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地震演練講話稿
在學習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的地震演練講話稿，歡迎大家分享。
地震演練講話稿1
老師們、同學們：
上午好！
平安第一、生命至上，為了使全體師生熟悉緊急疏散線路，提高大家的自我保護意識和自救、自護能力，學校組織了剛剛的應急避險演練和緊急疏散演練，在整個活動過程中，大家都能按照學校制定的應急預案，完成相應程序，根本到達了我們的預期目的。但也暴露出兩個不容無視的問題：
一是少數同學態度不夠端正，把演練當成游戲，在避震演練中沒按規定完成動作或動作不到位；
二是在在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度慢，我們的演練活動共用時4分58秒，要知道一般的地震是發生在幾分鐘內，疏散撤離的時間就是生命，生命通道的爭取時間是以秒計的，我們的速度顯然還達不到要求。
同學們，凡事"預那么立，不預那么廢"。自然災害的發生是人類無法抗拒的，但只要我們平時有準備，萬一災難來臨時，就可以為自己和他人的生命爭取得更大的生存時空，從而把損失降到最低限度。08年5.12汶川特大地震共造成近十萬人傷亡，但同在震區的四川省安縣桑棗中學全校2200多名師生卻創造了零傷亡的奇跡，這是因為他們平時每月都進行疏散演習，他們的撤離只用了1分33秒，時機是留給有準備的人的，桑棗中學的奇跡充分說明了平時疏散演練的'重要性，他們對學生逃生避險自救的能力的培養，更是為我們樹立了生命教育的典范。
同學們，我們，我們我們學校面積較小，活動空間有限，樓道較為擁擠，緊急疏散演練對我們學校顯得尤為重要和必要。今后我們還會再舉行這樣的活動，晚上晚自習第一節下課后就要舉行全體寄宿生的夜間疏散演練，希望全體師生在每次演習中都能端正態度認真面對，真正學會應急避險的常識和技巧，真正提高自救、自護的能力，這也是對自我生命的尊重！更重要的是我們要變演習為習慣，平時上學、放學就要按演習的疏散線路走，只要養成好習慣，就可以保證任何情況下疏散撤離都能沉著、快速、有序，這才是我們演練活動的最終目的。
最后祝同學們在京山縣中心能平安的學習、快樂的生活，健康的成長！
地震演練講話稿2
親愛的各位同學：
大家好！
今天，是四川大地震x周年紀念日，也是全國第xx個“防災減災日”。省教育廳、省地震局、省政府應急管理辦公室、省政府安委會辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學聯合舉行全省中小學校“5.12”防震減災應急疏散演練活動啟動儀式，并把每年的5月12日確定為“全省中小學校防震減災應急演練日”，其目的就是號召全省中小學校高度重視防震減災和學校安全工作，不斷強化應急演練活動，努力提高中小學生防災避險、安全應急、自救互救的意識和能力，確保青少年學生安全健康成長。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，四川是全國自然災害最為嚴重的省份之一。七年前的今天，四川8.0級特大地震奪去了無數人的生命。近年來又陸續發生了“4.20”雅安蘆山7.0級強地震，“11.22”康定6.0級地震，給人民群眾生命財產造成了極大損失。面對大自然的災難，人類如何應對，一直是我們不斷求解的難題。
四川安縣桑棗中學是大地震中涌現出來的.“最牛學�！�。剛才，該校校長林強同志介紹了他們一直以來堅持應急演練的經驗，值得我們認真學習。“4.20”雅安蘆山地震時，名山中學師生鎮定、有序、安全撤離教室的畫面�！�11.22”康定地震時，康定中學師生在2分多鐘時間里，全部撤離到安全地帶且無一受傷。這些場景令我們感動，這些案例值得我們總結。磨刀不誤砍柴功，關鍵工作在平時。桑棗中學、名山中學、康定中學在地震來臨時的成功疏散撤離，就是他們長期堅持應急疏散演練的結果。“11.22”康定6。0級地震時，甘孜全州無一學生死亡，僅有個別學生受輕傷，就是因為他們高度重視學校防震減災演練工作，他們要求學校從每學期開展一次大演練，到“每月一跑”，最后到利用大課間操時間開展“每周一跑”。這些成功的經驗和經典的案例反復證明，做好防震減災、安全教育和應急演練工作何等重要，意義何等重大，這是貫徹落實生命至上、安全第一，辦好人民滿意教育的具體行動，是一項保障幸福、捍衛安全的生命工程。
全省各級教育行政部門和中小學校要站在辦人民滿意教育的政治高度，牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念，充分認識開展學校防震減災、安全應急演練活動的極端重要性，進一步增強責任感和緊迫感，加強組織領導，精心籌劃安排，有針對性地設置演練項目，擬定演練方案，開展仿真演練，提高演練的針對性和實效性，切實增強中小學生安全應急能力。
同學們、老師們、同志們，災難無情，生命無價。孩子們是祖國的未來、民族的希望。做好學校安全應急大演練，普及防震減災、安全應急知識，提高廣大學生和教職工的防震減災、安全應急能力，責任重大，意義深遠。我們相信，通過這次活動的開展，必將對宣傳普及防震減災科學知識起到有力地推動作用，對全省防震減災、安全應急宣傳教育也將產生積極深遠影響。
