初中畢業班發言稿
隨著社會一步步向前發展，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中畢業班發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中畢業班發言稿1
老師們：
根據學校工作計劃，我校于第12周舉行了期中考試，期中考試，是學校的一項重大教學活動，其目的是為了檢查學生學習效果，以及存在的問題和障礙，反饋教師在教學活動中存在的問題和不足，檢查教學目標的達成程度，從而促進教師改進教法，轉變工作態度，規范教學行為。為總結成績、表彰先進、交流經驗，就九年級期中考試作簡單總結。我想講三個方面的問題。
一、期中考試的基本情況：
1、考試科目和命題。考試科目：九年級語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史共7科分值與中考一致。九年級用的是渝漢中學(包括石鞋校區考試題)，石鞋學校是渝北區鄉鎮學校的排頭兵，教學質量在同級別學校居于領先地位。試題交流，有利于促進教師的教學思想、教學經驗的校際交流，進一步領會、把握課改在教學理念，教學思想、教學方法等方面的要求，提升教師的專業化水平�？v觀各科試題，體現了中考要求，注重學科知識的運用、體現能力考查，同時也注重了對學生情感、態度、價值觀的評價，試題貼近學生生活，試題難易程度比較適中。
2、考試組織：考前，學校領導利用教師會、升國旗活動、課間集會對全校師生進行了考前動員，對監考、閱卷、統分、試卷分析提出了嚴格的要求;以此為契機，對學生進行思想道德教育，要求學生嚴守考紀，誠信考試，提醒學生注意考試方法：“沉著冷靜，認真審題，由易到難，決不輕言放棄得分的機會，發揮自己的聰明才智，展示自我、超越自我。
設2個考室，學生在原班考試，學科任教師交叉監考，盡量減少因監考不力而產生學生考試作弊的可能和機會。另外，學校領導深入教學第一線，親自巡考，了解學生在考試過程中的表現。
3、考試流程情況：多數教師能認真履行職責，時間觀念較強，不做私事，對學生表現出人文關懷，對想作弊的學生給予警示，能按時收發試卷，沒有發現老師隨意走出考室，保證了考試的有序進行，考風良好。但是美中不足的是，有的老師監考不力，監考時做與考試無關的事情(如做考試題等)，對少數學生舞弊行為聽之任之，導致了個班級有的學生考試成績不真實，嚴重影響班風、學風和校風，也有的老師對個別學生睡大覺的行為不理、不問、不提醒。
4、閱卷工作：教導處對試卷進行了密封，科任教師自行閱卷，閱卷前老師們認真學習評分標準，采用流水作業的形式閱卷，閱卷工作基本做到了標準統一，寬嚴適度，給分有理，扣分有據，學生成績的可信度較高;科任教師還認真分析了試卷，分析學生在考試中存在的問題和不足，提出了今后教學改進的意見，能按時上交成績統計表和試卷分析表。
5、成績分析
(1)班級總成績
(1)、學生總成績結果分析：
C、九年級前20名，1班領先，1班后10名人數較多(7個)。學科成績2班先(2班人平分優生6科領先)(2)、學科成績結果分析：
A、期中考試成績較好的學科：九年級1班英語陳后瓊，九年級化學梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史。
B、英語學科、物理、歷史學科差距大九.1九年級的數學考題較難，但應注意提高人平分和優生率，九.2班英語需提高人平分，九年級語文優生率需提高，九年級政治、歷史需提高優生率人平分。
C、注意減少九一班總分差生人數。(3)準優生的弱科：
九年級：分數偏低學科：前20名中習成、符萍、李松語文沒及格，謝文霞、曾昆蓮、彭丹丹、符萍、劉影、劉成利等數學沒及格;劉路，鄧世瑜英語差;政治、歷史沒及格的較多。學科達到今年升學有效分的人數不理想;語文6人，數學2人;英語15人物理11人，化學17人政治2人歷史4人.
九年級總分優生少，尖子生不是很優秀，九年級還沒有學生達到一、三、八名校的分數線。學科達到聯招有效人數的比例不高;學生學科發展不平衡，存在偏科現象，優生生源不明顯�？偡謨炆�(達到聯招分數)6人
二、教與學存在的主要問題
1、學生基礎知識薄弱，不注重對知識的理解記憶，如，語文，許多學生積累的優美詞匯，成語典故量少，語言單調貧乏;英語單詞不過關，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，政治歷史考重要的觀點原理記不住。
2、審題能力弱，，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息。
3、學生的分析、解決問題的能力、實驗探究能力，綜合思考問題的能力普遍較低。4、語文的閱讀能力，寫作水平不高。
5、個別學科考試舞弊的學生人數相對較多。
6、教師備課投入力度不夠。備課過程，重教材教法，輕學情、學法、和知識的拓展延伸，對地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看，有的老師備課太略，未按課時備課，有的課時量嚴重不足。
7、平常不注意收集精彩典型的教學案例。
8、對教輔資料的選用沒有按中考要求，對過時偏難的試題沒有及時刪除。
9、課堂教學教師講得過多，未注重引導學生從多角度思考問題，學生的主體作用發揮不充分。
10、教師的信心不足。
三、對今后教學工作的建議
四、對20xx級畢業班工作的'建議
1、強化目標意識、加強目標管理(優生目標和合格目標)差生轉化目標。有了明確的目標，就有了前進的方向和動力，學校、教師、學生就會沿著這個目標乘風破浪，奮勇前進。20xx級中考目標尚未公布，但我個人認為，從展的觀點看，至少應保持20xx級指標生和聯招上線的人數比例。20xx級指標生和聯招上線應達到16人以上，普高上線達10人以上，上渝北中學及以上的學校應有零的突破，學生按會考的要求每科均及格達到50%以上，總分差生率力爭控制在12%左右。三年級一二班完成指標生和聯招目標各8人且各自完成普高目標5人，請班主任把具體目標分解到每個學生身上。說具體點，要求學生有中考總分目標和錄取學校的層次目標;當然各學科應有單科成績目標，上指標和聯招的學生某一學科不能低于學科總分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高線不低于學科總分的65%(98、52、45.5、35、35)。教師就引導學生看到成績、看到希望、增強信心。抓優生高升學率，抓差生抓合格率，
3、做好學生的思想工作，多與學生交流溝通;了解學生的心理需求，了解、學生的學習情況，激勵他們努力學習;加強班風和學風建設，保證班風好學風濃。
2、重視學生學習興趣和學習習慣的培養，習慣是養成的，良好的學習習慣最好的表現自覺學習。
A、學生養成靜的習慣，走進教室就進入學習狀態，B學生要養成勤奮學習的慣時間抓得緊，C養成認真學習的習慣如上課專心聽講，獨立完成作業，D養成善于思考習慣學會會學E培養學生做題的速度和臨考經驗，平時注意定時練，在有限時間準確快速完成作業，先惚后難，養成處信的品質
2、強化對學生分析應考能力辨別能力，多角度思考問題能力的訓練。3、引導學生關注社會生活，注重社會實踐，理論聯系實際，學以致用。
4、教學中正確理解知識與能力的關系，把知識目標和能力目標有機結合起來。
5、我們教師利用好網絡資源，收集中考信息、研究中考試題特點，指標到校題與聯招題難度差不多。
6關注采線生;每周與采線生談一次話，每周與他當面批改一次作業、每節課提一次問老師們：我們學校的辦學條件在不斷改善，學校領導對畢業工作高度重視，多數畢業教師年富力強，只要我們團結一致，兢兢業業，，我們就一定能夠圓滿完成20xx級的教學任務，為學校教教育教學質量的提高做出自己應有的貢獻。
初中畢業班發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！我劉偉平，在新華路初中的教九年級數學，非常感謝教研室的領導給我這樣一個和大家交流的機會。能夠代表新華路初中發言，我感到非常榮幸，我和大家分享的主題是《團隊的力量》。
