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      1. 家長發言稿

        時間:2023-12-07 11:45:05 曉怡 發言稿 我要投稿

        家長發言稿(精選20篇)

          在不斷進步的時代,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的家長發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        家長發言稿(精選20篇)

          家長發言稿 1

        尊敬的各位家長:

          大家上午好,首先請允許我代表代表所有任課教師向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,今天你們能夠抽出時間在百忙之中來參加孩子的家長會,能夠看出你們對孩子的關心和對學校工作的大力支持,再次我真誠的感謝你們的到來!今天把各位家長請來,就是共同關心,了解和分析他們的學習和生活情況,家校共同努力,共同教育管理好孩子,促進孩子全面成長,爭取讓孩子們都能考上一所理想的大學。

          相信在座的家長很多都來過孩子們現在讀書的地方,對這里也有一定的印象和了解,這里條件相對比較艱苦,但是相信家長們當初把孩子送到這里來也是沖著學校的師資力量,管理模式,教學水平來的,當然學校的各種制度較去年相比已經在逐步的完善,總之,請大家相信,學校一切都是為了學生的發展,服務學生,關心學生。

          家長朋友們,孩子踏入學校已經將近4個月的時間了,在各位任課教師的悉心教育下,學校的嚴格管理下,孩子們各方面都取得了不同程度的進步,本班級的各項工作均取得了良好的效果,學校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的.聯系,相互交流一下,學生在校及在家的情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的了解自己的子女做人與成才。

          一、班級基本情況介紹

          本班是高一(4)班,全班67人,男生人,女生人,主要任課教師有語文教師,數學教師,英語教師,政治教師,歷史教師,地理教師,物理教師,化學教師以及生物教師,進入高中以來學生們都在積極的適應學校管理和班級管理,班級學習風氣相對較好。

          二、期中考試情況

          剛入學時我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考試我班全校前150占32人,其中,物理、化學、生物中均分及格人數以及及格率最高,語文、英語、歷史、地理均分及格人數以及及格率第二,數學、政治兩門學科成績相對較弱,我班高帆帆同學入校300多名,第一次月考全校名次144名,進步127名,期中考試全校81名,進步46名,班級名次由原來的60多名進步到我班17名。同學腦子并不是非常好的那種孩子,但是這個孩子踏實,穩重,刻苦,這個例子告訴我們家長什么道理?孩子只要認真努力學習,沒有笨孩子,沒有進步不了的孩子。更希望大家明白,我們把孩子送到這里是為了讓孩子上一所理想的大學?偟膩碚f我班高一(5)班的成績還是非常好的。

          三、紀律情況

          許多家長把孩子送到這里來的時候,大多數都聽說這里管理嚴格。剛開始帶著個班的時候,我感覺孩子們就是懶散,自律性太差,很多孩子反映說原來初三的時候老師根本不管,不重視他們,放棄了學習,現在來到學校首先接觸到的就是“十條紅線”“十不準”手機不允許帶,一日三餐值班領導帶領值班老師陪餐維持秩序,午休晚休每個樓層教師值班查人查舍維持紀律,上課、自習期間值班領導查教師查學生,在此期間,我們班當然也出現過學生玩手機,打架,抽煙等個別問題行為的出現,我們嚴格按照“十條紅線”“十不準”進行了處理,無規矩不成方圓,有些孩子抱著僥幸心理一直在犯錯誤,我們班在我校同一錯誤犯第三次就會勸退,予以開除。也希望家長們引起重視,和學校緊密配合共同教育好孩子。我們共同的目的就是使孩子成人,成才。

          四、衛生方面

          學校衛生、班級衛生、宿舍衛生、以及個人衛生,值班領導以及班主任都在密切配合學校搞好環境衛生,給孩子們創造一個良好的學習生活環境,四個月間,我感覺孩子們長大了,從軍訓第一天起,孩子們就學會了方塊被,學會宿舍物品擺放整齊,養成了良好的生活習慣,孩子們的成長我點點滴滴看在眼里,說實話我也為孩子們的成長感到高興。

          五、家長意見和建議

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言 最后在這里我謹代表高一(5)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!

          家長發言稿 2

        尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

          大家好!

