2022預(yù)防溺水安全演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的2022預(yù)防溺水安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022預(yù)防溺水安全演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《預(yù)防溺水珍愛生命》。
天氣越來越熱了。夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，游泳中也經(jīng)常發(fā)生溺水事故，給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦，教訓(xùn)尤為深刻。為積極開展以“防溺水、珍愛生命”為主題的安全教育活動，營造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力防止溺水事故再次發(fā)生，現(xiàn)對學(xué)生提出以下要求：
一、任何時候，未經(jīng)允許，不得在池塘、河流、水庫游泳、潑水；不得擅自邀請其他學(xué)生下水游泳；不要弄不了解水情或者危險的池塘，取土形成的池塘，溝渠邊玩耍游泳。
二、上學(xué)路上，不走河，不走山溝，不走偏僻的路，回家一起走；不要在水庫、溝渠和池塘中玩耍和追逐，以免滑入水中；不要在河流、池塘、堤壩附近洗手、洗腳；雨天不要靠近河流，不要強行過河；當你喜歡的物品掉進水里時，不要急于打撈，而是向大人求助。
三、從我做起，嚴格遵守學(xué)校紀律，堅決不玩水。學(xué)生應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護。如果有學(xué)生冒險去游泳或在危險的'地方玩耍，應(yīng)該勸阻并及時告訴老師和家長。
四、如果有人落水，不要急著下水營救。立即打電話求助，向大人求助。同時，在保護好自己的前提下，可以向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等漂浮物。
最后，再次提醒同學(xué)們提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，是國家和民族的未來。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水，快樂上學(xué)，安全回家。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
2022預(yù)防溺水安全演講稿2
教師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的'。
夏季是安全事故高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校提出如下要求：
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。
2022預(yù)防溺水安全演講稿3
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，進行預(yù)防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?例如之前發(fā)生的一個事件：兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的心痛。一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識。春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，中心小學(xué)作出以下規(guī)定：
1、嚴禁學(xué)生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的.泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們!安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
2022預(yù)防溺水安全演講稿4
4月20日，廣東省化州市鮑旭鎮(zhèn)倉板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家，到村外玩耍。他們在經(jīng)過村子附近的一座小橋時不小心掉進了河里，導(dǎo)致三名學(xué)生死亡，一名失蹤。5月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的10名學(xué)生參觀了銅陵縣老州鄉(xiāng)太陽島。一名學(xué)生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初中生在萊蕪市惠河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃紅鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃紅鎮(zhèn)竹塘村加善堂游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)邰方鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊玩耍時溺水身亡。僅6月9日就有16名學(xué)生溺水身亡，非常令人痛心。
今年以來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在學(xué)生自己一起玩的過程中。他們有的一起游泳淹死，有的為了救溺水的同伴而淹死。多發(fā)生在小學(xué)生和初中生，且多為男生。
夏天是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié)。根據(jù)上級要求，學(xué)生要做到“_紀”“三忌”，即不準私自下水游泳；不要擅自和同學(xué)一起游泳；不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳；在沒有安全設(shè)施和救護人員的水域游泳；在不熟悉的水域游泳。避免在河道疏浚區(qū)、河道干渠、魚塘、陌生水域、深水區(qū)、冷水區(qū)和污染水域游泳；避免在危險區(qū)域推拉、玩耍、清洗衣物和打撈物品；正午陽光暴曬、高溫季節(jié)、天氣多變時，避免在水中游泳。
為加強安全教育，防止溺水死亡，現(xiàn)告知學(xué)生容易溺水的危險源。希望班主任配合家長重視兒童防溺水教育，提高學(xué)生的防溺水意識和識別危險情況、緊急避險、遇險逃生的能力。
溺水的常見原因如下：
1、在水邊玩耍，觸摸水中的魚蝦，撿拾落入水中的物品。
2、游泳或在水中玩耍時抽筋；
3、去井邊打水，不小心掉進井里；
4、雨天掉進溝里。
二、預(yù)防溺水的措施：
1、學(xué)會游泳，學(xué)生要在大人的帶領(lǐng)下在游泳池游泳；
2、不要單獨或一起在河邊、魚塘或池塘邊玩耍；
3、不要在非游泳區(qū)域游泳；
4、如果不能在游泳池游泳，就不要游到深水區(qū)，即使戴了救生圈，也不安全；
5、游泳前做好適當準備，防止抽筋；
6、雨天走路和井邊打水要格外小心。
三、學(xué)會溺水時如何自救：
1、不要驚慌，當發(fā)現(xiàn)身邊有人時，立即呼救；
2、全身放松，讓身體浮在水面上，用腳踢水，防止身體流失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r，可以將手掌向下壓；