一、沒有完美的個人，只有完美的團隊
跟所有的數學老師一樣，我們首先會在備、講、批、輔上下足功夫。在新華路初中的九年級數學辦公室，你會看到這樣一種現象，四個數學老師經常在一起教研，不管是辦公時間或者課余時間，不管是在操場或者是餐廳，幾個人經常交流，有時候是一節課怎么設計教學環節，有時候是一道數學題有幾種解法。說實話，我們學校的學生基礎特別薄弱，我們學校的教師也都是非常樸實，我們深知，以我們的師資力量和學生現狀，要想取得優秀成績，只有多下功夫，只有發揮團隊的力量。俗話說，三個臭皮匠頂個諸葛亮，沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有大家各自發揮優勢，才能將資源利用最大化。例如桑亞濤老師做題速度最快，他主動就肩負起篩選習題的重任，給學生做所有的題目，桑老師都會先做一遍，然后再精練精講；王春芳老師最擅長一題多解，不管是幾何或者代數，甚至計算題，她都想方設法一題多解，力爭找出解決問題最好的辦法，王銀芳老師最擅長講評，她經常對學生說，要小題大做，大題小做。九年級四個數學老師，最沒有特點的就是我了，但是我最大的一個優勢就是人緣好，他們幾個精選的習題，精講的方法，都一定會告訴我。當我外出開會時，他們幾個爭著替我上課，當我分身乏術時，從不擔心教室里沒有老師輔導學生。這就是我的同事，我們之間情同手足，所以對于我們來說，工作不是負擔，是一種享受，我們在享受這份和諧和親情。我們深知，我們或許不可能教一輩子數學，不可能做一輩子同事，但是我們可以做一輩子的朋友，一輩子的兄弟姐妹。
在學生管理上，我們依然是充分發揮團隊的力量，不僅是班級、備課組，整個年級組都是統一管理，當某個老師在教學或者班級管理上遇到狀況時，背后一定有一個團隊在支持。在我們學校，老師們從來不用擔心管不住學生，一個班級出現問題了，全年級的老師都會進教室對學生展開強大的心理攻勢，所以，新華路初中沒有所謂的差生和弱勢班級。
對待學生的學習，幾年以來我們一直“從最后一名抓起”。有的老師可能會這樣說，畢業班追求的是升學率，那些差生反正也考不上學，只要不搗亂就行�？墒悄阒绬�？當一個學生的學習被老師放棄時，他要么厭學輟學、要么傳染，慢慢的你會發現，班上不學的學生越來越多。我們九年級的每個班，都會把學生分成四個大組ABcD，然后每四個學生分成一個小組，A組學生是組長，他的職責是帶領BcD的學生學習，我們會按照小組評價的方式進行積分，一人違規全組光榮。所以在我們九年級，那些不好好學習的、不好好體育訓練的，不等老師發話，光組長就把他們批得夠受了。按照這樣的方式A類學生帶動B類，帶動c類，帶動D類，我們力爭不讓一個學生掉隊，所以盡管我們首批考試升學率一般，但是我們的二批有絕對的優勢，不管分數線劃到那里，我們都有學生上線，絕對不會出現斷層現象。
二、不僅要提升數學教學質量，還要提升數學教學品味
我們的數學教研組長齊彩花老師，是我們學校唯一一個數學專業的老師，齊老師經常帶領數學組的15位老師學習。每周一次的.大組會議，齊老師除了安排聽評課之外，還會帶領大家進行理論學習，并且要求所有老師在說課和評課時說普通話，我們不僅在提升數學的教學質量，我們還要提升數學教學品味。
盡管生源基礎不是很好，但是我們一直在進步，從七年級抽考的二十幾名，到八年級的十幾名，再到九年級的前十名，數學成績一直在進步，這是全體數學老師共同努力的結果。
知己知彼才能百戰百勝，每次期中或者期末考試，不管教體局教研室是否抽考數學，我們都會主動跟兄弟學校比一比，找一找差距。盡管和質量較高的市直學校還有很大差距，但是我們一直在進步。
三、學校領導首先是教學上的領導
認真落實“學校領導首先是教學上的領導”的文件精神，學校全體班子全部深入一線，認真做好擔任學科教學、參與聽課評課，參與集體教研。做到以教學指導教學，引領、推動學校教育教學質量的提升。
以我為例，我是我們學校的校務副校長，負責協調政教教學和后勤等工作，要協助校長處理日常事務，我還要負責畢業班的工作，同時教九年級一個班級的數學，還要教學生做生物實驗。有人問我你累嗎？我說我不敢說自己累，因為我們學校的校長和另外抓教學政教工作的兩個副校長更累，他們年齡比我大，都擔任著主課。學校經歷過招生和教學質量的最低谷，那種不被認可的難堪和自卑，曾經深深傷害過我們老師的心。這就是為什么新華路初中的老師這么拼命的原因，大家有一個共同的夢想，希望有一天，我們學校的教學質量在新密市名列前茅，我們學校的老師走出去，都是揚眉吐氣。
有夢相伴，行將更遠。我們相信，在新華路初中這個團結務實的領導班子的帶領下，在所有老師的共同努力下，學校的明天會更輝煌。
初中畢業班發言稿3
尊敬的老師、同學們大家好：
我是來自初三（四）班的王洪亮同學。這是我們初三全體同學在母校所度過的最后一個莊嚴的升旗儀式。
彈指之間，三年的時光如同白駒過隙，我們從當年那個稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長的三年中，我們學會了寬容，學會了理解，學會了奉獻，更學會了感恩。
而作為一個即將離別學校的初三畢業生，我心潮澎湃。
首先，我代表全體初三同學感謝我們的學校，是她讓我們品嘗到了成長的快樂；是她給我們營造了一個舒適的學習環境，配備了高質量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅實的基礎。
其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話要對你們說。是老師帶病上課，為了讓我們的學習不落下；是老師在課堂里耐心細致的講解，為了讓我們對問題理解得更清晰；當我們不經意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評，為的是讓我們吸取教訓、以后人生少走彎路……學生即將出征遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
大音希聲，大愛無形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來報答你們。
我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會把一切的美好都留給培育我們三年的母校。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對待學習的認真務實，我們對待工作的積極創新，而這一切都是我們初三同學的出色品質。所以，在這最后的幾天時間中，讓我們認真地聽完最后一節課，讓我們認真地做好明天的最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進北的校園中；讓我們認真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們三年的.教室，認認真 真地擦掉我們在課桌上留下的每一點痕跡，這不僅為我們的學弟學妹們提供了一個潔凈舒適的學習環境，更為我們珍藏的青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。
希望每一位同學都能夠驕傲地說出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮�！奔磳⒈几翱紙龅娜w初三同學們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績。謝謝！
初中畢業班發言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們知道嗎？明天中午時分初三全體師生將奔赴撫州，參加一年一度的中考了。在此，讓我們衷心地為他們祝福，祝福他們考出安全，考出風格，考出水平！
