[精品]家長會演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的家長會演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會演講稿 篇1
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、同學們,敬愛的老師:
大家下午好!
今年,我的學習慢慢上升了,也覺得學習更有趣、更輕松了。自從有了多媒體,老師用多媒體上課時,我更認真了,那是一種很神奇的感覺。我喜歡多媒體,美術還有體育課。
下面說說我們的幾位老師吧:
王老師就像軍訓中的教官一樣嚴厲,但我們都很喜歡她,因為她總是沒有“認真地”懲罰過我們,上課也很幽默有趣,只要我們按要求完成了各項任務,她就會讓我們盡情地活動,從來沒有占我們最喜歡的音樂、美術、體育課,我們在學校的日子感覺很快樂。當有四種情況時,王老師就會特別高興,那就是:我們成績在全年級總是最好的;我們在完成作業大部分同學的作業都一次做對時;我們的紀律、衛生、座位、校服等都保持很好;我們參加升國旗儀式和做操、集會時表現也很好、在各種比賽及活動中取得好的成績時。我想:如果我們每天都做到這些,王老師一定會更喜歡我們的,我們也會笑開了花。我們喜歡王老師。
劉老師很親切,也有點嚴厲。在語文課上,老師喜歡請我發言,我會講一些有趣的課外知識。劉老師的'知識很淵博,講的故事很動聽,仿佛她曾生活在戰爭年代,對那時候的人和事是那么的了解。我們也要像劉老師那樣知識豐富,能做一名小作家,寫出優美的文章。
周老師也嚴厲,上課時組織我們進行有趣的PK。
我感謝老師,讓我們學到更多的知識,我要認認真真地學習,每次期末更上一層樓。謝謝大家!
家長會演講稿 篇2
大家好:
很高興今天能和大家一起來探討有關對孩子的教育問題。在這里,首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時間來參加本次會議,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,也因為各位家長的信任、理解和大力支持、配合,我們的工作才能夠順利地開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發展,已經為他們今后的發展打下了良好的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續促進他們的發展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,培養與激發他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力,真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,讓我們飛得更高、更遠!”大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。再有半年孩子們就要畢業了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面?朔蕾囆裕囵B獨立性,提高生活自理能力。在和家長的交流時我們也發現,孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。
下面我簡單總結一下我們這學期在園里的一些具體的學習情況:語言方面是這樣的,到了大班孩子們學的的兒歌少了,鍛煉他們說話的機會多了,比如講故事,續編故事結尾等一些不僅鍛煉思維還提高孩子表達能力的語言訓練。再就是比較重要的一點,即孩子們逐漸學會自己看圖書,練習閱讀逐步養成愛讀書、會讀書的習慣了。希望家長在家里為孩子創造讀書的條件,更希望家長們能坐下來和孩子一起看書、識字、講故事。這就是現在幼教上最流行的親子閱讀。這將為孩子進入小學學習打下良好的閱讀習慣。
健康方面:我班的孩子差不多個個都是身體健康,身強力壯的,這個冬天流感期間,別的班卻很多,唯有我班幾乎全勤,并且我們孩子格外的勤,來得很早。孩子們的身體好,學習跳繩、“頂拐”等也學得快。我們看在眼里也很欣慰。良好的生活和衛生習慣對孩子的成長也很重要,孩子們到了大班具備了一些基本的自理能力,希望家長為孩子創造施展才能的機會,而不是怕他做不好而不給機會。比如自己洗臉、洗腳、疊衣服、整理玩具等。孩子們都能做得很好。家長們要放開他們的手腳,孩子們在家什么活不做的話,除了看電視電腦還有什么其他事么?
數學方面:練習口算是主要的,結合實際的物品進行口算練習,一味的扳手指算出得數并不可能開發孩子的'智力。數學思維并不只是算算幾加幾等于幾,可以比較多少、排順序、口算應用題等訓練。
藝術方面:蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基說:兒童的智慧在他的手指尖上。孩子不論是剪紙還是玩泥塑他總喜歡一邊說一邊做他動手的同時不僅鍛煉了小肌肉的靈活性也活躍了思維,培養了語言能力。所以讓孩子動手制作、繪畫、搭積木、剪紙、折紙動手活動可謂一舉多得。受益無窮。這里我要感謝一直支持孩子,為孩子準備充足活動材料的家長們。平時讓家長們提供材料時,總有一些積極的家長第一時間讓孩子們帶來(鞋底鞋帶等),為我們正常開課提供了方便。這學期我們共學了折紙十幾種,粘貼物品也有好多,所以用紙比較多,希望家長們不要抱怨,俗話說一切為了孩子。你我的想法應是一致的。當前的教育口號是杜絕一切小學化傾向,我們也就順應時代的發展,讓孩子在玩中學,在動手中提高能力,開發智力。
作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?
