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      1. 高三家長會家長代表發言稿

        時間:2022-11-02 16:03:32 發言稿 我要投稿

        高三家長會家長代表發言稿18篇

          在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的高三家長會家長代表發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        高三家長會家長代表發言稿18篇

        高三家長會家長代表發言稿1

        各位老師、家長們:

          大家好!

          我是高3x班xx同學的媽媽,今天,非常感謝x中給我們提供了一個好的機會,讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起,與學校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機會感到非常高興。

          對于教育,我是一個門外漢,并且因為工作的關系,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足,在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導,在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!

          我的孩子到x中以后,從她對x中校風、教師教學的評價的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進步,她已融入了x中這個大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!

          下面借此機會我談談我個人的一些想法。

          高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認為給孩子足夠的愛護就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習,才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。

          在新的環境中,競爭性更強了,孩子在初中具備的優越感不復存在,這就有一個心態調整的問題。而且,對自己的升學和將來的前景,孩子也開始關心。此時孩子心態發生波動、有了挫折感。作為家長,應給予密切關注和誘導,從全局的觀念分析自身的基礎、優勢和劣勢,面對現實,積極地想辦法。

          關心孩子成績的時候,更要關心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協調能力的培養,也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持,集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候,我們都鼓勵孩子走在前列。

          如何處理生活標準和學習標準的關系,也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當的交往,以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經濟壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候,我既和孩子算了經濟帳,也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數的重要性。

          如果說,同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會環境、還有網絡則是影響孩子身心發展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實在。對于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力,甚至還需要我們學習新的東西,因為這樣才有發言權。

          x中現在正處在健康有序地發展時期,生源質量、校園環境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現狀和未來。我個人的感受,x中是不錯的,尤其是高3x班,我幾次來看孩子,都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業。作為家長,我是放心的。

          我今天來這里的目的,就是想聽聽各位家長的經驗,聽聽老師們的實質性指導,也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發展的人;三是成為一個有益于社會、有創造力的人。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿2

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!

          我是xx是我們班的xxx,首先歡迎各位家長來參加我們今天的家長會,也很感謝各位家長準時來到了我們家長會的現場。今天能夠代表同學們站在這里發言我感到非常的榮幸,我也有一些想法想在這里跟各位家長分享。

          現在我們已經到了高三年級,這是我們整個高中最為關鍵的一年,也是我們整個學習生涯中最為關鍵的一年,到了這個時候各位家長應該也是非常的緊張的,我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力,我們學生身上的壓力是來自于學習,家長們身上的壓力是來自于我們,害怕我們在學習中遇到了困難,也擔心我們在這一年沒有能夠取得一個好的成績。

          我知道這樣是不可避免的,但是我也想跟各位家長說不要給我們太大的壓力了,要相信我們,也要多鼓勵我們。雖然我知道有的時候我們沒有考好您們也是會生氣的,但是一次考試沒有考好并不代表我們沒有努力或者沒有學好,影響我們考試成績的因素是很多的,并不只是因為這些,所以在我們考試沒有考好的時候各位家長要做的應該是幫助我們一起找到原因,只有這樣在下一次考試的時候才能夠有所進步。若是在我們沒有考好的時候只是一味的批評我們,或者在平?偸琴H低我們,這樣是對我們的學習沒有幫助的。

          我知道家長們這樣做是好意,家長們都是希望自己的孩子能夠變得更好的,但是有的時候方法不對是會有相反的效果的。這樣的現象在很多的家長們身上都是能夠看到的,所以我覺得不僅僅我們學生需要改變自己,家長也應該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長們應該跟我們學生還有老師們一起努力,這樣才能夠給我們一個最好的學習環境,讓我們取得更好的成績。家長們應該要相信自己的孩子,相信我們,我們自己心里也是知道在這一年里我們應該要做些什么的,可能偶爾我們會有想要放縱的時候,但很快我們也會調節好自己的心態,重新沉浸于學習之中的。

          這一年我知道不僅僅是我們學生會非常的辛苦,家長們也是很辛苦的,其實我們心里都明白的。我們是一定不會辜負自己也不會辜負您們的,所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個滿意的答卷的。我想說的就是這些了,希望能夠對同學們還有家長們有一點幫助。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿3

        各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是高三xx班xx同學的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發自肺腑的,不過作這個家長代表,內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想老師為我們付出了那么多,現在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,如果就堅決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經,今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒并指正。

          學生的成長是一個連續的過程,高考是孩子人生中最重要的轉折點,學校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學習任務重,壓力大,為了孩子的學習和成長,我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,僅供您參考。

