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      1. 五年級競選班長發言稿

        時間:2022-10-14 18:15:46 發言稿 我要投稿

        五年級競選班長發言稿(15篇)

          在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級競選班長發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        五年級競選班長發言稿(15篇)

        五年級競選班長發言稿1

        親愛的同學們:

          大家好!

          今天我能站在講臺上競選班長發言,這是我的榮幸,當然這也少不了同學們的支持與照顧。

          班長是一個許多同學向往的職位,一班之長需要一個有能力有信心,有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長,來為同學們服務。

          我的學習成績好,我熱愛集體。而且,我站的優勢也很多,比如:我自控能力好,我在家經常打掃我的房間,在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……

          如果我競選成功,我一定會和每一位同學成為好朋友,老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點,比如:不因為自己是班長欺負同學,不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績,讓那些成績不理想的同學成績有所提高;在課前的時候,我會協助老師,做好課前準備。并且,我也會獎罰分明的。該獎就獎,該批評就批評。

          如果我這次競選不成功,我要更加認真去學習,幫助同學,爭取下次競選成功。發言完畢,謝謝!

          祝同學們

          學習進步!

        五年級競選班長發言稿2

          老師,同學們:

          你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動。

          我認為,班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。

          假如我是班長,我會協助老師管理好整個班集體,如果同學們遇到了什么問題,隨時都可以來找我,老師事情太多,我會幫助老師。

          假如我是班長,我會在家做個孝敬父母的孩子,在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進,取長補短,為同學們樹立一個好榜樣,打擊不良行為,讓好習慣良性循環。

          假如我是班長,我會讓那些在家是個“小皇帝”,“小公主”的同學知道什么是勤儉節約,不對父母大呼小叫,讓性格內向,文靜的同學參加集體活動,讓她們知道自己是可以變得活潑的。

          假如我是班長,我會虛心向老師,同學請教,吸取長處,改正不足,讓每位同學都有表現自我的機會,發揮各自的能力,使我們的班級更加上進、和諧。

          我的發言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xxx,我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。

          我一到四年級都是擔任著班長,對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂,活力四射,鐵面無私,有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他,。我也不是一個光說不做的人,而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個普通的學生,除不打架的情況外,你們怎么玩都沒有問題。

          我最大的缺點就是太驕傲自滿,因為這個缺點,我很容易在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,容易亂發脾氣,心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點,變得更加優秀。

          如果我當上了班長,我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心,能不對管理厭惡。為你們服務,保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業,回到家任務能輕松一些。

          祝老師們工作順利,祝同學們學習進步。謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿4

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!

          今天我競選的職位是五年級x班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

          我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

          同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。

          同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

          謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

          我相信,這次我在講臺上發言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是:

          1、因為我敢走上講臺,所以證明了我有足夠的勇氣。

          我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。

          如果我當上了班長的話,那么我一定會揚長避短,努力的為班級著想。當時師生發生爭執時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢于向老師發表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團結其他委員,讓他么一起為班級事業奮斗,一起為班級大局著想,不僅如此,如果男女生發生沖突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為,我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。

          請投出你那珍貴的一票吧,現在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結果,那還等到什么時候呢?

        五年級競選班長發言稿6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天我站在這里演講,想競選本學期我們五年級x班班長的職務。非常感謝老師們和同學們,是你們給了我這次機會,這個學期,為了更好的鍛練自己,更多的為大家服務,我決定競選班長。

          我認為,班長不只是個稱號,他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓班長成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

          當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。當上班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優異的成績來告訴大家,我能行!

          謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里,因為當班長是我長久以來的夢想,我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

          我的學習雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因為它可以幫助我們更好的學習;我喜歡畫畫,因為它可以使我靜下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因為它們可以鍛煉我的身體。

          但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務,因為這是班長的職責,也是每個班干部的職責!

          如果我當了班長,我會說服老師,讓我們一個月舉行一次"美食節".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里:壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學校來!我們到時候會把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進同學們的友誼,我們五(5)班將會是最團結的班!

          如果我當了班長,我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山,在山頂的草地上放風箏;我們可以去走大浪綠道,在那里騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。

          如果我當了班長,我會在班里舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書;我還會召集班里學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績一定會上升的。

          我叫xx,我為自己代言。心動不如行動,趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會讓你們失望的!

        五年級競選班長發言稿8

          五年級班干部競選發言稿

        敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!

          今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。

          我從一年級到現在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

          在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為五(2)班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

          流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

          最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

          請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

        五年級競選班長發言稿9

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          新的一學期已經開始,隨之新學期的班干部競選也開始了。

          我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話,F在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。

          我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

          假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

          假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,選擇挑選、購買好書。

          做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真

          學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

          如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

        五年級競選班長發言稿10

        親愛的同學們:

          大家好!