          今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會說幾句話。當然,我要感謝老師和同學們給我這個機會。

          在班上,我表現不太理想。我曾經為了一點小事和同學發生過矛盾;我還因為控制不住自己的行為、關不住自己的嘴,課堂上惹老師生氣;還記得曾經打籃球的時候,我把學!皥怨獭钡膲Υu給撞下來;我還曾多次作業欠交……不過我也知道貪玩、調皮、懶惰,不僅對自己不好,還會讓愛我關心我的父母和老師操心不已。其實,我也很想改變自己。李老師經常鼓勵我發揚自己的'長處,學會和同學相處,盡自己的努力完成作業。這給了我很大的信心,F在,我擔任班級的紀律委員,我經常為班級掃地,下午放學老師也經常給我輔導功課。在這里,我想對老師和媽媽說,“請你們相信我,我一定會把我的壞習慣一點一點給改掉,那怕需要很久很久的時間,我一定不會讓父母和老師操心!蔽疫想說:“敬愛的爸爸媽媽,謝謝你們,你們為了我成天操勞憂慮,做兒子的一定會慢慢努力,總有一天,你們會為我感到驕傲的!”

          在這里,我還想代表跟我一樣存在不少問題的同學說幾句話。俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。請放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及爸爸媽媽對我們的期望,我們一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號!

          謝謝大家!

          家長發言稿 3

        尊敬的各位老師家長:

          大家晚上好!

          首先感謝學校老師給我這樣一次機會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,分享孩子成長過程中的苦與樂,我感到十分榮幸。

          當初在為我的小孩xxx選擇學校時,我了解到這里的人際關系不是很復雜,學生的課業負擔不是很重,學生在這里可以開心快樂的學習與生活。而今事實證明我的選擇是對的,將近兩年,我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多,在學習上有目標有競爭對手,有較好的學習習慣,更是進步了許多。從她每天與我的交流中,我很清楚地知道她在學校是快樂的,是有收獲的。這一切好的轉變和成績的取得與學校及老師的教育是分不開的,在此,我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

          我深知家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我就談談平常與孩子相處的幾點做法吧!

          一、扮演家長與朋友的雙重角色,做到既有家長的威嚴又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候,家長的指導性地位一定不能動搖。如:小孩常有的撒謊,做事因缺乏耐心而亂發脾氣,與長輩頂嘴等,從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。

          二、經濟上aa制,培養她的理財、消費與節約意識。每周給她x元錢,該我們買的我們出錢,她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認為不該買的,就由她出錢,既讓她覺得自己是有錢一族,又讓她學會如何合理支配自己的零花錢。(舉例:生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)

          三、培養獨立學習的習慣。孩子做作業時,從不陪做,自己讀題,自己查字典,先易后難,先自己檢查,再大人檢查。如果是因為簡單出錯,馬虎出錯,自己沒有檢查出來的,就重新往改錯本上做。平常把任務先布置好,然后由她自己去完成,告訴她“大人工作第一,學生學習第一”的道理。到現在為止,做作業已經基本上不用提醒了,從周一至周四,如果表現好,任務完成的好,可以自己獎勵自己看會電視,玩會電腦,或是做手工等。

          四、尊重孩子,多鼓勵少批評,培養孩子的自信心。善于聽取孩子的意見,尊重其想法,意見不一時,分析原因,講清道理,不擺家長資格,對孩子的.承諾要守信用,不能兌現時,說明情況,表達歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足,我不著急上火,而是先鼓勵而后加以引導。為了緩解學習上的壓力,我對她的要求是重過程輕結果。這次能夠作為家長代表,我們在家首先感謝了她,肯定了她,她一高興,還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。

          今后我會更加配合學校老師的工作,對于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑戰性和知難而上的勇氣,還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。

          我經常對她說的一句話是:“在快樂中進步,在進步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!

          家長發言稿 4

        各位家長朋友:

          大家好!