時光荏苒，白馬過溪，轉眼已是三年，不，應該是九年。九年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待：九年的征途，是幸福的坎坷路，帶著希望與追求，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇，那一路的坎坷竟然變成了催征的戰鼓。
同學們即將初中畢業，步入高一級的殿堂。分別時，情悠悠，思悠悠�；厥淄�，九年的時光，已裝訂成冊。曾記得，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷。曾記得，是老師無私奉獻換來了我們的收獲與成長，是老師體貼入微解除了我們思想上的困惑與苦楚。同學們，讓我們感謝學校的.培養，感謝老師的指引。是他們的寬容與幫助，我們才在通往成功的路上，腳塌荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。同學們，上緊發條，讓我們伴隨炎炎的夏日上路，讓腳印長成果實，讓心血譜出未來的樂章。
也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不去痛苦的墨跡，但你應該看到新日歷上泛起曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫在心田。同學們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開胸中郁悶的門閂，接受和風細雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油！
現在，九年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。一場關于命運的戰爭開始了，或許，當我們出生時便拉開了它的帷幕，只是以前它沒有如今的這般激烈�！耙怨P為戎，以考為役”，枕戈待旦，讓我們勇敢地迎接著這場沒有硝煙的戰爭。我堅信：九年磨一劍，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
從沉睡中醒來，我們才知道，未來只有用奉獻連接，過去與現在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰無不勝的勇士。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已經準備就緒，只等英雄上場。起來吧，朋友們，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？該是盡顯英雄本色的時候了，讓我們奮勇向前，讓我們為鮮艷的紅旗添彩，讓我們為親愛的母校爭光，也讓勝利之花為我們開放。
最后，我提議：我們全校師生用熱烈的掌聲為223名初三畢業生加油助威。
初三全體同學加油！祝你們考試成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中畢業班發言稿5
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學校來說，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。同時，借此機會懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。因為說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合非常重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
所以學校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師、學校之間的聯系，以便我們老師和學校能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識初三學生的前途問題，多思考下面幾個問題：
1、我孩子的今后的出路在哪里？
2、作為家長，您對孩子有要求嗎？要求是什么？您對孩子的目標定位是什么？您了解孩子現在的學業狀況嗎？
3、您是否與孩子談論過有關前途問題，孩子的想法了解嗎？
因為現在初三的學生的確是站在人生的一個抉擇路口，也可以講是改變他們命運的關鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因為天下的父母是相通的嘛！但是有個別的家長不這么想，他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我的學生也就是你們的子女中有跟我說：“老師，初中畢業后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”這樣類似的話的時候，我的回答是：“你的父母對不負責任，你的父母是鼠目寸光”。
話可能不好聽，但是事實就是如此，現在的初三學生不過就是十四五歲，第一他們年紀小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。
有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的.活動，拒絕參與不正當的游戲與活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學校的決定。
6、創設良好的家庭育人環境。盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
7、適當犧牲一下自己的經濟，在生活和精神上關心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業會考的壓力和緊張情緒。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。
當然我們也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。祝大家身體健康，合家歡樂，大吉大利！
謝謝大家！
初中畢業班發言稿6
各位同仁下午好，很高興能在這里和大家就九年級的工作進行一個短暫的交流，若有不當之處，還請多多指教。
如何做好畢業班的各項工作，我覺得應該是如何更好地做好畢業班的各項工作。因為從龍山建校以來的這四年的中考成績來看，我們畢業班的成績就正好比"芝麻開花節節高"，取得了令社會滿意的成績。所以基于我們的成功過去，我們齊聚這里就只有一個明確的目的——如何在明年的中考中，取得更好的成績。
要想取得預期的優秀成績，離不開我們在座的各位辛苦努力。我覺得只要我們在下面三個方面齊心協力，一定會實現夢想。
首先，請各位老師充分相信學校，依靠學校，各項活動緊緊團結在學校周圍。
九年級畢業班的工作是學校各項工作重點的重中之重，一直以來就受到學校各位領導的關心，得到了明確的支持。不管是政策還是資金，都得到了傾斜與照顧。對此，我代表九年級的各位老師對學校、對各位領導表示感謝。同時，我也希望學校能盡量多的提供各種便利條件，關注我們九年級老師的心聲。
在當前"講政治"的風氣下，我們教師也應該認識到我們自己的教書育人工作也是"講政治"的一部分。所以我希望大家能聽從學校安排，按照學校的各項工作部署，盡職盡責地搞好本職工作。
其次，請各位老師緊密配合班主任老師，搞好各班工作。
班級工作是全班授課教師的共同任務，不僅僅是班主任一人的工作。面對日益拔高的目標，只有在班主任老師帶領下，全體教師共同努力才能取得成功。
在全體老師的注視下，各位九年級的班主任老師天天來得早，走的晚，中午還在孩子身邊陪同他們共同成長，辛苦異常。我們這一屆的班主任都不是專職班主任，都有著各自繁忙的教學任務，甚至還有忙碌的教務、政教事務，非常忙碌。作為各班授課教師，在課堂內外發現了什么問題，請第一時間通知班主任老師，主動配合班主任解決各種問題，最好是主動出擊，為班主任分擔麻煩。