          第一,首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了,距離高考不足xx天了,能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙,情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態都不健康了,還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態度,往往家長期望值高或虛榮心強,或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導致心態失衡,心態失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時的學習,影響考試的正常發揮,甚至也影響到孩子的身心健康。

          第二,要善于察言觀色,及時疏導,給孩子減壓。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動態和情緒變化,確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子,即使批評也要心平氣和,要營造和睦幸福的家庭氛圍,讓孩子身心愉悅,情緒高昂地投入學習。過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲,會帶來無形的壓力,這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監督”。坦然最好,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統深入的學習復習,最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。

          第三,在生活上飲食上注意科學合理,穿衣要冷暖適當,睡眠要盡量充足,適當運動,增強免疫力,確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態。家長要針對孩子的飲食習慣,為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養,但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。

          第四,關愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善于發現他們的閃光點。一切皆有可能。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成才成功的欲望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。要多進行縱向的比較,對孩子的每一個優點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,揚長避短、不斷進步。

          第五,配合學校,配合老師,順應學校的大計劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現,以及孩子的思想動態,給孩子一個可行而可靠的建議,使孩子進入最佳的學習狀態。對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復習和在考試中正常發揮。

          家長朋友們,無論你的孩子現在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得進步,在明年的高考中取得輝煌的成績!

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿4

        尊敬的各位xxx:

          大家好!

          我叫xx是班上的學習委員,我很榮幸代表我們班在這講話,其實我沒有太多的言語,學習對于我們而言是最熟悉的,這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實我們大家都要感激老師,這個學期已經過半了,能夠看出來老師們每天都是非常的操勞,在我們的學習上面甚至比我們自己還上心,我聽過老師們說的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現在想想都是深受感動,其實在我們周圍很多同學都是聽進去了,在學習的時候非常的用心,這次的成績我想大家只要努力了就不應該有什么遺憾。

          說到學習方面,我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的'了,現階段的我們除了學習還真的是什么都干不了,我們已經是高三了,緊張的學習氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現在的每一場考試都關心到不久的高考,我們應該保持一顆穩定的心態,現在只有不斷您的積累知識,學習才是關鍵,我總是說自己應該努力應該實現一些最基本的,每一次的考試進步一點都是對未來的高考多一點信心,我真心的覺得沒有什么比這些重要的了,我們只有在學習當中不斷的積累知識,在考試當中考取一個滿意的成績才是理所當然。

          那么提高自己的學習成績,其實就是在我們日常的每一堂課,每一堂自習,每一個學習的機會,就是在這些點點滴滴的細節,其實我們不要去羨慕那些成績好的,因為每個班級都有那么幾個人他就是這么優秀,我之前聽過一個故事,一個成績好的同學在學校每天都在玩,一樣的成績優秀,那么成績差的同學看著成績好的同學這么放松自己,他就也不學習,但是人家成績好的同學放學之后卻在家里認真努力的學習,有句話叫做“一個人優秀總有他優秀背后的付出”,同學們讓我們繼續的努力的做好自己吧,不要在以后留下遺憾。

          我很感激身邊的每一個人,老師、同學、家長我非常的感激,其實在學習的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實質性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠兮,我們還有很長的路要走,高中最后的階段努力吧!

        高三家長會家長代表發言稿5

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學,甚至會來向我請教問題。作為學習委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學都還是有熱情學習的心,這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

          在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數學xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著是一個還不錯的成績,但其實,在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎不怎樣的同學,在這次的考試中,盡管有了不錯的進步,但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,在通過了這次考試后的討論,我也認識到,許多即使是成績優異的同學,也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實在是稱不上一次成功的考試。

          但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試,但是我們卻發現了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經明白了,自己在學習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有復習好的知識點!我們還有時間,我們還有機會,為了我們今后共同的夢想,我們還有最后一次沖刺的機會!

          各位同學們,相信大家也明白了,我們已經沒有剩下時間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學習!盡量抓住現在自己能把握住的一切來提高自己!

          各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現在的心態,即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質變的爆發!希望各位,不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當的壓力中,將壓力轉變為前進的動力!向著最后的高考沖刺!

          我的演講結束,謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿6

        親愛的老師和家長們:

          大家早上好!

          剎那間,我們都到了高三。高三了,長大了會有意識的學習,奮斗。漸漸地,我們習慣了桌子上堆滿了試卷。即使我們找不到時間去做,我們也不希望它們被永遠遺忘。父母,你們為自己的孩子驕傲嗎?他們真的很努力,為了更好的明天,為什么不為你會心一笑?但是,相信你也會為他們心疼吧?

