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總經(jīng)理座談會上發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的總經(jīng)理座談會上發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
總經(jīng)理座談會上發(fā)言稿1
在這里，我給大家說幾點希望：
首先要學(xué)習(xí)。
青年人成長，要靠自己，也就是靠自己堅持不懈的學(xué)習(xí)。青年人剛剛走上工作崗位，可能會遇到一些迷茫，或有時感到不知所措的情況。因為我們涉世未深，閱歷尚淺的緣故。這是人生的必然階段。
要想真正成才，從實踐總結(jié)出來的經(jīng)驗就是堅持學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)學(xué)了很多書本知識，還必須學(xué)習(xí)更多的書本知識。我們要向社會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生練達(dá)，“人生練達(dá)即文章”嘛，向前輩學(xué)習(xí)，向師長學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)�。學(xué)工作技巧，學(xué)做人，把學(xué)得的知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰�。因此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終生任務(wù)，即活到老，學(xué)到老。尤其是當(dāng)今時代日新月異，不學(xué)就跟不上時代前進(jìn)的步伐。
第二點就是要實踐。
積極投入到實際工作中，投入到項目施工中去，一開始的時候可能不太熟悉，有的時候工作可能會插不上手，甚至自己提出的`想法得不到采納。這不要緊。這是你實踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實踐中，抱有一顆持之以恒的心認(rèn)識自己，錘煉自己，提高自己。要做到由不了解到了解，由不熟悉到熟悉，由觀摩到操作，由操作到創(chuàng)新，由創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。實踐，就是要身心都要沉下去，即身體要到，思想要到。只有扎實的根基，才能枝繁葉茂。
第三點就是要多思考。
除了學(xué)習(xí)，除了實踐，還要多思考。思考什么?可以說在我們?nèi)松牟煌瑫r期，不同階段都會有很多新的問題，實踐中也會反映出很多新的問題。對于這些問題應(yīng)該積極地思考，多問幾個為什么?不能人云亦云，亦步亦趨，要分清是非，分清主流和支流，要認(rèn)識大勢所趨與暫時表象。否則，會迷失方向。
總經(jīng)理座談會上發(fā)言稿2
我擔(dān)任班主任20多年，會因此忙碌，也會因此煩惱，更多的時候是感動、開心。就在上個星期六，已畢業(yè)xx年的學(xué)生請我去參加他們的同學(xué)聚會，看著當(dāng)年的1米3左右的小不點，如今長成了1米76的健壯小伙，當(dāng)年的調(diào)皮鬼如今變得文質(zhì)彬彬，我很是欣慰。作為班主任我慶幸自己一直以來能以愛來澆灌每一個學(xué)生的成長。一個班級肯定既有好生，又有差生，作為班級管理的主要成員——班主任，千萬不能因為差生學(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化，這些后進(jìn)生真的無藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看，是把他們推向更為錯誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點、與眾不同的孩子�！苯逃倪@種反差效應(yīng)告訴我們：對后進(jìn)生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認(rèn)識他們，研究他們，將濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長。
一、以愛心撫慰他們的心靈
