班長競選發言稿合集15篇
在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的班長競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格很內向，做事情缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課上，當老師提問時，生怕答錯，回答的聲音細如蚊鳴。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
班長競選發言稿2
各位班級老師同學們：
大家上午好，我叫王婧，我要競選的是班長這個職位。
鋒利的劍得經過磨練，好學生也得經過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵，所以不當班長的同學就不是好同學，今天，我站在講臺上，只有一個目的，想把成績不好的同學的成績給提上來，成為班級老師的好助手。
我從一年級到現在依然擔任副班長這個位子，所以我積累了足夠的經驗來當好班級老師的助手，相信能在班級老師和同學之間架起一座橋梁。
如果我當上了班長，我保證做到以下幾點：
1.做好班級老師的助手，經常告訴班級老師同學們心里的想法。
2.把學習較差的同學的成績給提上來，學習一般的同學成績更好。
3.班級老師不在時候一定能幫班級老師管好同學，讓班級老師放心。
4.我上課時一定積極發言，做好同學們的榜樣。
既然我是波浪，我就要尋找我的方向;既然我是陽光，我就要普照大地;既然我是班長，我就要在班級老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
班長競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這里選舉班干部，我競選的職位是班長。
有句俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！痹诖�，我就套用一下：“不想當班長的學生不是好學生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”即“一班之長”，首先要給全班同學做出榜樣，發揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，要管理好班級和同學，為大家服務。
我的母親曾經告訴我：“班級是社會的縮影�！比绻f社會需要大酒店關心與愛護，那么，對班級的關心與愛護更是每個同學義不容辭的責任！而班長，就是負責帶領和督促同學們完成這項任務的人。
我有信心當好班長，因為我的學習成績較好，曾連續四年榮獲“綜合素質優勝者”稱號；在美術培訓中心榮獲“星星河繪畫大賽銀獎”，“北京美術考級中心七級”；在小主人報榮獲“演講比賽三等獎”……其次，我在班級中有一定的威信和影響力，可以帶動同學。
如果我當上了班長，那么，我一定會為班級任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班成為全年級的佼佼者。
如果我當上了班長，我愿做一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望在我的帶領下，大家能夠在學校的各項競賽中永遠爭第一；在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有的老師能夠真切地感受到，205班班級管理井然有序，學習氛圍嚴肅活潑，精神面貌蓬勃向上。
如果我當上了班長，我會幫助老師充分調動起每一位同學的積極性，讓班中人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做老師的小幫手，我也會及時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們205班82名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事情辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭干的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的辦法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步向前，做老師眼中的好學生，同學眼中的佼佼者，家長眼中的好孩子！
同學們，將寶貴的一票投給我吧，我會不斷努力的！謝謝大家！
班長競選發言稿4
同學們：
你們好！
今天，我走上講臺發言的目的只有一個，那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位，我相信我具備當班長的能力。
首先，我以前當過班長，有了足夠的經驗，雖然如此，但是我會做一個徹底的平民班長，要和同學平等相處，而不是一個人高高在上，這樣少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。
其次，我跟同學相處的不錯，我的朋友也很多。我應該是駕在老師和同學之間的一座橋，能把老師的教導傳給同學，也能把大家的建議傳達給老師。我保證做到任何時候，任何情況下都首先為同學之所想。
最后：假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動，做一個實干家，不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續完善自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要認為自己有才華，你就應該為自己有資格提任這個或那個職位。
同學們，請投我一票吧。
班長競選發言稿5
尊敬的老師，親愛的同學∶
大家好，今日我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在三四年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
若是我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。若是我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
班長競選發言稿6
尊敬的各位老師同學們：
大家好！
在這個春光明媚的早晨，我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中，班長對紀律，學習和品德都起著至關重要的作用。，上課回答問題積極
爸爸從小就培養我懂禮貌，注意禮節，尊敬師長，按時完成當天的作業，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學們的帶頭人，為我班同學作出貢獻，是我班成為最優秀，當然這也離不開同學們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦
班長競選發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委，這是同學們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是班長，我希望可以和全班所有同學一起成長。
因為已經過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多，感受到很多，我喜歡為大家服務的感覺，我熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!(為什么競選這個崗位)
在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。(優勢)
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。我還會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學服務)
說起來班長，我就想起了一句話：班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手。假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。所以，請大家投我一票吧!
