學員代表發言稿（通用25篇）
在現在的社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學員代表發言稿，歡迎大家分享。
學員代表發言稿 1
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！能作為這次勞務扶貧培訓的學員代表發言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓學員，對黨和政府、對市縣各級領導、對關心和支持這次勞務扶貧培訓的社會各界人士、對達縣勞務扶貧辦的各位領導、達縣職業高級中學的領導和老師們表示衷心的感謝，感謝你們為我們提供了這樣一個難能可貴的學習機會。
競爭時代，需要我們立業為先，這就要求我們學習一門乃至多門技術，以應對生存和就業帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學習的機會，以良好的學風，優異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支持。
前幾年，我經常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業技術和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。因此，我渴望能學到更多的專業技能和知識。這次培訓雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流進步的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在老師的指導下，學習豐富的理論知識和實訓基地的操作演練，使我們掌握一門就業技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自己的.立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會減輕壓力。
今天，勞務扶貧培訓為我們搭建了學習的舞臺，我們全體學員要樹立終身學習的意識，以這次培訓班為契機，真學實干，提升自已的專業技能水平和從業崗位層次。
最后，我謹代表所有參訓學員鄭重承諾：我們一定珍惜時間、刻苦學習；尊重老師、轉換角色、遵守紀律、服從管理、佩帶標志，在學校起好表率作用。我們要以此次培訓為契機，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報答各位領導和老師。真正實現培訓一次，終生受益、全家脫貧的培訓目標。
再次感謝各位領導和老師。謝謝大家。
學員代表發言稿 2
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我來自xx區xx島，是一位普普通通的課堂教師，一位野性十足的老師，各位別擔心，不是野蠻的野，是田野的野。
“兩語”培訓期間，認識了很多很多很優秀很優秀的老師。給我印象深刻的學員老師有QQ群的群主歐德棋老師、觀點獨特陳述犀利的鄭元發老師幽默樸實的張清峰老師詩情澎湃的姚秀萍老師行云流水的黃麗生老師、淡定從容的黛淑云老師等等。這些知名的不知名的老師都是我心中的好榜樣，都給我真真的啟思，我很學習他們，我很鞠躬他們。
說件小事吧。那是第一次到麟峰小學五樓聽課，我提前到五樓，來的老師不多。我從洗手間出來，抬起頭發現鄭惠芳校長在對面女洗手間門口正彎腰撿起地上的一小塊垃圾然后拐進洗手間，留給我一個美麗的背影和很多很多很久很久很深很深的思索。那個彎腰的形象一直一直縈繞在我的腦際，此刻仍在我的眼鏡片上跳躍著。
培訓三年認識了兩位學院的老師xx老師和李主任。xx老師年輕美麗紅撲撲的臉蛋甜蜜蜜的笑容瞇縫縫的眼睛，兩個字“可愛”。但我要嚴肅地提醒各位男老師，特別是瀟灑的田玉博士，xx老師是可愛，可愛不等于可以愛。
另外，我有海量喝白開水的習慣，每次下課，一百多位老師都擁往開水箱，我總是輕松地下五樓到李主任的辦公室燒水喝水。記得第一次拐進主任辦公室時是怯生生的，正好主任不在室內，我有些猶豫，畢竟從來沒和主任說過話呀，后來還是進去了……主任回來時見到絡腮胡子的野子龍一瞬間神情很是突然，不過一秒鐘后就自然笑開了，她開始問我名問我姓，問我從哪里來到哪里去……一回生兩回熟，聊著聊著就自然聊開了。直到有一次主任在總結會上提到我進辦公室燒水喝水并說是“家人的感覺”時，我才怦然心動！是呀，這種進進出出來來往往你你我我聊聊說說笑笑的感覺多好呀！這種感覺是珍貴的是很珍貴的是特別珍貴的。“兩語”就是一個大家庭，請讓我拉住你的左手，也請你握住他的右手！請讓我燦爛你的茂盛，也請你茂盛他的鮮艷！請讓我熱情你的.友好，也請你友好他的真誠！
說到“兩語”培訓，自然要提到兩位重量級的人物——田玉博士和李勝利老師。我和李老師有張合照，掛在我的新浪博客上。另外我把我們所有小語學員的合照也掛在新浪博客上，想不到被推薦到新浪首頁呢。李老師在莆田一中體育館里的即席講話，娓娓道來如數家珍，情深意切數度哽咽，濃濃的烈烈的轟隆隆的教育情懷點點滴滴顆顆粒粒清清楚楚晶瑩剔透！無數次地想起那個畫面，我都心潮澎湃無法自已，深呼吸多次，才能平靜下來。記得當時我和秀嶼區幾位老師坐在最后一排，后來被李德煌主任熱情地請到最前排就坐。所以當時我是看得清晰聽得真切。李老師的形像，我不會忘記不能忘記不敢忘記。
再說件美麗的小事吧。暑假的一天我接到電話，讓我參加編寫“兩語”教材。我連忙推辭，我是真的不會，我以為編書是地平線之外的行為呢�？墒侵魅螀s說是xx點我的名的。我真不相信自己的耳朵。后來我猜想肯定是我在xx的博客里的幾次瘋狂的不知天高地厚的留言。記得我還“回答”了xx在北大未名湖畔思考的問題——作文是什么，什么是作文，作文從哪里來，要到哪里去？“回答”兩個字是帶有四只可愛的小蝌蚪的——加引號的。我想回答正確雖然優秀，答案錯誤更需要內心的勇敢和可愛。xx更欣賞后者吧。
xx的團隊里還有八十多歲的陳鐘樑老先生、小跑著跳上演講臺的魏書生先生、滿頭銀發慈祥和藹的程漢杰先生、樸素得像個漁民的趙春林先生……前輩們浩浩蕩蕩天荒地老擲地有聲春蠶蠟燭的教育情懷！我們只能高山仰止仰止高山。他們是佛，是智慧，是力量，是召喚；他們是森林，是綠色，是春天，是生命。xx團隊提出一整套習作和閱讀的新理論，他們是偉大的真的是偉大的是真的偉大的。他們居廟堂之上，苦苦審思教育的東西南北古今中外。他們處江湖之中走街串巷苦口婆心風吹雨打歷盡春夏秋冬嘗遍酸甜苦辣。他們是運疇帷幄的將軍更是沖鋒陷陣的士兵。今天他們在機場，明天他們在碼頭，后天他們在車站，他們一直都在路上，路一直都在他們的腳下。但愿大后天他們能和自己的愛人孩子聚一聚。
在這個溫暖人心的幸福時刻，我們代表莆田的老師我們代表莆田的人民我們代表莆田的未來，讓我們用一望無際的掌聲用帕瓦羅帝的掌聲表達我們對xx團隊的一萬次擁抱，表達我們最清脆的感激最生命的祝福。
掌聲獻給尊貴的專家后，我們應該反思我們必須做些什么。 “兩語”在我們的肩膀上，“兩語”在我們的腳掌下�！皟烧Z”在我們的心田里。讓我們來感知習作，讓我們來思維矛盾，讓我們來高效讀寫。請專家放心，請領導放心，我們有麟峰小學有榜樣，我們有南門學校有引領，我們有我們自己的決心，我們有我們自己的優秀，我們能，我們可以。我們的口號是：心中懷玉，必定勝利！
謝謝。
學員代表發言稿 3
尊敬的各位領導、專家，同仁們：
大家上午好！
我是來自河北省邢臺市任縣第四中學的信息技術教師位曉攀。今天，我們相聚在人杰地靈的石家莊，相會在充滿人文氣息的河北師范大學，參加“國培計劃20xx”河北省鄉村骨干教師培訓，我作為本次學員代表進行發言，深感榮幸！
在此我謹代表全體學員對教育部和河北師范大學為我們提供這樣學習交流的機會和付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！教育發展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速發展的'今天，我們仍然深感在綜合素質、業務技能等方面都還是有所欠缺的。當今社會，惟有堅持不斷的學習，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業知識和提高我們的專業技能的時候，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們提供一個相互了解、集中學習的機會。雖然這次培訓只有短短二十天，但我們一定把這次培訓當作一次學習思考的機會，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自己的舞臺，切實完成學習培訓任務，我們將努力做到以下幾個方面。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，倍加珍惜來之不易的學習機會，要加強學習，提高自身素質。要把學習作為終生的追求，堅持與時俱進，不斷提高教育教學水平。
�。ǘ┫嗷ソ涣�，盡情分享，取長補短，共同提高，增進友誼，加深了解，形成互幫互助，團結活潑的濃厚學習氛圍。