在班級管理中，我始終將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生。在班集體，我精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓后進(jìn)生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不關(guān)心他們，一心想著學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的學(xué)生，那么，班主任的偏愛會強(qiáng)化一部分同學(xué)的自負(fù)心理，班主任的冷淡則強(qiáng)化后進(jìn)生的自卑心理，使學(xué)生與老師之間產(chǎn)生隔膜。班主任對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作難度則加強(qiáng)了。怎樣讓后進(jìn)生感受到班主任關(guān)心他們呢?安排座位，我堅持好中差的搭配，要求好生幫助差生;課堂提問，我激勵后進(jìn)生踴躍發(fā)言，使他們把注意力集中到老師教課中，更少時間思想開小差;班級活動，我不忘留給他們一展身手，表現(xiàn)自我的機(jī)會。對父母離異的學(xué)生，經(jīng)常與他們交談，解開他們思想中的困惑，把家庭不正常帶給孩子的心理障礙盡量化解。對屢教不改的，我則寓愛于嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。
二、以誠心贏得他們的信任
與好生相比，后進(jìn)生的自尊心更強(qiáng)。因為學(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。因此，一旦他們犯錯，班主任一定要做到心平氣和，以誠相風(fēng)見，以誠對待，切忌動不動當(dāng)眾批評、挖苦，或者變相體罰，否則必定會刺傷他們的自尊心，增加轉(zhuǎn)化工作的難度，這是指后進(jìn)生犯錯之后，班主任采取的教育態(tài)度。教師的誠心還應(yīng)表現(xiàn)在對學(xué)生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。為了做到防患于未然，我試著吸收后進(jìn)生參與班級管理和班級活動，讓他們承擔(dān)某一方面力所能及的工作讓他們在管理中和完成某項活動過程中克服處身不良的行為習(xí)慣，為他們提供展示自身價值、樹立自尊形象的舞臺，實踐證明，這種委以任務(wù)的方法不失為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一種行之有效的方法。它好就好在使后進(jìn)生感受到自己不是一文不值，產(chǎn)生班主任相信我，我也一定要做好的想法。
三、以耐心期待他們轉(zhuǎn)化
后進(jìn)生意志薄弱，自控力差，行為極易反復(fù)無常，所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進(jìn)生不良行為出現(xiàn)反復(fù)，班主任一定要有耐心親客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的.原因，要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導(dǎo)，做到防微杜漸。當(dāng)然，這里所指的耐心教育并不是消極等待，而是要做有心人，為后進(jìn)心的轉(zhuǎn)化積極創(chuàng)造條件，古人云：“教也者，長善而救其失才也�！焙筮M(jìn)生雖然有很多不足之處，但即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長或優(yōu)勢，比如學(xué)習(xí)差的，他在體育方面很好，或在音樂、美術(shù)方面有特長，班主任要善于捕捉他們身上的閃光點，發(fā)掘其身上的潛能，充分肯定，千萬不要吝惜“好話”，積極的評價能使學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺，使后進(jìn)生重新找回自我，獲取克服缺點的勇氣和信心。
因為后進(jìn)生在學(xué)生時代屬于“與眾不同”者，在對他們的教育問題上，教師以愛心、耐心、誠心相待，以濃濃的師愛激勵他們成長，老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中，他們感謝教師對他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的教師們，對后進(jìn)生多一份愛，少一份斥責(zé)，一定會取得好的收效。
