實用的感恩的演講稿模板集合6篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的感恩的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
同學們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節日,這些年從國外也傳來了許多節日。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖……其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。
當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!直到現在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。
生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
感恩的演講稿 篇2
老師們,同學們,大家上午好!今天我講話的題目是——讓我們擁有感恩的靈魂!
在中央電視臺電視模特大賽素質測試中,石慧被要求解說《游子吟》最后兩句——”誰言寸草心,報得三春暉”。這位選手講述了自己的一段故事。那次她在南昌參加空姐考試,必須脫下衣服檢查身上有沒有疤痕,石慧不愿意,她埋怨母親非讓自己來參加這場考試,當時石慧的情緒很糟糕。石慧走到窗前朝外看了一眼,她被眼前的情景震住了。在刺骨的寒風中,石慧看到自己的母親穿著單薄的衣服,站在大門外瑟瑟發抖。這些天石慧的母親一直陪伴著女兒,如今她又在寒風中一個人苦苦等待著,等待著女兒順利通過。石慧頓時心頭一熱,全身心投入了那場萬里挑一的競爭中,并且脫穎而出!眱号肋h報答不了父母恩情”,她覺得自己的這段經歷就是最好的詮釋。石慧的講述贏得了全場熱烈的掌聲。這掌聲既是對她的機智過人的鼓勵,更是對她的真情明理的贊賞。同一件事,也許在別人視為理所當然天經地義,在石慧的心里,卻珍藏了一份動人的母愛。石慧對于愛和恩的敏銳珍重,使得她具備了當代人最為稀缺的素質,使她由內而外美起來!
其實,值得我們感恩的豈止我們親愛的父母!生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人,朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,這世界給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜生活中每一縷溫馨的春風,真愛的陽光。
珍愛生命,是對上帝賜予你為萬物靈長的感恩;孝敬父母,是對給予你生命的親人的感恩;尊敬師長,是對養成你健全人格,為你插上騰飛雙翅的人的感恩;熱愛集體,是對與你同甘共苦相互支撐的伙伴的感恩;熱愛大自然,是對蒼生好德,養育萬物的博大情懷的感恩。
感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識,自立意識,自尊意識和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎,連自己的父母都不愛,又怎么可能愛事業,愛社會一個不懂得體諒父母的人是可恥的,一個不會愛父母的人是可悲的,這樣的人,是不會也不應該贏得社會的尊敬的。
人之所以是萬物的靈長,不是因為他的力量,不僅僅因為他的智慧,人之所以是萬物的靈長,首先因為他有一顆感恩之心,他能夠理解愛,回報愛,付出愛。有了感恩之心,你對這世界上的一切就有了全新的理解,你的人生態度和行為方式就有了全新的改變。
感恩是讓幸福抽芽的養料,感恩是讓希望蔓延的和風,感恩是讓成功拔節的瓊漿,感恩是讓友善傳遞的'火把。
不懂得感恩的人是可憐的,因為他失去了提升自己靈魂質量的寶貴資源;不懂得感恩的人是可嘆的,因為他在這個世界上拆除了通向更高頂點的階梯;不懂得感恩的人是孤獨的,因為他割斷了給生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感恩的人是無知的,因為他關閉了生活給我們輸送幸福的管道。
感恩并非高不可攀,重要的是我們要從現在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。為此,我有如下提議:
1、作為學生首先要學而有成,從而有能力報答父母,國家和社會。
2、提倡節儉。節儉不是不花費,而是不浪費。
3、關心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母,當意見有分歧時,要學會換位思考。珍重父母的關愛,輕輕道一聲”爸爸媽媽,我愛你們”,甚至對他們笑一笑,對父母來說,都可能是一個滿足的世界。
4、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
5、關注弱勢群體,首先不歧視,然后給予我們力所能及的援助。
親愛的朋友,當你學會感恩的時候,幸福也就來到了你的身邊。新的一年快要來到了,祝福你擁有感恩的靈魂!
