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職業與理想的演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的職業與理想的演講稿，希望對大家有所幫助。
職業與理想的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我今天要演講的題目是《技校生的職業理想》。
是什么，讓南歸的群雁執著展翅？是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風霜？是什么，讓屢敗屢戰的人們重新上路？是理想！理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實！
而所謂職業理想是個人對未來職業的向往和追求。職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。12歲時，周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什么樣的理想啊！我想，我們應該向敬愛的周總理學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。
而我的職業理想是做一名合格的，能夠獨當一面的技術工人。是的，父母也希望我們有個好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個有技術的'工人，就必須從底層做起，深刻了解企業文化，踏實成長。想想，當我們親手做出一件精美的工件時，是多么讓人振奮人心�。〉覀兏菀装炎约悍旁诤芨叩钠瘘c去觀察我們的周圍環境，思考我們的職業未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發，才能夠準確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
要知道并非所有的職業都適合你，也并非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。因此，有選擇地、有針對性地培養自己的能力，主動去適應并接受職業崗位的挑戰是十分重要的。
三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我思想上再沒有從前的“厭學”情緒，而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結，注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完了。謝謝大家！
職業與理想的演講稿2
尊敬的各位領導，同學：
大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想職業》。
列夫、托爾斯泰曾經說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活；每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化熏陶；領導的諄諄教誨，以及師長的.奮斗經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施；他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司；恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業理想的舞臺；然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐；只有做事的熱情，沒有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？
首先，卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優秀員工，創建卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養以及價值觀念；然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應該在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始于足下。
職業與理想的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業理想》。
相信每個人都有夢想，我的職業夢想是什么?是薪水優厚的高級白領，企業老板，還是留在學校當一名優秀的教師?教師是一種偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，哪個偉人又能離開老師的幫助呢?我的職業夢想就是當一名教師，立足這三尺講臺。
國學大師錢文忠曾經這樣講過：“僅僅把職業看成職業是遠遠不夠的，你還要把職業當做你的事業，才會有職業精神!”是啊!如果我們把職業當做一種事業，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業，需要我們去獻身：教育是嚴謹的科學，需要我們去探索。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
現在還是學生的我，首先要做到的是認真的聽好每一節課，熟練地掌握專業知識，因為藥學是一個關系到他人身體健康的專業，所以，我不允許自己犯專業錯誤，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復的去做，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的'明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業與理想的演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
從步入這所校園開始我便為自己的職業生涯制定了目標，畢竟理想的實現需要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學生的我們也終究會迎來畢業那天從而需要早做準備，相信大家也對未來的職業道理有所憧憬并希望能夠實現理想，那么我便來和大家談談自己的職業理想以及如何才能將其實現。
小學時期的我想要成為數學家并十分用心地進行學習，那時的我有著這樣的理想完全是建立在數學成績優異的基礎上，再加上我對數學科目也很感興趣從而有著實現這個理想的基礎，盡管此刻的我談及小學時期的理想未免有些太過于遙遠，但是對我來說這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒能對未來的發展進行合理的規劃，既不能提出合理的.章程也沒有一直堅持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓以后開始改變自己的理想。
中學時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標，由于我在中學時期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務，在加上那段時間數學成績遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說的我便有了這樣的理想并付之于行動，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學積累，另一方面我強化了對語文科目的學習并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠寫出優秀的作文，可惜的是后來學習的壓力以及偏科的問題導致我不得不改變了原有的策略。
現如今已經步入大學的我們已經對未來的職業道路有了詳細的規劃，也明白想要實現職業的理想需要經過不斷的奮斗才行，事實上已經半途而廢多次的我已經不能再容忍失敗的出現，因此我也根據所學的專業知識以及積累的實踐經驗明白了如何才能實現理想，正因為憧憬畢業后的職業生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對未來進行規劃并決心為了理想的實現而努力，我明白這個道路可能會十分艱辛卻會朝著未來不斷進取。
有著對未來理想的追求相信自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹立遠大的并為了將其實現而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場道路上堅持下去終究會迎來勝利。