1。不要事事包辦代替,孩子的發展潛能是非常大的,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2。注意孩子的第一次,壞習慣的養成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養成說謊的習慣。家長要及時發現、問清原因、及時解決。)
3。孩子之間無大事。一個班三十多個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。
如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,電話號碼是:xxxxxxxxx
最后住家長們身體健康,合家幸福,新年快樂。
家長會演講稿 篇3
XX—XX學年上期期末考試已經結束。今天我們召開全校家長會,向家長們匯報本期以來的工作,然后召開分班家長會。
下面向家長們匯報一下本期以來學校開展的工作。
一、學校開展的創建活動。
。ㄒ唬⿲W校支部求真務實地開展了創先爭優活動,全體黨員和教職工積極響應,在工作中嚴格要求自己,遵守職業道德規范,依法執教,不斷提高教育教學水平,得到了家長的認可。學校開展的“人民教師進民家”活動,又有后續發展。元旦前夕,學校領導和班主任一道,到十幾位學生家里進行了慰問和交流,進一步密切了學校和家庭之間的聯系。寒假和春節期間,老師們還要繼續開展教師進民家的活動,請家長支持配合。
(二)五個校園的建設。從去年暑期開始,我們開展了“人文校園、綠色校園、健康校園、平安校園、數字校園”的創建活動。本期,我們以“立德·樹人·成才”為主題,加強行為習慣的養成教育,大力整治“亂扔、亂吐、亂說”行為,規范學生的著裝、發型,收到了較好的效果,校風校貌發展很大的變化。去年底,學校的五個校園建設通過了區教委的評估驗收。
。ㄈ﹦摻▁x市依法治校示范學校。學校按照市區教委的要求,規范辦學行為,規范教師的執教行為,在本期加大了力度。在開足開齊課程方面,在減輕學生過重的課業負擔方面,在杜絕亂招生亂收費方面,在教室依法執教方面,都做出了顯著的成效。今年一月,我校被評為xx市依法治校示范學校。
。ㄋ模﹦摻▏噎h境保護模范城市。xx市今年申報國家環境保護模范城市,我校作為創模的受檢學校,在環保制度建設,環保課程滲透,環保宣傳教育,提倡低碳生活,環保實踐活動等方面都做出了很大的努力。我們也希望家長積極支持和配合學校的創;顒。家長參加家長會盡量不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔東西。幫助學校維護一個干凈整潔的校園。
二、學校開展的各種教育活動
。ㄒ唬╅_展心理健康教育,保證少男少女們邁好青春第一步。學校非常關注同學們的健康成長,根據青少年身心發展的規律和學校的實際,加強對同學們進行心理健康教育和青春期教育。本期,學校心理咨詢室開啟,為有心理困惑的同學進行心理疏導,緩解壓力,排憂解難。學校德育處專門對七年級的女生開展兩場《青春期女性健康》講座,為的是確保孩子的安全、健康,避免傷害。同時,也是培為了塑造健全的人格,與異性友好相處,樹立健康的性觀念,使孩子能夠享有幸福、美滿的人生。講座受到同學們的熱烈歡迎。本期,初一初二年級全面開設心理與安全教育課程,學校心理咨詢室定期開放,不少學生在專業心理咨詢師的'疏導下,解除了心理困惑,更加健康地成長。
。ǘ╅_展家庭教育。家庭教育是學校教育的一支重要力量,做好家庭教育,就能形成德育教育的合力。本期開學之初,xx中學家長學校按時開班,對七年級的家長進行了中小學學習銜接方面的指導。語文、數學、英語三個學科的老師就學科特點、學習方法、家庭指導等方面提出了有益的建議,使家長獲益匪淺。此外,期中期末,學校邀請了xxx中網校的家庭教育專家,對八、九年級的家長開辦了兩場家庭教育講座,得到家長的好評。本期,學校幾次召開家長委員會代表會,征求家長對學校管理、教育教學、后勤服務等方面的意見和建議,從而使學校盡可能改進工作方法,做到辦人民滿意的學校。
家長會演講稿 篇4
各位家長朋友們:
你們好!又到了我們一學期一次的家長會。對于您的到來,我代表班上的三位老師表示最熱烈的歡迎,和最衷心的感謝!
孩子進入大班的下學期后,我們三位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現,防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學期的工作開展,應該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!在這次家長會開始之前,我先說一說我園本學期的一些大致的工作安排:
開學以來,我們陸續組織了一系列活動:
首先是我園組織老師進行了一次“師德演講”比賽,我園是非常注重老師的各方面的素質修養的。組織我們演講,是為了讓我們老師之間能互相學習,取長補短,能夠更好的做好各項工作!說是演講,其實也都是回顧一下自己曾經與孩子們在一起的日子,其中有酸辣也有苦咸,但總體來說回憶的情景都是美好的,與天真無邪的孩子們在一起,我是快樂的、幸福的;四月份,我園組織孩子們去“野生動物園”郊游,讓他們認識各種有趣的動物,了解它們的生活習性,生長環境;開曠視野,感受集體活動的樂趣,孩子們都積極參加。雖然也有的孩子跟著父母去“野生動物園”玩過,但是因為郊游是和全班小朋友一起去的,所以孩子們還是玩得非常開心的?葱游飩儽硌莸臅r候,小朋友都把自己帶去的零食和身邊的小朋友們一起分享,培養了孩子的集體意識。孩子們都很興奮,回到幼兒園之后,孩子們還滔滔不絕的講述在郊游時的樂趣;4月29日,我園舉行了第三屆幼兒“古文誦讀比賽”,從上個學期開始,我就堅持讓孩子們背誦古文《弟子規》,當初選《弟子規》是由于看到了它的面比較廣,而且,都是三個字為一個單位的`,念起來朗朗上口,包括“入則孝”“出則弟”“謹”“信”“泛愛眾”“親仁”“余力學文”,從本學期和上學期的對比來看,
一是孩子們對古文學習的熱情高了;
二是他們學習的速度快了,當初十分鐘才學一句,現在可以達到三句;
三是他們會加以靈活的運用了,用得最頻繁的一句就是“將上堂,聲必揚”,而且我班參賽的五位小朋友是從全班選出來的,作為我們大一班的參賽小選手,他們在活動中幼兒表現得非常出色,我班的
幼兒也取得了年級組第一名,平時,只要是請小朋友們上臺表演,他們都知道要聲音宏亮一點,要不然不像表演,坐在下邊的小朋友也聽不見,這次考核時,小朋友們一個一個上臺來講故事,聲音都特別的響亮,底氣十足,故事也講得很棒!五月,我們畢業班小朋友,進行了“軍訓”活動。請來了南頭邊檢站的教官,帶領幼兒進行軍訓。孩子們不怕累不怕苦,堅持鍛煉!通過短短幾天的訓練,幼兒自身素質提高了!在匯報演出中,也得到了領導的好評。明年的這個時候,我們這班可愛的小朋友也將進行一次“軍訓大考驗”!接著就是組織幼兒排練“六·一”文藝匯演節目。幼兒在排練過程中,表現都不錯,能吃苦,我們的“小鴨子”們能按老師要求做好每一個動作,尤其是表演翻跟頭的魯沁軒、周思悅、王韻雅、石昊君、蔡潔彤、李芷茵,背都翻青了,但是孩子們還是堅持認真的排練,真的是讓我非常感動!在表演的那天,幼兒也表現非常理想,給家長、老師、還有邀請的嘉賓一個驚喜!六月份,我們為了慶“六一”還開展了第一屆攝影、美工展游園活動,體現了孩子們的動手能力和創造力,這一次的活動,感謝趙孟陶、賀斯麟、石昊君、季文璐、王韻雅等幾位小朋友的父母給予的合作與協調工作,還要感謝在座的各位在孩子們演出現場給予的大力支持與配合,我們的演出才得以取得圓滿的成功!