          你一遍又一遍的勸誡,說“好好休息,不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭?其實你也知道,你的孩子從早上6點忙到晚上11點,不愿意休息,還要看更多的資料;其實你也知道,你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候,已經哽咽但假裝平靜;其實你也知道,你的孩子拒絕看望你,只是因為家太遠……我們都知道一切,你為什么不理解?但是,因為害怕刺破這層面紗,孩子的力量會被淚水沖走。

          不得不說,高中的酸甜苦辣已經過去了,高中剩下的200天,也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺,我想課程應該有多滿!我們確實花了大部分時間。恐怕我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報,可能是學習方法不當,知識網絡不完善,可能性太多,但我可以向所有家長保證,我們不會放棄!我們仍將探索。這是我們的聲音,我們的目標,我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績,無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉,你的鼓勵是他們的動力。

          我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力,但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經歷過高考的人可能不明白我們有多累.每天作業時間表幾乎沒有空白,班主任擔心我們會背,就向學校申請了幾節課讓我們活動,討論難題。班主任很關心我們,每次去活動,他總是催促大家下去,他總是在課間第一時間到,喊著那句“課間休息”,我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要,但我只能說,這是我們唯一的辦法。下面,我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

          雖然我們聽說過高三有多忙,但是當我們親身經歷的時候,卻做不到。高三作業一定很多,但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節課就可以做”,都只是一科的作業!六個老師站在一起,各說一件事,不就是六節課嗎?想問一下,我們晚自習只有三節半。如果我們中午不放棄休息,晚上打著手電熬夜,那我們怎么完成那些所謂的作業?不包括我們課后的自我鞏固!早上,黎明前,一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息,他們站在陽臺上,面對著寒風,手凍得發青。有的人午休的時候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套試卷。

          但是,作業做不完。幾乎每天晚上,總有一兩節課。老師要么給我們考試,要么校對作業。我知道高考準備時間太短,所以不得不這么做,但是效果不明顯。學習靠自己,但需要時間和時間去消化知識。

          如果有必要高考,那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知,但今天我們付出了,奮斗了,明天永遠美好。十二年寒窗,為了高考贏得一場漂亮的勝利!還有不到200天的時間,我相信只要我們熬過這個艱難的訓練,一定能創造輝煌!

          父母,你們無私的愛和對我們的關心,會讓我們在疲憊的背后向往,驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時,請為我們的不懈努力感到驕傲。

          高考,這場仗,我們一定要打!高考,這場仗,我們一定會贏!

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿7

        各位家長們:

          大家好!

          我是高三27班潘婧的家長,今天能有機會在這里作為家長發個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上講三點:

          第一點:讓孩子懂得感恩

          首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子潘婧來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,她取得第五名的成績。這個成績來之不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。我的女兒不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

          其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子,F在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

          第二點:相信自己

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,我的女兒成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議她兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高,F在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。我女兒給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

          第三點:全力以赴

          作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。我女兒潘婧每天早上5:30起床,我就得5:00起床,做好飯。晚上放學后學到11點,我總是陪伴到11點,孩子一到家,我們家長不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

          另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:“少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。文章來源

        高三家長會家長代表發言稿8

        親愛的同學們:

          大家好,我是高三二班李征輝的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長,送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福!

          首先,感謝各位學校領導們的"悉心教導";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因為您們的付出,而健康成長。

          此時此刻,在孩子們的成人禮現場,我們全體家長也是無比激動。我們激動于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護在你們的身邊,但卻不得不面對一個事實,那就是:在你們未來的歲月中,我們將慢慢隱退!!

          此時此刻,我們家長也萬分期待,我們期待著,全體同學們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學,盡力而為,不留遺憾。

          同學們,你們在成人禮之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學們交流幾點體會吧!

          體會一:人生就是一場自己的馬拉松,過程和結果同等重要。親愛的同學們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學、好友同事,只是某一段時間的伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結果同等重要,你們的精彩,就體現在,你們當下的積極努力中,別無其他。所以,孩子,請別急功近利,不要去做經不住時間考驗的事情,善待社會善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結局也一定是圓滿!

