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      1. 感恩演講稿

        時間:2020-12-17 18:06:48 感恩演講稿 我要投稿

        【精選】感恩演講稿匯總9篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感恩演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】感恩演講稿匯總9篇

        感恩演講稿 篇1

        同學們、老師們:

          下午好!

          今天我們相聚在這里,是祝福的心聲,是三年的傾訴,是心底無言的期待,是沖刺時刻的鼓勁,是離別前至真至善的良言,是別后流淌在心間的幸福小溪。是師長辛勤耕耘的絮語,是學校三年磨一劍一朝劍出鞘的豪情。只為今天,一個距中考一百天的日子,我們在這里相聚,表達一種心情,寫出一首贊歌,告知一種真情。只為在6月,

          一個收獲的季節,一個激情燃燒的季節,我們歡欣鼓舞,我們無怨無悔,我們自信豪邁。

          在這里,在現在,為中考的即將到來的時刻,我想和同學們說的是感恩、責任、使命。這點大家都表明上懂,真正理解起來還需行動。

          感恩父母,是母親分娩的痛苦,是父母給了我們生命,是風雨中父親賺錢養家的艱辛,是母親守望門口的深情的目光,是你生病時那急切的關懷,是守候在病床前,不離不棄的真情。就是這樣父母,沒有多少文化,卻又比金子還珍貴的愛,這種愛,是愛到骨髓,這種愛也有望子成龍,望女成鳳的樸素愿望,也有希望自己的子女不再貧窮、不再生活艱辛。孩兒的成長,是父母再生的希望;孩兒的失敗,是父母酸楚的淚水;孩兒的成功,是父母幸福的微笑。衣衫襤褸滿腳稀泥為了誰,滿手粗繭、滿臉皺紋,兩鬢白發,蒼老的你又為了誰,誰能說父母不是全天下最可憐的人,誰能說父母操勞一生的人,身上的痛楚不能讓我們深感自己的無知和無奈。面對父母,青春不在的父母,同學們你們何以為報?

          感恩老師,三年來我的同行們在講臺上揮灑著青春,講臺上你寫下了多少文字,你講訴了多少知識,燈下苦口婆心你有多少道理,深夜里,你多少次給學生送去你的問候,寒風中你在不斷思考學生不思進取的原因,學生的調皮,學生的成績牽動你的情緒,你忘記了你也有自己的孩子需要照顧,你有自己的家庭需要打理,你有自己的事情需要考慮,微薄的收入,繁重的工作,周而復始的處理同樣的問題,面對同樣的群體,可老師們沒有放棄對你們的努力,為學生的前途、學校的榮譽。你沒有了青春,沒有了健康的身體,同學們,你們可知道老師需要的是什么?

          面對和我們一起生活的父母、老師,作為畢業班的孩子,你可感受這份情的厚重,他們的付出需不需要你的回報,他們需要的是怎樣的回報?你們怎么作為即將面臨選擇的你們,你們的出路在那里?三年前,你們剛剛踏入本校的大門,那時你們稚氣未脫,對自己的未來一片茫然;可現在三年過去了,你們將如何抉擇?多少人初中畢業在家閑著,父母養著;多少人交友不善,危害社會;多少人外出打工,一事無成;多少人父母擔心,家庭蒙羞;選擇一條適合自己的人生之路,是我們的選擇!但老師今天不想、不愿意你們糊涂,家長和老師都希望你們能選擇一條正確的光明之路。同樣是初三的學生,為什么別人的孩子學業優異,事業有成,而你還在你的無知而沾沾自喜;同樣是初三的學生,為什么別人的孩子刻苦勤奮,而你還在感嘆讀書的漫長。同樣是初三的學生,為什么別人感嘆時間的寶貴,無情,而你還在渾渾噩噩,無事可做。同樣面臨中考,別人手中的機會和選擇是如此之多,而你好像別無選擇?同樣是初三學生,別人將接受鮮花和掌聲,而你即將被學業拋棄。選擇決定命運。順利通過中考,不虛度光陰,升上理想的學校,是你的責任,對父母負責,對老師負責,更是對自己幾十年人生的負責,人生如一盤棋,一步錯,步步錯!

          三年來,你們在校園里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收獲了希望,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時常會出現有你們伏案作業的景象;瘋狂打鬧的笑聲;;元旦文藝匯演的精彩;運動場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業的狼狽;翻越圍墻的危險;有吃檳榔、吸煙的惡習;有在校門口青春放蕩的行跡;有互相幫助的友愛;更有部分男女同學不正當的交往,更有為了點小事大打出手的魯莽……。

          時間是單程路,你買不到返程票。但有些風景不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的滌蕩而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

          “青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”?鄲灪驮购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調,在這里,我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!

          同學們,青春是一本太倉促的書!三年的時光,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出,你們的成功是學校的培養。今天你們以學校為榮,明天學校以你們為榮!