最后，請各位老師關注自己的課堂，時刻不忘優化課堂效益，提高課堂效率。
雖然我們取得了一系列成績，但是通過反思與反省，我可以得出一個結論：我在課堂效益與課堂效率上還存在一些問題，影響了教學成績的提高。我簡單談談我自己的設想，希望能起到一個拋磚引玉的作用。
第一，時刻關注學生，研究學生的學情
教育是為孩子服務的，沒有脫離學生的老師。任何教育活動都是基于對教育對象的熟悉與不停研究展開的。學生對教學內容的掌握直接反應在作業方面，間接反映在課堂活動中，在對待學生時，不僅要關心學生們的作業，還要關注孩子的`各種表現，從而更好地為自己的教學服務。
第二，樹立緊迫的時間觀念，堅持按教學進度表開展教學
本學期的時間相對較長，留給明年的中考復習的時間就短暫了，所以我計劃在本學期完成九年級的新課授課任務，并爭取開展一部分復習活動。
在教學活動中，常常有一種隨意感，因為種種課堂"突發事件"而隨意減緩、甚至停止計劃中的教學環節，往往直接結果就是無法在既定的時間內完成工作任務。
"不打沒準備的仗"是我軍百戰百勝的訣竅之一，作為老師，本期我精心備課，力求每一節課都有手寫備課本，通過仔細備課，一些教學點相比以前，有了更明確的認識與了解，一些教學心得也被記錄在本，放過來也會推動自己的業務成長。
最后，我堅信，全體畢業班老師在學校統籌安排下，在班主任老師的帶領下，一定會在成功之路上走得更遠。謝謝大家。
初中畢業班發言稿7
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這流光溢彩，春意盎然的日子里，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我很榮幸有這樣一個機會在這里代表教師發言。作為一名教師，我首先感謝xx中學和xx人民給了我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，讓我這個異鄉人在長塘這片優美純樸的土地上生活和工作十六個春秋，讓長塘成為我的第二故鄉，也將成為永久的家鄉；我還特別感謝曾在和正在xx中學就讀的每一位學生，是你們發自內心的傾聽和愛戴讓我在三尺講臺上體會耕耘的收獲和甜蜜。
現在，我代表我校全校教師，對學校、家長和學生作出如下四個承諾：
第一，我們將教書育人作為天職
“師者，傳道、授業、解惑也”。我們將一貫以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的'人。
第二，我們將為人師表作為教師的本份
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，我們將在各方面成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去警醒學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三，終身學習、追求卓越
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而我們將持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四，盡心盡責、服務學生
“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們長塘中學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創造出更加輝煌的成績！
衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
初中畢業班發言稿8
尊敬的各位家長：
上午好！辛苦了！
首先，我代表9（2）班全體科任老師及全體同學對你們從百忙之中抽出時間來參加會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！因為對于我們來說，孩子的事情就是大事！一個家庭也就那么一個二個孩子！我們一輩子也只當一次二次家長。孩子就是我們生命的全部！我們的一切！而且培養孩子不能只靠自己慢慢摸索，因為孩子等不起！培養孩子更不能瞎折騰走彎路，因為孩子誤不起！我們千萬不能等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！我們不希望那種小時候把孩子養成“寵物”，長大又逼成“廢物”的悲劇重演！學校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，來共同探討教育管理孩子的大事。
首先作為班主任，我向家長們匯報一下咱們九年級目前的基本情況：
1、學校十分重視。校長姚春副校長丁海軍是親自督導親手抓，各班各學科教師也非常積極熱情的投入到復習之中。在畢業班有任何困難的情況下，學校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教師認真教學，管理有方。無論是早自習、晚自習還是課堂教學，我們的老師都是傾注滿腔心血，時刻關注班級里每個學生的進步、成長。我可以負責任地說，當走進我們的教室，你看到的每一個場景、每一個細節與每一個片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學們一半是玩笑一半是認真地說過，咱數學老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢，其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢？
3、再說說咱們班級吧，一直以來我們的目標就是打造一個團結奮進、充滿活力的班集體！從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓，到八年級達成“人人樂學人人進步”的共識，直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言！從學習環境的打造到學習目標的明確，無不把學習放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下，滿懷豪情地為自己的理想奮斗，揮灑著自己的汗水，檢閱著自己每一天的收獲，每一天的進步。所以我們9（2）班全體學生約定“無悔青春”，并發表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水，比進步比收獲決不哭著說后悔！”
接下來我們所有的科任老師根據9（2）班實際情況，將45個學生分成了四個群體，便于有針對性地進行教育管理。
第一群：叫奮起直追。這群孩子學習品質很好，有很強的自制力，能主動學習，這群孩子明年有沖擊重點高中的實力，他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩，只要這群孩子不驕不躁，穩打穩扎，家長再在生活上給予更多的關心，不必給他們施加過大的壓力，因為他們自己心里的壓力已經足夠成為學習的動力了。
第二群：叫能上能下，這群孩子現在也正在努力學習，但基于多種原因，如：基礎不扎實，學習方法不科學，青春期思想波動等，這些學生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學的希望，他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業、劉昌宇、白小娜等，這些學生就是可上可下的人群，發展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的耐心培養，學生的辛勤汗水，更有家長的溫情呵護。