�。ㄈ┮獙W以致用，用先進的教育理念指導教育教學工作。河北師范大學為了做好此次培訓，為我們配備了強有力的師資，將給我們帶來全新的教育理念和教育管理模式。通過這次學習，我們一定要把學到的知識運用到教學實踐中，力爭在教學質量上有所突破。 （四）勤奮學習，做到認真聽講，做好筆記，積極發言，配合老師完成各專業課程任務，要轉變角色，做到善于學習、善于交流、善于思考，按要求完成培訓任務。
�。ㄎ澹┳杂X遵守各項學習生活紀律及管理制度，服從培訓中心的各項安排，尊重指導教師和管理工作人員，愛護公共財產和公用設施，嚴格規范一言一行。
同仁們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，把生命中最靚麗的風景定格在我們為我們的教育事業努力的過程里！ 最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給在座的關心教育事業發展的各位領導、專家、老師們！
預祝培訓圓滿成功！
謝謝大家。
學員代表發言稿 4
尊敬的各位領導，各位學員們：
大家上午好！
在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業局的工作部署，經過xx技校的精心籌備，20xx年xx技校農民工技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表縣就業局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的xx技校各位領導和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業問題，根據中央關于促進就業、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業發展，縣就業局經過深入調查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業競爭能力，為企業、為社會創造更多的價值。
就業是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要內容。從目前的就業形勢看，全國現在不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓，才能提高職業技能，才能離開土地、創業致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩定的工作�？傊寄芘嘤柺谴龠M勞動者掌握技術、高薪就業、實現由＂體力型＂就業向＂技能型＂就業轉變的`唯一途徑。
舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。xx技校師資力量雄厚，為社會培養出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師，相信通過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業務技能大有好處。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
學員代表發言稿 5
各位領導、各位老師：
大家下午好！
時間過得真快，我們的跟崗學習時間很快過去。今天我在這里代表全體跟崗學員做一個中心發言。
短短的半個月，我們吃在學校，學習在學校，學校領導、學校老師非常照顧和關心我們，我們非常感動，也非常感激。在此，我代表全體學員向各位領導深深鞠一躬，表示我們內心最真誠的感謝！
跟崗學習的這段時間，我們特別珍惜，在學校領帶的關心和導師的指導下，我們獲益匪淺，主要體現在以下方面：
一、濃厚的校園文化給學生營造了一個無聲的而很有教育意義的學習環境。
兩個校園我們都參觀了，無論哪個校園，我們感受很深的就是校園環境。葉圣陶先生《蘇州園林》是這樣寫的：“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，我看xx小學也可以這樣說：“無論站在哪個角落，眼前總是能感覺到濃濃的文化氛圍”，從過道到樓梯兩側，從教室布置到辦公室的宣傳，從學校鈴聲到廁所的小小標志，從升旗儀式到大課間活動，從陶藝藝術到羽毛球特色，從圍墻里面的大幅學生畫到圍墻外面的鏤空陶藝展從每層樓多處的書架和豐富的圖書到學校集子，比如學生的感悟集、老師的論文集、羽毛球的打法等等書籍，無不讓我們感受到校園文化處處存在，就像一雙雙深邃的眼睛在潛移默化地教育著學生、引領著老師。
二、嚴格、科學的'管理，創造了學校良好的形象
這里我通過三件小事來說明：a、有一天，午班的保安出于關心我們，給了我一串電腦室的鑰匙，后來，我們因為下午聽課，又是王蕙教授的指導，沒及時換鑰匙，出校門時，晚班保安誤以為我借鑰匙沒按正常手續登記，批評了我，我很樂意接受。b、我們無論什么時候走進學校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學校老師和學生亂丟亂吐的現象；c，每天從走進校門的那時起，學生高高舉起的隊禮，親切的一聲老師好，讓我們的心情特別舒暢。
我們感覺到這里的保安、學生都那么有禮貌，那么有素質，老師和學校領導的素質就不用說了。
三、老師的積極向上的精神面貌、盡職盡責的工作精神，耐心認真地給我們指導，我們收獲多多。
來到xx小學，我們感覺到xx小學的老師勤勞肯干，積極向上，認真上好每一堂課，積極開展每一次研討。在那次語文科組活動上，每個年級的評課是那樣的深入。通過上課演示、評課交流，我們清楚了略讀課文該怎樣上，我們明白了語文課該怎樣上。那天，我組織學員對語文教學學到的經驗總結，一共總結了20點之多。我們來到這里，一共聽了13節課，我們知道每一節示范課的背后，都凝聚老師們的辛勞，我們感動之余，內心感到不安：我們來到這里打亂了老師們、學生們的正常的教學秩序，給領導們增加了很多工作任務。我們會默默的把這些記在心里，回去把所學的、所感動的、不安的全部化作工作的動力，提高自己，帶動學校領導和老師。
時間留不住我們，但xx小學的精神把我們的心緊緊牽系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在以后的工作中，我們會以xx小學的領導和老師、學生作為我們學習的榜樣，扎扎實實開展工作，不辜負xx小學領導和老師給我們的期望，不辜負教育廳對農村學校老師的關心和寄予的期望。我們在工作中遇到不懂的問題，我們還會通過各種途徑和各位領導聯系，向各位老師取經。如果有機會的話，我們會在我們學校領導的帶領下，和xx小學進行校與校之間的交流。這樣我們就會學到更多。
學員代表發言稿 6
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我是來自xx班的XX！
今天，對于我們全體學員來說是一個值得紀念和終身難忘的日子。因為，我們xx學院黨校培訓班開學啦！我能夠代表全體學員在這里發言，更是感到無比激動和榮幸！感謝學校領導和老師給了我們這個學習機會，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。在此請允許我代表全體學員向關心和培育我們的校黨組織、校領導以及老師們致以最真摯的謝意！
在我還是青少年時，出于對團組織的向往，我加入了中國共產主義青年團，團組織給予了我許多鍛煉的機會，使我的學習和生活更加充實。在對團組織深入了解的同時，我觸摸到了中國共產黨，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心，我向往加入中國共產黨。
黨歷來關心我們青年一代的.成長、對我們寄予了殷切的希望，這次學校舉辦黨校培訓班正是對我們關心的體現。我相信，通過這次黨校培訓，能夠使我們深入的了解中國共產黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律以及黨員的權利和義務，理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，能夠使我們端正入黨動機，樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，并把它貫徹到學習、工作和生活中去。
從今天開始，我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴格要求自己，在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：
1、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課后要總結自己在思想上的收獲。
2、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。
3、主動完善自我，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。
并且，在今后的學習和工作當中我們會起到帶頭作用，努力實踐、開拓進取、勇于創新，在學院黨組織的領導下，為建設團結向上、文明健康的校園而貢獻自己的智慧和力量，以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產黨。
我的發言完畢，謝謝大家！
學員代表發言稿 7
尊敬的各位領導教官，老師同學們：
大家好!