4、如果你在水中抽筋，無法靠岸，請立即呼救。如果周圍沒有人，深呼吸，潛入水中，伸直抽筋的腿，用手拉起腳趾緩解抽筋。
5、現(xiàn)場搶救溺水人員的方法：
6、迅速清除口鼻內(nèi)的污泥、雜草和分泌物，保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；
7、抬起溺水者，讓他趴在救助者的肩膀上，他的腹部是圓的
500多名師生參與活動，學(xué)生從教室疏散到操場僅用時1分56秒。整個演練過程緊張有序。演練前我專門檢查了教學(xué)樓，很高興每個班的_ _都解鎖了，為學(xué)生快速撤離提供了方便。此次演練是對我校疏散演練實施方案的一次檢驗，提高了師生抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了險情
險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)或其它意外事故能及時采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：
一、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，嘻嘻哈哈，撤離速度較慢。
二、有個別班級把喇叭關(guān)掉了，導(dǎo)致沒有聽到警報聲。
三、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離，如果真的發(fā)生意外事故，會造成無法估量的損失。
四、在操場上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有及時到本班集合。后來是在教練的提醒下才回到本班。
希望今后同學(xué)們一定要注意，在校的`時間內(nèi)，無論你在校園內(nèi)的任何地方，只要發(fā)生緊急事故，第一時間內(nèi)馬上到本班的集合地點集合(每班的集合地點就是你們做課間操的位置)。以便讓班主任迅速清點人數(shù)，掌握每個同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準備。
現(xiàn)在每天下午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家，最晚的竟然玩到8點左右。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長的質(zhì)問電話，每天校門口的值班老師都向我告狀，說7點半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂�，這么晚回家，家長能不擔心嗎?這么晚才回家，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家，你的作業(yè)得寫到幾點才能完成?今后，除了在校訓(xùn)練的隊員外，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時回家。
今天下午的班會，各班主任要對同學(xué)們進行”防溺水、放學(xué)后及時回家“進行教育，對”緊急疏散演練“做總結(jié)。并把班會課教案交至政教處。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
2022預(yù)防溺水安全演講稿5
尊敬的父母：
你好！
目前，天氣開始，熱情，一些學(xué)生、兒童私下向河流和小溪和現(xiàn)象的唐代水庫游泳發(fā)生。多年來，溺水事故一直是中小學(xué)生，幼兒園兒童非自然死亡的頭號殺手。學(xué)校一再關(guān)注教育，以防止發(fā)生溺水事故，父母必須提高安全意識，加強《衛(wèi)報》的責任意識，各種孩子的不良行為，加強監(jiān)督和教育方面，我們將需要工作的父母計劃如下：
第一、學(xué)校從5月4日開始實現(xiàn)這個夏天的時間表”，防溺水安全教育倡議書依照出生在家里，小睡時間為中午12點13：30。所有家長都希望監(jiān)管和教育他們的孩子，游泳（或水）和其他不良行為，有效的預(yù)防溺水事故。
第二、父母的'許可（或監(jiān)護人）同意的戶外活動。去學(xué)校，他們上學(xué)旅游線路、按時回家。
三、是不允許去學(xué)校和在學(xué)校工作的方式與同伴擅自在水中游泳、劃船、戲劇；不是沒有監(jiān)護人流，伴隨著挖掘、水庫等地方的洗澡，游泳；沒有到不熟悉的水域或危險的地方游泳、水游泳、玩耍；低于河、唐、水庫等有危險的水域捕魚，捉到一條魚，玩和幽默。
四、節(jié)假日、游泳在成人鉛可以學(xué)習(xí)下面游泳。
五、但找到一個溺水的人，應(yīng)該及時求助，防溺水安全教育倡議書讓成年人救援，不會游泳對未成年學(xué)生必須不盲目水營救他們。
謝謝你們的合作和支持。
2022預(yù)防溺水安全演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是八（1）班的劉成。我今天演講的題目是《珍愛生命，嚴防溺水》。
同學(xué)們，當你們登上地球，標志著你們?yōu)槭澜缭鎏砹藢氋F的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始，有多少人在關(guān)注你，期待你快點長大，成為一個有用的人。你不僅屬于家庭和父母，也屬于社會和國家。所以也可以說，生命是真誠的，是有價值的，生命的代價更高。只有生命的存在，才能實現(xiàn)生命的更高價值。所以，珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒的話題。人命最寶貴。只有人才能創(chuàng)造財富，才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是，人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，把生命當兒戲，后果不堪設(shè)想。
什么是幸福的`家庭，無非是一個完整溫暖的家庭，而幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣里，人們只對幸福的家庭充滿憧憬，但意想不到的是，美麗的想象畫面背后隱藏著一種悲慟的東西。33，354個完整的家庭被無情的河流摧毀、淹沒和吞噬。他們家的生活是那么溫馨，他們一直在一起，互相關(guān)心。但此時此刻，它改變了他們家的生活，改變了他們家的命運，改變了他們家的希望。
一個又一個悲劇。只是因為忽視了安全問題，一條生命如鮮花瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，悔之晚矣，醒悟過來。關(guān)愛生命只能成為一個美麗的詞。難道不應(yīng)該反思一下安全感不強造成的嚴重后果嗎？為此，我們在這里研究一下預(yù)防溺水的注意事項：學(xué)生，認真聽講，防災(zāi)牢記，夏天游泳預(yù)防溺水，河溝水庫底不清，千萬不要亂游。如果你會游泳，你就不會了。萬一溺水，你呼救的時候沒人聽。更可怕的是你不會游泳。如果不小心，你會死的。請注意危險。如果你游泳，你可以去游泳池。更安全，更干凈，更容易。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一遍又一遍的重復(fù)，悲劇不能一遍又一遍的重復(fù)，人生沒有第二次。我們只能知道一個道理，防患于未然，走好人生的每一步，處處小心，保持警醒的心態(tài)，收緊安全的弦，處處為一切著想！
2022預(yù)防溺水安全演講稿7
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的.瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