          體會二:利他精神,是人生快樂的源泉。親愛的同學們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個老去的細胞,會把其能量的大部分留給新細胞,你們的意識,你們的精神,會與他人產生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會讓人越來越想不開。人生一世,能活的快樂,是根本性的追求;有一種高等級的,充滿正能量的快樂,叫做"利他精神"。如果說,你們做事的源動力,來自于喜歡,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個于社會有益于他人有益充實快樂的人。

          體會三:世界是自己的,與他人無關,即使是父母,也終將無法一生守護,回望你們的過去,歷歷在目。當第一次聽到你們喊出了“媽--媽”“爸--爸”開始牙牙學語的時候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當第一次看到你們背上嶄新的書包,高高興興的去上學的時候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無限的希望和憧憬┅┅

          同學們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,作為長輩,我們是幸福的,又是無奈的,幸福于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責任,承擔,世界為你打開了成人之門!從此,江湖路遠,你要獨自闖蕩!

          最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!

          我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容,我們曾如此期待外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系!

          僅以此與同學們共勉,也再次代表高三年級的家長們,向學校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!

        高三家長會家長代表發言稿9

        親愛的老師,各位家長:

          大家好!

          就在剛才我還一直在準備,說實話,我還沒有準備好應該說些什么,但是我想,我應該是能夠很好的表達出自己的想法的,因為在這方面我是比較自信的,這是源于老師對我的照顧和我自己的努力,我能夠站在這里,但我從來不認識是天賦所導致的,現在已經是高三了,我覺得應該說一些什么,振奮一下同學們學習的信心。

          其實除了我以外,班上還有許許多多優秀的學生,我只是其中微不足道的一員,雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足,但是我一點都不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得并不比任何人差,我也是從一名差生努力成長到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當我的成績下降的時候,他們并沒有責怪我,反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態不佳,而且他們一直關注著我的學習狀況,督促我早點休息,早上也會叫我起床,可以說為了我他們改變了自己的作息時間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾,我一直以來都沒有什么心理負擔,才能夠全力拼搏。

          優秀的學生背后自然有一個優秀的老師,高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力,建議我在分科的時候選擇文科,在高二的時候,沒想到我的班主任就是我以前的語文老師,他對我很了解,也能采取適合我的教學方法。除此之外,我要感謝我的歷史老師,她是一位性格要強的老師,正因為受到了她的感染,我在學習上才能夠一往無前,拼搏向上,而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷,根據題型進行復習,這樣也能查找出學習上不足的地方。

          現在是至關重要的一年,雖然我并沒有什么值得表現的地方,但我可以從學習態度上面談一談。高三階段對學習最大的危害,我覺得應該是手機和小說,因此最好能夠從這上面監督學生,睡覺之前收繳學生的手機,督促他們12點之前必須睡著,我的家長也是這樣做的,因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態,因為大家的壓力都很大,這個時候也是一個敏感期,也比較容易出現矛盾,因此這個也是需要注意的。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿10

        各位老師、各位家長:

          您們好!

          作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

          我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。

          高一的家長應該學會讓孩子收心,高二的家長應該學會讓孩子自信,高三的家長應該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進入戰場前期的補給儲備,在學業方面成為孩子的堅強后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準高三學生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學業。

          今天,我想從學業和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

          一、學業方面

          1、培養自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰勝困難、爭取成功的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的,學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續努力,爭取更上一層樓。

          2、重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。

          3、善于總結。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業之后,學生應該認真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點不清楚造成的,是前者則應告誡自己下次小心,是后者則應立即返回課本仔細閱讀知識點或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。

          從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經過嚴格地訓練,養成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。

          4、不懂就問。學問學問,既要學又要問。不問就永遠不能提高。

          5、指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都將關注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考就會有更大的勝算。其實,大家不經意間已經忽略了最寶貴的復習資料。我給大家介紹幾種:復習資料一:《考試說明》。考試說明記錄了考試范圍,考點,這樣我們才能有的放矢;復習資料二:課本教材。課本是考試的藍本,如果放棄了課本,那就本末倒置了;復習資料三:高考真題。真題的題目難易程度分配合理、參考答案標準規范,看參考答案學習答題方法是提高成績非常重要的途徑;復習資料四:學生筆記。

          二、心理因素

          1、家長首先要調整好自已的心態,不要盲目攀比。每個父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上好大學。這樣一來,免不了經常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使原本學習緊張,心理壓力大,容易煩躁的學生更加苦惱。因此,家長要始終保持一顆平和的心態,爭取營造一個寬松、愉悅、溫馨、和諧的家庭氛圍。

          2、做好孩子的后勤部長。保證學生緊張學習的營養供應和學習用品上的需求,當然也要防止溺愛,以免養成不良的習慣。

          3、收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習,這時家長就要替孩子搜集信息。家長要了解孩子的特點和實力,通過網絡了解適合孩子的大學的基本情況,幫助揀選適合孩子的專業。家長還可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、當地報紙等獲得報考志愿的信息,及時了解當年高考形勢和專業情況,對孩子以后填報志愿是十分有益的。

          最后,讓我再一次代表家長們向各位老師說一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利!也祝我們的孩子們在學習上能天天進步!最后,祝家長們心想事成,合家幸福!