          首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。馬上就要開學了,我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學習和生活情況會怎么樣?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班是以領域活動和主題探究活動相結合開展的。上午是集中教育活動和區域活動,下午以游戲活動、戶外體育活動為主。具體活動安排見每周的周計劃表。每天具體的時間安排如下。

          幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活,因此幼兒的衛生保健也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由王醫師負責,她我園的專職保健醫生,她的職稱是主管醫護,她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營養核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈,每天晚上有門口的大爺負責消毒。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐,每天的食譜會公布在保健室門口。

          從幼兒園入園調查表中我們了解到班上有部分幼兒通過小小班升入小班,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉,因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

          首先,請家長配合教師做好幼兒入學前的.心理準備工作,孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,認識自己的毛巾、杯子、座位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩定幼兒的情緒。

          其次關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許是他們第一次離開大人身旁,把孩子送到三位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常;赜绊懙胶⒆拥那榫w,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,

          為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷留下來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因為見了親人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。

          再次,生活自理工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便解出的現象,因此,請家長為孩子準備一些褲子及衣服,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

          第四,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,拿上孩子的接送卡,并憑接送卡于下午放學時接孩子,千萬不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與我們取得聯系。以后請家長于早上8:00之前送孩子,下午4:30來接孩子,隨著天氣變化可推遲半個小時來園。說到安全問題,應該提到是孩子在入園的前兩個月,往往會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。

          第五,家園合作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設有“家園聯系”我們將一些通知和幼兒園的教學內容貼在上面,請家長們及時的關心一下。個別家長可能因為工作關系不能與我們進行面對面交流,你們可以通過電話與我們聯系。

          在保育方面,由于小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數,也便于幫助孩子。

          1、一杯二巾制。每個孩子都有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個孩子都有自己的標識(照片)便于幼兒認識。希望家長在家讓孩子多練習。

          2、學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,大人就應配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

          3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應準備一些套式衣褲,以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

          4、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。

          5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

          6、本學期需要家長為孩子準備油畫棒、單色橡皮泥、皮球等。 今天我們要談的就這么多,家長如有疑問或有何意見、建議,提出來我們共同探討。

          謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標,攜起手來,把我們的孩子培養成為一個高素質的人才。

          家長發言稿 5

        各位家長:

          你們好!今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,為教育好孩子獻計獻策。感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

          對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:“五加二等于零!笔裁匆馑寄?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社區,就什么都學會了。當然,電子游戲室、網吧等一些不少負面的東西也影響著學生。作為家長和學校,又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境。

          健康安全第一

          針對最近大范圍內發生的手足口病,我們學校采取了一些緊急措施,首先,校衛生領導小組對學校的教室、辦公室及公共場合進行了的徹底消毒。不僅備了緊急預案,而且還在報紙上宣傳如何防治手足口病,也給家長發了宣傳資料,希望家長們配合支持,孩子的健康是我們關注的焦點。

          班級基本情況:

         。ㄒ唬、學生情況:

          1、本班學生65人,其中男生33人,女生32人。大部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛生、積極參加各項有意義的活動。如每天的值日生會積極主動地去做好各項工作,帶領大家上早讀課,按時匯報檢查家庭作業情況,自習課能主動維持班級紀律等。各小組的語數小組長認真檢查家庭作業,并督促沒有完成的同學及時補上。王藝霏同學早上早早地到校,帶領當天值日的同學搞好衛生,給同學們一個良好的學習環境和一個干凈整齊的校園。何靜同學放學后總會最后一個走,并關窗戶,鎖教室門。工作十分細致。

          2、從開學到現在,本班在各方面都在跟進。紀律有所改觀,以前有個別孩子總愛將小話,聲音不大,主要是影響了自身的學習,課堂學習非常的不如人意,這點我主要采用各個擊破,找他們個別談心,教育他們共同努力營造一個良好的學習氛圍。課間,也建議學生玩一些健康有趣的游戲,讀報時間要么聽學校的廣播稿,要么講報紙了解時事,要么講故事,給孩子們一個輕松的空間。

          3、在家長的配合下班級的整體綜合素質也有提高,很多家長費心思地讓孩子學習興趣愛好特長,在學校我們也提供了很多的學習空間,如和科技學校聯系在校園內跆拳道、繪畫、小主持人、健美操等等提高學生的綜合素質。中午,我們學校應家長的要求辦了托管,很多家長可能工作忙把孩子送到學校很方便,也讓孩子過上集體生活培養了孩子的自理能力。很多孩子還利用周末兩天的時間上作文班、數奧班、英語班等。有家長的重視和學校的培養我相信孩子們肯定能健康茁壯地成長。