總經(jīng)理座談會上發(fā)言稿3
我們這個座談會不是年終總結(jié)，新年到來了，大家坐在一起，說說心里話。
從知道你們分到我們團(tuán)隊那天開始，我的內(nèi)心就充滿了期待和希望。你們的加入，就像一股新鮮的血液一樣，給了我們這個團(tuán)隊強(qiáng)勁的動力。
萬丈高樓平地起，我們每個人都是從年輕的時候經(jīng)過的，無論將來的事業(yè)多么輝煌，都必須要從你們這個階斷經(jīng)過。你們大學(xué)畢業(yè)，踏入社會的第一步就進(jìn)到了xx，如果把你們的人生比作一張白紙，在這張白紙上做畫的第一筆，就是寫在了xx的這一頁上，所以，我們要為有緣成為xx這個大家庭的成員之一而珍惜。
我想到行動成功創(chuàng)始人李踐說過的幾句話：“像部隊一樣的執(zhí)行力，像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)力，像家庭一樣的凝聚力。
一是“像部隊一樣的執(zhí)行力”。一個團(tuán)隊有沒有戰(zhàn)斗力，就要看她有沒有執(zhí)行力。執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，是靠團(tuán)隊里每個個體的不斷修煉，要靠整個團(tuán)隊制度的不斷完善才能體現(xiàn)的。
二是“像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)力”。我們每個人一生都在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們的學(xué)習(xí)是持之以恒的，不是階斷性的。我們職業(yè)生涯中，將一直伴隨著學(xué)習(xí)。
三是“像家庭一樣的凝聚力”。任何一個團(tuán)隊，它的凝聚力只要形成家庭一樣的氛圍，大家就像一家人，互相關(guān)心，互相支持，互相謙讓，互相原諒，就沒有解決不掉的問題。一個團(tuán)隊能打造成這樣，將無往而不勝。
所以，我希望你們的加入，能為我們的團(tuán)隊建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我更希望你們能盡快融入xx，盡快縮短適應(yīng)過程。
每個人到了一個新環(huán)境，必將有一個適應(yīng)過程：和過去的氛圍不一樣了，接觸的人不一樣了，工作節(jié)奏不一樣了，生活方式不一樣了，等等，這些都需要有一個適應(yīng)過程，這很正常。但是適應(yīng)過程要盡快的縮短。
剛才說你們的人生像一張白紙，我們xx也像一張白紙。平地建廠，與原來母公司的干打壘建廠有相似的地方，只不過我們背后有了更強(qiáng)大的支持。我們能夠共同參與這樣一個項目建設(shè)，從一片荒漠當(dāng)中，把一個工廠建起來，開起來，并不斷壯大她發(fā)展她，在我們?nèi)松?dāng)中是何其難忘的一件事，所以，我們要把在xx的工作當(dāng)做一件事業(yè)去做，我們要為這個事業(yè)有我們的奉獻(xiàn)而感到自豪。
在這個過程中，我們要學(xué)會感恩。一個懂得感恩的人，他的一生中會得到更多的幫助，會得到更多的機(jī)會。
首先要感恩母公司給我們這個平臺。在那么多的大學(xué)生中，你們被挑選出來，說明你們的優(yōu)秀，同時你們也是非常幸運的。
同時要感恩家人。父母把你們養(yǎng)大，其中辛苦不是一兩句話能說完的。現(xiàn)在我們工作了，該如何回報父母？其實父母不在乎你能給他們多少錢，只要讓他們知道你們在這兒努力工作。很有成就，不斷地成長，進(jìn)步，那就是他們最大的欣慰。
將來項目建成投產(chǎn)了，我們還要感恩客戶，有了客戶才有我們生存空間。你們以后一定要記住，我們的工資不是xx發(fā)的，而是客戶給我們發(fā)的，一定要把給客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)記在心上。
最主要還要感恩我們朝夕相處的同事。出門在外，很不容易，身邊的同事陪伴我們的時間最長，給你的幫助也是最多的。我們也要想著給別人以幫助和溫暖。
所以在xx的生活、工作中，一定要學(xué)會感恩，在你們今后的人生當(dāng)中，一定要學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，可以化解一切心中的不愉快。