感恩的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌曲是我們從小就一直在聽的。關于這首歌曲,還有一個真實的故事。
一個小女孩,在一間人間給當保姆,一天那家人吃年糕,小女孩偷偷藏了一塊給他的媽媽,可是一直沒有機會讓他的媽媽吃到這一看香噴噴的年糕就已經因為小女孩放的時間太長,長綠毛了。
一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。
感恩的演講稿 篇4
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,她動人心魄的旋律,感人肺腑的歌詞,曾引起無數人的共鳴,震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊,懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德!巴短覉罄睢,“銜環結草”,“滴水之恩當涌泉相報”,“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念,傳承久遠,澤被千秋,是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里,我們廣大青少年兒童也在感悟,也在覺醒,也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹。
感恩父母吧!“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我!睆奈覀冞蛇蓧嫷貋淼竭@個世界上,父母便奉獻了他們無私的愛,他們粗糙的雙手,為我們撫平生活的坎坎坷坷,撐起了一片廣袤的藍天,他們臉上刻著的每一條皺紋,都記載著我們成長的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開始,從小事做起。
給父母送上一束鮮花、一聲問候,“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
為爸爸泡上一杯熱茶,為媽媽做上一頓飯菜,為爺爺奶奶洗一次腳。 給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱,大聲地告訴父母:“我很愛您們!苯o遠方的爸爸媽媽打個電話,道一聲辛苦,送上誠摯的祝福??
感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長,老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師殷切的期待。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。
課堂上,一道專注的目光,一個會意的點頭,一次勇敢的舉手,都證明你在全身心地投入學習。
下課后,過道里、操場上,遇見了老師,一抹淡淡的微笑,一聲輕輕的問候,這,便是感恩。
放學了,向辛苦了一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這,依然是感恩。
還有,我們認認真真地學習,仔仔細細地完成每一道習題,工工整整地寫好每一個字,不給老師添麻煩,不惹老師生氣,主動做好自己份內的事??
感恩自然吧!沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有花草樹木,就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切,讓我們學會感恩大自然。
感恩大自然首先就要學會敬畏自然,大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流,給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產,我們要保護好、利用好,堅決不做破壞自然環境的事。
我們不亂丟一點垃圾,不亂折一朵花,不亂伐一顆樹。
我們去親近大自然,投入大自然的懷抱,去享受藍天白云,去沐浴陽光,去經歷風雨,去攀登高峰??。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去親近大自然;
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。
同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子,讓它開出燦爛奪目的花朵吧!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,今天我演講的主題是——學會感恩 當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機??懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責,F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。
高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的??沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一
天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結束,謝謝大家。
感恩的演講稿 篇6
為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先,分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》?春,學生的心受到了極大的震撼,有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩,感謝老師的培養和教育,努力學習,回報父母和老師的關懷之情,是一橫感恩演講的主題。一橫老師通過“心靈對話,現場互動”的方式從人性的本質出發,從得失成敗中尋求內心的突破,借助音樂和環境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去,反思自己,感念父母師長恩情。其次,重陽節前,組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出,弘揚中華民族尊老的優良傳統,對學生進行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持和關心,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在了這里。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫亂畫;教學樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學上課不專心聽講,作業不按時完成;有的同學個人衛生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學校聲譽的行為,上周有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學來校特別早,在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食,亂扔紙屑等等。
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當你在校園里見了老師主動問好時,當同學摔倒你主動扶起時,當你衣著整潔進入校園時,當你在課堂聲音洪亮回答問題時,當你書寫整齊按時完成作業時,當你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時;當你和同學大方文明交往時;當你手捧書本閱讀時……同學們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問,都在暗下決心想做一個會感恩, 愛學校 ,行為規范的合格學生。對于老師以上的提議,大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我,用堅定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。
親愛的同學們,XX年即將過去,XX年的腳步越來越近,每當辭舊迎新的時候,許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天,我想告訴同學們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意,來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。同學們,就讓我們從自己做起,從現在做起,把自己的努力和進步,當作是給老師最美好的禮品;把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最后:我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!
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