          此時此刻,我想和大家說幾句心里話:

          一、懂得選擇、也要懂得學會放棄。正確面對中考是你們現在最正確的選擇。好讀書時不好讀,也許是你人生的第一個錯誤的選擇,一個遺憾。

          二、懂得珍惜時間。時間不多,100天,彈指一揮間,就過去了。如何把握這100天,盡自己最大的可能提高自己的學業分數,這是我們的使命。

          三、懂得初三畢業最后沖刺的重要性。這段時間是復習的最佳時間,新課都已結束,好好復習,態度端正,我想每個同學的成績都會有很大的提升。成績越差的學生,提升的幅度會更大。放棄了現在,也許就成為你第三個遺憾。“本來我可以的”不要成為你自己嘲笑自己的理由。

          四、樹立信息,積極復習。沒有人會去可憐一個失敗者,沒有人會贊美你的無知和糊涂。相信自己也能和其他學生一樣。重視過程,看輕結果。

          五、遵守紀律,合理作息。初三不僅是場智力和學識的較量,也是一場一系列非智力的比拼。良好的班級紀律,良好的作息習慣,將幫助你取得更佳的成績。

          同學們,初中畢業只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識,積蓄力量,今天的再見是為了實現理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從珠暉一中開始!

        感恩演講稿 篇2

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

          你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

          有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

          老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

          感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!

          所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

          同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水

          因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規,個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的評委、老師、同學們,大家好!

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?

          傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣, 最后我想說:“老師,謝謝你們!”

        感恩演講稿 篇4

          尊敬的各位:

          大家好!

          相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現這我們是否對父母有一份孝心。

          說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現在像我一樣的人還真不少,母親節,父親節,父母的生日早已被各種各樣的洋節,眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應酬不回家探望,每個生日都會因為事業繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產品毫無興趣,面對那些物質上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

          中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領,是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業”的同學卻很少,大多數人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

          忠孝兩全,以孝為先,F在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現在起,關心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

          謝謝大家,我的演講到此結束。

        感恩演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,學會感恩》。

          中國有一句很有名的話,叫做孝者德之本,意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的'傳統美德。古往今來,我們中國人把孝看作是一種重要的道德準則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的忠臣出于孝悌之家。

          平日里,我們應當對父母十分尊重,經常噓寒問暖,關心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當子女的應該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?

          孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學們,做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情,我們的寸草心僅用物質,又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當父母生日時,發自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。

          同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!父母之愛是最無私的,他們施恩不圖報,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。

          孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認真,不東張西望,不插嘴;與長輩發生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔心;外出時,到什么地方,什么時候回家,都要告訴家長,并按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。

          樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的同學們,孝敬父母,敬重長輩,還在于學習的點滴細節之中。按時完成家庭作業,不要總是讓父母提醒;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心,盡自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母,回報親人。

          既然是父母親人的愿望,那我們為何還要懶散呢?父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶,同學們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇6

          在秋天播下希望的種子

          秋天,是收獲的季節,也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子,等待著明年豐碩的成果。

          作為一名六年級的小學生,在母校度過了六年的歲月。六年后,站在又一個希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休;厥讈頃r路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨,卻迎來了萬丈陽光。

          六年前,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優越的學習環境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影,球場上留下了我們拼搏進取的執著精神,在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學會了沉著與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學會了知識,理解了道理。

          如今,又到了播種的季節,我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優異的成績,來回報老師,回報學校,回報祖國對我的培養之恩。

          詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。愛,像火種點燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵.

          感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業后離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

          感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!

          朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

          感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!謝謝大家

        感恩演講稿 篇7

          各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬爸爸媽媽》。

          開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

          感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態去應對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。

          感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續平靜的心靈?

          懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

          感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自我機會,贈人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時持續微笑的情緒,生活也會還你以微笑。

          那么,就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

          學會感恩的生活,寧靜而祥和。

        感恩演講稿 篇8

          1+1=2,我懂。感恩是什么?我不懂。

          —————題記

          老師問我們,你們還有一顆感恩的心嗎?你們理解感恩嗎?“理解”,大家異口同聲的回答著。我卻沉默了。

          以前,我認為感恩就是接受父母所有的關心,所有的愛,但那一次,我懂得了真正的感恩。

          今天是體育課。我們表現很不好,惹惱了老師,老師盛怒之下,讓我們做身體素質練習。高抬腿跑、立定跳遠,這兩項,已經讓平時缺乏鍛煉的我“喘不過氣”來了。緊接著,我們很不識趣的再次惹惱了老師。“女生,來回蛙跳”。我只好硬著頭皮做,不然我們就要“死翹翹”了。做完蛙跳,腿已經毫無力氣了,開始了隱隱的酸痛。(當然這只怪我們)。