家長會演講稿 篇5
各位家長:
晚上好!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,協助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的,必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學校所有的學生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心!
一、家長會的作用。
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,促進家長對教師對學生的真正了解,為了取得您對孩子的更好的配合和幫助,對教師教育工作更有力的支持!培養孩子的良好行為習慣和學習習慣,進行更全面更優化的心理健康教育、品德教育,促進您的孩子最優發展!大家理解了家長會的目的,以后孩子在校的時間,我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。要把學生教育好,需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。
二、我將簡單介紹一下學校的基本情況:
龍溪學,F有7個教學班,2個幼兒班。一年級46人,二年級3個班126人,三年級3個班94人,幼兒班60多人,在校學生300多人。教職工12人,教師達到大專學歷7人,教師達到本科學歷3人,高級教師12人。我校已經計劃開辦成為完全小學,也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始,我校一年級只招收一個班。
三、我校在本學年加大了師資建設的投入
今年暑假我們學校對教學樓外墻翻新,完善了校訓與校園文化。按最新、最高的標準設計并建造了50平方米的廁,解決了學生上廁所難的問題。興建了
門衛室,重建了學校圍墻。新搭建了車棚。安裝了24小時校園監控,每個教學班都安裝了教學平臺,為教育教學提供了方便。明年,我們將爭取完善校園廣播,方便學校更快更好地傳達教學信息。
四、學校工作
。ㄒ唬┘訌妼W生思想道德教育。
繼續抓好學生的行為規范教育。這兩年來,我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規,目的是養成他們良好的學習習慣,F在,學生的一日常規得到了強化,學生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續抓好學生的文明禮貌習慣,良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養成教育。
。ǘ┘訌姲踩婪豆ぷ。
學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案,落實到位,聘請了保安人員,放學時段負責維持校門交通秩序,平時負責學校安全巡邏。希望我們加強家校聯系,共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責任弦:按照《校園維護穩定工作若干制度》,健全各項應急處置工作預案,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日制度,并實行安全責任制。每天安排行政值日,負責督促班級衛生、學生課間活動,及時處理應急事件,為家長、學生排憂解難。
2、簽訂安全責任書:開學初,學校與老師簽訂了安全責任書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實行一崗雙責。學校與教育中心簽訂安全責任狀,真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發生。
3、把安全教育滲透到學科教育之中,使學生掌握安全常識,增強自我防范能力。
4、我們利用班會課進行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學校安全知識宣傳欄,及時更新補充,捕捉熱點問題,推廣科普知識。
5、針對當前我國頻發的校園交通事故,學校認真貫徹上級精神,嚴格做好安全防范工作。
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1、加強師德教育:我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規范相關規定,把師德建設擺在教育工作的重要位置,突出體現了一個“愛”字,愛學生、愛學校、愛教育事業,形成了敬業愛生的良好教風。這兩年我校有多名教師被教育局評為優秀班主任和優秀教師。
2、重視教師專業化建設:采取多元培訓,鼓勵教師參加多種層次的培訓,不斷提高教師業務水平。我校教研活動活躍,教研實實在在,不搞形式主義,除了本校開展集體教研、參加縣級教研外,還組織教師到城區其它兄弟學校聽課、教研。通過校際教研,拓寬了教學思路,不斷提高教師業務水平。
3、為了營造學校學術氛圍,為教師提供學習交流、展示自我的平臺,促進廣大教師刻苦鉆研,提高科學執教能力,我校鼓勵老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲省、市獎項。
4、組織青年教師上公開課,老教師上示范課,促進青年教師迅速成長。
(四)狠抓教學質量:
一個孩子的文化素質決定其它素質的發展,所以我們在抓學生綜合素質時,狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施,并把它落實到實處,如每天查課堂,查作業,行政隨時聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質量。
(五)注重學生綜合素質的提升:
教育的宗旨是培養學會做人、學會生活、學會學習、學會創新等適應社會需求的'有用人才。在新課程改革不斷深化的今天,不僅重視語文、數學、科學等顯形課程,而且更加重視許多其它課程,如交通安全、勞動技術教育等。新課程改革特別重視學生綜合素質的教育。
我們把教會學生做人放在一切工作之上,在一切教育教學活動中都要凸顯教學生學會做人這一根本目標。學會做人,就是學會做一個品學兼優、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養的新一代,肩負著神圣的歷史使命,我們不會只重視文化知識的灌輸,而輕視思想品德教育。
五、期中檢測成績
各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學習成績。期中檢測只是檢測半學期來學生的學生情況?吹胶⒆拥某煽,家長不應該是看見高分就高興,看見低點就責備孩子。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態。家長要有健康的心態,不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。而是應該想孩子在哪些知識還沒有掌握,想什么辦法去補救。所以我們著眼點不能僅放在成績上,關鍵要分析孩子的學習過程。比如:學習態度是否端正、習慣是否優化?學習內容是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經驗,影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。作為家長,應該給予孩子鼓勵和支持!在今后的學習輔導中加以改進。成績不代表著什么,樹有高矮,花開有遲有早,孩子的學習能力同樣也有著差距。