謝謝大家！
職業與理想的演講稿5
尊敬的各位評委：
大家好！
今天，我要演講的題目是《律師——我的理想職業》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的理想是做一名律師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的.露�！�
早在我讀初中時，每當看見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的敬佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識為我的當事人爭取合法的權益。
為了實現我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試，經過三年堅持不懈的努力，終于順利通過考試，我終于實現了自己的夢想。為了這個證書，我負出了太多太多，我一定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業。
我身邊有很多朋友都告訴我，作為一個女性，能夠擁有一份穩定、光鮮、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院。告訴我律師很累，每天都要走訪調查、會見被告、出庭辯護……整天不停地忙碌，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔巨大的風險。所以有很多人反對我做律師，勸阻我不要貿然行事，一定要考慮清楚。
我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎？我會放棄嗎？我會這樣碌碌無為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經驗，經受過最艱苦的磨練，才具備了以下素質：語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創造力、細心謹慎。
律師是一個嚴要求高標準的職業，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質。如果認為自己缺少這些潛質的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內心極其渴望的什么，清楚我的潛質究竟是在哪一方，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
職業與理想的演講稿6
親愛的領導，朋友們：
大家好！
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我在飛翔――我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫學院，這里將成為我的人生舞臺，實現夢想的舞臺，這里遇到了一起追夢的同學，我們將為夢想奮斗不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬于自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我曾想：花從春天走過，留下縷縷清香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣波紋；雪從冬天走過，留下點點希望；我們從時代的舞臺中走過，將給這個社會留下什么呢？
我們偉大的`祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯系起來的“夢”并不空洞，和一個個“我”聯系起來的“夢”并不抽象，“中國夢”屬于每一個中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經過奮斗就可能變成現實，哪怕沒有成功我也不后悔，因為我們至少曾經努力過奮斗過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場里的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什么，可見沒有夢想是多么的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的.捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
中國是騰飛幾千年的巨龍，他力大無邊，一定會讓世界為之鼓掌；
中國是浴過火的鳳凰，她堅毅靈動，一定會讓世界為之傾倒；
中國一個擁有十幾億人口的大家族，每一個兒女心中都隱藏著一個振興中華的夢想，讓我們懷著對祖國的祝福，閉上雙眼，深呼一口氣，張開展望未來充滿希望的臂膀，擁抱屬于我們屬于世界的中國夢吧。
謝謝大家！
職業與理想的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我演講的題目是“我的理想”，每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當一名畫家，用手中的畫筆描繪美麗的世界；有的`人想當一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當偉大的科學家，以超人的智慧探索自然的奧秘;有的人想當救死扶傷的醫生，就像我的爸爸媽媽一樣，默默守護著人類的健康
而我的理想是當一名優秀的老師，默默耕耘在三尺講臺；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講臺，更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨著我成長至今，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導著我走向明天，走向未來，也走向那三尺講臺！
同學們，不管你的理想是什么，讓我們一起為了明天的目標，為了美好的理想，只爭朝夕，努力學習，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個人的希望！
職業與理想的演講稿8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來�！� 從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的.工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇�！币驗檎\實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
職業與理想的演講稿9
職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業境界。概念里兩個關鍵詞“ 個人”和“社會”，所以一個長遠又切實的職業理想的確立離不開對自己的準確定位和對社會的深刻認識。在象牙塔里僅剩不多的 日子里，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個社會，描摹想象它的輪廓，旁觀傾聽里面人的生活，可沒有深入其境，我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構建我的職業理想。
一、自我認識
大學低年級時候，我常感覺自己還沒有形成穩定的性格，表現為周圍的人和事能輕易影響我對一個問題的判斷和態度，瞻前顧后， 很難形成一個自己的堅定的誰都改變不了的決定，我不執拗同時缺乏堅毅的品質。在朋友的點撥下，我正視這個嚴肅的問題，并積 極修正，找尋自己認可并合適的三觀態度，事在人為，頗有效果。
20xx年1月我做了一次MBTI性格測試，Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實感+情感+知覺)：把自己同別人的關系放在 十分重要的位置，具有和睦的人際關系;細心，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現存制度，往往是委員會 或組織機構中積極主動和樂于合作的成員;講求實際、實事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自 己的所為能受到他人的認可和賞識，對于批評或者別人的漠視有開放的心態。私以為這個優劣分析與現在的我大致吻合。