第三群，叫善解人意，這群孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己連信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有高鵬、張彩來、牛銀麗、張自豪等，我很能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，他們正在盡力而為，所以不要責備，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓勵，多一些關心和支持，盡管他們成績不是最優秀的，但不等于他們今后的人生不精彩。因為每個人都有自己的優勢。我也常對他們說“天生我材必有用”“條條大路通羅馬”，只要你們現在去盡力，將能學到手的知識學到手，力爭時時有收獲，天天有進步，將來在某一個領域里你們同樣能夠出人頭地。第四群，叫特別關注，他們活潑好動，生龍活虎，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，上課搞小動作、說話，影響其他同學聽課，自我約束能力差，總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責任，雖有時也會感到力不從心，但只要我們共同配合，引導孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”更不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為家長和老師的疏忽，對孩子教育不及時，造成不良后果，我們都會感到痛心，更何況家長還得承擔心靈上的痛苦與責備呢！我這樣說，并不是他們不可救藥，而是說我們需要隨時避免這種情況的發生。在這里我不想點他們的.名字，他們的表現也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情，引起足夠的重視，往后咱們好齊抓共管，使勁拉他們一把！
學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考：
1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行；懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾到校，更不能縱容孩子染紅、黃發等到校。
2、不攜帶和使用手機等信息設備，因為近幾年來我們發現學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。但凡被學校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學校的工作，并做好子女的思想工作。
3、教育學生往返途中要注意交通安全，遵紀守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，避免意外事故的發生。
4、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他（她）耐心細心交流溝通，適時了解他（她）的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學，如今國家的政策又很實惠，不少職業學校就能為他們今后提供廣闊的就業條件，同樣是各盡其能，各顯其才，造就人生的精彩。
5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環境。因為父母關系不和經常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數落孩子）都會影響孩子的學習和身心健康；
6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當手段，我們何必去宣揚誤導甚至毒害孩子呢？我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事！
7、進入畢業班，有相關資料需要征訂很正常，希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現象。同時家長也可以電話詢問我，希望少責怪少抱怨，別讓孩子因為要學習而在中間為難。其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！
8、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時處理。
總之，懇請各位家長做好榜樣，做好監督，做到耐心細心，時時關注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。
初中畢業班發言稿9
親愛的同學們、孩子們：
在公元xxxx年7月，這具有“非�！奔o念意義的夏天里，你們經歷了人生堅持繼續努力學習都會成材。
一、關于學習。
老師給同學們講關于學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一周復習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
二、關于上網。
有的同學是借助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他（她）們進聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的.一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！
有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣？實際的收獲很少，學習耽誤了；不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。
三、關于健康。
注意飲食和衛生，積極參加各項文娛體育活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
四、關于交往。
最后要講一下“早戀”的事。在初中發生的個案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說的“其實根本沒有的事兒，都是同學們瞎起哄，沒有的事兒也變有了”�？梢姡�是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終�！扒嗵O果”是不能過早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你居然發現你的想法早已改變了呢。
最后我想說，我經常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎？“輕輕說話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
三年以來，我們在一起學習，一起生活，一起說笑，有過喜，有過淚，一一經歷之后，現在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們在一起，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最后一屆畢業生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財富。
和大家在一起的近一年日子里，你們每一個人每一天都是我的牽掛，我時時刻刻在關注著你們每一個細小的變化，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
xxxx、xxx班的同學們，x中是我們的母校，讓我們共同努力為x中添榮譽。
初中畢業班發言稿10
尊敬的家長：
你們好！