2022預(yù)防溺水安全演講稿8
尊敬的各位家長：
大家下午好！
感謝大家能夠積極準時的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長會，在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝，同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校，宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。
下面，我就從教育教學(xué)方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進展和成績。
對于一所學(xué)校來說，包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè)，教學(xué)器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的，因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見，軟實力才是一所學(xué)校的靈魂所在，希望所在，未來所在！
20xx年是祁門縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年，我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標，不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇，良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質(zhì)教育"的切實理念。
雖然，這個切實理念是今年才出爐的，但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年，隨著國家對山區(qū)偏遠薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大，我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學(xué)校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時，還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力，具有了示范性，擁有了關(guān)注度。
在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中，我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的'6個班級xx門課程的綜合分成績，有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔，有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔，4門課程在我縣檔次排名中處于C檔，"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開，與教師的辛勤付出分不開，更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開，在此，我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動力！
如果說提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話，那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年，我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)秀學(xué)生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎（、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎，她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年，我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標：比如六年級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次；比如五年級的程鳳，她是今年的縣級三好學(xué)生，曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎，并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會；比如四年級的汪配程，她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，我們有理由相信，在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動下，我們蘆溪中心學(xué)校的每一個學(xué)生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學(xué)生是家長的希望，也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福，我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長同行，也希望各位家長能與我們學(xué)校積極攜手，健全機制，為每一個學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會，搭建平臺。
我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師，他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力，獲得的成績，大家是有目可見的。除此之外，他們還以各種方式，展現(xiàn)著自己的才能，體現(xiàn)著自己的價值。
全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；安徽省小學(xué)語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師；祁門縣各類公開教學(xué)展示交流活動中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。
所以，只要你關(guān)注，我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠！
說到這里，我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校，了解學(xué)校動態(tài)的意愿，那就請你們會后拿起你的手機，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP，只要你通過實名注冊，就能隨時隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦！
最后，讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝！我們蘆溪中心學(xué)校會在各位家長的大力支持下，繼續(xù)"以質(zhì)量為核心，為師生謀幸福"，謝謝大家！
2022預(yù)防溺水安全演講稿9
大家好!
