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      1. 進步之星發言稿

        時間:2022-06-17 08:21:59 發言稿 我要投稿

        進步之星發言稿

          在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的進步之星發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        進步之星發言稿

        進步之星發言稿1

        親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師

          上午好!

          今天能代表獲得“進步之星”的同學來發言,我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學 上學,在老師的關心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學到了許多東西。

          緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動,雖然我取得了令人滿意的成績 ,但是這次成績 的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量。我覺得,作為一名小學生,要想提高學習 成績,必須做到課前認真預習、課上認真聽講、課后認真完成老師布置的`作業。并利用空余時間,多看一些對我們有益的課外書籍。

          學校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學習,身邊最熟悉的莫過于老師和同學了。因此我們還要做到,在學校尊敬師長,團結同學,相互幫助。在家中,做到尊敬長輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。

          雖然,這次我被評為班級 的“進步之星”,但是,我身邊還有許多同學表現得都很優秀,他們的身上有許多閃光點,值得我去學習。我將以這次榮譽,為新的起點,和同學們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進步!

          謝謝大家!

        進步之星發言稿2

        尊敬的各位老師、各位同學:

          還記得在網絡投票環節,自己拉上身邊的各種朋友幫忙投票,然后有很多人問我:“這個勵志之星是干嘛的?有什么用?”我說,“這是一個評選活動,是一個展示自我,激勵你我的舞臺。”這些問題讓我想了很多,究竟怎樣才算是勵志之星,以我這點點的經歷,是否有資格稱為勵志之星?我問自己,也問身邊的朋友。

          事實上,并不是所有人都能夠有機會出國留學,并不是所有人都可以獲得國家級的獎項,也不是所有人都能擁有英語的特長、主持人的口才、或者國家級運動員的天賦。很多時候我們只是茫茫人海中平凡的一員,但是唯一相同的是,我們都有一顆熾熱的心,一份努力向前的斗志,一種不愿失敗的精神。有些人只適合用來仰望,我們做不了太陽般的光芒四射,就做月亮的溫潤明亮;做不了月亮,就做星星的不懈努力,我們總能找到自己的位置,我們總會有一天通過努力在自己的位置上發光發亮,不一定非要萬眾矚目萬人敬仰才算是有所成就,在自己的`位置盡自己的能力把事情做好,得到周圍的同學朋友的肯定,那也是一種進步。所謂勵志,應該可以理解成激勵我們向前的斗志。擁有這樣一種斗志,我才能走到現在,我才能站在這里。

          我的出身很普通,生在農村,長在農村。從小接受的教育,接觸的知識可能都比較狹隘,跟我一起讀小學的很多同學初中畢業就不再讀書,現在都結婚生子了。這些給我的觸動很大,但是這并不能成為我也自甘平庸的理由,卻是因為這樣的環境更加刺激了我要努力向前的斗志,所以我一直要求自己努力學習,即使曾有過各種起落和坎坷,我都不曾放棄過,只希望對得起自己,對得起親愛的爸爸媽媽?忌洗髮W的時候,我能夠感覺到爸爸媽媽的欣慰。但是看著高昂的學費,想起媽媽已有了白絲的頭發,想起爸爸微駝的脊背,想起他們布滿老繭的雙手,想起他們頂著烈日勞作的背影,想起這十幾年來他們養育我教導我培養我的艱辛,我心酸不已,于是我下定決心,靠自己的能力讀大學,因此我借助生源地助

          學貸款交學費,參加勤工助學并努力學習獲取獎助學金從而解決自己的生活費問題。我從不因此而覺得自己卑微或者委屈,我很感謝我的父母,感謝這樣的環境,因為如此才有了現在這樣的我,這樣努力奮斗的我,這樣不輕言放棄的我。