時間過得真快，轉眼間我們的孩子已經站到了中考的大門前。三年時間，我和各位家長共同見證了孩子的成長和變化。曾經一個個懵懵懂懂的小不點兒，今天已經亭亭玉立，帥氣挺拔。更重要的，他們接受了三年的初中教育，在知識和思想上也又上了一個新的臺階�，F在他們又將進入更高一級的學校，為他們的未來之路鋪就更堅實的路基。
各位家長，今天孩子們面臨的升高中這一步，和進入初中就是不同的，我們初中就是義務教育階段，孩子的成績不管處在哪一個層面，我們都有義務讓孩子完成初中學業，然而，我們的國家還沒有普及到高中教育，所以，孩子們升入高中，就是要孩子們用優異的成績考取才能獲取的。今天，我們的孩子再有90天就要走到高中的大門口，這扇大門能否為我們的孩子打開，和孩子們三年的學習相關，更和這90天孩子們的狀態相關。
90天，很短，但也足夠長。白巖松，中央電視臺資深主持人，在高中時最差成績到過全班倒數第二，但就到將近100天就要高考之時，他忽然注意到原來和他一起玩的同學越來越少了，原來同學們都開始備戰高考了，他一下子想到自己，高考考不上大學怎么辦，他不能玩了，他得學習，到了沖刺的時候了。他把各科的復習資料都摞在一起，然后計算出每天需要復習的頁碼，從此按計劃完成它學習的目標，那年高考他順利考入北京廣播大學（今天的中國傳媒大學）。
可能有些家長說白巖松聰明，但就是我們的孩子真的笨嗎？不笨，他們在遇到這樣那樣問題時，他們的方法比老師還多。我總覺得，我們有些孩子就是被我們的`家長給他們創造的優越的生活條件，或者就是家長因忙于這樣那樣的事務而疏于管理他們，讓這些孩子缺少學習的習慣，失去了學習的斗志，他們安于現狀，不思進取，躺在父母給他們營造的安樂窩里盡享安樂。我要和各位家長說，一定要相信你的孩子，他們都有很大的潛力！
現在我們的孩子就要邁上人生一個新的臺階，今天特別邀請各位家長來到這兒，主要就是告訴各位家長，這個時候我們和我們的孩子特別需要你的支持，你的幫助！
首先，和各位家長說一下今年中考的動向。
今年中考仍然和去年的考試內容相同，原來提的今年加入地理和生物一說將在明年實施。我們縣的考生沒有較多變化，但就是高中招生有擴招趨勢，所以我們的孩子考取高中的幾率應該就是增加了。
今年南皮一中就年前期末考試成績已經錄取了一部分優秀學生，我們班的李吉眾和趙偉應該錄取的就是實驗班，這在幾個跑校班中就是了不起的成績了。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班。在年前的這次考試錄取中，我們班錄取的整體名額不算很多，原因在于那次考試中我們班一些實力較強的學生微機成績不足，影響了他們的總體得分。不過在第一次模擬考試中，劉玉雯，金欣，孫文雅，占夢瑤，譚瑩，柴冰月，這些同學的成績都又有了提升，這些同學在五月份南中提前招生時都很有希望直接進入南中尖子班的。
中考考試科目我們不僅要努力學好語數外，理化政史，還要注意體育、微機和實驗科目的學習訓練。這些科目應該說都就是提前給了我們考試內容的，只要加強有效的訓練，都應該得滿分才對。
還有，南皮一中每年都要招錄一批特長生，包括體育，美術和音樂三類。這些特長生的錄取一般都在四五月份先考特長，特長能通過，再看中考成績或者就是提前招生時的文化成績，根據成績的高低招錄。這些特長生的文化成績相對普通高中的成績低一些。
下面說說學生狀況：
我們班就是跑校班中人數最多的班級——53個同學，現在除了三班人數和我們持平外，其他班級的學生人數都到了四十四五個同學。我很高興，孩子們沒有選擇轉學，說明孩子們喜歡這個班級，家長也認可這個班級（我就是這么認為的呀）。但就是我也特別注意到我們班現在兩極分化較為嚴重。
平時成績較為優秀的同學，學習的勁頭很大，三年來，一直孜孜不倦，鍥而不舍。如果有哪一次考試成績有落后的時候，他們那種不服輸的精神讓我感動。李吉眾有過一次被趙偉超過了一個名次，在一次作文課上，要求利用臥薪嘗膽的材料寫作，李吉眾竟然說我要寫報仇！當時嚇我一跳，原來他所謂報仇就就是必須爭回第一的位置。去年年終期末考試金欣的成績不理想，金欣在很長一段時間內可以說就是天天低著頭，前段時間的千米長跑比賽也就是堅決不參加，那一次的失誤成績讓她產生了沉重的壓力，我和金欣談過兩次，讓她放下包袱，她在默默努力，她一定要趕上！這一次的一模成績她終于又回到了她曾經的位置。
還有張笑天、孫文雅，趙偉，劉玉雯，張麗娜，金欣，天天追著老師問這問那，他們學習的勁頭讓老師感動！功夫不負有心人，趙偉的成績經常擠到全校前幾十名之內，張笑天有時也能考到全校七八十的程度，孫文雅這次的成績已經到了全校150名左右。
像占夢瑤，譚瑩，柴冰月，牛齊猛，李琦，劉青等，這些孩子也比較勤奮，但就是他們性格相對內向，就是那種自己默默努力類型的。和老師交流較少，老師不去問問他們，他們很少問老師問題，遇到問題就愛和同學一起琢磨。這些孩子的成績還就是相對穩定的，直接考取高中的希望就是很大的。
李芮，王佳佳，侯和美，康清秀，張漫，王茜，高博威，趙穎，田樹志，李國坤，趙迎慶，劉亞慧等，這些孩子，他們的勤奮就是有限度的，可能一時心血來潮，誰也比不上他們刻苦，可能受到外界一點影響，又散漫一段時間，不能做到一貫專注，老師們對這些孩子抱有很大的希望，也存在一定的擔心，唯恐他們在關鍵時刻落了鏈子。
現在我們班報考特長生的孩子有十多個，程姍姍，張兵，許雨森，李坤芝，竇佳磊，劉銘偉，李道德，白雙龍，周英濤，曹源興，柴金健，李友豪，這些孩子都覺得自己特長能過，但在這些孩子中，我能看得出，有些孩子真的把學特長和學知識緊密結合，為直接提前錄取拼命在努力的，但也有打著學特長的名義，出去閑逛的。在這兒，我不得不說李友豪同學，李友豪家長真的就是很關心孩子的，孩子學音樂的時間應該就是我們班最長的，音樂成績在這些孩子中也就是名列前茅的，曾經參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次，但就是這個孩子現在就一個心思在音樂上了，文化知識幾乎都忘到耳朵后邊去了，讓老師們非常遺憾。如果音樂成績很好，可就是文化知識很差，高中也不會破格錄取的呀，現在特長生也就是要求綜合素質的。報考特長生的學生家長，尤其關注一下孩子的文化成績，這些孩子在學習特長這段時間，就是不就是成績有所下降，走特長生這一步，因為他們要特長文化兼備，他們付出的努力比其他孩子更多才就是。他們的文化成績最好能突破300分才有希望的。
楊宏勝，王甲昊，史麗新，吳騰騰，這幾個孩子給老師們的印象很就是懂事，每天看他們規規矩矩的，寫呀劃呀，但私下問問其他同學他們也很貪玩，給老師們造成一定的假象，學得知識不扎實，得過且過。還請這幾位同學家長也多關注一下，他們就是不就是也給你們假象了。
還有幾個同學，像趙楊，鄢小勇，趙虎，孟昭山，門艷慧，陳冠君，這幾個孩子學習基礎不就是很好，但就是他們很懂事，有眼力，守紀律，老師們也很喜歡他們，只希望這些孩子能在中考時發揮得更好一些。
在這兒給各位家長提一個建議，就就是讓我們的孩子上職業中專的問題。不知道咱們的孩子就是不就是和你們說清楚過，年前職中曾經做過一次提前招生，女生上的幼師班，男生上的機電班，三年畢業，中專學歷。過三年我們的孩子就可以給家庭減輕負擔，增加收入了。其實我們上多高的學歷也不過就是為了掙一份用于養家的收入嗎。其他班級都去了好幾個學生，可惜我們班的孩子沒有一個去的，我就是既高興他們也遺憾。高興他們對我們班級的留戀，遺憾他們不能看清自己的狀況。各位家長可以考慮一下這個問題。
最后說說，臨近中考我們家長該做些什么呢？
我認為根據各自孩子的特點，提兩步，三方面，四注意：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕松過。創造良好的環境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數上不同學校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導：（交流、寬松）
四個注意點：
�、偾屑善谕^高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
