蓖瑢W們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，日照二中只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，未來是一個多元多次不可解方程，我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！
同學們，再過二十幾天，你們就要投身熾熱的“戰場”了，你們要堅信：鴻鵠高飛定能一舉千里，羽翼已就勢必翱翔寰宇！我們更堅信：付出終有回報！勝利在向你們招手，榮譽在向你們招手！希望你們滿懷信心，沉著應戰，考出佳績，向師長，向學校，向社會交上一份優秀的答卷！
印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了常回來看看，回來看看你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！日照二中永遠是你們溫馨的家！
首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業，即將步入理想大學的09屆全體同學致以真誠祝賀！
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫展現了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步；高三是人生幸福的.一種選擇，經過的都是風景，共享的都是美麗。
盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任和堅強，是你們用實際行動肩負起了未來的希望。忘不
今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們人生正確的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
同學們，再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時刻準備著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，明天，母校一定會以你們為榮！
泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。
最后，請同學們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢的征程！
高三畢業典禮班主任發言稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，迎來20xx屆高三畢業典禮。首先，請允許我代表高三全體教師，向所有即將圓滿畢業的莘莘學子，獻上我們最誠摯的祝福！向即將步入高校繼續深造的全體愛徒，致以最誠摯的祝賀！
樹德立仁，聚成一盆火；自強不息，散作滿天星。
高中是一本太倉促的書，不知不覺間，三年的時光，一千多個書頁就這樣匆匆翻過。
此時，浮現在我腦海里的是我們一起走過的七彩回憶。厚重而深長的歲月如幻燈般閃過。
忘不了軍訓時你們的汗如雨下，忘不了教室里你們青春激揚的歌聲，忘不了你們在運動場上的永不言棄，更忘不了你們在教室里鉆研功課時的執著專注。
三年來，我們見證了大家為了追逐夢想，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀；見證了大家將辛勤的.汗水化為青春的熱血，在成化的熱土上留下了你們步履堅實的腳��；見證了大家一步步豐富知識，提高能力，陶冶情操，堅定意志的點點滴滴！
三年來，我們全體老師心里愛著，嘴上狠著，風雨兼程，努力的為大家的高考之路保駕護航。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。因為我深信：流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是成化人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！
謝謝大家！
【高三畢業典禮班主任發言稿】相關文章：
高三畢業典禮班主任寄語09-02
班主任在高三畢業典禮上的發言08-05
高三畢業典禮班主任感言（通用6篇）06-16
高三畢業典禮講話06-27
高三畢業典禮發言07-27
高三畢業典禮班主任發言稿03-02
高三畢業典禮班主任致辭06-09
屆高三畢業典禮班主任發言稿08-12
高三畢業典禮班主任經典發言稿通用09-22