我是初一班的，在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體同學的頑強拼搏，我們的軍訓勝利結束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領導、教官、教師說聲謝謝!你們辛苦了!
為適應時代發展的需要，全面提高自身的綜合素質，培養同學們吃苦耐勞精神，增強國防意識，我校特地組織了新初一同學參加了為期五天的軍事訓練。我們以堅定的決心、充分的信心接受了軍事化的訓練，通過內務衛生、隊列的訓練、廣播操的學習，鍛煉了我們的意志，培養了我們的毅力，發揮了團隊協作精神，也不斷增強了自己的體魄。
在五天的軍訓中，原本陌生的同學成為知己，六百一十四顆心連在一起;在五天的活動中，我們與嚴肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情;五天中，我們學會了尊重與服從，學會了一切行動聽指揮;五天中，我們學會了用高標準、嚴要求搞好內務衛生，不放過任何一個細節;五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭第一的`信念;五天的軍訓把我們磨得更鋒利!我們經歷了烈日和風雨，在全體教官的悉心教導、在大家的共同努力下，團結一致、刻苦訓練，以教官為榜樣，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊”、“膽不怯、氣不餒”，以高標準完成了各項訓練任務，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆!
一切都來得太快，當我們還沒來得及細細體味軍營整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風范，時光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時代。
同學們，五天的軍訓之旅就要結束了。讓我們把這次軍訓作為人生中的一個新的起點，讓綠色軍營精神在往后的學習生活中長久延續!讓我們以嶄新的中學學生風貌出現在××校園中，刻苦學習、勇于拼搏、關愛互助，為實現我�！叭珖�、全省一流”的辦學目標努力奮斗!
最后，祝賀本次活動取得圓滿成功!
再次感謝各位教官、老師對我們的悉心照顧!
大學新生軍訓個人總結
大一生活已經開始了，回想我在過去半個月的軍訓，實在是令人終身難忘的經歷。在我剛剛收到大學錄取通知書的時候，簡直是欣喜若狂。不過在開學之后，我們的第一件事情便是參加軍訓。由于我在初中和高中的時候都參加過軍訓，所以對軍訓并不陌生，不過現在看來，我有很多的現實情況都不能達到軍訓的要求。
學員代表發言稿 8
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
接到培訓通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的.。
一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以說，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明�！睂τ谛聲r代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學習機會，我更享受著用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離雖然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長在20xx年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？
因為這樣的學習機會和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，告別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經思考的人生不值得過�？鬃右灿醒裕瑢W而不思則罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。
學員代表發言稿 9
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是來自中山市教研室的學員方鐵民。今天，我們為了一個共同的目標，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學之路，齊聚梁衛東名師工作室。在此，請允許我代表全體學員向精心為我們創造和安排這次學習機會的各級領導及所有的指導老師表示最衷心的感謝！
語文教育，歷來任重而道遠。《語文課程標準》明確提出：“工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點�！币簿褪钦f，在語文教學中，我們不僅要注重知識的傳授、運用和語感的培養，同時也要承擔起“體認中華文化、厚植傳統精神”的重任。說到底，語文其實就是一種雅致的文化，一方滋養心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現實的精神享受。語文學科不僅具有工具性，而且負載著豐富的情感、深邃的`思想和人類綿綿不絕的文明。
特級教師王崧舟認為：“一個優秀的語文教師，必得有四大支柱的堅固支撐。豐厚的文化底蘊支撐起語文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文教師的活性，遠大的職業境界支撐起語文教師的詩性�！弊鳛樾聲r期的語文教師，我們深知時代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責任的重大�！暗虏粌炚撸荒軕堰h；才不大者，不能博見”，我們肩負著教書育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實的教育理論素養，以及更高的教育科研水平和教育教學能力。
梁衛東校長從教二十余年，一直潛心于語文導學模式的構建，語文教學成績卓著，集全國優秀教師、全國模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎教育系統名教師、廣東省特級教師、新會名校長等多項榮譽于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛東校長為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動，與其說是跟崗學習的開班儀式，不如說是我們這些學員的拜師儀式！
不翔長空，不知天之高遠；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢下，終身學習成為社會大背景之時，于各位名師同儕面前，我要學習的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！边@個“器”，對于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說，我們不僅要學習梁衛東校長語文教學的方法，更要學習他鉆研語文教學的精神。我會倍加珍惜這次學習交流的機會，不斷提升自己，希望在日后的學習與工作中，向前看時常懷希冀之情，于回首處亦能無憾于心。同時，也請相信我們全體學員定能不負眾望，通過本次培訓，并以此培訓為新的起點，在未來的教學工作中，苦練內功，學以致用，理論聯系實際，為課堂教學注入新的活力，讓課堂教學煥發它應有的生機與靈性，從而為我省中學語文教育事業的發展增添一抹亮色。
學員代表發言稿 10
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！我是來自xxxx校的xxx老師，很榮幸能夠代表我�！皡⒓�20xx年準科研骨干教師培訓項目”的學員們在這里發言。
首先，我代表我校學員，感謝教育局、進修校的領導為我們提供了一個高規格、高層次的學習機會，以此促進我們教師科研素質和科研活動能力的全面提高。 同時，這次培訓也是我們自我發展、自我提高的一個重要途徑，在這里我們不僅能和其他學校的.優秀教師一起學習，切磋，交流。還能進行系統的培訓和學習，開闊視野,豐富知識，掌握新的教育理念，提高自身專業素養和科研能力。所以我們一定要珍惜這次難得的學習機會。 我代表我校全體學員承諾：在培訓班學習期間，我們定會緊緊抓住這一次難得的學習機會、端正態度、轉變角色，嚴格遵守培訓班的管理規定和作息時間，熱情投入，認真聽講，虛心學習，做好筆記，寫出心得感悟，更新教育教學理念；同時我們一定積極交流，參與研討，互相幫助，力求共同成長，實現資源共享。并且把所學知識盡快地應用到工作實踐中。把培訓與自己的理論學習相結合，找出差距和不足，切實做到學有成效。我們將以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，圓滿完成本次培訓任務。