六、當前學生存在的主要問題及建議
主要問題:
1、個別學生存在遲到現象。特別是天氣稍微轉涼變冷的時候。
2、有的同學沒有認真及時完成作業。幾乎每個班都有一部分這樣的同學。
3、有個別學生行為不夠規范。如:撒謊、亂扔垃圾、
4、有些學生總是忘記帶課本和筆,望家長關注。
。、學生放學后不按時回家,存在一定的安全隱患。有些同學喜歡在半路上逗留,玩水、或到同學家。
6、有些學生帶零食和玩具學校。去年就有個別學生買了貴重的玩具回學校,結果被同學偷了,第二天,家長才反映到學校。
家長會演講稿 篇6
尊敬的各位家長:
下午好!首先我要再次感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。
1、懷著愛心和耐心,尊重學生。
我們經常聽到有人評價某班主任很厲害,學生都怕他。我各人覺得這是一個糟糕的評價。
我覺得師生應該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關系是做好班級工作的基礎。在本學期,我注意抓住每個適當的時機,如考試前后,學生違反紀律時,學生遇到問題、困惑時等,和學生進行深入的`、平等的交談,走近學生的心理。近一年時間堅持下來,我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學生的情況。
2、充分信任學生,培養學生的自覺性。
在班級工作中,如果班主任事無巨細都親歷親為,不僅會人為加重班主任的工作,而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導學生自主管理班級,讓班級的41位同學都成為班級工作的參與者,逐步實現學生自我教育、自我管理、自我評價,讓學生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學校的大型活動,小到班級的衛生、宿舍管理,甚至早操,課間的眼保健操,還有教室的門窗,電教器材管理,學生周末乘校車回家的登記,甚至各位家長現在喝的礦泉水,都有班委干部專人負責。
為了讓每一位同學都得到鍛煉機會,在組織委員蔣燁的主持下,本學期我將班會的權力下放。本學期來的十幾次班會都由班里的所有同學輪流備課、主持。他們準備的班會主題有:花季雨季—談中學生異性交往問題;嫉妒——成功的毒藥;欣賞自己,也欣賞別人;一屋不掃,何以掃天下等,形式多樣,內容豐富,貼近學生生活,能及時將孩子們遇到的困惑加以解決,連我看了也感覺大受教育。尤其是看到一些平時十分內向,不大開口的同學也能大大方方地走上講臺,主持班會,展現自己的風采,我覺得十分高興。象我班方圓、楊孟源、王恒、施雯婷、張鷹等同學都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動中,全體同學都自覺地遵守時間、遵守紀律,樹立了附中學生的良好形象,開闊了眼界。
家長會演講稿 篇7
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,我代表大班的位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
首先呢,我先做個自我介紹,我姓謝,另一位是鐘老師,大家都知道葉老師回家生寶寶了,所以本學期學校領導安排我和鐘老師一起負責大三班的教學及保育工作。
孩子們的大班生活快結束了,馬上就要進入小學了,今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。今天,請各位家長來的主要目的有三點;一是讓家長了解孩子進入大班的學習,生活情況;二是讓家長了解本學期孩子在學校學習了哪些知識,對進入小學有哪些好處;三是讓家長知道如何為孩子小學的學習適應做個準備,接下來我就一點一點來說說;
一、孩子在大班的學習、生活情況
時間過得真快呀,轉眼間孩子在幼兒園就畢業了,在這一年中,勝過小鐘兩年,為什么這樣說呢?因為孩子更大了,更懂事了,經過兩年的幼兒園的生活之后,他們已經有了一點的生活,學習經驗,理解能力和接受能力更強了,他們有了自己的想法,有自己的想法,有自己的'創造需要大人的肯定和支持。在這里,我們兩位帶班老師對我們的孩子更多的是祝福,祝他們永遠健康快樂,學習天天向上。
在各位家長的支持下,互相理解,密切配合下,在孩子們的積極向上和對知識的求知欲望中,我班的孩子無論是身心發展、行為規范還是對事物的感知方面,都有了很大的變化,愛護花草樹木,尊老愛幼,已成為他們自覺行為,講衛生、愛勞動就更不用說了,孩子們都非常樂意幫老師和同伴做力所能及的事。如;打凳子,擺放茶杯,掃地等都是爭著干,搶著干,孩子們與同伴之間也知道如何相處,如何幫助,想六月一日我們的社會活動“六一”活動就體現了孩子在家里是嬌氣,出門在外是講義氣,從車上到互相關心,發現同伴有異常情況或需要幫助時都會及時告訴老師,這些雖不是樹木驚天動地的大事,但發生在孩子們的身上卻體現一種難能可貴的精神,我們看到孩子們長大了,懂事了。
孩子們不但在生活上進步明顯,在學習上進步也是很大的,在課堂中,語言表達能力,口算能力及想象思維能力也提高了,不能說每節中對每位孩子都有提問,但在一個星期里,我們對每位孩子至少有一次提問。從孩子的問題情況來看,大都令我們滿意,孩子們的獨立操作能力也不斷提高,老師所布置的作業大部分都能獨立完成了,也許有家長問;老師,為什么我的孩子喜歡講故事而不會算數,為什么我的孩子會念兒歌而不會都拼音呢?像這樣的事例很多,但它不能代表孩子的全部,只是孩子一段時期的表現。在這里也希望家長善于發現自己孩子的優點和進步,不要盲目的把自己的孩子去跟別人的孩子攀比。因為每個孩子內在的潛力都是無法預測的,只能待家長和老師共同來挖掘。
家長會演講稿 篇8
尊敬的家長們:
大家好。
我是吳胤錕同學,歡迎各位家長的到來。
我第一次來到這美麗的學校是,感覺很陌生。但過了一段時間后,我漸漸融入到了同學們當中,和同學們一起嬉戲玩耍。每一次遇到困難時,同學們都會盡全力來個幫助我克服困難。每一次失敗、受挫折的時候,同學們和老師也都會來鼓勵我,并不會因為我失敗而小看我。上個學期中,我有一次幾乎每天晚上都會肚子痛,而且痛得很厲害,那時,江老師和同學們都會來關心我,照顧我。江老師還會經常詢問我的病情怎么樣了,過了幾個星期后我的病好了,這都離不開江老師和同學們的關心和照顧。在這里同學們和老師都對我很好,我感謝每一個老師這一年來對我辛勤的教導。所以我要用行動來回報老師,上課認真,作業也要認真完成,不用老師來多操心,還要考個好成績來回報老師們。我也很感謝同學們對我的關心。
現在,我給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
。1)上課時我認真聽講,老師提出的問題,我都認真思考,積極回答,如果不會,就認真傾聽其他同學的回答。
。2)上課時決不搞小動作,如果一個問題疏忽了,沒有及時理解,會影響到后面知識的理解和掌握。
。3)不會不懂的.題目想辦法解決,要么和其他同學討論,要么請教老師絕不把它推到明后天。
。4)及時練習。知識的遺忘是避免不了的,如果不及時練習鞏固,很快就會忘記,因此適當的課后練習是必須的。
。5)正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才?荚囀菫榱藱z驗我們的學習情況,不是為了和其他同學比較。成績好了自然高興,成績不好,不要焦慮,更不能放棄。及時查找原因,改正錯誤 ,就會進步!
