小學同學聚會老師發言稿
在社會一步步向前發展的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學同學聚會老師發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學同學聚會老師發言稿1
各位老師、各位同學：
大家好!彈指一揮間，三十多年過去了。三十年前，我們在這里開創著美好的人生。老師盡心盡職地履行著教學的職責，譜寫教育新篇章!學生正是朝氣蓬勃，風華正茂的小青年，為一生的事業臥薪嘗膽，努力學習。為了重溫那難忘的崢嶸歲月，今天大家從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。我作為你們當年的老師，此時此刻，真是讓我們心潮澎湃，感慨萬端。
首先讓我感動的是：想不到在31年后能參加這么溫馨、和諧的師生聚會。 在會的很多朋友工作忙，事情多，但心中依然懷著對老師，對同學的一片深情， 克服不少的困難， 千里迢迢、日夜兼程，前來參加這次難得的聚會。
第二是欣慰：曾記否，三十年前，你們滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向了四面八方。如今的你們已成為了各條戰線上的中堅力量：有的已成為了知名學者教授;有的已成為了中學骨干教師和學科帶頭人;有的成為了政府公務員，頭頂著單位的大梁;有的成了企業家、事業如日中天;有的成了農村遠近聞名的種養專業戶，當上了“田秀才”、“土專家”。為建設社會主義新農村做出重要貢獻。所有這些都使我們當年的每一位老師深感欣慰。
第三是希望：希望我們難以忘懷、割舍不掉的那份濃濃的師生之情、同學之情、永遠年輕!聚會是短暫的，但這次相聚一定給你們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆;今天的聚會，對我們到會的老師、同學們來講是具有永恒的師生情緣的一次聚會。我們應該珍惜這次相聚，更加加深我們師生之間、同學之間的情誼;更期盼著你們今后的人生之路走得更加輝煌，更加美好!
第 四是感謝：今天的聚會，圓了我們大家心中的夢。借此機會，請允許對本次同學會籌備組的全體人員所付出的辛勤勞動和汗水表示衷心的感謝!感謝他們為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。
第五是祝愿：從現在起讓我們經常聯系，心與心就不再分離，讓我們像呵護生命、珍愛健康一樣來珍惜彼此之間的情誼吧!
老師們、同學們：讓我們共同祝愿全體老師、全體同學身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家，我的話完了!
小學同學聚會老師發言稿2
各位尊敬的老領導老同事、親愛的同學：
我是個很少激動、偶爾沖動的人，卻被今天同學們的濃情盛意深深地感動。雖不善言辭，但我要用“心”來感謝：感謝上蒼給了我一份教師的職業，因而能結識這么多尊師道、重情誼的好學生;感謝這次同學會的發起者、組織者，是你們無欲無怨的辛勞，讓我們能在二十年后又坐到了同一間教室，看看熟悉的面孔，聽聽久違的聲音，重溫往日的師生情，道聲真誠的祝福。
二十年，不少同學經過自己不懈的奮斗，已歷練得無比的沉穩，成就了不小的事業，我倍感欣慰!
二十年不短，紅顏已褪去，鶴發已染霜。但老去的是容顏，不老的是思念。同學是不解的緣，師生有無欲的愛，只有品嘗過人生的酸甜苦辣，經歷過世事的沉浮變幻，才能更真切地體會到同學間純真的友情，師生間無私的博愛。
二十年不長，我就這么渾渾噩噩地過來了，恍若昨日。同學們課堂上專注的眼神，池塘邊晨讀的身影，小井旁悠然的.自樂，宿舍里逗笑的詼諧，東邊田壟間伴著朝陽的幻想，西方水壩上陪著夕陽的沉思，還有那巧采的花生，夜挖的山芋……。一朝朝，一幕幕，歷歷在目，至今難忘。人是物已非，池塘已不再，我把它珍藏在心底;小井已深埋，深埋在我的夢里。
二十年，人的一生能有幾個二十年?往日不可追，青春不再來，我真切地期望同學們能把這次聚會當作人生新的起點，帶著新的夢想，踏上新的征程，去實現新的輝煌!
最后，祝老領導身體健康，老同事工作順利，老學生事業大成!
小學同學聚會老師發言稿3
尊敬的校領導，老師們，同學們：
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻，我們很是激動，因為能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學校這個充滿生機與希望的校園里任教。
在過去的一個學期里，我們取得了輝煌的成績，為華一贏得了廣泛的贊譽與認可。這是領導英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領導、家人及學生展示我們華一無窮的奮斗力很頑強的生命力!
在這些年持續的發展中，華一寄宿已送走了一批批優秀的學子。但隨著時代的進步，對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即：植根于民族的優良傳統，結合時代需求，開拓教育空間，把學生培養成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學習民族傳統的活動已相繼展開，民族精神的甘泉已開始沁入每個學生的心里。這種獨具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發展空間。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業譽為“太陽底下最崇高的職業”，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業需要有求實精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展華一風采!
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