借此機會，我謹代表省教育廳，代表主辦單位，對資陽市、xx市政府及相關部門，以及xx中學全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
地震演練講話稿3
我們今天成功地組織了全生進行了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了2008年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用了分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的`。
通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。同學們，老師們，前段時間，全國發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創建“平安學�！睘槟繕�，立足“以人為本”，積極創建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學校穩定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難。
地震演練講話稿4
老師們，同學們：
上午好！
俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍�！�。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練，主要是想讓我們學會求生本領，免于自然災害。
通過地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應
急避震的正確方法，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時，全校地震應急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是
在主震結束以后的緊急疏散，剛才經過體育老師的測量，二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的'時間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的是：有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己
的頭部或眼睛，在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學們以后要改正。
同學們，生命對于每個人都只有一次，我們都應該學會避免自然災害給我
們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。
最后，祝愿全體老師和全體同學，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
20xx年3月25日
地震演練講話稿5
同學們：
經過前一段時間的精心準備，今天，xx縣地震應急演練在城關中學成功舉行。這是近年來我縣舉辦的一次規模較大的地震應急實戰演練，活動非常必要，意義十分重大。這既是對全縣地震應急處置工作水平的一次全面檢測，也是對各部門、各單位協同作戰能力的重大考驗，更是對全縣干部群眾和廣大師生安全防范意識的一次再強化。這次活動，得到了省、市的高度重視，x局長親自蒞臨指導;縣直相關部門精心部署、周密安排，特別是全體師生準備充分、認真投入，付出了辛勤的努力。我們看到，整個演練活動組織周密、職責到位、扮演充分、井然有序，取得了圓滿成功，達到了預期目的。在此，我謹代表縣委、縣政府，向省、市各位領導及各縣區地震部門的負責同志和參加這次演練的工作人員、各位老師和同學們，表示衷心的感謝!
xx縣地處六盤山地震帶中部，是潛在的地震危險區。雖然歷史上沒有重大破壞性地震發生的記載，但汶川地震、蘆山地震都提醒我們，"凡事預則立，不預則廢"的基本道理。特別是汶川大地震以其慘痛的教訓告誡我們，加強地震災害預防是一項非常必要而又十分重要的工作�；谶@樣的.考慮，近年來，縣委、縣政府始終高度重視防震減災工作，將其納入經濟社會發展計劃，統籌安排，加大投入，防震基礎設施建設全面加強，應急救援體系不斷完善，應急救援能力顯著提高。
今天，我們選擇在開展這次演練，并要求各鄉鎮、各部門、各單位前來觀摩，既為今后開展演練活動、提高地震應急處置能力提供了示范，也為更好地提高各部門、各單位協同應急能力積累了經驗。我們要以此次演練活動為契機，牢固樹立"寧可千日無震，不可一日無防"的思想，以對黨、對人民、對歷史負責的精神，將防震減災工作擺上重要議事日程，進一步總結經驗，完善應急預案，堅持定期開展應急演練活動，并與安全生產事故、公共衛生事件等應急演練活動有機結合起來，切切實實提高我縣防災減災工作的應急處置能力，為全縣經濟社會轉型跨越、科學發展提供堅強的保障!