。6)節假日里,我會有計劃的把作業做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就預習數學。上午我會把電腦打開,播放語文、英語的朗讀材料,一遍遍的聽,時間一長,不知不覺就能背誦了。 以上就是我的學習做法。
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細心呵護,我們一定努力學習,不辜負你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會演講稿 篇9
各位老師、各位家長,大家好:
我是某某某的家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
某某某在這學期的考試中成績不錯,排行比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的.一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。平時我對他的管教不是十分嚴厲,也不是十分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠透過交談對他有更多的了解,并且幫忙他改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的狀況下,盡量讓他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓他堅持課前預習,課后復習,要求他上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依靠父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使他養成良好的學習習慣。此刻在他的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠他自覺。某某某在學習上比較踏實,這是他的優點,但他也有很多缺點,比如說話較隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。
最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
謝謝大家!
家長會演講稿 篇10
首先非常感謝大家在百忙之中來到學校,共同來關注學生的學習情況,關心學校的發展。我是初二一班的班主任,也是這個班的語文老師。半個學期轉眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們信任與支持,才使孩子們從升級以來的短短時間,各方面都取得了如此巨大的成績!借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更大的成績。
一、課任教師介紹
二、教師情況介紹
在任課老師這個方面,家長們大可放心,我們有一支高素質的可信任的教師隊伍。數學肖雪梅老師、英語李小艷老師、物理李昌盛老師、生物李玉蓮老師、地理喬山老師,政治劉鳳茹老師、歷史董小英老師,具有豐富的教學經驗,專業知識豐富,授課方法獨道,基本功扎實。能夠激發學生的學習興趣。我們有滿腔熱情,一心撲在教育教學上,認真備好每一節課。及時輔導學生,在教育教學上已經形成了自己獨特的風格。而我作為這個班的語文老師兼班主任,則充分利用班主任效應,將語文教學灌輸于各個適應的環境,由考試來看,效果還是很明顯的。在班級工作方面,我用“愛而不溺,嚴而不厲”四個字時刻勉勵自己,各項工作井井有條,以校為家,和學生打成一片。在班級管理上,以人為本,突出學生能力的培養,自我價值的實現,提倡“快樂教學”,將儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地結合在一起。實踐證明,我們已經取得了很好的教學效果。有這樣一支教師隊伍,來從事你們孩子的教育、教學工作,應該說:你們可以放心,學校也會讓你們放心的。總之,我會盡我最大的努力做好班級管理工作。并且我相信我會做的更好,因為我有大家對我的信任和對我工作的支持!
三、學生情況
本班目前有38位學生,其中女生20位,男生18位。我覺得班級學生整體表現不錯,同幾個課任老師交流,現在班級上課紀律很好,作業收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的開頭。當然,班級中還存在著一些問題,少數幾個學生行舉止較差,喜歡插話,好動,注意力難集中;作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行糾正。不會聽課,不懂得如何做筆記,粗心馬虎,常丟三拉四,常忘記帶作業。
自從新學期開學以后,學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。在我接班之前,苗宇同學和裴小宇同學有打架、吸煙、上游戲廳網吧的嚴重毛病,為讓他們走上正確的人生之路,我多次找他們談話,耐心進行教育,特別是裴小宇同學,情況特殊,我在生活上予以照顧,并經過再三請示,學校給了他貧困補助,我在紀律上又嚴格要求,現在經過我暗中調查,從9月30日開始,兩人沒有吸過一支煙,沒打過一次架,沒去過一次網吧。已經投入到學習之中,進步非常大。在運動會期間,由于我代表學校到縣里參加演講比賽,第一天無人代班,在他們的'帶動下,全班同學秩序井然,表現突出,受到校領導的高度表揚。我們班的全體同學平時也能以班級榮譽為重,以主人翁的姿態做好每一件事,在學習上更是敢于爭先,通過自己的努力去取得好成績。在此次期中考試中,我們班的成績雖然是全校第二。可同學們不因為這樣的成績而氣餒,反而更加的斗志昂揚,下定決心奮起拼搏,勇奪第一。
四、共同關注的幾個問題:
(一)學生身心發展特點
在12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態,和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種情況會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《羊城晚報》上刊登一篇三個初一生因完不成作業,學習成績差,被老師批評,家長訓斥,聯合出走,后在濟南天橋下被人發現。便是一個典型的例子。
在這特殊的時期,孩子的發展需要得到家長的關注,他們才能順利度過這青春發育期,所以,我建議:
1.多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
2.給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。
3.請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解,雖然家長不能接受,但是家長要懂得他的想法,明白他的感受。會后我將有關家長如何教育孩子的幾篇文章印發給大家。
(二)現階段普遍面臨的問題和幾點建議。
1.打架、吸煙、喝酒。
近階段由于多方面原因,學生打架成風,嚴重的找社會人員到校滋事,更有甚者有的家長不問青紅皂白,來校興師問罪,致使學校秩序混亂,當然這里也有學校管理的原因,班主任沒盡到責任的原因,不過我想誰也不愿意看到孩子步入歧途,希望各位家長能支持學校,支持老師,共同攜手,讓你的孩子建康發展。
2.上游戲廳網吧。
我堅決反對學生去這樣的場所,因為雖然上網可以為學習帶來方便,但目前在我們農村來說,害大于益;蛘呖梢哉f在網吧一點益處也沒有。一個不可回避的問題是:有的同學經常去,還有網友!出現這樣的結果有兩種可能:一是孩子在中午時間不吃飯去,二是放假期間上網吧,特別是第二點,學生以串親戚,去同學家為名,找機會上網吧、包宿。這就要求我們家長切實加強對學生的監督。
3.早戀。這是家長和教師最頭疼的事,但我們誰也不能逃避,更不能著急,思想工作要細心、耐心,千萬馬虎大意不得,了解孩子的思想動態,經常和孩子溝通,決不能用單一的打罵手段解決。家長要關心孩子的思想動態,使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。孩子回家后家長所做的應該是給孩子鼓勵,尤其是成績暫時不理想的同學,多關心他們的身體和生活情況,不要一味的注重他們的成績,您的鼓勵可能會改變孩子的一生!成績暫時不理想時孩子可能會產生退學或者厭學情緒,這就要求家長要關心孩子的思想動態,有問題及時和我們聯系,共同作好孩子的思想工作。
4.控制子女的零用錢,有的孩子零用錢很多,家長心疼孩子就多給一些,殊不知,這正是讓孩子養成許多壞毛病的根源,因此家長應該要求子女花錢有帳目、有計劃,提醒孩子學會理財。
5.控制孩子看電視時間,掌握孩子所看節目內容,因為現在孩子的很多行為來自影視的影響,最好用商量的辦法解決,正確引導孩子看影視節目。
6.教育孩子養成懂禮貌,識大體的好習慣。
7.我知道各位家長平時都比較忙,但是再忙也要抽點時間來學校或者打電話了解孩子在校的表現和學習成績情況,學生有了什么樣的想法或者什么思想苗頭的話,及時和學校聯系,共同促使孩子成材。
五、家長代表發言
下面請家長對我們的工作提出建議或意見。
六、結束語
希望我們今天的大會能讓各位家長滿意,在此提出幾點建議:
希望家長們要足夠的重視,盡可能抽出時間來關心孩子的學習生活,嚴格管理,在思想上支持,在經濟上控制,在時間上堅持,在方法上科學,在生活上溝通,在學習上關心,讓我們共同努力,把孩子培養成理想的人才。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,讓您望子成龍,望女成風的心愿能早日實現?。
對你們的到來,再次感謝!下面請付校長做總結講話。
家長會演講稿 篇11
各位家長:大家好!
