教師表態發言稿
在當今社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編精心整理的教師表態發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師表態發言稿1
尊敬的各位領導,各位老師:
今天,我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議,聽了領導的講話和各位同仁的表態發言,深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中,我校取得了可喜的成績,現在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表初三年級語文教師表態如下:
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的'困難,如這一屆學生本身存在的一些問題,兄弟學校的殘酷競爭,但我們有信心,這信心來自于學校領導的高度重視、來自于結構合理、敬業愛業的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。
我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點:
1、加強集體備課,努力改進現有的教學方式,提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合語文素質及應試能力。
2、弘揚團隊精神,發揮集體的力量。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎。
3、拓寬信息渠道,集思廣益、信息時代,信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河,我們要踩著別人鋪好的石頭過河,這就要求我們多借鑒別人的經驗,特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協助學校,采集有價值的教學及考試信息為我所用。
我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在明年中考中取得新的成績,不辜負校領導的厚望和社會的期盼,為我校的輝煌再作新的貢獻。
教師表態發言稿2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我很榮幸在這里發言,首先,請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、老師致以本學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
作為一名新教師,我深知自己在起步階段存在諸多不足,我的業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。在工作中我總會碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,年輕就是資本,現在正是學習的時候,我會在學習的過程中變得成熟,我會盡快的適應新的工作環境,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌,早日成為一名優秀的人民教師。
在教學實踐中我深刻的意識到,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節課,創設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。雖然工作不久,但我從老教師那里積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
一、關注學生的參與過程及參與能力。
我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設置問題,合理安排,解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
要在課堂教學中,發揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協調、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
二、多一點活動時間
“我聽說了,就忘了;我看見了,就領會了;我做過了,就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性,深刻地揭示了“探求的意義在于經歷”。在工作不足一月,我做了各種努力讓學生在課堂上動手實踐,成為展示他們探究活動成果的舞臺,成為學生獲取知識的樂園。但如果沒有為學生提供充足的活動時間作為保證,一切都是空談。因此沒講完一堂課,我都會讓學生運用已有的知識,自己獨立思考,去解決各種各樣的問題,去經歷探索研究的過程,發揮他們的創造潛能。
三、設計多種活動內容,豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段?茖W課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發現秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協調,太干癟了。如在課堂教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。
小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望,他們樂于動手操作具體形象的.物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題,全面提高學生的科學素養。因此,不能把上下課的鈴聲當作科學課教學的起點和終點,而要在科學課堂上多做工作,讓科學課堂處處充滿科學創新的活力,成為科學的殿堂、開放的場所、創造的樂園。在今后的教學工作中,我一定會更加勤于鉆研,勇于探索,把科學教學工作做得更好。
我相信,有各位領導和老教師的言傳身教,以你們深厚的思想內涵,豐富的文化知識,精湛的教學技藝,再加上我們誠懇認真的學習態度,不斷進取的工作熱情,我們一定會在最短時間內取得最大的進步,我們一定不會讓給予我們殷切期望的領導和老教師失望的,請相信我們!
謝謝大家!
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