xx目前的項目建設(shè)過程還任重道遠(yuǎn)，雖然說頭開得不錯，接下來，是攻堅的階段，我們已經(jīng)預(yù)見到的問題，已經(jīng)有不少。還會遇到哪些問題？有沒有沒有預(yù)見到的隨時有可能冒出來的問題？這些問題會不會把我們項目的后腿拖住？所以，我們不敢掉以輕心�，F(xiàn)在你們既然融入了這個團(tuán)隊，就要同時把xx的責(zé)任擔(dān)在身上，把xx的事情當(dāng)做自己的事情。只有我們共同創(chuàng)造，才能共享未來。
如果要提希望，我想有幾點要說出來供你們參考。
第一，要盡快地學(xué)知識。
你們未來的路怎么走？選擇怎么樣的一個方向？現(xiàn)在剛剛起頭，可能是一個迷茫的狀態(tài)。所以要盡快地熟悉掌握工藝，完善和實踐你所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮你們的專長。但崗位將來也可能是流動的，可能是階段性的輪崗，而不是在一個崗位上不動了，這樣不利于你們的成長，有可能會采取一種以培養(yǎng)人才的特殊方式，來去加快你們成長的過程。謝董事長對成立xx的要求之一就是“鍛煉隊伍，培養(yǎng)人才”。怎么培養(yǎng)？外在的因素很重要，關(guān)鍵還要靠自身。在人生的規(guī)劃當(dāng)中，平臺很重要，關(guān)鍵靠自己。我們要增長哪方面的才干，必須先把自己的'思路捋清楚。在這個過程當(dāng)中，大家各自的專長要顯現(xiàn)出來。
大家要抓緊時間用心地學(xué)習(xí)，可以對自己的學(xué)習(xí)列個可行的計劃，也可以對公司的培訓(xùn)提出自己的建議。要拿出主動性來學(xué)習(xí)，不僅是從書本上，我們項目組中的所有的老同志都是你們學(xué)習(xí)的對象，當(dāng)然，老同志也有象你們學(xué)習(xí)的地方。
第二，要不斷地積累經(jīng)驗。
我所說的積累經(jīng)驗，一方面是工作上的經(jīng)驗，一方面是社會上的經(jīng)驗。因為你們從大學(xué)的象牙塔走入xx，就等于走入社會了。尤其是我們這樣平地建廠的一個企業(yè)，有可能要和社會上不同階層的人打交道，要學(xué)會待人接物，要懂得基本社交禮儀。
在經(jīng)驗的積累上，要向崗位上的同事學(xué)習(xí)，要向社會學(xué)習(xí)，千萬不要像懵懵懂懂的不成熟的小青年那樣，因為我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)xx的形象。
第三，要展示自己。
在我們成長的過程中，都有權(quán)利和義務(wù)去展現(xiàn)自己，表達(dá)自己，讓大家認(rèn)識自己。這樣才能讓你們在人群中盡快地突顯出來。以后的開會有可能會安排你們發(fā)言，組織學(xué)習(xí)的時候有可能讓你們?nèi)プ鼋涣�，這也是促進(jìn)你們成長的一種方式。一個人只有準(zhǔn)確的把自己的思想表達(dá)出來，把自己的訴求表達(dá)出來，只有用思想與別人溝通，才能得到別人的思想。
第四，要認(rèn)真做事。
你們現(xiàn)在很年輕，將來有可能會成為某個方面的專家。一起進(jìn)廠的年輕人，有的以后會凸顯出來，有的可能會默默無聞的在一個崗位干多少年。
在學(xué)校學(xué)的知識有多少，雖然很重要，但能不能用心做事更重要。所謂的專家，我個人理解，就是把簡單的事情做到極致。賣油翁、一刀準(zhǔn)，一抓準(zhǔn)，這些典故大家應(yīng)該都知道。再簡單的工作，只要認(rèn)真去做，都能做到與眾不同。在以后的工作中，對于交待給你們的任務(wù)，或是你們想要做的事情，一定要投入極大的熱情和精力，才有可能做好。做事認(rèn)真，體現(xiàn)在方方面面，首先是態(tài)度問題。在這點上，你們要向馬部長學(xué)習(xí)，一件任務(wù)只要交給他，他總是想盡一切辦法，一定要完成。
五、要服從管理。
xx是一個團(tuán)隊，我們都有義務(wù)為她的榮譽(yù)來做好每一件事。我們是xx的員工，我們的一言一行代表xx，我們不能給xx丟臉，一定要記住這點。
大到公司戰(zhàn)略，小到個人職業(yè)規(guī)劃，我們每個人都要為目標(biāo)去努力。要把理想分解成階段性的目標(biāo)，每一年，每個月我要做什么？要達(dá)到什么樣的結(jié)果？心里要有一個大致的定位，才好去努力。有一句話我也一直做為我的，我也想把它送給你們，這就是：“努力不一定成功，成功必須經(jīng)過努力！”
你們很年輕，很有朝氣，你們有大量美好的時光，我希望你們?nèi)ヅ�，去加油，去�?chuàng)造你們自已美好的未來！
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