          4、六一兒童節馬上要到了,我們學校精心地組織了環城南路小學首屆文化藝術節,要謝謝很多家長的配合,很多孩子準備了不少的參賽作品,我們也正在積極地籌備,希望你們大力支持,支持班主任工作,支持學校的工作。

          一、本班存在的問題

          本班最關鍵的問題所在就是學習習慣不太好,主要表現在:

          1、學習方法不科學:具體表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和復習的良好習慣。

          2、學習主動性還存在一些問題,一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事業,因此處于被動應付的局面。

          3、自信心嚴重不足:特別是一部分學習有困難的同學,由于學習落后,對學習失去興趣,這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現象,要引起重視。希望家長配合教育。

          4、學生的一些良好習慣沒有形成形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發現問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發生不良的后果,后悔就晚了。

          二、我的工作思路

          我的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學生成長發展,做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說,學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險品”,而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品,必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導向,形成班級的凝聚力。另外,我還經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學,并告訴他們,老師不看你的過去,只要現在表現好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的十分之一,老師也很高興,并鼓勵他們繼續努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。

          三、對家長的幾點建議

          孩子們的成長離不開良好的家庭教育。

          1、要用平和的心態去看待孩子,看到孩子的“另一半”

          我在和一位學生家長交流孩子的學習情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。孩子正在成長過程中,就像一杯沒有倒滿的水,我們不能總看到“一半是空的'”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。其實,每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。

          2、真正關心孩子的學習

          首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境?措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。第三是仔細檢查。有些老齡人雖不一定能看得懂孩子的作業,但也要仔細檢查孩子的作業本,因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。我非常感謝劉宇軒的媽媽,上次我們巧妙的配合又給了孩子一次養成好習慣的機會,希望能堅持下來,同時也希望更多的家長配合老師給孩子這樣的機會。

          3、不要在其他人面前損傷孩子自尊

          有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會心理學有個術語叫做"標簽效應",意思是說,對人的看法就象一個標簽一樣,使得此人以后做出與標簽相符合的行為。父母當眾說,孩子調皮不聽話,就是給孩子貼一個標簽,以后即使孩子有了改變,別人對孩子的看法還是很難改變。

          4、多讀健康有益的課外書。健康的閱讀是成長的重要一環培養他們看書的好習慣。

          總之,因為有你們,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往,繼續配合做好工作。千言萬語化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!

          家長發言稿 6

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

          你們好!

          我很高興能作為學生代表在此發言,我叫白中正。請允許我代表全體同學,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!本次考試,我偶然得了一點小成績,激動之余,我想,這些要完全歸功于我的老師們和同學們的支持!

          其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人。我認為,每個人必須要有一個明確的學習目標和詳細的學習計劃。否則就會事倍功半,勞而無功,以下是我的幾點學習心得:

          一、好的生活習慣才有好的學習習慣。我覺得課堂上40分鐘勝過課后苦學2小時。也就是上課認真聽講,不做小動作。學就是學,玩就是玩。學就要學好,玩就要玩踏實。

          二、要認真反思,總結出適合自己的學習方法:知識點要一個一個的過,先背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后做相關的.練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行反思,徹底掌握。相信這樣堅持下去,我們一定會取得好成績。

          三、我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

          最后,我祝愿在座的各位家長,身體健康,萬事如意!也祝愿所有的同學,學業有成,開心快樂!

          我的發言完畢!謝謝大家!

          家長發言稿 7

        尊敬的領導、老師,各位家長、親愛的孩子們:

          大家好!

          很高興能代表所有家長表達一下我們此時的心情。

          首先我要謝謝xx學校和xx課程班!在學校的傾注和哺育下,孩子們真的長大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著世界文化的徐徐清風,僅僅兩年半的時間,奇跡般地實現了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變,外國語讓我們真實地感受了什么叫有教無類,什么叫從嚴治學。

          其次,我要謝謝老師!八百多個日日夜夜,流逝的`時光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的健康,可如歌的歲月,卻真實地見證了你們用心血春風化雨般地滋潤著桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學識營造了家長們夢想深處的殿堂。

          此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著美好的憧憬,你們、我們共同成長,這個過程很stimulation,我們痛并快樂著!