地震演練講話稿6
老師們、同學們
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據市教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我校舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動共有1300多名師生參加，全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，撤離從教室到操場用時2分18秒，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩；個別同學在整個過程中嘻嘻哈哈，聲音吵雜，極不嚴肅，影響到其他同學；有的.班主任對學生的演練培訓還不到位，個別老師沒有隨班級學生一起及時撤離。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
謝謝大家！
地震演練講話稿7
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》以及教育局文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案：
二、地震應急機構
成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：總指揮：孫開通
現場總指揮：葉耀輝
班級引導員：各班主任（各班教室門口）疏散路線引導員：葉彩琴（綜合樓東面籃球場）
沈麗真（綜合樓東面籃球場南面通道）
廣播室：郭鑫沅拍照：黃英妮
演練時間：10月18日上午大課間
三、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發生時應急行動
強烈震動發生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的.時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、震時室內、外避險
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區)去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去(:關于地震演練領導精彩講話稿三篇)。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地(:關于地震演練領導精彩講話稿三篇)。
有電時廣播發布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。（2）各班主任應在教室門口把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到籃球場。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�。�6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。
2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
地震演練講話稿8
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好！今天，我們相聚在高新新城學校，共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。在此，首先對蒞臨本次活動的各級領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！對地震局、教育處領導的精心策劃，表示誠摯的謝意！對為本次活動付出艱辛勞動的全體師生表示衷心的感謝！ 大家還記得汶川大地震嗎？汶川大地震，無情地奪走了68712條生命，受傷人數是374643人，還有17921人失蹤。親愛的同學們，在這樣一場突如其來的災難面前，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學——綿陽市桑棗中學，卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當汶川大地震發生時，桑棗中學絕大部分學生都在教學樓里上課。當他們感覺到大地的劇烈顫抖時，各個教室里的學生們都立刻按照老師的要求原地避震，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地緊急疏散。在短短1分36秒左右的時間里，桑棗中學的2200名學生和上百名老師，就全部安全地轉移到了學校開闊的操場上。他們創造了奇跡，這個奇跡來自于他們平時的訓練有素。 災難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發生，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。今天我們進行了有意義的地震逃生演練,為同學們上了一堂生動、實際的.逃生技能課。
為了今天的演練，學校精心安排，各班也積極準備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，用時很短的時間，全校師生按照預定的疏散路線，緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶，沒有發生任何互相推擠的事情。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救和應對突發事件的能力，達到了預期的目的。
災難無情，生命無價。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，使我校成為名副其實的“平安校園”、“書香校園”！最后，預祝本次地震逃生演練取得圓滿成功！謝謝大家！
地震演練講話稿9
老師、同學們：
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午，我們新發學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規范、有效的'就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束后，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避；自救互救方法講座主要是預防在地震發生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患于未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
生命誠可貴安全重泰山——在學校地震災害消防安全疏散演練活動后的講話
地震演練講話稿10
老師們、同學們：
為了提高廣大師生的防災減災意識，增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡，我們今天又進行一次防震疏散演練活動。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。
基于這樣的認識，學校始終把安全置于學校工作的首位，在強化“責任”意識中升華“根治”意識，落實“一崗兩責”，明確安全意識，對安全隱患斬草除根；在強化“共管”意識中“升華”“第一”意識，事事處處把安全工作擺在第一位，第一把手親自抓安全，第一時間查安全，第一重視的.是安全機構建設，緊緊抓住第一安全責任人，評先選優安全問題一票否決，要求思維的第一閃念要想安全，處理問題開會講話第一前提要講安全；在強化“防范”意識中升華“前提”意識，安全要求籌劃在先，安全設施投入在先，安全檢查驗收在先。四川地震發生之后，學校又把防災減災知識和相關能力的培養培訓作為學校安全教育的重點內容之一，并常抓不懈，組織全體師生進行逃生演練。