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝!在這里我首先我代表本班三位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。
首先向大家介紹一下班級的基本情況。
我班由徐阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛生保健制度,楊阿姨每天打掃衛生,保持室內外的整潔,孩子每餐用的碗、筷子、都于飯后及時消毒,茶杯每天消毒一次,活動室每周用紫外線消毒,桌子飯前飯后都用1:500消毒水擦凈。通過嚴格執行衛生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。
另外由陸老師和我負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數學、科學、音樂、社會,語言、體育、美術等科目,還有區域游戲(變廢為寶等),專用室活動(七彩泥塑、科學發現等)活,以及實踐行知思想,構建和諧師幼的科研活動,每兩周兩位老師輪換所教的課程。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在幼兒園門口的家長園地,這個家長有時間可以看一下。
現在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育指導綱要》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,特別在幼兒園,孩子一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
當然,在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規范的言語訓練,也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法,創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。
當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的.,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監督他們,但總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。對于幼兒園教育方面的疑問,建議,要求或者是指導,我們希望家長們直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。
最后我說一下注意的幾個問題:
1、這是我園有接送卡制度,如請別人來接請及時與老師聯系,為了孩子的安全,請家長們給與理解。
2、幼兒來園時請家長給孩子準備一塊手帕,如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,如果孩子服藥請拿到門衛保健老師陶老師的手中,并簽好字,寫好班級和藥名。
3、成長冊和家園互動手冊請你們準備一個文件夾包好,這樣可以保持整潔,最重要的是不會遺失。(講講如何填寫)
4、現在小朋友的被子、床單、園服等都是一模一樣,容易搞錯,所以請你們孩子每次穿園服要寫上名字,最好用線縫上名字,不要釘標記。換洗被子時要把被角定好,并寫上名字,若搞錯請及時調還。
5、現在中班幼兒要學習用筷子吃飯,請部分家長在家糾正握筷的方法,加緊就餐時間,桌子、碗盡量干凈,孩子的衣著也盡量方便,便于孩子自己穿脫。
6、請各位家長給自己孩子在家準備一個專用活動角:準備一瓶膠水、一把剪刀、、蠟筆、水彩筆、數字描紅本、圖書等,并盡量抽時間陪自己孩子每天一練,一幅完整的畫、一個廢舊作品、背背學過的兒歌、完成每天幼兒園布置的作業。
最后借此機會,我們班級三位老師還要感謝各位家長對我們工作的支持,謝謝!
接下來的時間請各位家長到后面自己孩子抽屜中看孩子的成長手冊以及數字是1、7的畫冊。有問題也可以直接跟我交流。
家長會演講稿 篇12
尊敬的老師、辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后還有周末不復習功課,而是去和其他同學玩,結果數學考試考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的.課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上初中了,讓我們感到幸運的是:我們班的老師們都很負責,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。 我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我們班級的學生們,對在坐的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為初中添上最燦爛的一筆。ň瞎
謝謝大家!
家長會演講稿 篇13
尊敬的叔叔阿姨們:
大家好!我是xxx,從馮老師通知我準備演講詞那天開始,我就一直忐忑不安,努力地尋找自己在學習方面的“閃光點”,好讓自己在各位叔叔阿姨面前驕傲一回。但是,不總結還好,一總結才知道自己確實沒有值得驕傲的地方。如果給自己打80分,我認為首先是老師和爸爸媽媽給了我70分,因為我的每一份成長和進步,都凝聚著他們的付出和汗水。
從我腦袋有記憶開始,我就知道自己一直有一個夢想——想上北京大學。在這一點上,我不得不佩服我的爸爸媽媽,因為我根本不知道,這個夢想是怎么進入我腦海中的,但我知道一定少不了他們的努力。雖然要實現這個夢想非常困難,但畢竟讓我有了一個努力的方向,至少在我面對一些不良習慣的時候,我告誡自己,這應該不是一個未來“北大生”的樣子吧。
有了夢想就應該付之于行動,我感覺有以下方面對我學習上有很大幫助。
一是培養好的作息習慣。從我上學前班開始,爸爸媽媽就教導我要養成一個好的作息習慣,自己的事情要自主安排好,每天必須按時學習,按時睡覺。剛開始的時候,我還不是很習慣,有時爸媽叫我去學習,我就關門起來玩玩具。有時候不小心,被爸媽發現,他們就裝做很嚴肅的樣子,問我錯在哪里?以后應該怎么做?時間長了,我就知道他們這樣安排也是為了我好,而且對學習確實也很有幫助。現在我基本不用爸爸媽媽督促我學習,因為我也不想看到他們為了督促我學習,而變得不開心的樣子。爸媽下班回到家,我的作業就基本做完了。吃完晚餐后,我會休息一個小時左右的時間,看看電視,和家人聊聊天,講講我在學校有趣的故事,我發現他們會很專注地聽我講,有時也會點評我處理一些事情的不足方面,我很受啟發。八點鐘左右,我會利用一定的時間進行復習和預習,重點回顧一下當天學過的知識,預習第二天要上的課程。晚上入睡前,我還會在腦子里,像放電影似的回憶一遍白天所學的知識,加深記憶。