          孩子們,澳州名校錄取通知書的到來,意味著你們已插上騰飛的翅膀,你們即將脫離父母和

          老師溫暖的呵護,希望你們記住自己來自禮儀之邦,要弘揚中華美德、展示文明形象;希望你們倍加珍惜,鎖定夢想,努力拼搏,再創輝煌!相信在不遠的將來,你們的生命中必然旌旗飄揚……

          謝謝大家!

          家長發言稿 8

        尊敬的教師、各位家長們:

          你們好!

          我是熊嘉鵬的家長。首先感激教師的信任,給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經驗談不上,兒子在學校取得的提高和成績主要歸功于班主任和全體授課教師的關心教育。作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下頭,我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激。

          我對孩子的教育主要注意以下幾點:

          第一:從小培養孩子良好學習和生活習慣。

          從孩子上學前班時,我就注意培養他愛看書、愛學習的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂,有時他會把看完書的資料都講給我聽,讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級了,我發現他更愛看書,他借同學的書、也和同學們換書看,為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長著。每一天放學后,他首先完成教師布置的作業。吃過晚飯,我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自我復習功課或他看自我喜歡的書。到九點半他會自我去睡覺,其實把孩子的學習和習慣養成之后,孩子很自覺,根本不用我督促。

          第二:教育孩子自信、自理、自勵,讓他明白先成人、后成才。

          我認為自信是孩子學習和做事的首要條件,有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學校想做到的事,我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關系,因為孩子不經歷風雨,怎能見彩虹。自理能力和自勵意識,讓孩子不依靠別人,自我激勵把事情做好,這也是孩子長大后踏上社會必要的條件;我告訴他在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績,有點才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。所以我要求他先學會做人,后成才。要他嚴于律己、寬以待人,讓他時時處處嚴格要求自我。

          第三:多關心孩子學習和他做朋友

          我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力,沒有了動力就發揮不出蘊藏的.潛力。我在他的學習上還是加大了壓力,每一天除了學校的作業、家里我還有學習任務,我明白給了他壓力他才會好好地去學習,才會求真務實地去提高學習質量。我給他講過課堂好比是正餐,如果正餐吃不好,再多的副食無事無補。我讓他上課積極思考、大膽發言,在課堂之中交流自我的看法,只要跟著教師的思路走,都會取得好的成績。孩子讀五年級了,我又不能嘮叨太多,當他學習放松的時候,我首先讓他明白自我錯了,再毫不留情的幫他緊一下螺絲,不管我對他怎樣了,他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報學校發生的事,還有他受到了表揚、批評。他受到教師的批評時,我會摸著他的頭說:“你應當多謝教師對你的關心,今日又幫你改了一個壞毛病,教師期望你更完美一些!”他對我說他把教師的批評當成了他作業上橡皮擦,幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解,也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛和關心、開心中成長,那才是我們作父母想要的結果。

          第四:正確引導孩子上網玩游戲

          我想此刻大部分家庭都有電腦,并且到處都有網吧,我們要正確引導孩子玩游戲,對他要有限制性。我對孩子上網都有一個規定,他在星期一至星期四都不能開機,就是查資料都由我來查。(我想說一下,我在用孩子的QQ上網時,不時有同學邀請他玩游戲,我如果看見他的同學在線,會以他的身份和他們聊幾句)這樣我會問我兒子,放學了不先做作業,先玩好不好,他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下,并且不超過一小時,自覺下來。我也十分放心他一個人在家,他沒有經過我的允許是不會開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。

          看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點提高都離不開各位教師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子,有時管不住自我。只要我們平時多注意觀察孩子的變化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,適當引導,孩子會健康歡樂的成長。最終我真誠地期望我們五年級(3)班的每一個孩子都健康歡樂成長,每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生!