我，在光電子專業里跌跌撞撞走過四年本科，之后仔細剖析自身興趣優勢，決定跨考金融，現讀金融學研究生一年級。開學近三個 月了，好友們經常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應嗎?”，我說“還好，放心”，其實雖然起步的晚一些，要做的事 情多一些，但心里是開心的，因為我在我選擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享，關于努力奮斗的意義 ，說的特別好：生命是個慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快，而在于誰跑的遠，更何況更多時候，我們是為了給自己一個交代。推 開了金融行業的大門，我接觸到很多從前陌生的與現實世界息息相關的方方面面，這和我轉專業的初衷相契合，這讓我很興奮，并 決心扎根在這里。
二、職業定位
很久以前就在思考自己的職業定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個基本點是肯定的：第一，將光電子+金融的復合型知識背 景充分體現在未來工作中;第二，做技術性的工作，不是社交性或簡單重復性。
開學以來聽了不少關于外企、國企、銀行、證券的過來人經驗分享講座，但大都是浮光掠影，權衡不出個一二三，但幾周前金融機 構課老師請她的一個學生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經理，現就職于鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實，深入淺出，在兩個小時的時間里跟我們分享了她的行研經歷，介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺等行業案例以及 她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生向往，我想成為這樣的人。
目前我所知進入金融行業的幾個渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保險公司資產管理部，銀行資金部，私募。就我自身條件 而言，最適合的就是做行業研究。行研需要相當強的技術性，在券商、基金、國企和研究機構都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業務線上的工作重復性基本都不高，因為市場每天都在變化，經濟都在變化，這就是金融行業的魅力之一�，F在的我不糾結于 要尋求什么樣的平臺，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業方向，接下來的任務就是如何朝著這個方向努力。
先生三度修煉、底蘊的厚度決定事業的高度，告訴我應該咬定青山，仔細耕耘。所以短期內我要做的是：
1、珍惜在學校學習的時間，夯實基礎，提高金融專業素養，積極儲備財務和法律知識，全面了解資本市場。
2、珍惜在和君的時間，認真對待每次大課、講座和培訓，大量閱讀，向著和君“100本經管法書+100個商業案例+300分招股說明書 ”的目標靠近。
3、創造、珍惜行研實習機會，盡可能多地知道行業是什么樣子，了解體驗，加深認識。
“每天充實、開心、有意義”，在向理想靠攏的.過程中，若能積極進取，克服惰性，得到一個更好的自己，那也是一件幸事。扎穩 了根基，再需要做的就是在機會來的時候展現一個真實強大的自己。
之后就業，我將從研究員做起，就算進不了券商、基金，也要進入金融領域的其他方面，不管是國企還是研究機構，先進入資本市 場，熟悉資本市場運作，在把工作做好的同時，尋找自己更準確的定位和職業方向。
三、更遠的未來
長遠看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業務模式，半年多以來我學習了和君那么多商業原生態案例，對企業成長有了一 定的認識，加上本科四年的光電學習，我了解激光儀器在醫藥、照射等領域的發展潛力和民用軍用價值，我渴望通過自身努力為發 展中國光電醫藥行業做出努力。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時，我希望能夠有機會重返校園，站在講臺上。和學校的孩子們多呆在一起，傾聽他 們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望，唯我少年。
我希望未來的自己是個傳播正能量、發揮社會價值、更多地回饋的人。這個社會商業氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了 真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機會，或者資助貧困孩子完成學業，或者為希望小學出資出力， 我相信教育是根本，知識改變命運。
四、結語
我希望當我回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，所以現在的我要做的是保持熱情，一步步成長。
職業與理想的演講稿10
人們常說理想與現實是有差距的，也有人說，只要肯付出，那么理想就不再遙不可及。小時候，總是做著各種不切實際的夢。我仍然記得我最初的職業理想就是做一名人民教師，因為教師的威嚴，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經歷的增多，我的理想也變了無數次，直到高考結束，又回到原來的起點，考入了xxxxxx學院，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難，做教師更難，做一個名教師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應試壓力大，專業發展壓力大，各種挑戰壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。
并非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并快樂的感覺也許正是命運給我們的額外的獎賞。莫斯科不相信眼淚，我們也不需要任何同情。理解都被認為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其實，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實不是貶義詞，有時甚至是贊美。然而，平凡離平庸可能只有一步之遙，而樸實如果不僅僅是為了做人，對于一個教師的職業需求來說，又有何意義呢?
所以，我有一個夢。
一直以來，我并不清楚自己想做一個什么樣的教師，或者說，想把教師這個職業做到哪個層次。平庸和膚淺被一天天地重復。也曾羨慕過那些學識淵博的教育家，也曾覬覦過那些風光無限的名師，但是無情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己;要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認清自己。我覺得，這些事，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過，教師的教育意圖越隱蔽，教育的效果越好。是的，我們不可能處處都做有心人，但是，我們一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書本來構筑自己精神的長城，用閱讀來營造自己心靈的優雅，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質，用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標記。
恍惚間，我也看到了自己的未來，我手中載起的幼苗，在我的精心呵護下，健康的成長，結出豐碩的果實，我的'理想也在一步步地靠近，慢慢地實現著，并且永無止境的循環下去，因為我深深明白教師職業是“最能為人類福利而勞動的職業”，教育工作對于推進人類的文明進步，推動社會經濟發展，促進民族的振興富強具有重大的意義。
理想是前進的方向，是心中的目標。人生發展的目標是通過職業理想來確立，并最終通過職業理想來實現。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活�！痹诂F階段的教學學習生活中也已經深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業理想，再經過努力奮斗，人生發展目標必然會實現。
莊子說，相濡以沫，不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘，這是多么無奈的事，我們教給學生的知識也遲早會被遺忘，但我們一定要讓自己身上的某些亮色，去長久地照耀著學生的內心世界，并且要讓這種亮色長久地積淀在學生的心底，成為學生做人的底色。讓學生在我們的影響下，能夠主動地探索知識，熱愛文化，富有感情，追求理想。這，是不是一種幸福呢!