�、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意制造出“一級戰備”的考前狀態，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法就是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
今天就和家長說這些，各位家長還有什么問題，請你直接提出，或者打電話聯系。讓我們共同祝愿我們的孩子，不管他們的現在的成績如何，都能擁有一個明媚的未來。
初中畢業班發言稿11
親愛的同學們：
你們好！
又到了一周一次的班會時間，本身我們班是這樣子規定的，每周一的第一屆班會課都要按時的舉行班會，但是后來因為考試和學習的緊張感，我們的班會時間也用來給你們自主的學習了，所以到現在，我們在開始結束之后，迎來了我們的又一次班會，這次我們的班會和之前的不一樣，這是我們班最后一次班會，也是我最后一次給你們舉行班會，你們畢業了，需要離開學校，離開我們班去往更好的學校學習了，老師所能夠幫你們的也到此就結束了。
初中畢業之后，你們也都算是一個成年人了，進入到高中學校之后，也要更好的調整好自己的狀態，對自己的學習有更多的打算和規劃，不要一直沉浸在暑假的愉悅里面，要學會收拾自己的心情，用自己最短的'時間去適應新的環境和新節奏的學習，你們也會遇到新的老師，新的同學，在與人交往的過程當中也要懂得去友善的相處，和氣的對待所有人，控制自己的脾氣，懂得謙讓，成為一個有禮貌的高中生，人的第一印象也是非常的重要的，所以我們也要去注意自己給人的第一印象，要給人留有一個好的印象，才會更好的去與人交往和相處。我知道自己現在說這么多可能有點為時過早，但是這些也都是不管是什么時候，都需要去注意的，也是老師在你們畢業之后，對你們的一些希望和我期望，希望你們每個人都可以健康的長大成人，平平安安的，完成好自己的學習，成為一個有用的人，懂事，上進，樂觀的一個人。
畢業了，你們即將要離開你們待了三年的學校，在考試結束之后，自己一直繃緊的神經也可以好好的放松一下了，這次的假期也將是你們進入到學校以來最為輕松和愉悅的一段時光。所以也希望你們可以好好的安排好自己的時間，珍惜自己最為寶貴的一段是時光，不管是去做什么，都要注意安全，懂得分辨事情的是非對錯，在正確的道路上面前行。假期也即將要到來，考試既然已經結束，就不要去糾結自己的成績了，學習和努力了這么長的時間，不管是什么樣的結果，自己也不會后悔，在這最后的時間里，也去完成自己在初中校園里還沒有做的事情吧，不讓自己的初中留有任何的遺憾。
加油吧，少年們，希望未來你們都可以成為一個優秀的人才，畢業快樂，有時間常回來看看，學校和老師永遠都是你們堅強的后盾，愿你們開心，快樂，健康，上進。謝謝大家！
初中畢業班發言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行x中學x屆X班畢業X周年同學聚會。首先請允許我代表同學會組委會全體成員，對張老師和同學們能在百忙中參加這次活動表示最熱烈的歡迎！向不辭辛苦為聚會提供贊助和幫助的同學表示最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的同學深表遺憾，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝愿。
光陰荏苒，歲月如歌，畢業X年后，我們師生又相聚在一起。這是一份久別重逢的喜悅。X年來，我們每一位同學的生活歷程各不相同，思想觀念也各不一樣。但唯一相同的是我們對母校生活的回憶和向往。所以，在這X年間，我們大多數同學都保持了經常性的聯系，很多同學多次提出了要舉辦大型同學聚會的想法，但由于方方面面的原因，直到今天，才實現了這個愿望。為此，我提議，大家用熱烈的掌聲祝賀我們畢業X年后再次相聚！
師恩重于山，師情永難忘，沒有老師的辛勤培育就沒有我們的今天。感謝張老師付出了全部的心血，用全部的身心，帶領我們走進知識殿堂，教會我們珍惜友誼和時間。正是在您的關心和愛護下，我們慢慢長大成人。感謝您(鞠躬、鼓掌)。在今天這個難忘的日子里，我們請恩師張老師給我們講幾句話。有請X老師。(老師講話)鼓掌(老師講話)[第一環節]? 謝謝X老師。X老師請留步。今天我們再次聆聽X老師親切的話語，倍感親切！老師的希望更加堅定了我們奮斗的目標，讓我們牢記X老師的囑托，在今后的工作和生活中繼續努力，一天更比一天強。為了表示我們的感激之情，我們同學會籌備組特別準備了一個獎杯頒發給我們敬愛的張老師。我們有請為本次聚會提供資金贊助的金鑫同學代表全班同學向X老師頒發“中國好老師獎”獎杯。讓我們再次用最熱烈的`掌聲感謝張老師！
今天我們的聚會，是親如兄弟姐妹同學友情的碰撞，是堅如磐石般同學情誼的升華！由于我們分別的太久太久，所以有個別同學之間可能有些陌生，當然陌生阻擋不了真情的傳遞，因此我們請每位同學給大家做一個簡單的自我介紹。談談你的近況，談談你初中最深處的記憶。(自我介紹)[第二環節]? 歲月流逝，真情猶在。十三年前的場景歷歷在目。十三年前的同窗聚首，同學真情和師生情誼猶如塵封多年的美酒芳香撲鼻而來。
接下來，我們進入第三個環節，趣味評獎環節，在此感謝趙林達同學的獎品支持。評獎活動分為提名、投票兩個環節，最終得出獲獎名單。今天獎項的設置有最大轉變獎(和初中相比變化最大的，可以是外貌，也可以是內在)、風采依舊獎(歲月沒有改變容顏，還是初中時清新的模樣)超級將軍肚獎(我發現我們班大多數的男生都有發福跡象，那我們今天就比誰的啤酒肚更大咯)、超級逗逼獎(顧名思義，看看誰更加2)。?有請張老師為獲獎同學頒獎！
通過今天的聚會，我們更加堅信：無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠純真的同學情誼。海內存知己，天涯若比鄰。親愛的張老師、同學們，讓我們共同祝愿：友誼長存！最后祝賀我們的同學會圓滿成功。祝愿母校明天更加輝煌！祝愿X老師身體健康，工作順利！祝愿女同學更漂亮，男同學更瀟灑！讓我們記住這美好時光，相約十年后再相聚！謝謝大家！
初中畢業班發言稿13
同學們：
下午好！
今天是3月12日，距6月21日中考結束整整100天。在這個充滿生機、播種希望的季節，在這個具有歷史意義、激動人心的日子，學校特地安排了全體初三師生參加的“迎戰中考百日沖刺誓師大會”，就是要鼓舞士氣，激發干勁，堅定決心。今天的大會是一個動員的大會，宣誓的大會，是一杯決戰沙場的壯行酒，是一曲發起總攻的沖鋒號。
中考是我們同學們第一次參加對自己的人生和未來具有一定影響意義的選拔考試，是一場全市10萬初三畢業生同時接受挑選的'競爭。三年前，同學們帶著人生的理想、未來的憧憬，帶著戰勝中考的決心和信心走進了62中校園。三年來，你們和全校老師一道作了許許多多的努力和付出，才有了今天知識的增多、能力的提升。你們已經走向了成熟，羽翼已經豐滿，具備了戰勝中考的實力。所以要充滿信心的迎接中考。不要忘了：信心是你們戰勝中考的重要武器。
當然，經過一年或者說是三年甚至是九年的漫長的備考，同學們或多或少的有些疲倦和勞累。這是可以理解的，也是大家共同的感受，全市10萬初三畢業生他們也同樣疲倦和勞累。所以，此時不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。千萬不能“行百步半九十”，半途而廢。
雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關重要，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降。所以我們必須重視這100天，努力讓它更加充實，更有意義。人們常說：人生能有幾回搏，此時不搏待何時。這回該輪到我們拼搏的時候了。不管成績好的還是不好的，每位同學都有自己的目標，我想依據成績不同大致可以分為：考取省級示范高中、考取普通高中、考取理想的職高和爭取一次性畢業幾個層次。既然確立了目標，就讓我們朝著目標而努力。成績好的，要一鼓作氣，乘勝追擊，爭取更好；成績不好的，要鼓足信心，奮起直追，力挽狂瀾。