班長競選發言稿8
親愛的同學們，敬愛的老師們:
大家好！
我叫李璐，今天我發言的目的是競選班長，這一神圣的植物，每當老師為了處理班級事務而忙得團團轉時，每當老師為了管理班級紀律而操勞時大家不覺得老是太嫩了嗎？老師不僅要傳道授業解惑，還要處理班級小事，所以我想競選班長，為老師分憂。同學們在你們忘帶學習文具的時候，再因為生病落下功課的時候，在你和同桌發生矛盾時，我會挺身而出，幫助你們，總而言之我當班長的目的非常簡單。為老師分憂，幫助同學解難，把班級建設得更好！
眾所周知，成為一名優秀的班長非常難，首先要嚴于律己，其次，要主動幫助老師同學，讓班級越來越好，為清楚自己的能力，雖說嚴于律己沒有問題，但在其他方面還需要努力，但我相信在以后得鍛煉中，我會做得越來越好！
如果我有幸當選班長，我會更加努力的學習，更加積極地幫助同學，在以后的班級管理中，我會公平公正的對待每一名同學，包括我自己，成為一名真真正正幫助老師，同學的班長！
請投我一票，謝謝大家！
班長競選發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是趙子涵，今天，我很榮幸能站在講臺上競選班長。此時此刻，我的心情是激動緊張的。
我之所以要競選班長，是因為我想進一步地為同學們服務，成為老師的小助手。以前，我曾擔任過學習委員，有一定的管理能力、溝通能力和組織能力。其次，我也是一位深受同學們歡迎的孩子，而且曾多次獲得“三好學生”的榮譽稱號，也經常得到老師的表揚。
我非常熱心，如果同學有不會的題目，我會一步一步認真地給同學講解；如果在地上撿到物品，我會在下課的時候口訴“尋物啟事”；如果在班上發現爭吵的現象，我會耐心地勸導他們；正是因為如此，我在班上深受老師同學們的喜愛。
如果我當上了班長，我會盡我的職責，為班級服務，做同學們學習的好榜樣，讓我們的班級成為學校里的佼佼者。我也會公平地對待每個同學，聽取同學們寶貴的意見，我會積極地參加學校的活動，為班級爭光。
既然是花，就要開得燦爛；既然是樹，就要為他人遮風擋雨；既然是石頭，就要為他人鋪一條走向成功的道路；既然是班干部，就應成為一名出色的領航員！
如果落選了，就說明我還有缺點，我會立刻找到我的缺點，將它改正過來，爭取下一次成為班長。
感謝大家傾聽我的發言，希望大家能為我投上寶貴的一票。
競選人：xxx
20xx年xx月xx日
班長競選發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
很高興能參加這次班長選舉，這是我第一次站在講臺上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團結同學、熱愛班集體的人；我的缺點是：看不起太胖的人跟差生，不愛聽別人的意見跟勸告、不怎么愛發言、有點小家子氣；在未來的日子里，我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有經驗、有能力跟有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當過班長，不知道大家愿不愿意繼續給我這個機會呢？讓我在童年的記憶里留下為大家服務的旺盛精力跟清醒、明白事理的頭腦做好這項工作，并且會做到以下這幾點：
1、在語文老師沒來到課室之前，帶領同學們讀5分鐘古詩詞吟誦；
2、搞好班級衛生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；
3、每天督促同學們佩戴好紅領巾跟�？ǎ瑱z查他們是否穿校服（除個別日子外）；
4、搞好班風、班級紀律，爭取每周都拿到流動紅旗。
我想我們都應該做個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好，那么我會努力把這些缺點給改正過來，爭取在下一次選舉中成功。
同學們，請你們相信我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！
班長競選發言稿11
今天，我走上講臺的目的就是競選班長！我認為我有能力擔任這一職務。
首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。
如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。
我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票！謝謝！敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。
班長競選發言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是賴致遠，今天的改選班干部，我準備競選班長的職務。
拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當班長的學生，也不是力求上進的學生，我曾經擔任了四年半的班長，積累了不少經驗，但過去是過去，我必須再接再厲，繼續努力。
我的優勢很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學們做清潔時，我可以分配好每個人的工作，我還有一顆為他人服務的心和一雙勤于勞作的手，當老師問到誰愿意去打掃公共場所時，我會堅定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說會道的嘴，可以讓情緒激動的同學把心情撫平；我還有一雙善于聆聽的耳朵，可以讓同學們對我傾訴，把自己的心聲說出。
如果當上了班長，我不會自滿，而是繼續一心一意為老師、同學服務，我會繼續為同學們排憂解難，為老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美，但我會聽取老師、同學們的意見，力求完善！我一定會繼續把這個小集體管理好，讓我們的班可以再進一步！我同時還要放低自己，更好地融入同學。
最后，我請大家可以為我投上寶貴的`一票，我一定可以勝任班長的職位，無愧于這個稱號。
謝謝大家！
班長競選發言稿13
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的競聘能力，全面地闡述我對于做好運行班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩
我叫xx-x，我于20xx年6月畢業于xx市
職業技術學校，中專學歷，機電一體化專業，并參加工作，現在是沉降葉濾車間實習，我今天來競聘潤滑管理員。我曾在xx-xxx工作過兩年多的時間，對車間的工作有一定的工作經驗。在河南實習的3個月里，我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，對工作，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的前來競聘。
我認為我競聘潤滑管理員有如下幾個優勢：
首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠半年來,我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優勢：我今年22歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的管理、文化、經驗等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
潤滑管理在拜耳法是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行。我深知，潤滑管理員的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任潤滑管理員，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在管理上出臺相關制度細化表，做到說出設備名稱，就能找到設備所需潤滑部位及油品名稱。
在制度上出臺潤滑管理制度，為保證公司生產裝置內設備運行良好，備機備用，而認真執行。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。
在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現嘲五定”(定人、定點、定質、定量、定時)為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我運行班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使管道化沉降的工作在各方面都有新的起點，新的突破，上升到一個新的臺階。
最后祝大家工作愉快，萬事順心。
班長競選發言稿14
大家好，我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是班長！班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環。它背后有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過班長，有較高的組織能力和協調能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了班長，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！謝謝！
班長競選發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸今天我能站在這里競選班長。
我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自己。
我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。
大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹得絢麗輝煌!謝謝大家。
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