今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動，我們用一下的幾句話進行概括、點評：組織部門高度重視，組織有序；參演人員服從指揮，步調一致；動作要領規范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。
對于這樣的演練活動，我們要經�；�、常態化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安，建設和諧校園。
謝謝大家！
地震演練講話稿11
同學們，老師們：
2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤，遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名，這是一組讓我們深感沉痛的數字。
雖然歲月已經變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中！那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟……都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中！時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷！600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶！地震已經過去三年了，可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫總理在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的`精神。
然而時隔三年，2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現類似問題，達到演練就是真實現場的目的。
地震演練講話稿12
老師們、同學們：
你們好！
我們今天成功地組織了全體師生進行了紀念512地震防震減災應急疏散演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
由此，我想到了汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修，而且從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的'能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
同學們，老師們，前段時間，全國發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創建“平安學校”為目標，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關注師生生命安全，積極維護校園平安穩定，為創建平安和諧東環校園，不懈努力！
地震演練講話稿13
同志們、同學們：
經過前一段時間的精心準備，今天，全縣地震消防應急演練活動在縣第四中學成功舉辦，這是近年來我縣舉辦的一次規模較大的地震消防實戰演練，活動非常必要，意義十分重大。這既是對我縣中小學地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進一步落實地震應急預案，提高全縣各部門、各單位綜合指揮和協同作戰能力的重要途徑�？h委、縣政府高度重視這次演練活動，縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊等部門精心部署、周密組織，其他各相關部門積極參與，協同配合，特別是縣第四中學師生準備充分、投入認真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個演練活動主題鮮明、井然有序，地震應急救援演練取得了圓滿成功，達到了預期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動的所有同志和同學們表示親切的慰問和衷心的感謝！
下面，我就進一步做好全縣防震減災工作，再講五點意見：
一、牢固樹立全局意識，高度重視防震減災工作
我縣地處南北地震帶北段，六盤山地震帶中部，大部分區域處于地震烈度8度區，歷史上曾發生過破壞性地震，多次受到過周邊地區強震波及影響，存在潛在地震危險隱患。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣各級各部門堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針，認真落實防震減災各項措施，扎實開展地震應急救援演練，防震減災工作取得了初步成效，各類建設工程抵御地震災害的能力明顯提高。但是，與嚴峻的震情形勢和繁重的防震減災任務相比，仍然存在許多問題，主要表現在：地震群測群防作用發揮不夠充分，監測手段落后，建設項目地震安全性評價和抗震設防仍未納入監管體系，特別是農村民居抗震防災能力低下，應急搶險能力有待提高，公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此，全縣各級各部門要充分認識防震減災工作的重要性，牢固樹立預防為主的科學減災理念，居安思危，未雨綢繆，本著對人民群眾生命和財產安全高度負責的態度，把可能發生的災害估計的`更加充分一些，把防災和應對措施安排的更加周密一些，認真抓好防震減災工作，全面提高防御地震災害的能力。
二、牢固樹立防災意識，全力落實各項震災預防措施
全面貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的方針，進一步增強地震監測預報水平，提高地震災害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財產安全和社會發展的重要措施。眾所周知，近年來海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小，除了國家應急管理體制發揮了高效協調運轉作用以外，主要依賴于他們平時扎實充分的震災預防和應對工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑。
各鄉鎮要積極配合縣地震局，進一步靠實全縣83個宏觀觀測點和5個骨干宏觀觀測點的責任，健全群測群防體系，加強監督管理，開展群測群防人員業務培訓，健全完善監測預報體系，做好規范觀測報告、震情災情速報工作，切實靠實基層單位分管領導和“三網一員”人員職責任務，確保震后第一時間獲取震情災情信息，切實發揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用。同時，要全面理順建設工程抗震設防管理程序，認真貫徹落實《甘肅省防震減災條例》、《甘肅省地震安全性評價管理條例》等法律法規，把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序�？h發改、住建、規劃、地震部門要把提高新建工程、生命線工程、新農村建設、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手，認真履行職責，嚴把抗震設防關，建立健全工程規劃選址、勘察設計、施工監理、質量驗收全過程的抗震設防標準執行監督檢查機制，促進建設工程抗震設防管理的規范化。對學校、醫院等人員密集場所，教育和衛生部門要嚴格執行國家抗震設防要求和強制性標準，按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進行設計和施工。地震、住建等部門要加強對農村民居住宅和鄉村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理，督促落實抗震設防措施，大力推進農村民居防震保安工作，切實改善農村抗震設防現狀。