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿11

        親愛的父母:

          大家好!

          今天我很榮幸作為高三11班的學生代表在這里發言。

          面對緊張、充實、有序的高三生活,我懇請父母和我們并肩而行,攜手走過人生最重要的一年。

          這次月考是高三第一次正式考試,也是檢查學生假期學習成績的考試!學校還將考試成績分為三個等級:一年級、二年級、三年級?赡苡械耐瑢W過了一線,有的沒列三線,但這不代表什么。因為高考前一切未定,通過不懈的努力和執著的行動,相信我們11班在班主任和各科老師的帶領下,一定能夠在20年高考中取得理想的、滿意的成績。

          來到東校區后,我們沒有花太多時間去適應環境,也沒有浪費太多時間去抱怨環境不好,不盡人意。而是在明白自己肩上的責任和第三年的艱辛之后,迅速融入環境,毅然踏上了高考的征程。在這支長征大軍里,有打破了學習的真理,在處理學習問題上游刃有余的有志之士。還有那些徘徊迷茫的人,因為學習對他們來說還是如虎添翼,對學習還是抱著觀望的態度:努力學習還是放棄?還有更多的英雄輸給了高考,變得越來越勇敢。他們是真正的勇士,敢于迎接挑戰,是我們所有人的榜樣和學習對象。不管我們扮演了什么角色,現在在哪里,距離高考只有223天的時候,一定要正確審視自己,端正心態,勇敢面對困難,勇敢面對,善于處理,不逃避,不求饒。父母應該鼓勵積極的態度,支持理解,這樣才能減輕負擔,減輕思想上的壓力;生活簡單樸素;在學習中設定目標和明確方向。這樣可以集中精力學習和學習,忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重擔,輕裝上陣。作為一個學生,誰不希望自己的學習成績是最好的,誰不希望自己的父母為自己的優秀感到欣慰,誰不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看著理想,面對現實,突然發現離終點還有很長的路要走;面對學習,我們覺得自己還有很多不足和不足。面對這種不盡人意的事實,我們需要你父母的諄諄教誨,需要你慈祥的目光和親切的話語給我們動力;我們需要老師用廣博的知識來解答我們的疑惑。我們更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成從量變到質變的飛躍,只能靠一點一滴的積累和日復一日的不懈奮斗!

          孟子說:“天道會減輕對斯里蘭卡人民的責任。你首先要忍受他們的心態,疲勞他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西。”這讓我們明白,正是因為努力,努力,勝利的種子才能在堅硬堅硬的土壤中生根發芽;正因為有了鳳凰,痛苦才化為灰燼?才能擁有百鳥重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的時候,要認真享受這個過程,積累財富,化壓力為動力,正視高潮和低潮,相信雨后會有彩虹。

          在接下來的幾個月里,我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學習,學習如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗爭,不屈服于困難的精神;我們將學習新東方總裁俞洪敏,學習他在逆境中成功,在廢墟上筑夢的精神;我們應該向自己學習,因為我們在創造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!

          我們發誓:

          在接下來的生活學習中,我們用智慧培養理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學海無邊,我們如踩細浪。我們不會退縮,我們不會猶豫,我們會努力夢想!

          演講結束后,感謝各位家長和老師。

        高三家長會家長代表發言稿12

        親愛的家長、老師:

          時間過得很快,轉眼間高三生活走過了兩個月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時兼任語文課代表。

          隨著高中時光的流逝,班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻,三年的相識相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機會,叔叔阿姨請放心,我們很好,我們堅持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進的道路上會遇到不可知的磨難,但我們會堅定著夢想不會放棄,充實快樂的過好高三的每一天!

          人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕?上驳氖,我們長大了,在這個班集體里,學會了承擔責任,學會了生活,學會了感恩,一切都因夢想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機率會更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養育之恩,明年我們就會離開家,獨自生活,不論明年成功與否,都請記得抱抱我們,輕輕的對我們說:“孩子,你真棒!