最后，祝愿我們本次培訓取得圓滿的成功，也祝愿領導、老師們身體健康，工作順心！祝學員們學習愉快，學業有成！
學員代表發言稿 11
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我是來自呼蘭區利民第二中學的語文教師——李國輝。很榮幸能作為學員代表暢談我們的心聲。首先，讓我代表全體學員，感激市教育局、市教研院的領導及69中學的領導和教師們！感激你們為我們供給的這次難得的學習機會！感激你們為我們這次學習所做的周到細致的安排！
我們每位學員都來自農村，農村的教育環境相對閉塞，教師的教學理念和教學方法也比較落后，農村教師更是很少有外出學習的機會，所以這次培訓對我們來說，是一次接納陽光，快速成長，提升自身素質的好機會。我們為能和名師相識，并且近距離的交流而備感榮幸。69中學對于我們鄉村教師而言是十分神秘的。經過這周的學習，我們每名學員都將盡量揭開69中學神秘的面紗。我們要力爭經過69中學為我們開啟的.一扇窗，把窗內的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機會，向69中學的教師虛心求教，讓名師幫我們解除在教育教學中遇到的種種困惑，讓這一個星期真正的充實起來，實現自我超越。
在此，我代表所有學員鄭重承諾：我們會按學校的要求，嚴格要求自我，按時完成學校布置的各項任務。在培訓中，我們會及時總結、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為，做有心的教育工作者。爭取將69中學的先進教育模式、教育思想，教學方法，運用到今后的工作實踐中，提高我們農村學校的教育教學水平，從而縮小城鄉教育的差距，以無愧于各級領導對我們的培養與厚愛。
最終，祝與會的各位領導、各位教師身體健康，工作順利！
學員代表發言稿 12
尊敬的領導，同事們：
大家下午好！
很榮幸，我能作為學員代表在這次研修班結業典禮上發言。
在離開大學校園接近三年，我有幸再次走進課堂學習充電，感覺如沐春風。這周星期三我接到人力資源x部長的電話，說要我在這次結業典禮上發言。研修班學習的確收獲很多新知識，更新了很多新的理念，但作為發言交流本身，則不是一件輕松的事情，盡管這幾天時時掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒有想好該怎么來講。工作任務還是要完成的，因此，我選擇了兩點來和大家分享一下：
一學習
學習應該是一個很復雜的行為過程，僅靠書本是不夠的，單靠學別人的也是不夠的，學習和實踐感悟結為一體才是完整的學習過程。
xx工業大學為我們研修班聘請的諸位名師，都講得很好，而我則是那時感覺講得很好，回來后感覺也不錯，也曾有在工作留心實踐的心理，但一旦進入工作，這不錯的感覺，不知不覺地“煙消云散”。我想這就是因為管理是藝術，而不是科學，而這個藝術只能在具體的實踐中產生，不可能在書本課堂中學到，書本和課堂的作用，更多地在于啟發和啟迪。使其在具體實踐中能更快更好地形成藝術，而這又是不可替代的。所以通過書本和課堂學習，仍然是的，最有效的方法。研修班結束了，但是我們的學習還沒有結束。把這次學到的東西跟實踐結合起來，才是真正的完成了學習。
二創新
昨天xx西博會xx市xx區創新大會在省人民大會堂隆重召開，會議介紹了xx區概況及科技創新招商引資相關情況，還表彰獎勵了科技創新科技進步等先進單位和個人。我們公司也被授予了“重點創新項目”榮譽稱號。
前段時間剛剛結束了xx大，在報告里，共有xx處使用到“創新”的用語，如：實踐創新科研方法創新自主創新創新活動創新發展觀念等等。從中我們可以看出，政府把創新工作提到了一個很高的層次。
21世紀不變的是變化，這句話講得很好。這次研修班專門有一課是講創新管理，很多課程中也講到了創新。鯉魚之所以可愛是因為有鯉魚跳龍門的故事，鯉魚不跳龍門是枉得虛名，我們不能面對挑戰就要被淘汰。在競爭的`社會里，時刻要迎接挑戰，那么我們必須創新，必須不斷的逆流而上。創新是無心和有心的結合，在工作中保持一顆創新的心，肯定能帶來不一樣的收獲。當然，創新肯定會有失敗，而且，很大一部分都會失敗，期望各位領導能賦予充分的寬容和支持。
公司就像一頭牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶領工錢。放牛娃惟獨通過學習和努力把牛放好了，產奶多了，放牛娃才有好生活。這里我祝愿我們的公司跟著中國的經濟越來越牛。
最后，感謝各位名師，感謝公司，感謝x總能給我這次機會參加培訓，讓我在這短暫的學習生活中獲得了寶貴知識留下了美好記憶。謝謝大家！
學員代表發言稿 13
尊敬的各位領導，同學們：
大家好！
我是來自教育學院社研會的xxx，很榮幸能夠作為xx的學員代表在那里發言。首先請允許我代表所有學員感激社研會為供給這樣一個的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。
社研會作為一個理論學習型社團，將理論學習與實踐緊密結合，對學生思想政治素養的提升，學校文化的建設起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我經過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學悠久燦爛的歷史；經過求索論壇，培養了自我縝密的思辨本事。相信經過這次骨干培訓，我能更好的提升自我。
雖然我們來自不一樣的學院，不一樣的年級，不一樣的專業，可是經過骨干培訓這個平臺，我們走到了一齊，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優秀的社團骨干。為了實現這個目標，我們必須認真學習，提高素質，掌握技能，以優異的成績完成這次培訓。
為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務，充分認識到加強學習與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。
3、組內成員進取交流，互相幫忙，共同提高，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；
4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學有所得，學用結合，爭做一名優秀的學生骨干，為社研會的建設添磚加瓦。
經過小組建設，各位學員之間能夠建立深厚的`友誼。除了探討培訓課程，還要互相借鑒對方好的學習方法和工作經驗，取長補短。在聆聽教師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓成為各位學員今后社團工作的新起點。經過骨干培訓，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎。
各位學員，社研會骨干培訓前十一期學員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓的學員我們要向他們虛心請教，學習他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學習，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸的年輕的心，去迎接未來的挑戰。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！
一個人能夠不成功，但不能不成長。期望這次骨干培訓能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自我的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩!我相信，我們全體學員，必須會珍惜這次難得的培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，提高自身綜合素質，圓滿完成本次培訓任務。
多謝大家！
學員代表發言稿 14
老師們，學員們：
大家好！
今天，我們在此隆重舉行第XX期中學生業余黨校開學典禮，作為一名高中生能有機會參加業余黨校的學習并能為學員代表在這里發言我倍感榮幸。對于黨，我和許多同學一樣以前或多或少有一些認識，但是我們相當多的認識是不全面的，至多只停留在理論方面的初步了解。而業余黨校的開設，給我們提供了一個真正去了解、去體悟黨這個光輝組織的平臺。因為業余黨校是對中學生進行共產主義教育的重要場所，是培養青年學生了解黨，認識黨的生動課堂。
二十一世紀已經來到，幾代人的目光落在了我們這群未來的頂梁柱身上。與此同時，廣闊的世界隨著科技的迅速發展開始驟變。如何去迎接時代的挑戰，如何成為時代的青年成為我們如今的首要話題。
未來重任在肩，今朝便應努力。歷史的車輪滾滾前進、科技的發展、社會的繁榮、人類的激烈競爭使沒有真才實學的人被時代拋棄。作為一名高中生，我們即將迎來激烈的高考，而作為業余黨校的一名學員，我們更應該全力以赴，在高考中勇創佳績，為我們的同學樹立榜樣，為學校爭光，時刻以更高的標準來考察自己。知識是根本，思想品德、政治修養是基礎。我們應該相信：充滿奮斗和追求的生活不是夢想。業余黨校是一個有著實際意義的組織，我們學習的目的就在于提高自身的政治修養。我們應從眼前出發，響應黨的號召，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，努力把自己培養成黨和人民需要的，符合時代要求的高素質人才，肩負起時代賦予我們的崇高使命，讓青春的誓言和年輕的'信念從這里升起！