職業與理想的演講稿11
敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的`確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養�！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
我的演講講完了，謝謝大家。
職業與理想的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《張開理想的翅膀，飛向世界的舞臺》。讓我悄悄地告訴大家吧，我的理想是當一名優秀的外交家。翻開中國厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”,不用設立任何外交部門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。對此,我想，我們除了悲憤之外，應該還有更深層次的思考吧!清政府走向滅亡是必然的,然而假如當初清政府沒有閉關鎖國,沒有盲目排外,沒有……太多的'假設,即便清政府不能逃離滅亡的命運,卻也不會這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩定的外交關系。我們今天能夠生活在這么一個和平、安寧、幸福、沒有恐怖威脅、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發揮了重要的作用。
我萌發了當一名優秀的外交官的理想，并不是一時心血來潮,而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家�？v觀歷史長河，我國優秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思敏捷，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力!綜觀許多優秀外交家的成功經驗，我發現一個成功的外交人員不但要有機智的頭腦,還要有快速應變的能力,而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞臺上,代表的不僅僅是個人,更是代表著一個民族、一個國家。一個具有高素質的外交家，會對外國優秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義,又可以讓世界認識、了解到中國這條巨龍,不斷促進我國的進步與發展。而今，我雖正處在人生的起跑線上,未來隱約飄忽,但在我心中的理想卻是很明朗、清晰的。
也許你會說我的理想太高太遠,但這正是我奮發前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優秀外交家的良好素質，我將努力學好各門功課，特別是在英語上多下功夫，積極參加各種社會活動，讓自己得到更多的鍛煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的基礎。同學們，讓我們張開理想的翅膀，飛向屬于我們自己的天空!我的演講完了，謝謝大家!
職業與理想的演講稿13
各位同學、老師： 大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板&&而我的理想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當一名優秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的`好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當然 ，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎.我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.
常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當作家,要原于生活,高于生活,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗！
職業與理想的演講稿14
尊敬的學校領導，親愛的同事們：
大家好!
今天榮幸之至，作為我們學校的教師在這里發表這一篇演講。進入學校之后，我對自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個女人、一個母親，也將自己定義為一個文化的傳承者，社會的助推者，以及教育的執行者。在這份事業中，我們的身份上多了很多的名詞，同時我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對于自己的職業來說，都應該有一份追求和理想，這才是維持我們源源不絕動力的源頭。
我的職業理想其實很簡單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀，建立自己的勛章。以前我在大學的'時候就有了這個念頭，我想成為一名教師，并且以給他人帶來更好的影響為基礎，不斷去挖掘自己，貢獻這一份價值。后來我成功走上了教育事業之后，我發現其實作為一名教師，不應該只在影響上去費力和努力，更是應該為了更大的目標而去奮斗!
從事教育事業已經很多年了，這些年來經歷了不少的事情，摔過跤，也拿過沉甸甸的榮譽。但是走到現在，我發現自己的職業理想一直都沒有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點點去燃燒，發著光，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來勇氣和決心�；蛟S我說的可能縹緲了一些，但其實教育的本質就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實現更好的一個將來，不管是為了自己的學生，還是說為了自己的發展。都應該有這樣的`一種奉獻精神。
我的理想就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急，一步一個腳印去走好，去前行�；蛟S對于我們每一個人來說，這份職業都是有著非常重要的意義的。我想，我會在未來的每一刻都提醒自己，要永遠對教育事業保持熱情，保持希望，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅持平凡絕對是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。
職業與理想的演講稿15
理想時每個人對未來的憧憬，并以之為奮斗的目標，常言道:「條條大路通羅馬」，但「弱水三千，我只取一瓢飲之」，蕓蕓世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。
炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被后人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義;程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更為重要的是教會學生對善惡的區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脫之義務。
若想成為一名合格的教師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力:知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學生時，有的講，講的.出�！稁熣f》里曾說，「師者，傳到授業解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子里空無一物，那么他對學生如何的傳道，如何的授業，而又如何的回答學生的疑問呢?
曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師�！负吞@、可親、慈祥」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之后，給學生以溫情，讓學生的腦海里再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感才會溫情，積累經驗才能無過�！缸硬恍ⅲ钢^;教不嚴，師之過」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導學生。
21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關系著國家的命脈。都說戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的教師。
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