          家長發言稿 9

        尊敬的園長和大大三班的老師:

          您們好!我是大大三班xxx的家長,非常感謝您們對我的孩子的教育和在校的照顧。

          每個家長都希望自己的孩子能接受更好的教育。但由于我不懂得怎樣教育孩子,也沒有良好的環境,孩子在自己身邊養成了很多不好的.習慣:任性、挑食、不懂禮貌,自從送到了你們幼兒園,孩子改掉了很多惡習,特別是本學期,孩子在禮貌方面表現的尤為突出,向我們背誦《弟子規》,知道向大人問候,說好、再見、辛苦了、我愛你、等等,我也開了幾次家長會,學習了教育孩子的一些方法和觀念,知道了從小培養孩子品德的重要性和關鍵?吹胶⒆拥淖兓,我們做父母的打心里高興,因為我們的孩子懂禮貌了,知道感恩和孝敬父母了。這次幼兒園讓孩子們學弟子規,真學對了,早該學了。不光孩子們學,大人也應該學,F在好多人不懂感恩,不懂得孝敬父母,不知道飲水思源,真應該讓他們都接受這樣的教育。真的很感謝園長,您的選擇是對的,對孩子品德的教育就應該從小抓起,這樣孩子一生都受用無窮。

          我也很感謝大大三班老師對我兒子的栽培。以后我希望在你們教馬天云的這個階段,我們經常溝通,一起關注和教育孩子。

          再次謝謝您們了!

          家長發言稿 10

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

          青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

          青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

          青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有踏實地去努力才變得有意義。

          當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思積極,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

          正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的'心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!同學們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          家長發言稿 11

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          今天我能代表家長發言,感到非常的榮幸,首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!在此,我就孩子的成長教育談幾點自己的體會,與大家共勉。

          一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。孩子的健康成長需要一個和睦的家庭環境,如果孩子生活在一個充滿吵鬧的家庭,孩子就不會快樂,學習就不會進步。切記不要當著孩子的面吵架,不要當著孩子的面講粗話。孩子學習時,我們家長盡量不要看電視、玩電腦,盡量多陪孩子一起學習,注意給孩子一個安靜的.學習環境,讓孩子安心認真的學習。我們大人的每一句話,每一個動作都是對孩子潛移默化的影響,所以我們在孩子的面前要注意自己的一言一行。身教重于言教!

          二、要注意培養孩子良好的學習習慣。家長平時要認真檢查孩子的家庭作業,不要走馬觀花,而是一道接著一道的批改,這樣孩子就能夠認識到學習的重要性,能培養好的學習習慣。

          三、作為家長,我們要做好老師的助手。在孩子的教育中我們多數時候應該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務,及時與老師溝通,了解孩子在學校各方面的表現,把孩子在家的表現情況反饋給老師,針對自己孩子的性格特征,共同商討如何教育好孩子,只有學校、家庭共同配合,才能教育出優秀的孩子。以上是本人在家庭教育學習中的一些感悟,我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經驗和很好的方法,希望以后大家能多交流、多相互學習,共同和老師把我們的孩子教育的更好。

          我的講話完畢,謝謝大家!

          家長發言稿 12

        尊敬的領導、教師、各位家長、親愛的小朋友們:

          大家好!

          又是一個明媚的春天,在這溫情地春日里,我們迎來了xx幼兒園春季運動會。作為家長代表,我倍感榮幸。首先,請允許我代表所有家長對園領導、教師表示最誠摯的謝意!

          三年前我把孩子送進了xx幼兒園,和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化,和孩子一齊參與了學校組織地各項活動,領略了“新年匯演”的美麗,“三八婦女節”的隆重、“六一兒童節”的歡樂,“運動會成功”的喜悅,孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的能力,這都源于學校領導思路的開放,教育理念地先進。教師們潛心研究,不斷學習,吸取先進的幼兒學習經驗,注重幼兒習慣、素質地培養,使孩子各方面能力逐漸提高,是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界,用愛心打扮著他們幼小的童年!由此,我們萬分感激在坐的每位領導、教師。

          “職責能夠讓我們將事情做完美,愛能夠讓我們將事情做好”,相信幼兒園擁有領導、教師們這么多的'職責和愛,就必須能培養出最棒的孩子?傊骸昂⒆咏唤oxx幼兒園,我們放心”。

          春天是一個充滿期望的季節,孩子是每個家庭的期望之星,今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺,我們的孩子在運動會中,會獲得健康,在競爭中,會學會合作;在游戲中,會找到歡樂,同時也因我們家長地參于,會讓孩子在關愛中體驗親情,更融洽、貼近我們與孩子的關系。