          回到家,在田里勞累了一天的媽媽,聽見我“哎呦,哎呦”的叫喚聲,走了過來。她坐在我旁邊,輕輕地把我的腳放在她的腿上,生怕弄疼我,二話沒說,為我揉起了退。我正在“享受”老媽的愛,我所謂的感恩時,湖南電視臺《變形計》中懂事的胡若男說了一句讓我感受頗深的話!畬τ诟改福瑳]有什么不應該,更沒有什么理所當然’。我陷入了沉思。當我在理所當然地“享受”媽媽為我梳頭、洗腳、洗衣服、揉肩時,可否想到媽媽每天在田里操勞,干的全是體力活,她不疼嗎?她疼!但是她為了這個家,她忍著,把最好的都留給了我。這是我的眼淚奪眶而出,我輕輕地把腳從老媽腿上拿開,心底暗暗發誓,每周都要為媽媽捶背,揉肩。

          今天又是一節體育課,練習項目依然,但是痛的感覺已經沒有了。因為這點痛和媽媽的痛相比,根本微不足道;氐郊遥蚁駤寢尀槲掖繁、揉腿一樣,輕輕地把手拿了過去,我捏的很認真。媽媽被我的舉動嚇著了,后面緊接著露出了欣慰的笑容。

          那一刻,我懂得了感恩。

          1+1=2,我懂。感恩是什么?那一刻,我懂了。

          ————后記

        感恩演講稿 篇9

        親愛的爸爸、媽媽:

          你們好!

          遠方的女兒很想念你們,在家一切都好嗎?無論發生什么事都要好好的啊。女兒離你們遠,不能在身邊孝敬二老,望爸媽海涵。說什么都于事無補,只有這份心是真心的希望爸媽身體健康,開心快樂。以前給你們寫過信,只是嘮嘮家常,問候平安而已,而今天我所要告訴您的是,我對生活體會最深的話語,那就是感恩,感恩父母,對爸媽的感恩,今天才想到對您感恩,我真是太渾了。

          從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開爸媽……也許我們從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛。我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在身邊,給予我們默默的支持……

          小的時候,我總把你們對自己的愛當作天經地義,因為我不了解也不知道你們的辛苦,認為父母生兒育女是理所當然的事,F在,我長大了,隨著年齡的增長,視野也開闊了,也知道應該懷著一顆感恩之心去體諒你們,應該擔當起照顧孝敬你們的責任。從前我總是不斷地抱怨你們這樣不好,那樣不對,總是對你們的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于你們正面交鋒直接頂撞。我很慚愧……

          當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是你們;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是你們;當我們犯錯誤時,能豪不猶豫地原諒我們的人,是你們;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是你們;而現在我們遠在外地學習,牽掛我們的人,依然還是你們……

          “媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對您說,眼里卻泛著點點淚花……”記得媽媽曾經最愛聽這首《獨光里的媽媽》,每次當這首歌的旋律出現在耳邊時,我就會特別想念我那親愛的媽媽!芭秼寢,獨光里的媽媽,您的腰身變得不再挺拔。……您的臉頰為何失去光華……”這歌詞代表了我的心聲,代表著千萬個孩子對千萬個母親最深沉的敬意。相信會有那么一天,我會為我可親可敬的媽媽唱這首歌。

          感恩,它雖說是一個行為動詞,但它不止于行動,更重要的是需要做到真心實意。其實我知道,你們并不需要我用汽車洋房或是禮品來實行感恩。有時候我們一句小小的問候,一句短短的叮嚀或是一朵小小的鮮花,一次回家看看,足以讓他們感到欣慰和滿足。常說“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,那父母與孩子要修多少年!

          曾經有人說起:無論怎樣,不要放棄你的父母,不要傷害你的父母。因為他們不曾放棄過你,也不曾有意傷害過你。親愛的爸媽,我學會了理解你們。我知道無論你們怎樣,你們只是望子成龍,望女成鳳;無論世界變成怎樣,我永遠不要忘記你們。我們的身體中流著同樣的血液,我們的心是彼此相連的,是心心相印的。當天空還是一樣湛藍,當陽光還是一樣燦爛,當地球還是一樣在轉,我永遠都會記得感恩你們。

          曾經想逃離你們到遠方去,想盡一切辦法,編進所有謊言,終于說服了您,雖然您眼角含有淚花,我還為能說服您而沾沾自喜。但當我陷落在人群里,我最想念的人還是你們。當離開了你們,才知道天有多大,山有多高,才了解您堅持不同意我遠行得原因,都是為了我,為了您嬌慣任性的女兒,說到這還真是有點慚愧呢,現在最想說給你們聽:爸媽,我愛你們!如同你們愛我一樣愛著你們。爸爸媽媽,女兒已長大,請您相信女兒,女兒會照顧好自己的,您的女兒真的長大了。

          愿爸媽身體健康!笑口常開!愿我們的生活更精彩!

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