三、牢固樹立超前意識，切實做好地震應急救援準備
地震應急處置和管理，是各級政府防震減災工作最核心的大事，一定要重視做好。各鄉鎮和相關單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》，抓緊做好本部門、本單位的地震應急預案的修訂、完善和備案工作，結合部門職能，切實提高各類應急預案的科學性、操作性和實用性。各鄉鎮、街道辦要進一步加強地震應急小分隊建設，高標準、嚴要求，健全調用和協調機制，完善裝備，強化演練，提高地震災害應急救援能力�？h民政局要加強應急救災物資儲備體系建設，有效整合資源，完善跨部門、跨地區、跨行業物資存儲、調撥和緊急配送機制，確保滿足救災工作應急需求。各部門、各單位要適時組織本系統職工開展不同形式和規模的地震應急救援演練，不斷提高領導干部應急指揮的決策能力和實戰能力，并在演練活動基礎上，認真及時總結經驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量。
四、牢固樹立人本意識，扎實做好宣傳教育工作
各有關部門要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育，把防震減災知識教育納入國民素質教育體系，有計劃、有步驟、深入持久地開展防震減災知識宣傳�？h地震、科技、文廣、民政、教育、衛生等部門要加強協作配合，充分借助廣播、電視、網絡等新聞媒體，廣泛開展群眾通俗易懂、喜聞樂見的防震減災科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災意識�？h教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學安全教育計劃，把應急避難知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容來抓，充分發揮課堂教學的主渠道作用，進一步加強中小學生防震減災知識和應急避難知識教育，共同營造重視學校安全穩定工作的良好氛圍。
五、牢固樹立實戰意識，積極做好應急疏散演練
各鄉鎮、各部門各級各單位要以本次應急救援演練活動為契機，根據本單位的實際情況，精心制訂切實可行的應急救援演練方案，合理設置演練科目，適時開展地震應急演練，熟悉地震應急工作流程，檢驗完善應急協作聯動機制，提高單位職工防震減災意識和避險、自救互救能力。特別是衛生、國土等部門要精心安排本系統職工開展演練活動，提高防震減災意識和應急救援能力。教育局要在各級各類學校完善應急預案，開展應急演練，不斷增強預案的操作性和實戰性，打牢應急救援基礎，確保一旦發生突發性地震災害，能夠快速響應，有力指揮，有效實施抗震救災，最大限度地減輕地震災害損失。
同志們，同學們，做好防震減災工作，任務艱巨，責任重大，希望大家在今后的工作中，嚴格按照國家和省、市防震減災工作的要求，根據縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負責的精神，更加務實的作風，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災工作，為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻。
地震演練講話稿14
老師、同學們：
大家好！今年5月12日是我國第八個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
在“5.12”這個特殊的日子，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防地震災害安全疏散演練活動。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握地震災害自救知識，增強地震災害安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
老師、同學們，地震災害安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，體現了學校對同學們人身安全的的重視程度；表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態度；檢測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學們有序疏散的效度。
今天這場地震疏散演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的'技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。希望同學們真正學懂并記在心里。
老師、同學們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了 時間，我們在親身體驗學會了安全逃離地震現場的方法，對地震危險也有了更加深刻的認識。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！
地震演練講話稿15
老師、同學們：
大家好！
今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的地震災害消防安全疏散演練活動，這是我們學校近年的一個常規項目，每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握地震災害消防自救知識，增強地震災害消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
老師、同學們，地震災害消防安全事關千家萬戶，學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震火災等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，體現了學校對同學們人身安全的的重視程度；表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態度；檢測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度；反映了老師們在指揮同學們有序疏散的.效度。今天這場消防安全現場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安
全防范的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。希望同學們真正學懂并記在心里。
老師、同學們：安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，從聽到警報器到現在共用了分鐘，我們在親身體驗中增強了消防知識，學會了安全逃離地震、火災現場的方法，對地震、火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！
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