二是掌握好的學習方法。從上小學開始,每天睡覺前,爸媽都會陪我聊聊天,給我講他們以前學習上的一些小心得,傳授我遇到難題的'解決方法,這對我掌握學習竅門很有幫助。記得有好幾次,當我說有些題目不懂怎么做的時候,他們并不是急于教我怎么解題,而是先肯定我的學習態度,鼓勵我自己思考解題方法,從中再對我進行啟發,F在我遇到難題時,我都會主動思考,靜下心去琢磨有什么方法解題,實在不懂的地方再去聽聽他們的解題思路,第二天上課的時候,我還會十分專注地聽老師講解,直到把不懂的地方搞清楚為止。馮老師說我的作文寫得還可以,我知道這少不了我爸爸的功勞。每當我寫完一篇作文的時候,爸爸都會告訴我哪些地方寫得好,哪些地方可以改變一下寫作方法,運用一些寫作技巧,有時還會拿一些好的作文來跟我對比,要我講他們的作文好在哪里。剛開始的時候,我也很煩他,因為要重寫一篇作文的確也不容易。這時候,爸爸就會親自幫我改作文,但要我說清楚這么改好在哪里,學到方法沒有。時間長了以后,我的寫作能力就逐步得到了提高,當我寫的作文得到老師和同學肯定的時候,我就會很開心,更加用心地去琢磨如何寫一篇好作文。現在我還會主動閱讀一些好的作文書和課外書籍,遇到好詞好句把他們摘抄下來,為今后寫作文積累一些好的素材。
三是適當釋放學習壓力。說實話,其實我們的學習壓力也挺大的,總擔心沒有學好,辜負老師和家長的期望。在幫助我緩解學習壓力方面,我覺得我爸媽做得很好。他們每天都會抽出一定的時間陪我聊天散步,告訴我人生會遇到很多困難和壓力,有些事情過去了就不要想太多,把今后的事情做好就行。慢慢地我就變得開朗起來,把一些不開心的事情放下來,輕松面對第二天的學習任務。他們周末還會和我去跑步打球,有時還會非常瘋狂地和我玩游戲,陪我唱歌跳舞。雖然他們也說是為了減肥,但我知道他們是為了我好,因為他們也不希望我變成一個書呆子。
家長會演講稿 篇14
尊敬的家長朋友們:
大家中午好!首先,請允許我代表**初中的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間冒著嚴寒來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。本家長會的主題是“安全幸福,和諧施教”,目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解孩子在校在家安全的情況,以便大家更好地教育孩子健康成長。今天,我想跟各位家長談一談以下 方面的內容:
一、學校情況簡介
**初中始建于1996年,現有6個教學班,在校學生328人,教職工35人。其中市級教學能手1名,縣級教學能手6名,縣委縣政府授予“園丁獎”1名,縣級優秀教師5人。全體教師忠誠于黨的教育事業,以教書育人為己任,把立德樹人作為根本任務,全面實施素質教育,齊心協力抓教育質量,建校以來學校教育教學質量逐年穩步提高,近幾年來中考旬中重點班上線均突破10人。(建校以來,平均有每年有4名學生考上985或211工程的名牌大學,都找到了不錯的工作)
建校以來,學校不斷深化改革,謀求發展,辦學條件日益改善,教學裝備水平明顯提高。有大小部室近20個,各班均實現現代化網絡班班通,校園網絡全覆蓋。目前,我校400萬的擴建工程已立項開年就要招標建設。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓;改造土操場,鋪設塑膠跑道和草坪;裝修舊教學樓等。工程的竣工使我們的校園發生徹底的變化,可以解決師生吃飯和住宿困難的問題,消除諸多不安全隱患。使我們**的孩子也能在良好的環境中學習和成長。
二、學校辦學特色
學校積多年的辦學經驗,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學過程中,學校以 “辦讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”為宗旨,以培養“會學習、會生活、會做人、會健美、會審美、會創造”的合格中學生為目標,秉承“以愛為源、因材施教、質量第一、培養新人”的辦學理念,堅持以人為本、依法治校,實行科學明主管理,努力打造特色學校。目前,學校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書法、繪畫、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托,積極開展運動會、籃球賽、藝術節、書畫展等素質教育活動,全面提升辦學品位,彰顯辦學特色(校園內有學生的作品)。
三、學生安全必須家校聯手。
學生的安全,牽系著每位家長和教師的心,事關學校的和諧發展,事關家庭的幸福保障,事關平安和諧社會的構建。近年來,我校以創建“平安校園” 為抓手,進一步樹立“安全第一,預防為主”的意識,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定。大體上秩序井然,平安無事。但也出現了一些不容樂觀的安全事件。
在**派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案;20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案;20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案,在學校備案的有私自離校沉迷網吧事件;課間晚休期間學生發生沖突打架致傷事件;抽煙喝酒賭博沉迷戀愛引發打架事件。這些不安全事件的發生給學校、家庭乃至社會都造成了不良的影響。歸其責任有學校的責任,我們的家長也有著不可推卸的責任。下面我來分析一下原因:
1.家校教育和監管沒有形成合力。
因我校占大半學生是留守兒童,家長長期在外打工,孩子就交給爺爺奶奶以及其他監護人,這些人又管不住孩子(爺爺奶奶溺愛,更不上教育的形式,其他監護人覺得不是自己的孩子不好意思嚴格管理,責任心不強),導致周末孩子無人監管,從而出現不做作業,到處亂竄,沉迷網吧,沉迷手機游戲,網上交友,看不雅圖片、電子書及視頻。在學校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天,因周末兩天教育監管的缺失,導致家校教育沒有形成合力,最終出現5+2=0的效果。有的還出現負效果,使學生的整個人生觀、價值觀、世界觀的扭曲,甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。