          在此次競選活動中,我竟選的職位是“班級之首”——班長。

          平時我不敢大膽的表現自己,也許這是我的優勢,我沒有當過班長,不過我會好好珍惜這次機會,當一個好的班長。

          班長是什么,班長是同學的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學之間溝通的橋梁。

          假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優越的成績來回報老師和同學們的關心。

          假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取別人的意見,讓老師和同學相信我的能力。相信我,我一定可以當好這個班長。

          假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

          假如我當上了班長,我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

          同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們共同的努力下,我會把我們班級的所有工作做的'天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會變成優秀、先進的班集體,必定會進入新的輝煌。

        五年級競選班長發言稿11

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是孝義市Xx小學205班的Xx,我的學習中等,我有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會,真誠地希望大家支持我!

          我以前沒有當過班長,只當過勞動委員,缺乏管理能力,這是我的缺點,但這也是我的優點,我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣,我這次的競選口號是:我會做好這份工作的,我會當一個盡責的班長,不管付出多大的代價,我都要管好班級,把我們失去已久的流動紅旗奪回來!

          如果我當上班長了,我要做大家的榜樣,我認為最重要的就是認真負責,有一顆積極向上的心,去管好班級里的每一件事。今天,我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起勇氣,參加這次競爭活動,是為了鍛煉自己,因此我會全身心地投入進去。全情投入,對于我自己來說,對于205班來說,一個有能力而又最認真負責的班長,不也是你們的需要嗎?我沒有當過班長,我不敢說我在這方面是最強的,但我敢說,我的心是最熱忱最投入的。

          如果我當選了,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,充分發揮每個人的聰明才智,相信在我們的共同努力下,我們的班級將會成為團結向上的、積極進取的集體,在擔任班長的期間,我會做很多好事。

          希望同學們給我一次機會來證明自己:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心地希望同學們能投我一票。

          謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿12

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學服務,是可愛的五一班更優秀!

          大家和我相處了五年,一定很了解我,我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責任心,對待交給我的任務、事情,我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心,不和同學發生爭執。

          如果這次競選我當上了班長,我不會驕傲,我更會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級。

          學習上,我會更加勤奮,上課積極發言,作業按時完成。我還會與同學和睦相處,團結同學。我還會幫差生補習功課,使五一班成為五年級的佼佼者。

          管理班級上,我會公平公正,不包庇任何同學,不會仗著自己是班長,而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺,大家可以向我提出來,我會虛心改正。

          假如我落選了,我不會灰心喪氣,更不會氣餒,因為說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

          請大家給我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿13

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。

          我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊,這就是一個不完美,卻真實的我。

          在衛生方面,我基本每月做一次值日生,我很認真,沒被老師批評過。我覺得,搞衛生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衛生而發生矛盾。如果我當上值周班長,我會嚴格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!

          如果老師讓我去管理紀律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節課上認真聽,不講廢話。

          當然,如果同學們在學習上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數學難題,我也會和他一起思考討論。

          不過,學習歸學習,我也有貪玩的特點。下課時,我經常會給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學,讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭,讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

          如果我競選成功,我會協助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認真負責地去做,維持好班級紀律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業認真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點并改正,我也會兌現自己的諾言,會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

          我的演講結束了,謝謝大家!

        五年級競選班長發言稿14

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          隨著秋姑娘的到來,新學期已經過了一個多月,今天,身為五3班的一員,我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長。

          俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成為一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒當過班長,我會更珍惜這個機會,為班級服務。班長要有責任心,樂于幫助同學,為同學服務,成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手,搞好班級工作。

          假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長,我會努力提高我的自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長,會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽,讓我們班變成“人見人愛”的班級,讓每個人都養成“先人后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。

          既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁?傊痪湓挘航o我一個支點,我就可以撐起整片藍天!同學們,投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票,明天我給你們一片精彩。

          謝謝大家

        五年級競選班長發言稿15

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好!

          “路遙知馬力,日久見人心”,經過五年的相互認識,大家對我也有了一定的了解了吧, 我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力:組織能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得好,并把這一部分呈現給大家。

          當然,人也有優點 ,也有缺點,我有優點是:運動好。缺點是:有一點馬虎,脾氣有點急躁,紀律有點散漫,偶爾上課還會插嘴,但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

          第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭,照成好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

          今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級,發揚無們的班風,還能展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。

          如果你們選我當班長, 我會盡我的一切所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾里,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和。

          在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個要付辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干, 憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。

          一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下神圣的一票吧!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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