          家長發言稿 13

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          四個多月來,你們把孩子送到學校,交給了我們,我們共同努力,一起拼搏,取得了成績!現在,你們在百忙之中擠出時間參加家長會,不僅給我們帶來了勇氣,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。

          你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源!請相信一句話:付出總有回報。只要有你們的'關注,便會有孩子持續不斷的進步!為了孩子一生的幸福,讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子、我們的學生在承翰這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想! 高一是一條嶄新的起跑線。

          三年的拼搏,誰都可以創造奇跡!愿你用激情耕耘青春,用青春編織夢想,用夢想指引前行。乘長風破千里浪,勇往直前——駛向成功的彼岸,駛向輝煌的明天!高一是學生學習的一個轉折點,有九門主要學科,文理兼修,學生的學習任務重。

          我們每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃飯、睡覺,其他時間都在辦公室。任課老師利用課余輔導學生,晚上也是要學生們下了晚修之后才下班,很多時候同學們就寢了,老師們還沒下班。

          各位家長,說句心里話,學生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的,這也將成為我們每個師生一生中的一段美好的回憶。

          家長發言稿 14

        尊敬的領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們:

          大家好!又是一個喜慶的冬天。今天,我們老師、家長和小朋友們歡聚一堂,共同迎來幼兒園第三屆冬季運動會。我是班的家長,作為家長代表,我倍感榮幸。

          首先請允許我代表所有家長對園領導、老師表示最誠摯的謝意!特別感謝終日為孩子們辛勤操勞、耐心教導的老師們!沒有你們細心的教導與照顧就沒有孩子們點點滴滴的成長和集體生活所帶給他們的樂趣,沒有你們無私的呵護就沒有孩子們對幼兒園的信賴,沒有你們耐心的.教育就沒有孩子們一點一滴的進步。在此,我代表所有的家長對辛勤付出的老師們說一聲:謝謝!衷心的感謝你們教會我們孩子們怎么做人,怎樣學習和怎么生活!總之,孩子交給幼兒園,我們放心!

          今天,幼兒園給孩子和家長創造了一次難得的機會,不僅可以鍛煉孩子們的集體意識、合作能力,增強孩子們的體質,還能發揚孩子們的競技精神,而且為家長提供了一次與孩子和老師們近距離接觸的機會。

          園領導和老師們的教學理念、敬業精神感動著每一個孩子和家長。本次運動會,從各班級的團體操、運動會比賽項目到親子活動,園領導和老師們做了精心準備和安排。我們相信,本次運動會的召開,將會給孩子們留下美好的回憶。

          最后,預祝本次運動會取得圓滿成功!希望所有的家長和小朋友都玩得開心、快樂!

          家長發言稿 15

        尊敬的學校領導、各位教師、家長朋友們:

          大家上午好!

          我是87班xxx同學的家長,非常感謝學校給我這次機會讓我作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽感又有壓力感,怕是說不好,請大家體諒。

          一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事,掌握了一系列的學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀也存在很多不足,但是只要能成為學有所得、身心健康的`合格的學生,就是我最大的欣慰。

          還有不到90天的時間,孩子們就要參加中考了。三年的學習就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應該積極配合學校教師,努力在這屈指可數的90天里讓孩子們的學習再上一個新的臺階。只要學校組織有序,認真負責,行之有效,那么我們作為家長在經濟上主動支持、學習監管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學期中我們各位家長應加強同學校、班主任、授課教師的聯系,為孩子提供一個良好的生活學習環境,讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量,使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

          最后祝愿豐澤中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

          家長發言稿 16

        各位老師、各位家長:

          大家好!

          今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,xx老師讓我在這次家長會上發個言,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

          孩子在這學期的期中考試成績還可以,對比七年級有了比較大的進步,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

          在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的`一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

          在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣,F在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

          最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

          謝謝大家!

          家長發言稿 17

        各位老師、各位家長:

          大家好!

          我是xx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

          xx在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

          在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對xxx的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的錯誤,發揮自己的`長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

          在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣,F在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

          最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

          家長發言稿 18

        尊敬的各位家長:

          您們好!

