新生代表精彩發(fā)言稿通用
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的新生代表精彩發(fā)言稿通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新生代表精彩發(fā)言稿通用1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹诋�(dāng)代社會(huì)，最崇高的理想就是共產(chǎn)主義理想。曾記得，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我們立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做共青團(tuán)員，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校上屆九年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹立了榜樣�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ�。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”我們要改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰
匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入東風(fēng)一中為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
新生代表精彩發(fā)言稿通用2
尊重的老師、同學(xué)們：
感激大家給我這個(gè)機(jī)遇，咱們能夠彼此認(rèn)識(shí)懂得。我叫某某，今天我站在這里，跟大家相逢在這蒲月花海，意識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的搭檔，開端新的生涯，開啟人生繁榮似錦的新天地，我特殊高興。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛開敗，正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒，前多少個(gè)禮拜，我趕考試驗(yàn)中學(xué)，油菜花正盛開，在荒涼的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍曠野，它活躍跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，好像一塊瑰麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個(gè)升騰幻想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個(gè)青年才俊身上披發(fā)的虎虎賭氣。
同窗們，今天我站在這里，面對(duì)大家的眼光、青春的臉龐，對(duì)簇新的生活充斥著等待。花有重開日，人無再少年，心靈雞湯。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻開青春的笑顏。，我們就將收成豐滿的籽粒。怎么才干度過將來三年默默耕耘的過程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷淡，不因挫折而懊喪，不因困頓而沉溺，不因優(yōu)勝而自豪，不因聰明而急躁，不因孤單而迷茫；不因世道淪亡而掃興，不因物欲橫流而轉(zhuǎn)變，既不唯我獨(dú)尊，也不不可一世；心懷別人、謙虛進(jìn)取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，曇花一現(xiàn)。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精力，保重年華，愛護(hù)友情，勤懇學(xué)習(xí)，為播種人生飽滿的'籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的性命走向開朗而盡力。
新生代表精彩發(fā)言稿通用3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
首先，很榮幸能代表全體新生在這里發(fā)言。很多同學(xué)都知道，我的初中三年生活是在xx度過的。三年的xx生活，我收獲了許多，既然是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)當(dāng)然是我最大的收獲，但三年的xx生活，我所收獲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于學(xué)習(xí)這個(gè)片面而狹隘的概念，但這并不等于我并不重視學(xué)習(xí)。我們都知道，在現(xiàn)在的教育環(huán)境下，成績(jī)分?jǐn)?shù)仍然是我們最重要的升學(xué)工具，但工具必定是工具，它的作用，也只是為了我們能得到我們更需要，更想要的東西。而能力，則是我們?cè)谖磥碣I不來，補(bǔ)不到的。在xx的三年中，我不能說我已是一個(gè)能力很強(qiáng)的人，但可以肯定的是，三年的時(shí)間，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信，未來三年的生活，我一定會(huì)提高自己所欠缺的，完善自己擁有的，給自己、學(xué)校，給所有相信我的、不相信我的人一個(gè)交代。
初一的同學(xué)們，作為已在xx就讀了三年的老生，我請(qǐng)你們?cè)嚹恳源銈兌▽?huì)為能成為xx的一員而深感榮耀。高一的同學(xué)們，正處于花季的我們對(duì)于人生充滿了思考與憧憬，對(duì)于知識(shí)也充滿了好奇與渴望。讓我們展開青春的翅膀，向著未來的天空翱翔。高中三年的時(shí)光，我們將以“只爭(zhēng)朝夕”的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力提升自己的能力，向著明天的美好，去奮力拼搏！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用英語(yǔ)結(jié)束我的發(fā)言，也送上我的祝福。
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