          謝謝老楊,我們的班主任,一個多像朋友的大哥,說實話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負責,幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會更好。謝謝你總是給我們鼓勵,教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對高考,其實我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

          謝謝朋友。一直以來的努力和關心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點點滴滴,記住每個人的樣子,最后讓我們共同期待明天會更好。期待二十二班會更好。加油!

          爸爸媽媽,想對你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。

        高三家長會家長代表發言稿13

        尊敬的家長朋友們、為我們孩子辛勤耕耘的老師:

          大家下午好!

          我是Xx同學的家長。今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。在此我建議家長朋友們用最熱烈的掌聲送給諄諄教誨和辛勤耕耘的老師們!

          為了感謝曾老師對我的厚愛,我在此班門弄斧了,說得不夠之處,請各位海涵。在這里,我想跟大家交流以下幾點:

          首先,表達我的感謝。借此機會,我衷心地感謝曾老師對學生的關心。我孩子生病,曾老師多次打電話、發信息去詢問病情。這樣的老師,我們的孩子能從師以他,有何不放心之由。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師。說實話,老師們每天從早到晚連續十幾個小時的工作,心都要用在學生們身上,把幾十名學生都培養成有用之材是很不容易的,面對學校與家長寄予的厚望,老師們壓力大,精神負擔重,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁,是春蠶、。是蠟燭、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最崇高的職業、這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天的家長會上,請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“老師們,你們辛苦了!”

          其次,我的真誠流露。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望。在座的各位家長,大家都清楚,我們的孩子讀的是體育特長班。當炎熱酷暑我們在家享受空調時,孩子們正頭頂炎陽,腳踏熱土在訓練;在嚴寒的冬天我們在溫暖的被窩時,孩子們迎著北風,滿臉通紅也在訓練;他們風雨無阻,耗盡體力,一個個的膝蓋都變形了。這時,我們就是孩子的堅硬后盾,我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,在經濟上、精神上支持和鼓勵孩子,讓孩子有個奔頭。

          再次,我的用心交流。古人云:惡母不如慈父。我個人認為,居高臨下的家長很難聽到孩子的心聲,只有俯下身子,站在孩子同一視線的家長,才能真正地與孩子交流。其實與孩子交流是一種享受,能與孩子分享他們的喜怒哀樂。然而,家庭的和睦也很重要。我們肯定都希望孩子成為棟梁之才,但只要他們自強不息,發奮努力,不管將來是怎樣一個結果,都是我們的好孩子,再過半年孩子們就要高考了,對孩子個人,對一個家庭這都不是一個輕松的關口,作為家長我們應親近子女,我們愿意伴隨迎接各種挑戰。我想在這里跟孩子們說說心里話,我們做父母的,真的是把孩子的需要放在第一位的,只要能滿足的,一定會盡最大的努力滿足子女。至于結果,家長不會苛求,只要你努力了,把握好了每一天,結果不重要,不管你高考成績如何,你們都是爸爸媽媽的好孩子。相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們日新班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

          我的發言到此結束,謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿14

        尊敬的各位老師、家長們:

          大家上午好!

          我是xx,歡迎大家來參加我們xx班的家長會,作為班級的一員,我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。

          高三,是我們人生中最關鍵的一個時期,也是最辛苦的一個時期。這一年的學習成績,可以說是對我們之前十二年學習的一個檢驗。我知道,父母肯定是想讓我們考一個好的大學,將來畢業之后更好的找工作,能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力,因為我們平時的學習節奏已經很快了,學習氣氛也非常的緊張,本來已經快承受不住了,還要接受來自父母的壓力,這會讓我們不堪重負。

          我們自己也明白這個時候好好學習的重要性,我們需要的是來自父母的鼓勵,而不是壓力。特別是在吃飯的時候,不要說一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學,這讓我聽著非常的不舒服,飯都吃不下。因為沒吃飽,還會影響到我之后的學習。我本來學習就已經很累了,回家聽到的不是鼓勵而是這種不好的話,會讓我覺得很難受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道應該要怎么做媽媽才會滿意。

          我知道,我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點,但是我真的接受不了這樣的好意,我覺得是對我的一種打擊。所以我希望,各位家長們,平時多給你們的孩子一些鼓勵,不要說一些讓他們感到沮喪的話。我們在學校已經很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家還要受到批評。雖然這樣的話好像很沒有營養,但對我們來說就是莫大的鼓勵。