在黨校學習過程中，我們將嚴守紀律，按時參加黨校，認真聽講，認真做好聽課筆記，認真完成老師布置的任務，理論聯系實際，把所學的知識用于指導自己的行動，做到言行一致、表里如一，積極參加黨校和校團委各項集體活動，并在活動中發揮模范帶頭作用，以實際行動實踐黨員標準，在學習上做到”真學、真懂、真用“，學出效果，在內容和實質上做出成績，在生活中充分發揮高中生的自我管理，自我服務，自我教育的能力，嚴格要求自己，力爭在各方面都成為同學們的表率，爭取早日加入光榮的黨組織。
立足現在，展望未來，黨和人民請相信，學校領導、老師請相信，我們自己也要相信，明天的我們會足夠的成功、出色，足夠的好！
謝謝大家！
學員代表發言稿 15
尊敬的吳書記、沈院長、周院長，各位領導、老師和同學們：
大家好，很高興也很榮幸能參加吳興區“創二代”青年企業家培訓班暨第六期浙江大學工商管理高級研修班，首先我代表參加此次培訓的優秀青年企業家向區委區政府，向浙江大學、湖州職業技術學院表示真摯的感謝，感謝你們為我們搭建了一個可以拓展思維、提升管理、交流互動的平臺，讓我們可以在不耽誤企業經營管理的同時實現自身整體素質的提升。
在座的很多同學或者和我一樣，是企業家的后代，在敬仰父輩們取得成功的同時，更想憑借自己的智慧、能力去延續和創造輝煌�；蛘呤浅晒Φ那嗄陝摌I企業家，已經依靠自身的聰明才智和辛勤勞動，闖出了一片天空。但現在我們更應該清醒的認識到，我們肩負著經濟轉型升級、做大做強企業、開拓創新發展的歷史重任。我們必須要認清形勢，對自己要有準確的.定位。我們現有的戰略視野、思維模式、經營管理能力還不足以保證我們實現遠大的抱負。因此，借助這一次的培訓，我們必須認真學習，提升自我，超越自我。現在，請允許我再一次代表各位青年企業家向大家承諾：在接下來近八個月的學習培訓時間里，我們一定會積極求學，虛心求教，嚴守紀律，展示風采，在浙大各位專家和教授們的指導下完成企業經營管理上的一次跨越，實現個人人生歷程中的一次飛躍，也為全區經濟的持續發展做出自己的貢獻！我的發言完了，謝謝大家！
學員代表發言稿 16
各位領導、各位師長、畢業班的同學們：
新年伊始，xx財經學院在這里為我們隆重舉行畢業典禮，全體學子心情激動，心潮澎湃，借此我謹代表20XX年春季畢業的全體學員向辛勤勞動的老師們和在座的各位領導、來賓表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間三年的時間過去了。
回首三年來，我們全體學子在辛勤園丁的親切教導與自身的刻苦努力下，學習了教學大綱要求的各門功課，聽取了國內外各類專家的講座和學術報告，使我們順利通過了教學大綱規定的.全部課程，初步掌握了現代企業管理的基本知識。尤其是我們全體學員實行的是邊學邊干，干中學、學中干，理論聯系實際，達到工作學習兩不誤，工作學業雙豐收的學習目的。
回首三年來，xx財經學院的各位老師們，為我們的學習犧牲了不少業余休息時間和寶貴的節假日。無論春夏秋冬，他們不畏嚴寒酷暑，起早貪黑，早出晚歸，為我們傳授著知識，像燃燒的蠟燭默默地照亮著我們，正因為有你們的無私奉獻、辛勤的澆灌才有今天的花朵燦爛，才有今天這喜悅的時刻。
回首三年來，在教室、資料室和案例室中同學們留下了孜孜不倦學習、研究的身影，在案例室中回響著同學們針鋒相對、熱烈討論的聲音，在籃球場上閃現著同學們生龍活虎的拼搶場景，在同學間保存著互敬、互諒、互助的團結友愛精神。三年來，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，逐漸成為了業務上的骨干，走上了領導崗位。仔細想來，xx財院給予我們的又何止是知識和素質，更為可貴地是給予了我們研究的方法和創造的思維，從而讓我們明確了今后的奮斗目標，xx財院以她特有的深厚底蘊教會我們如何去面對逆境、如何去面對挑戰！
在此，請允許我代表在座的所有畢業生向三年來辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關懷、關心我們成長的各位領導和老師表示最誠摯的感謝！我們將永遠感激和尊敬你們！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著xx財經學院領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
最后，讓我再次代表畢業班的全體學子，衷心祝愿培養人才的搖籃、我們的母校，人才輩出、再書華章；衷心祝愿培養教育我們的辛勤園丁生活美好、工作順達；衷心祝愿我們各位同學一帆風順、事業輝煌！！
謝謝大家！
學員代表發言稿 17
尊敬的各位領導、敬愛的老師：
上午好！我是蒼南縣
第二實驗小學的xx，也是本次培訓學習的小學校長班的學員。今日，我能作為一名學員代表發言，深感榮幸。
領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果說我們是“領雁”，那么這次培訓學習就是我們起飛的平臺！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們為我們創造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋梁。
兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領受這次培訓學習活動帶來的收獲！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個饑渴的舞臺——永不落幕。
兩個多月里，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長，這些講座，對于我們來說是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創建及內涵發展的.思考，有對學生綜合素質培養的灼見，有對教師專業素養發展的前瞻，還有對如何成為一位優秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領受著一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓學習我們還到了溫州各名校進行實踐鍛煉。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受著名校的辦學理念，然后一路反思著我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？兩個多月來的實踐活動，我們的收獲是最沉甸的！或許在來之前，我們只為得到領導信任有幸參加培訓學習而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業務得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓學習中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓學習空擋，無意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓學習，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認為：
1、校長應該博學多能，具備比較深厚的專業素養。
2、校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長應該謀劃大局，善找突破點。
4、校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業。
回顧這些，發現值得我們的整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓學習即將結束，但我們終身的學習還將繼續，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫首小詩送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開盤旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
學員代表發言稿 18
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
競爭的時代，我們需要先建立一個職業，這要求我們學習許多科技帶給我們生存和就業壓力。因此，我們將珍惜這個學習的機會，通過良好的學風，優異的成績回報領導和老師對我們的關心和支持。
培訓時間不長，但是是我們的起點，打開成功之門，我們的工作生活和事業的發展有很大的幫助，我們所有的學生通過聽老師的指導，學習豐富的理論知識和實際操作培訓基地的實踐中，我們已經掌握了工作技能，并能找到自己的在激烈的市場競爭中立足，自己手中的`收入來致富，為社會減少壓力，讓我們采取積極的態度，社會主義新農村建設。