          謝謝你們今天抽出寶貴的時間來召開我們的家長會。說起我們五二班在上潘小學可以說人盡皆知。特別是今年開學初,我們學校將五年級進行了重新分班。將基礎比較弱的學生全到了一個班,剛來到這個班我很怕數學老師,因為有很多同學說他很兇,很嚴格,但是隨著后面的學習生活的開展,我發現他對我們很好,上課的時候將難題講了一遍又一遍,一直讓我們弄懂了為止。其實我心里很感謝語文老師和數學老師的,各位家長,請你看看我們的班級,這個學期學校對我們的學習也是非常的重視的,給每個班都配置了電視、電腦,大大的改善了我們的學習環境。讓我們更好、更直觀的'接受知識。這個要感謝我們學校的領導,是他們對我們學生學習的重視。

          在本學期中,剛開始的兩三個星期我們這個班是個亂班,經常有人打架,有人罵人,上課也經常有人搗亂,以至于有的老師怕到我們班來上課,后來經過語數老師的長期蹲班與教育。我們班的學習風氣也逐漸有所好轉。雖然還有的人在課外愛搗亂,課堂愛說話,但大部分同學都能認識到學習的重要性,能安心學習。

          雖然在別人眼里我們班是個差班,但下個學期我還愿意到這個班來,我也希望那些調皮搗蛋的學生能改變一下,在學習上爭取有所提高。

          家長發言稿 19

        尊敬的校長、各位老師、親愛的家長們:

          大家好!今天,我很榮幸能夠在這里與大家分享我的見解和想法。

          作為一名家長,我始終認為,家長和學校之間建立起良好的溝通橋梁對孩子的成長非常重要。家長會是我們家長和學校的重要交流平臺,它讓我們有機會與老師們交流我們的想法和關注點,也讓我們可以借此機會更好地了解孩子在學校的表現,并更好地幫助他們成長。

          首先,我想強調的是:作為家長,在與老師溝通時,我們需要始終以建設性的方式表達自己的觀點和意見。我們和老師的目標都是為了孩子的發展著想,所以我們的'言語和行為都應該體現出對教育事業的支持和尊重。我們需要盡可能具體地描述我們的問題和需求,并給予一些建設性的解決方案。這樣,能讓老師們更好地理解我們的意圖,以及更好地滿足我們的需要,進而提高孩子的學習成績和綜合素質。

          其次,我們作為家長,在孩子教育中的角色也非常重要。事實上,孩子在家中的成長環境直接影響其學習和發展。因此,我們需要時刻關注自己的言行,在家長會上也需要盡可能多地與老師們交流,有問題時還要積極地與老師合作解決問題,并在家庭中營造出一個積極、健康、和諧、包容的學習和生活氛圍。

          最后,我想強調的是:作為家長,我們需要多讀一些教育書籍,多參加一些教育類講座,及時了解教育前沿動態,以更好地幫助孩子掌握新的技能和知識。我們也可以通過絡資源、電視節目等多種方式來了解最近的教育熱點話題和教育理念,不斷拓寬我們的視野,提升我們的思考和判斷能力,進而更好地面對孩子的成長。

          總之,我們需要認識到,孩子的成長和發展需要家長和老師的共同努力,需要我們合作、互相理解和尊重。希望在今后的家長會上,我們能夠進一步溝通、協作,共同為孩子的成長、學習和發展努力!謝謝大家。

          家長發言稿 20

        尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的小朋友們:

          大家好!

          我是大1班方小朋友的爸爸,我很榮幸地代表雙新雙語幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們,節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的雙新雙語幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

          我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園——雙新雙語幼兒園。在這里,我的孩子在行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的喜歡遲到、早退、使性子,變成現在的按時上下學、乖巧懂事;由原來的什么都不會,到現在會100以內的加減法,學會了拼音、還會認識和寫幾十個漢字。老師經常把我的孩子在學校的信息反應給我,有時在課堂上沒聽明白的就給我電話,讓我在家里多教教,甚至有時放學后給缺課的小朋友補課,老師對工作非常的認真負責。

          在此請讓我代表家長們,向雙新雙語幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對孩子的關心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的`影響。

          今天,我們的孩子在這里展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹,他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

          最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝雙新雙語幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!

          謝謝大家!

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