          還有一點,我希望各位家長們在你們的孩子一次月考成績退步的時候不要批評他們,而是要跟他們一起找退步的原因。成績退步對我們來說打擊也是比較大的,批評根本沒有什么作用,反而會讓我們產生厭學的心理。與其批評我們,還不如跟我們一起找原因,爭取下一次考試進步。

          在高三的時候,我們的心理都是非常脆弱的,因為學習的壓力非常的大。可能在你們眼中一句不起眼的話,對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長們平時說話多思量一下,不要說一些打擊人的話。只要我們一起撐過這一年,一切都會變得更好的。等我們高考結束之后,到時候想怎么出氣都行。也請家長相信我們,我們也一定不會讓你們失望的,也不會讓你們的辛苦白費。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿15

        尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          閑云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節又過完,高考也在漸漸逼近。

          我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重;谶@一點,我們應該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現智力上的突破,而且要有良好的心理素質,堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

          有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

          在這場沒有硝煙的戰爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。

          人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練,才有創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

          各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學習,善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。

          梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿16

        親愛的父母,親愛的老師,親愛的學生們:

          大家好!

          云潭影長,那么什么時候事情會有變化呢?歲月從你的指縫中溜走,歲月不知不覺地漂移。眼看春節又到了,高考臨近。

          我們找了又找,跌跌撞撞,在校園里度過了十幾年。在寒窗苦讀十幾年后,我們一直有一個夢想:希望通過高考實現自己的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊嚴;诖耍覀儜摌淞⒄_的高考意識。對于高考來說,必要的知識儲備是不可或缺的。高三,不僅需要努力學習,努力工作,在智力上有所突破,還需要有良好的心理素質,不屈不撓的意志,承認失敗,不怕失敗,以努力的精神和毅力在高考中取得豐收。

          有人說高三是灰色的,味道很無聊,會失望。有人說高三是金,經歷充實,獲得希望。有人說高三充滿殘酷,追我的時候友情好像很薄。有人說高三是友情滿滿的,友情在你的幫助下似乎很強大…也許高三的心情很復雜,但不管怎么說,高三的生活是充實的,高三的感情是獨特的,高三的思維是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予了我們豐富的人生閱歷,培養了我們奮斗拼搏的精神,培養了我們不屈服不放棄的高尚品質。高三讓我們知道,人生只有美好,沒有輝煌。

          在這場沒有硝煙的戰爭中,我們會動搖甚至放棄。這是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。屈服或繼續,向命運低頭或踩在困難上。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候堅持,勝利就會在前方招手。里爾克有句話,堅持意味著一切。面對失望,我們不能失去信心。如果你連自己都不相信,那父母老師相信你的理由是什么?你不能失去希望,你知道,淚水中過濾的微笑更美麗,浸泡在憂郁中的歌更美麗,在孤獨中沉淀的思念更睿智,走出迷茫的靈魂更清晰。生活并不拒絕放棄我們,但自己的擔憂、恐懼和缺乏自信讓一個人在時間的塵埃中墮落。

          人可以被打敗,但不能被打倒。既然選擇了遠方,就只能吃苦。我們把眼淚埋在胸口,把力量放在包里,把愛扛在肩上,只為了有一天能自由的放下理想。我們必須努力工作。正如天堂的運動永遠是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。只有通過地獄的磨難,我們才有創造天堂的力量,只有沾滿鮮血的手指,才能彈出人間的絕唱。我們始終堅信,有志者事竟成,破釜沉舟,終成楚。誰幫他們,天有回報,服務三千,岳家可吞吳。高三的時候,我們寧愿笑著哭,也不愿意哭著后悔。

          親愛的父母,你們冒著寒風來到這里。你努力了。我能理解你的感受。每個家長都在期待成龍,期待一個女人。但是誰沒有一條龍被困在危險的沙灘上,一只老虎掉進平陽呢?希望家長不要提出苛刻無理的要求。父母是我們最愛的人。我們需要父母的信任、鼓勵、支持和理解,而不是考試失敗冷眼旁觀,失敗抱怨。不要懷疑我們是否在努力,我們會為春夏秋冬而奮斗,為一生無悔而奮斗。不要老是嘮叨,教我們怎么學習。要想出人頭地,就得埋頭于這個道理。不要強迫我們整天學習,因為休息好的人工作好。自己的事情怎么辦,人在軍營,無路可走。我們需要的是你的安慰和鼓勵,這將成為我們的精神動力和智力支持。生與死的災難,流淌在那一個人身上的親情,潤濕了所有時空的距離,終將啄開失望的硬殼。

          梁啟超說,天,披其蒼,地永遠黃,前途如海,任重道遠。我年輕時很漂亮,我沒有蒼老,我年輕時很堅強,我沒有國界。

          謝謝大家!