今天，陽光項目為我們建立學習的階段，我們所有的學生建立終身學習的意識，培訓課程為契機，真正學習的工作，提高自己的專業技能水平和工作水平。
培訓課程的最后，代表所有的學生在這個表中，我們必須認真研究和咨詢，與堅持不懈的精神，成功完成學習培訓任務。謝謝大家！
學員代表發言稿 19
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
首先，我能代表全體學員在這里發言，感到十分的榮幸。
作為學員，此時此刻我感受著今天的激動：來自杭州銀行各地之行的新員工們，能與一直關懷我們成長的各級領導相聚在這里，是我們新員工盼望已久的時刻。使得激動心情油然而生。今天，是我們站在人生的又一驛站――杭州銀行這一嶄新的舞臺上，社會工作生活將徐徐拉開帷幕，我們將又一次放飛新的希望和夢想，我們的心再次為新的舞臺而開始飛翔。
時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各地杭州銀行的我們為了心中的夢想聚在一起。曾記否：回望過去，我們都為能成為杭州銀行的一員而奮斗著，努力著；靜看現在，我們能成為杭州銀行的一員而感到興奮和自豪。因為我們知道，我們曾經努力過、付出過，現在我們得到了、實現了。在坐的我們能在這里相逢，一起參加培訓，不僅是緣分，更重要的是我們的毅力，我確信我們都是社會中精英。
此次培訓，對于我們而言是意義重大的，雖然前不久的銀行實習生活，讓我們初步的接觸了杭州銀行并學習到很多知識，一些在學校無法學到的知識和工作經驗，但是通過此次培訓我們將更深層的了解杭州銀行以及銀行業，開闊我們的視野，拓展知識面，提高我們的.實踐能力和操作水平，同時我也希望能在這富有針對性的專業培訓中，能讓我們學到更多的新理論、新經驗、新方法，并富有成效的指導我們以后的實際工作中，解決實際問題，提高工作質量。我相信通過此次培訓，我們所有的學員能更好的學以致用，并能真正的能利用到以后的實際工作中去，為杭州銀行的未來盡更多的力，添更多的彩，以不辜負各級領導、教員對我們的期望和信任。
古人說的好“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香�！保覀儠湎н@次難得的培訓機會，將用我們最高的熱情投入到即將開始的培訓學習，遵守紀律、尊敬老師、態度認真、學習積極、團結友善、相互幫助，讓我的培訓班成為我們的另一個大家庭，從而高質量的完成我們的培訓任務。我認為我們更行，我相信我們能做的更高，因為這里將會讓我們成為杭州銀行的精英。
親愛的同學們，步入杭州銀行就是我們實現夢想的開始，步入杭州銀行就是我們以前各種失落的結束，讓我們大家都來珍惜我們這幾天的培訓生活，敢于正視自己，敢于面對挑戰，調整好心態，戰勝困難，戰勝自我，以嚴謹的態度，順利通過各種培訓任務，讓我們攜起手來，更好的去服務杭州銀行，用自己微薄的力量，為杭州創造更多的利益，
親愛的同學們，新環境，新起點，杭州銀行正在勃發青春，加快發展的步伐，銀行的各項事業不斷開創新的局面，我們也應該牢固樹立主人公意識，與銀行發展休戚與共，風雨同舟，為杭州銀行的發展貢獻自己的一份力量。
同學們，努力吧！成功永遠屬于敢于奮斗、敢于拼搏的我們！
最后祝各位領導、教員，身體健康、快樂！祝各位同學學有所得、學有所成！
謝謝大家！
學員代表發言稿 20
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級干部培訓班今日正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們供給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導教師表示衷心的感激！
伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級干部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的難得和必要。
在看到這次培訓班的學習課程安排表之后，我想大家應當和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當前成長最急需提高的素質。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養的提升，又有干部領導藝術和解決實際問題本事的培養。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局里主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下四點：
第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我們深知，短短七天，稍縱即逝，僅有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，盡快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節生長的聲音，才能不辜負局里領導和學校領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。
第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考干部素質提升、教育改革和學校管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的'本事，全面錘煉自我，確保學有所獲，確保綜合提升。
第三，遵規守紀，服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度，加強自律，堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席。不把工作帶進課堂，上課不接聽電話。我們會專心聽課，認真做好筆記，會聽從一切安排，尊重教師，團結同學，齊心協力營造一個良好的學習和生活環境，自覺樹立教育系統干部的良好形象
第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們市直單位中層干部的交流供給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。
各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，著眼于濟南教育發展的大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。
最終，祝各位領導、教師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達！多謝大家！
學員代表發言稿 21
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家下午好!
很高興能夠作為浙江紡織服裝職業技術學院20XX年青年馬克思主義者培養工程‘宏’青年人才學院學員代表在此發言，也很高興能夠與各位學生中的優秀分子在這里相聚，很榮幸能夠和大家一起學習，一起進步，讓我們對精心組織安排本次“宏”青年人才學院培訓班的老師和同學們表示衷心的感謝，向來參加本次開班儀式和為我們授課的老師們表示衷心的感謝!
浙江紡服學院的共青團工作有著優良的傳統，在改進和加強大學生思想政治教育、推進大學生素質拓展計劃、建設富有特色的紅幫校園文化、夯實高成效的社會實踐活動、活躍團組織自身建設等各方面都實現了新的突破，給我們學生更好地成長成才搭建了很好的平臺，青馬班 學員代表發言。我院舉辦青年馬克思主義者培養工程‘宏’青年人才學院第二期培訓班，一方面充分說明了我們學院黨政對學生骨干培養的高度重視，另一方面說明了我院共青團組織準確地把握了工作重心，不斷把工作推向新高度的強烈政治責任感和無限的活力、創造力。
身為學生，在學校我們最重要的就是學習。在學習之余，我們更需要大量的實踐來驗證課堂上所學到的知識。如今學校開設宏青年學院培訓班，這更好的為我校廣大青年學生提供了學習課外知識的平臺，增強自身實踐能力的機會。與此同時，更加堅定了我們大學生的信念和理想，不輕言放棄，會更加執著的去追求自己的目標。作為學員代表，在培訓期間我代表全體學員承諾，要爭做一名優秀的青年馬克思主義者，用勤奮學習來提升能力。堅持走出校園，融入社會，不斷提升自身綜合素質，加強社會實踐能力。積極主動的組織、參加學校各類活動，加強學校和社會之間的聯系，將實踐作為檢驗我們學習成果的`標準。
作為學生會主席團干部，我將通過此次培訓來修學儲能，磨練意志，把學習作為畢生的追求，養成刻苦鉆研的習慣。爭做一名有理想、有追求、腳踏實地的人。同時，我也會帶動身邊的青年朋友，不斷提升自身綜合素質，為我校學生建起良好的學習氛圍，養成優秀的學習習慣而共同努力!
老師們、同學們，作為浙江紡織服裝學院的學生，我們將秉承‘修德、長技、求真、尚美’的校訓，共同努力創建學院美好新未來!