既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪：既然選擇了藍天，我們就要去展翅翱翔！所以，在這僅有的100天里，希望你們一定要堅定信念，勇于拼搏；講求方法，提高效率；爭分奪秒，全心投入；調整心態，舒心備考。希望你們從現在做起，從每天做起，從每一節課做起，從每一次作業和訓練做起，扎扎實實的備戰中考，用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三，無悔青春！
同學們，在這最艱苦的時刻，請相信，你們不是孤軍奮戰，學校的領導和老師、家中的父母和親人都將默默的關注和支持你們，他們時時刻刻與你們同在。學校領導和初三老師將竭盡全力，傾其所有，辛勤耕耘，助你們揚帆遠航。
也許這段時間里，老師對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我衷心的希望你們能夠懷著感恩母校，感謝師恩的情懷，正確理解，積極配合，默默承受，因為這一切都是為了你們能學得更多，考得更好，能實現理想，笑傲六月。
同學們，中考的戰鼓已經擂響，沖峰的命令已經下達，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。不必猶豫，不要退縮，就讓我們攜起手來吧！變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實的作風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，共同鑄就62中xx屆中考的新輝煌！謝謝大家！
初中畢業班發言稿14
不知道大家還記不記得這些名字：姚金鑫、章萍、謝梅、陳東星、毛勐毅、余永進……偶爾，我們還會想起他們的笑臉，那是我們共同擁有的一段美好的回憶。
運動場上勇往直前的拼搏、聲嘶力竭的吶喊如海浪般一浪高過一浪，那時，我們的心，是連在一起的。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花朵。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗和汗水日子。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的`成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
華麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
嘿，四年的知己，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要存一份感激在心中，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
我在生命拐角的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你是否還愿意與我同行？
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
初中畢業班發言稿15
尊敬的各位家長、各位老師：
下午好！
首先，請允許我代表宣威中學的全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流，明確近期畢業班工作需要家長配合搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業會考和升學中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天我主要講以下幾點：
（一）畢業班工作的重要性。
你們的孩子已經進入初中畢業的最后階段了，畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。特別是我們在座的各位家長，你們都希望你們家的孩子能進入高一級學校學習，能進入一個理想的、滿意的學校學習，因此學校把各位家長邀請到學校來配合搞好畢業班學生工作。尤其最近有很多中等職業學校下來招生，五花八門，應有盡有，如何選擇一所適合你子女就讀的學校也是今天召開家長會的.一個重要目的。今天我們還邀請到了麻江縣職中的領導到我們學校，等一下他們還跟家長談談我縣今年中職學校的招生情況，為沒有參加中考或考不起高中的學生作參考。所以今天雖然是趕場天，很多家長都有很多的事情要做，但是既來之則安之，正如通知書上所說的“還有什么比耽誤你們的孩子一生的事還重要的呢”？
（二）我校對畢業班工作十分重視。
我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。首先，學校成立了畢業班工作領導小組，由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作，每班均配有一名責任心強的班主任，具體抓好各班工作的協調和領導。其次，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。第三，我們加強了教學過程管理，實行教學精細化管理，學校領導經常深入畢業班聽課、檢查教師備課、作業批改情況等，并把檢查的情況向上級匯報。本期我們召開了畢業班教師會、畢業班學生會，從而了解教師的教學情況、學生的學習情況，并根據情況具體安排好工作。第四，為了學生有更加充足的時間學習，周六老師們都愿意犧牲休息時間給學生補課。第五，學校設立學生就業咨詢處（校辦公室），專門為學生畢業就讀學校提供服務�？梢哉f，畢業班工作學校是作為教育教學重點工作來抓。
（三）對家長的期望和要求。
讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習和生活，同子女多一些交流、溝通，要善于發現學生的閃光點，成績只僅僅是學生評價的一個方面，并不代表全部，所以千萬不要動不動就對成績差一點的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的游戲與活動（例早戀、沉迷于聊天游戲等）。
2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
3、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。你們教育不聽的，我們老師說了還很起作用。學生最愛在老師面前掩飾自己的缺點，當然你們不告訴老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點，也就不知道如何來教育。時間一久就讓成了不好的習慣，造成難以改變的局面。
4、要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育，確保孩子的校外安全，確保他們愉快學習，健康成長。
6、指導學生做好畢業去向，積極支持孩子到上一級學校就讀。這一點是我們本次家長會的重點，希望家長多了解招生學校情況，不要偏聽偏信，以免上當受騙。學校絕不會拿學生在招生工作中謀取利益，只會一切為家長著想，為學生著想。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家！
【初中畢業班發言稿】相關文章：
初中畢業班學生的評語11-24
初中畢業班學生評語08-12
初中畢業班勵志文章09-22
初中畢業班主任寄語06-18
初中畢業班自我鑒定09-23
初中畢業班主任評語09-20
初中畢業班工作總結06-13
初中畢業班工作總結10-27
初中畢業班的班主任感言01-22
初中畢業班會策劃方案（精選5篇）06-23