        高三家長會家長代表發言稿17

        尊敬的各位老師、各位家長、孩子們:

          大家好!

          今天在這里和大家共同探討孩子們的考前學習事宜,很是高興!首先向為孩子們的成長傾注了諸多艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上我想表達三個想法;

          第一個想法:致老師們——感謝老師。

          感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師,知道學生苦,高三學生最苦;老師累,高三老師最累,衷心感謝各位老師,特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,我們在家管好自己家的一兩個孩子,都不容易,而我們的老師既要上好每一節課,還要管理好幾十個人的班級,要千方百計把我們這些孩子都培養成有用之材更是不容易,通過本期月考、期中考試成績,可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績,這對于我們普通班來說非常的不易,這些成績作為家長倍感鼓舞,讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。

          第二個想法:致同學們——相信自己。

          孩子們,你們都承載每一位家長無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著你們一天天長大,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現在你們即將進入高三的決戰,迎接高考,迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到,大學是我們的必修課,好的大學更是我們高起點人生的起跑線,讀大學不是萬能的,但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足,存在很多需要改變、更正的地方,在考前半年內,需要大家開足馬力,掛上高檔,全力以赴,會戰高考。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的高考,平時考得好,不代表高考考得好,此時給哪位同學下定論,為時尚早!我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變為黑馬一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實的故事,我們學校有一個叫張一帆的女同學,她父母也是我校老師,一模考試440分,按今年的中招政策(休、留、轉學)不能享受分配生待遇(她屬于轉學),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子郁悶,父母找到教育局領導要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,后來該生破釜沉舟,苦干一月,最終以606分的優異成績被鄧州一高錄取。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們11年的努力,將都是白辛苦!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理,是萬古長青的真理,孩子們,加油吧!

          第三個想法:“致家長們——全力以赴”。

          作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,無論是學習還是生活,應積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加油但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神。我們每一位家長都要相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有200天的時間,還有搖身變黑馬的機會,并

          且高考還有很多不確定的有利因素,我們不能寄希望于僥幸,但只要有一線可能就要爭取,沒有人一定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能!

          同時,每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為王老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導,這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

          結束之際和孩子們分享一段話:龍應臺說:我要求你讀書用功,不是我要求你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。

          這段話被一位普通父親簡化為:孩子,請逼自己優秀,然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學,而且是最難考的醫學部。

          最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學校!

        高三家長會家長代表發言稿18

        親愛的老師們,家長們:

          大家好!

          剛才我一直在準備。說實話,我不準備說什么,但是我覺得我應該能很好地表達自己的想法,因為我在這方面很自信,這是因為老師對我的關心和我自己的努力。我能站在這里,卻從來不知道是天賦造成的,F在我高三了。我想我應該說點什么來增強我學生的學習信心。

          其實班里除了我之外,還有很多優秀的學生,我只是其中一個微不足道的。雖然我羨慕他們的成功,后悔自己的不足,但我一點也不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺得自己不比任何人差。我也從一個窮學生成長到現在。我很高興我的父母一直理解我。我成績下降的時候,他們并沒有怪我。相反,他們擔心我是否因為身體不好而處于學習狀態不佳。除此之外,他們總是密切關注我的學習狀況,督促我早點休息,早上還叫醒我?梢哉f他們為了我改變了作息時間,我一直很心疼他們的身體能不能吃。因為有父母的撐腰,我從來沒有過什么心理負擔,所以可以努力奮斗。

          優秀的學生背后自然有優秀的老師。高一的時候,班主任看到我文科的潛力,建議我分科選文科。高二的時候,沒想到班主任是我以前的語文老師。他很了解我,能采用適合我的教學方法。另外,我要感謝我的歷史老師,他是一個很有個性的老師。因為她的感染,我才得以勇往直前,在學業上爭取成功。而且我還能從她那里拿到前幾年高考的一些卷子,按照題型進行復習,找出學習上的不足。

          這是至關重要的一年。雖然我沒有什么可以給自己看的,但我可以從學習態度的角度來談。我覺得高三學習最大的危害應該是手機和小說。所以最好能從中督促學生,睡前收手機,督促12點前入睡。我父母也是這樣,所以我有足夠的精力學習。除此之外,還要關注學生的心理狀態,因為大家壓力都很大,而且這個時候也是敏感期,也容易產生矛盾,所以這個也是值得關注的。

          謝謝大家!

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