最后衷心祝愿本次培訓圓滿成功!
學員代表發言稿 22
尊敬的各位領導，各位老師，各位同事們：
大家好！我是來xx的學員，很榮幸在此作為學員代表發言，首先，我代表學員們，由衷地感謝公司給予我們這次寶貴的學習機會；感恩公司為我們搭建這樣一個難得的提升發展平臺；同時，也向精心組織、辛勤籌備這次培訓工作的同事和老師們，表示誠摯的致意！
梯級人才培訓班是公司為塑造高水準、綜合化復合型技術人才和管理人才而精心開設的，目的在于確保企業人才不斷層、企業的可持續發展，再次體現了公司優良的管理理念，及“以人為本”的思想，仔細認真看過《學員培訓班通知》中的課程安排后，感覺培訓內容豐富，針對性很強，從理論學習到實踐鍛煉，從授課到自學，從組織內部師資到外聘專家教授，包括外出參觀學習等等，令我感概萬分，感恩無限，它凝聚了公司策劃籌備的良苦用心，反映了各級領導對這次培訓的高度重視，今天，我們能夠走進這個背負使命而又榮耀的課堂，決不可以辜負了公司各級領導對我們每一位學員的充分信任和殷切期望，因此，我決心和全體學員一起，將在整個學習期間做到以下四點：
1、珍惜難的學習機會。按照學習班的要求，無條件遵守老師的各項規章制度，聽從安排，服從管理，尊師互助，精誠團結，積極交流，營造良好的學習環境。
2、明確學習目標，提高認知水平。充分安排好時間，課上認真聽課，
做好筆記，勤學好問；課下堅持自學，加強自律，嚴謹認真，并做到學有所得，得以所用，學用結合，圓滿完成各項學科，以優秀的成績向公司交上滿意的答卷。
3、全面深刻地領會每一課程的精神實質，自覺改造自己的人生觀和世界觀，拓寬視野，開闊思路，不斷提高自己的學習運用能力、創新能力及貫徹執行力，努力提升自己的.綜合素質和良好的個人品質。
4、在外參觀培訓期間，嚴格規范言行，加強團隊意識和團隊凝聚力，自覺維護xx公司的良好形象。
一年的培訓學習，不代表結束，那只不過是我在xx職業生涯中的一個嶄新的開始。我將和全體學員一樣，通過這次培訓契機，把自己所學所得，全部奉獻回報給xx公司，并在未來的人生歷程中，與公司的發展壯大共成長。
最后，祝各位領導，各位老師，各位同事們工作順利！同時也預祝我們的xx公司日新月異，蒸蒸日上！謝謝大家！
學員代表發言稿 23
尊敬的校領導及在座的同伴們：
下午好！
很榮幸能夠代表全體貴州國培班學員在此發言。
時光匆匆，如白駒過隙。
回想剛開始接到80天的國培任務時，還感嘆著那將會是怎樣一段漫長的時光，而如今，時光轉瞬即逝，心里也泛起了一汪不舍的漣漪。
在100個伙伴里，有的已經為人父母，有的剛完成新婚典禮，有的剛參加工作，有的已是教齡多年的前輩，也許最初的我們都帶著不同的心情和心態來到這里，但最后，我想我們都會歸一為一種心情和心態，那就是“感謝”。
感謝國培項目給了我們如此寶貴的進修機會，這是一份榮耀，更是一份期望和重托！感謝陳院長將如此有意義的項目引進貴州，讓我們學到了先進的教育理念、體驗了先進的教學課堂！感謝邱老師、付老師、馬老師及每一位為國培項目在辛勤奉獻著的教育者們，是你們在QQ上無數次的耐心回答讓所有學員從迷茫走向適應，是你們對課程的的精心安排讓所有學員能聽到精彩紛呈的講座、是你們對生活起居的悉心照顧讓所有學員在異地他鄉感受到家的溫馨和溫暖。在此，我代表所有學員對在場的每一位老師和工作人員都真摯的道一聲：謝謝！
65個日子，我們一路走來，一起聆聽著、學習著、思考著、收獲著。還有多少講座是讓我們至今仍記憶猶新的呢？
你是否還記得邰霞老師在課堂上給予孩子的那5分鐘擁抱？是否還記得那短暫的5分鐘給我們帶來的觸動和感動？感動之余，我想我們也一定會將邰霞老師“莫道是他人子弟，都當作自家兒女”的心態用在今后的教育教學中，讓自己做一個“拋除功利”的“簡單老師”，成為孩子的師長、朋友甚至是“母親”，把所有學生都當作自己的孩子去關心關愛。我想我們也都會試著放慢腳步、停下腳步細致的觀察和體會自己的教育過程，帶著欣賞的眼光去贊賞我們的每一個孩子！……邰霞老師的講座就如一場對心靈的洗禮，她不是教我們該做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、細細的流淌進每個人心里。她就像一個航標為我們照亮前進的道路，讓我們充滿激情和夢想。
如果說邰霞老師的教育是充滿愛的事業，那么，張連仲教授的教育一定是富有專業和激情的。
你是否還記得張連仲教授激情四溢的講座？一個年過半百的教育學者給我們呈現的并不是滔滔不絕和滿腹經綸的死理論，卻是一份執著的教育夢想和一份堅定的教育激情。是他讓我們領悟，教師的威嚴不是來源于形象和行動上的威嚴，而應當是來源于我們對教學態度的謹慎；是他警醒我們，當學生犯錯時應用寬容的心態接納并鼓勵學生勇敢的改正，不要打擊而是引導和鼓舞；是他勸誡我們，不要把自己定位太高，學會用一個引領者而不是主導者的身份帶領孩子學會沉默學會思考，是他指明我們的教育道路。
如果說冬天是寒冷的，那么，于潔老師一定是冬日里溫暖的一抹陽光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的記得于潔老師那頭秀美的長發、那雙溫柔的眼睛，我們能記得更深刻的，必定是她對學生的真心相待、對教育的傾力奉獻。
要說于潔老師帶給我們的是一場精彩萬分的講座，倒不如說她帶給我們的是一場感人至深的電影。溫婉的于潔老師用發生在她班級里的一個個看似不起眼卻有著豐富色調的故事為我們呈現了一場場豐富、充實、感人的微電影！她用自己對學生的愛讓我們看到了一個班主任在教育中的細致、細心、耐心以及那善于發現美好的眼光。她總是抱以最陽光積極的心態去看待孩子，總用溫暖窩心的語言去鼓勵孩子，總用優雅豐富的人格去感染孩子。我想，我們每位學員都希望，我們也能成為這樣像于潔一樣的`老師，充滿色彩、富有內涵，給孩子多姿多彩的閱歷；成為陽光一般的老師，溫暖照耀、散發光芒，給孩子們積極向上的多彩人生！
一個月的集中理論學習當中，還有許許多多妙語連珠、文采飛揚、滿腹詩書、幽默風趣的專家學者們用他們生動的語言、精道的講授、鮮活的實例博得了每位學員的陣陣掌聲與發自內心的贊嘆。他們獨具特色的個人風采、精彩而務實的講授，給我們帶來了全新的體驗，開拓了我們的專業視野，解決了我們的困惑迷茫，使我們的專業精神、專業素養與專業技能都有了顯著的提升，使我們每位學員都經歷了理念上的洗禮和素養上的升華！
理論的學習終究是為了踐行實踐而服務的。
結束一個月的緊張理論學習后，我們又馬不停蹄的奔赴到各個小學進行跟崗研修，與小組內的同伴及所在學校的老師們進行聽評課活動，一起交流、探討、進行思維的碰撞，進一步轉變了教學觀念，樹立了全新的教學理念。在跟崗研修的過程中，我們辛苦著并思索著，交流著并碰撞著，有豁然開朗的興奮，也有煥然一新的喜悅，更有展望未來的憧憬。
一個月的跟崗研修，我們不僅領略到了各個學校獨特的辦學特色和濃郁的校園文化，也領略到了各個學校嚴格的管理制度、先進的教學理念。感受到了教師專注的敬業精神、優質的教學質量以及活躍有效的課堂教學。也許，我們會羨慕他們有如此優美的校園環境，或是羨慕他們有如此優質的教學環境，抑或是羨慕他們有如此優秀的學生……但靜下心來想想，我們何不把所有的羨慕都化成對教育的那一份執著和熱愛？把引起我們共鳴的優秀教學方法記錄下來，把震撼感動我們的教學案例記錄下來，把引發我們思考的教學環節記錄下來，帶到我們今后的教育教學中去，把這些值得我們收藏的點點滴滴都轉化成值得我們運用在自己教學中的魔法棒，讓我們的課堂也充滿神奇的力量，使我們的課堂也變得積極、歡樂、高效！