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，學(xué)校也希望每個學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的`大量體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
2022預(yù)防溺水安全演講稿10
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險的，在日常生活中我們要樹立安全認識，安全第一，防患于未然。因此我倡議：
一、加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的`、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、在我們的日常生活中，當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
2022預(yù)防溺水安全演講稿11
親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》
炎熱的夏天已經(jīng)到來。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。涼爽的海岸、河流和小溪給人們帶來快樂和享受，但也隱藏著安全危機。游泳前的一點準備和清醒可以帶給我們歡笑，避免可能的遺憾。
本著“以人為本，預(yù)防為主”的宗旨，為確保全體師生的安全，防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生，學(xué)校堅決禁止任何學(xué)生私自在游泳池、水庫、溪流等有水源的場所玩耍和游泳。
溺水是常見的意外，能發(fā)生的和不能發(fā)生的都有可能發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識，學(xué)習(xí)一些溺水救援的技巧。
一、什么是溺水？
溺水是指人在水中溺水造成的`窒息，充滿人體的呼吸道和肺泡。這種窒息會導(dǎo)致人停止呼吸和心臟驟停而死亡。
溺水后，溺水者的臉會發(fā)青，腫脹，雙眼充血，口、鼻孔、氣管內(nèi)有血沫。肢
體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
二、如何預(yù)防溺水？
�。ㄒ唬┎灰阶栽诤舆叀⑺畮爝�、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
（二）嚴禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
（三）游泳前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法：
因為我們小學(xué)生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要冒然下水營救，要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命，預(yù)防溺水。謝謝大家！
2022預(yù)防溺水安全演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
天氣越來越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會，重點談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時驚慌失措，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳�，F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，做好防溺水非常重要。
1、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的'情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。
2、如果要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進行。
3、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
在我們的日常生活中，如果有人掉進水里，我們應(yīng)該做什么來救援？最重要的一點是不要沖進水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。
因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學(xué)會如何自救，學(xué)會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
2022預(yù)防溺水安全演講稿13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
烈日是溺水的高發(fā)時間。很多人不幸因貪婪而苦惱，很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天，有必要談?wù)勅绾螌㈩A(yù)防溺水的'意識付諸實踐。
首先要牢記預(yù)防溺水的“六不”。六個反對：
1、未經(jīng)允許，不要在水里游泳。
2、不要擅自和別人一起游泳。
3、不要在沒有家長或老師指導(dǎo)的情況下游泳。
4、在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。
5、在不熟悉的水域游泳。
text—align：left；">6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”：要學(xué)會基本的自護、自救方法。
有同學(xué)認為溺水和自己毫無關(guān)系，學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例，掌握了也沒太大意義，認真學(xué)習(xí)也是白費力氣，只知道生命異常美麗，卻不知它不堪一擊。
生命可貴，美麗，絢爛，璀璨，可是，倘若掉入水中，碰到意外事故，再美再絢爛也只是剎那煙火，不得不在死亡面前熄滅生命之火，哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊，哪怕他的生命之光耀眼精彩，哪怕他曾迎風(fēng)向海，瀟灑抒懷，一旦葬身大海，肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長，常常淡忘生命的悲劇也會上場，因為一次擅自主張，我們會在頃刻間溺水身亡，親人們會為我們悲傷，我們自己也會遺憾異常，因為我們有夢想，溺水身亡，等于夢想泡湯，我們渴望分享，因為幸福往往是分享，溺水身亡，就再也不能把快樂與家人，朋友，老師分享，只能把痛苦默默隱藏。
江河千萬條，安全第一條，下河不謹慎，親人兩行淚。
謝謝大家！
2022預(yù)防溺水安全演講稿14
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光彩。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此，我們外出游泳嚴格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的`地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。
在游泳時應(yīng)注意什么呢?
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應(yīng)當采取下列自救方法：
(1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。
(4)游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。
同學(xué)們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責。
最后，希望同學(xué)們能珍惜自己的生命，不要去玩水，不要去深水區(qū)，不要偷跑去游泳，生命只有一次，沒有就再也回不來了，安全第一!
謝謝大家，我的發(fā)言完畢!
2022預(yù)防溺水安全演講稿15
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來自xx，名叫xx，很高興站在這個平臺上給大家演講！我今天演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。
眾所周知，游泳在夏天是一項受歡迎的運動。炎熱的夏天泡在涼水里多愜意��！但是同學(xué)們，在享受水的.溫柔的同時，有沒有體會過水的冰冷？
水的性格多變，變幻莫測。當你汗流浹背、渾身發(fā)燙的時候，去那里玩常常會受到它的歡迎。有時候會讓大家玩得很開心，但有時候會突然表現(xiàn)出中途水的冰冷，讓你淹死在河里或池塘里。
這種事情是我們不愿意看到的，因為它代表了一個鮮活生命的死亡，一個家庭的悲痛，無數(shù)人的遺憾。
防溺水、珍愛生命是每年夏天都要強調(diào)一次的話題，但類似的悲劇總會發(fā)生。這似乎讓人很沮喪。是因為宣傳不到位嗎？還是青少年溺水有問題？
其實溺水的真正原因往往是心里有點僥幸。正是有了這個小小的僥幸，我們才能在不知道、不準備安全措施的情況下，在泳池或河里游泳，在危險來臨的那一刻，因為準備不充分，我們會驚慌失措，最終釀成悲劇。
所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今天開始，在心中為自己做一個保證，為自己的生命負責做一個保證，保證在沒有安全措施的地方，永遠不下水，在這個夏天，享受安全舒適的生活。
我的演講到此結(jié)束，謝謝，謝謝！
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