2.部分家長教育觀念更不上時代,對學校教育不理解,不支持,不配合。
要想把孩子培養為優秀的人才,家校必須付出艱辛的努力。而有些家長認為把孩子送到學校就是學校的事,成不成器也是學校的事,與自己沒有多大的關系了。甚至孩子在校出現問題,班主任三遍五遍打電話叫家長來學校協調解決,總是左右推辭,說農活忙,工地離不開,就是來了學校都護著自己的孩子,說一些不講理的話,例如:我的孩子以前從來沒有偷人家東西的習慣,這是絕對不是我孩子干的;不問孩子打架鬧事的原因及經過,只問憑什么讓我的孩子承擔那么多的醫藥費;老子賭博是有手藝的,你賭博只會輸錢,老子黑白兩道都有人,誰要是欺負你就給老子打電話。聽了這些話你難道不覺得搞笑嗎?這樣的家長還能培養出堂堂正正、有責任和社會有用之才嗎?就是你在家畝產萬斤,在工地上日進斗金,孩子出了問題你不及時來協助教育,也許你收再多的糧食、掙再多的錢也不夠給人家賠償,還培養了一個敗家子。
3.學生心理不健康,法律意識淡薄,父母主動和孩子溝通少。
初中學生正處青春期,身體和心理也正處于叛逆期,出現了很多心理問題和許多想法不愿意向父母和老師溝通,所以這個階段也是最容易犯錯誤的年齡,如果我們家長沒有及時主動和孩子溝通,不進行正確引導,孩子的問題將會越演越烈,心理的障礙將會越來越大,導致越獄來越偏離人生的軌道。出現沉迷戀愛、胡亂花錢、愛吃零食、貪圖享樂、不求上進、萎靡不振、語言粗暴、性格孤僻、打架斗毆、抽煙喝酒賭博、小偷小摸、不服管教等不良惡習。
針對以上原因,借此機會,為了更好教育孩子,使其健康快樂成長。我提出以下幾點要求,希望家長朋友們能和學校鼎力協作。
1.經常和學校聯系,了解孩子情況,形成教育合力,促進孩子健康成長。
要堅持每周至少和班主任或代課教師聯系一次,了解孩子在校學習生活情況,和學校聯系的方式很多,例如:打電話,發短信,利用校訊通平臺,**省人人通教育平臺,還有QQ群,微信公眾號。目前,QQ群和微信公眾號是免費的,也用不了多大的流量,而且這兩個這是我們手機最好操作,也是經常用到的,我建議各班建立班級QQ群,有什么就直接和班主任和代課教師在群上說。我們學校也有微信公眾號,學校會及時發布相關信息,家長可以通過微信公眾號來了解我們學校及孩子的教育狀況。**初中的微信號是**或者直接去掃描**初中的微信號的二維碼來加入,我們內院貼有公眾號的二維碼。至于QQ群等會各班召開家長會是把群號告訴家長加入。
2.以身作則,做孩子的榜樣。
俗話說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”,父母的是孩子的第一老師,父母的言傳身教,會給孩子終身造成深刻影響。如果家長愛賭博、愛喝酒鬧事你說孩子能不受影響嗎?如果家長語言粗暴、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標準不會降低嗎?如果家長愛小偷小摸、愛占小便宜你敢說沒有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎?所以,我們要以身作則,時刻做孩子的榜樣,正確引導孩子陽光成長。
3.主動和孩子溝通交流,及時了解情況,幫助孩子共同度過問題難關。
家長沒有在家的,每周末至少每周要給孩子打一個電話,知曉孩子的情況,多關心和鼓勵孩子,要和孩子一起面對困難,引導孩子向好的方向發展。并打電話督促孩子的監護人履行好監護人的責任,一定要加強周末對孩子的監護和教育,否則5+2就真的等于0了。
4. 問題學生手機是禍根,家長要制止孩子玩手機。
手機作為溝通的重要工具,為什么又成為學生的禍根了呢?家長到底要怎樣做呢?很多家長不知所措。目前,手機發達國家就是學生學習必不可少的工具,但在我們國家還不行,很多學生把手機拿到學校后帶來諸多教育問題,例如:半夜玩游戲,交網友,看黃色圖片、小說、視頻,甚至在課堂生都在玩手機,你說這樣孩子的學習成績還能好嗎?孩子的做人不會誤入歧途嗎?我們學校三令五申禁止學生帶手機,還是有很多家長支持孩子把手機帶到學校,我希望家長一定要看清這個問題的重要性及其帶來的不良后果,不僅不應該讓孩子把手機帶到學校,周末和假期在家也不能讓其玩手機,應該和監護人聯系,每周末用監護人的電話和家長溝通交流。因為我們的孩子心智還不夠成熟,經不起誘惑,容易犯錯誤,所以請各家長謹記此事。
5. 控制零花錢,控制亂消費。
家長每周給孩子的多少不代表對孩子關愛的程度,反之,每周錢給的越多卻把孩子害了。錢給的越多,孩子花起來就越瀟灑,越不能理解錢的來之不易,就養成了胡亂消費、貪圖享樂、不懂珍惜、不求上進、拉幫結派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習,F在國家的政策好每天在生活上都有補助,可以說一周孩子在;ú涣硕嗌馘X。我認為每周給50足以,若節省一點的話40元也花不完。所以,請我的家長控制好每周的錢,要教育孩子理財之道,制定消費計劃,使孩子成為一個學會花錢,學會感恩的人。
6.孩子早戀家長怎么辦?
早戀是危害是很大的`,直接影響青少年的人格,身心健康和學業成績等,尤其對女孩更為明顯突出。現在很多家長一聽說自己的孩子喜歡上了某個同學,就鬧心,著急,上火,怕影響學習成績,很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子,會產生對異性的關注和戀愛的感情,這是很自然的。家長應該信賴孩子,以朋友的身份、平等的地位與孩子談心,幫助孩子處理情感波動的問題,以培養孩子自覺地去約束自己的行動和生活的能力。當發現孩子有早戀的傾向時,要教孩子自尊自愛,區分友誼與愛情的關系,家長在對孩子進行性教育的同時,要適當進行一些性、戀愛、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長身體、長知識的黃金年齡階段,生理、心理發展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途是非?上У摹
家長朋友們:我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望,所以我們將始終堅持“辦讓家長放心、學生成才、人民滿意的教育”的宗旨,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來孩子的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
最后,再次感謝各位家長來參加今天的家長會。 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
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