65個日子，我們收獲了知識，收獲了思想，收獲了成就，收獲了快樂，最重要的，我們還收獲了友誼。同伴們的團結、友善和關愛給了我們只身在外的溫暖，讓我們有了積極向上的動力；項目組老師們的付出與努力給了我們感動，讓我們領略到了專家的風采、感受到了家一般的溫暖。
我想，今天的結束，其實是一個全新的開始，希望我們每個人都能用更勤奮的行動來創造更美麗的教育愿景。在培訓結業之際，愿每個人都能記住這65天的點點滴滴，記住這份濃濃的學友之情，記住這些短暫而美麗的時光，把我們在國培中吸收的營養帶回去，灌溉我們的幼苗們。
離別在即，最后特別感謝時而風趣幽默時而冷艷的陳院長，感謝一直操心我們生活起居的邱老師，感謝溫柔細心的付老師，感謝一直在幕后默默無聞的馬老師。祝福你們，祝福國培項目越辦越好！
最后一句話送給所有的老師們，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
謝謝大家！
學員代表發言稿 24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來 的 ，非常榮幸能夠作為本期黨校初任公務員培訓班學員代表在這里發言。首先，請允許我代表全體黨校學員向此次培訓中辛勤培育我們的領導和任課老師表示誠摯的感謝！感謝你們給我們搭建了相互學習、相互交流、共同提高的平臺。同時，向本期黨校培訓圓滿結業的全體學員表示衷心的祝賀。
為期13天的學習雖然短暫，卻很充實，雖然轉瞬而過，卻讓我們受益匪淺。在形式多樣的教學活動中，我們的理論修養和政治素質得到了大幅提高。破冰訓練打開了我們的心門，理論學習澆灌了我們的心田，警示教育震撼了我們的心靈，先進事跡啟迪了我們的心智。每一堂課都在市委黨校有序組織、細致安排下順利進行，知識的溪流在任課老師的精心準備、精彩講授中緩緩流淌，同學們間的`友誼在時光的流轉中愈發深厚。13天來，我們學思悟踐，提升了履職能力，我們居安思危，提升了拒腐防變能力，我們實地考察，提升了科學實踐能力，我們交流探討，提升了語言表達能力，我們相互配合，提高了團結協作能力。猶記得，宣誓儀式上我們的錚錚誓言、課堂上老師的循循善誘、警示教育上執法人員的諄諄告誡，監獄中服刑人員的深深懺悔，我們
慶幸，能在黨校中得到系統的學習，我們感恩，能在組織和領導的關懷下快速成長，更重要的是，我們承諾，在今后的工作崗位中，要以長征精神為指引、以先進典型為榜樣、以本職工作為陣地、以為民服務為宗旨，努力成為一名合格的、優秀的公務人員！
同學們，13天前，我們滿懷夢想，來到了這里。今天，我們即將承載著組織對我們的深切期待，承載著為人民服務的政治任務，離開這里。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，讓我們從離開校門的那一刻開始，從身邊的小事做起，從本職工作做起，堅定理想信念，牢記宗旨意識，銘記歷史使命，將黨課培訓中的所學、所思、所想、所悟運用到實際中來，使其成為我們每一個人的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會去，積少成多、積水成淵。我相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，只要我們每一名公務人員高高升起“為民、務實、清廉”的風帆，堅持中國特色社會主義道路的正確航向，中華號巨輪必將乘風破浪，不斷駛向中華民族偉大復興的光明彼岸！
黨校的學習今天就要結束，新的征程即將開始，最后祝各位領導和老師們身體健康、工作順利！祝各位同學生活幸福、前程似錦！祝市委黨校的明天更美好！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學員代表發言稿 25
尊敬的各位領導，各位老師，學員們：
大家好！
今天，我代表新教師培訓班的學員向在座的各位領導、各位老師表示感謝，我感到萬分榮幸！
首先，我謹代表新教師培訓班的全體學員，向為了我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領導表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員，我們每個人由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。
剛剛邁出大學的校門，我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業，帶著無比的崇敬與向往，懷著滿腔熱忱，想在這三尺講臺上有所作為。曾經我們以為，勤勤懇懇地做到“傳道、授業、解惑”，就離優秀教師不遠了，但是當走上工作崗位，跟著身邊的前輩們學習、自己站到講臺上時，我們才漸漸體會到：當老師不難，當一名真正優秀的教師卻不只是“傳道、授業、解惑”這么簡單。教師，不僅僅是最光輝的職業，也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業。
我們是幸運和幸福的，縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定，為迷茫的我們指明前進的方向，為我們提高交流和發展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、網絡研訓以及個人研修等，定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新，在思想政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記，仔細去體會，我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論并解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。
在教育事業快速發展的今天，作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。因此，我們只有不斷進修，與時俱進，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。網絡研訓，為我們提供了一個更好的交流與學習的'機會。我們會重視網上學習，除了在實踐中積極觀摩優秀教師的授課，我們還會通過網絡觀摩優秀授課，更好的提升教學水平；同時，把我們在教學實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑，積極在“園丁苑”、校級博客圈中發表交流，共同探討，從而不斷提升我們新教師的專業素養。
作為一名老師，在日后的工作中要學習的東西很多很多，遇到意外的困難時在所難免的，只有通過反復的研究和領悟，才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創新、科學創新、持續創新。
這次的培訓，縣教育局及各位領導為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效，讓我們大家能夠借助這個學習的平臺相互認識、共同學習，在此，再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領導、老師表示衷心的感謝，我們定會好好珍惜這次培訓的機會，共同進步、全面提高，讓我們的能力和水平更上一層樓，以此來回報各位領導老師的傾情付出，再次衷心的謝謝你們！
謝謝大家！
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