          依稀還記得剛進入大學時的怯弱和懵懂。那個時候上講臺說話都會緊張和臉紅,我深知自己需要鍛煉,所以我鼓起勇氣參加各種活動。當我還是一名學生會干事的時候,我開始學會了責任和心態,不推卸責任,不抱怨困難。大一的我,過得很充實。當我作為勤工部的部長,站在這樣的平臺的時候,我更是學會了擔當、踏實、顧全大局、團隊精神。在這個平臺上,我得到了很多的歷練,包括膽量,也是我能自信站在這里和大家分享我自己的一個因素。同時也不放松自己的學習。忘不了那時候下課后自己還急匆匆跑到自習教室的身影;忘不了,在放假期間自己還在自習教室里堅持的熱血。這就是我,始終會把學習當成第一要任,始終會把看書時間當成第一計劃;在這兩年里,我的成績一直到是班級的前3名,在年級的排名上,也是排在了年級前5名。也因此連續兩個學期拿到了優秀獎學金,以及20xx年度國家勵志獎學金、三好學生稱號。這一年來,我努力的改變自己,發展自己,把不足之處彌補。讓自己真正的不管在學習上,還是工作能力上,人際交往上都有一個質的飛躍。雖然有時候就像很多同學一樣,會感覺到委屈,會感到疲憊。這個時候,是堅持還是放棄,往往是一個艱難的抉擇;有人選擇了放棄,而我選擇了堅持到底。因為生活不就是這樣嗎,要么好,要么壞,面向有希望的一面,才有最后的勝利。

          不知道大家喜不喜歡跑步?我想說,我喜歡跑步,喜歡繞著跑道一圈一圈地跑,感受奔跑時那顆年輕跳動的心,感受自己一步一步向終點努力的真實。也許我看起來真的不像跑長袍的人?墒俏覅s依然那么愛跑步。這兩年的院運會和校運會我都去參加了。從院運會800米第二第一名,到校運會時第三第六名;從院運會1500米第一名到校運會第四名。常常有人問我,我一個看起來那么弱小的女生同時參加兩項長跑還有接力,不辛苦么。我總是開玩笑說,學院女生少,沒人了,女生當男生用嘛。其實,說不累不過是個美麗的謊言。我記得很清楚,每次跑步后因為不注意保暖所以總會感冒。可是我缺依然愿意說,我是愛跑步的。跑步帶給我勇氣和力量,帶給我堅持不懈的毅力。有空的時候,去跑跑步吧,既可以鍛煉身體又可以收獲很多東西,我可以,相信你也可以。

          這一路走來,我始終覺得,我不是一個人在奮斗。這次參加勵志之星評選,因為你們的支持,我才能夠勇敢地站在這里。在這里想感謝很多人,感謝網絡投票時為我投票幫我拉票的你們,感謝到現場支持我的你們,感謝陪我一起經歷風風雨雨的你們,因為有你們我才能走到一步;因為有你們我才能走得更遠。是你們帶給我面對生活的信心和勇氣。無論結果如何,走到這一步,我已經很開心了,因為我知道我有你們。因為有你們的支持,我已經很滿足。

          最后,再次感謝大家。

        進步之星發言稿3

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是1510班的包學泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發言,我感到萬分的榮幸!

          本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。

          曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中時我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的'身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛登記,每次都翻墻進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。

          而今我很慶幸自己來到了機電工程職業技術學校,這里比初中嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態,時時

          刻刻以一個優秀學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態度,上課認真聽講,課后自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。

          新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更

          好。也請大家監督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!

          最后祝全體老師同學新年快樂,節節高升!

          謝謝大家!

        進步之星發言稿4

          秋風送爽,一陣陣微風迎面吹來,秋姑娘扇動著它那金色的舞裙,長揚在這非同一般的秋天,在這個季節里,我們又迎來了新的學期,我已經是六年級的學生了。今天,能評上進步之星,是我莫大的榮幸與自豪,能站在這里發言,我心里真的非常激動。

          回想過去,小時候我什么都不懂,是爸爸媽媽把我送進了小學,自從那時侯起,我就一直和“讀書”、“學習”打交道,是老師把知識傳授給我們,是父母一直陪伴在我身邊,給我鼓勵,給我照顧,給我無處不在的關心與愛護,而正是這這種力量,促成了我走向成功的風帆。

          上了六年級以后 ,不知是什么樣的動力,讓我不知不覺中把注意力集中起來,聽課的效率也提高了,我想是老師精彩而又風趣的語言吸引著我,把我帶進了課文的故事中,讓我在故事里自由自在地遨游,讓我大膽地去想象、去思考,這是一種無窮的快樂。在這種境界里,誰不會陶醉在其中呢?

          我認為,學習不是靠死記硬背,而是靠靈活運用,必須掌握各種技巧和方法,多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當然上課要認真聽講,課前要預習,多做一些練習題和多寫作,不斷提高自己的'閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話:“態度決定一切!庇辛诉@個信念,我的成績也逐漸在進步著,希望你們也要象

          我這樣,相信你的收獲會更大。雖然我的每科成績在年級中并不是頂尖的,但我會朝著這個目標繼續努力奮斗。我將在今后的學習中繼續拼搏,更上一層樓。

          謝謝大家。

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