感恩的主題班會演講稿14篇
上學的時候，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的主題班會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的主題班會演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“讓感恩之花綻放”。
從懂事到現在，我們有沒有認真地對父母說:“我愛你，爸爸媽媽!”總是覺得自己長大了，說這些話太矯情了，當看到“父恩比山高，母恩比海深”這句話時，心里被震動了!
小時候，為了讓我過上美好的生活，進入一所好學校，父母就從他們的家鄉搬到廣州去工作。
父母經常給我買漂亮的裙子和鞋子，有時我會在同學面前炫耀，“這是我爸爸媽媽給我買的新裙子!”當我得到同學們的.贊揚時，心里忍不住的開心，然后我高興地回家，對父母說，“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著我越來越長大，要求的東西越來越多，父親做了一些生意，家庭條件越來越好，母親在家為我們做飯，每天放學回家，我都能聞到美味的食物，每當我用完零用錢，便向我父親要錢，他總是從包里拿出數百元給我。
隨著時間的推移，我開始覺得這些都是理所應當的，因為父母就應該為孩子的學習和成長支付一切。但是我忘記了:子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不愉快的事情時，我會生氣地向父母抱怨，當父母忘記對我的承諾時，我卻大喊大叫，不依不饒。當我回家晚了，父母很擔心的時候，我不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在父母生日那天對他們說“生日快樂，我愛你!”但是，我一直認為自己已經長大，說這些太矯情。然而，我忘記了，孩子，無論多大，在父母的眼里都是孩子!感恩父母是我應該做的，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，是相互的!
所以同學們，我們不要因為害羞或者自我感覺成熟而不對父母說聲感謝，其實你不知道，當你說聲“我愛你”的時候，爸爸媽媽有多開心。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
感恩的主題班會演講稿 篇2
感恩，這個詞，在我平常做的點點滴滴，我都問心無愧。但是今天，我聽了這次演講，我才知道我自己所做的一切都是遠遠不夠的。
這次演講主要講的是：感恩父母、感恩同學們。再以一個個感人的故事來做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺對自己的家長講一些話。
這又讓我想起我的父母：他們總是早早的起床，為我做飯，總是等到我都快睡著了他們才睡覺。在我生病的時候，他們就不能安穩的睡上一覺，不是給我倒水，就是給我推背忙個不停。到吃飯的時候，他們總是早早的盛好飯，放在桌上等我來吃。
這讓我想起了我的老師：我的老師她們在學校待的時間比家里待的時間長，待在我們身邊的時間比待在自己親人的時間要長，我們不會的'題目，老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個到校，最后一個離校的人。
不要以為這僅僅是一個演講會，它給我的人生帶來了很多很多、很多很多、很多很多……
感恩的主題班會演講稿 篇3
時光飛逝，定下神來想想自己已經在農業職業技術學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語。
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態度。我永遠忘不了XX年的夏天，忘不了手術室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術后她數月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好。就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著。就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的'能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國。
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義。
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩。
感恩的主題班會演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好，我是尹樹玉。
有一首歌唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必須的品質，所以我們必須學會感恩。
不僅人會感恩，連動物都會。
舉幾個例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德�？墒�，我們現在有些人卻不懂這個道理�，F在的一些孩子，總是不聽父母的.話，惹他們生氣，難道我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說的，而是要發自內心，并且付諸于行動。
比如社會上某些商人，口上說感謝，其實心口不一，用“感恩”的幌子來賺錢，真是令人費解啊!有兩則漫畫反映的是這種情況，題目都為《孝子》，一幅是父母說兒子不孝，兒子從凳子上跳起來大叫：“你們為什么說我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說：“今天是母親節，碗也不用洗，明天再洗。”開始我們感到很有趣，可是笑過之余，看看自己，又何嘗不是這樣?
有一個高中生，一個人要上學，還要照顧截肢的母親，卻從來沒抱怨過一句，這才是懂得感恩。
有些人可能要問，我們如何才能學會感恩?這就要求我們換位思考，站到別人視角去看，你就會發現，感恩是多么簡單明了的事。
感恩是一汪清泉，滋潤干涸的心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的角落;感恩是一支樂曲，滑過人們的心田。
感恩讓我們幸福又快樂，何樂而不為呢?
謝謝。
感恩的主題班會演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，感謝老師在這次《感恩父母》的主題班隊會上給我的這次機會，同學們，我們大家都知道，在這個世界上，最偉大、最神圣、最無私的愛就是母愛和父愛，他們將自己的畢生的精力都傾注到兒女的身上，正是父愛和母愛的光輝溫暖著我們的幼小的心田，也陪伴著我們走向美好的明天，在我們的身邊，每天都能被母愛和父愛而感動著。
那是在汶川地震后的救災現場，救災的人員正在搶救廢墟下的生命，忽然，他們聽到了呼救聲，他們扒開廢墟，從里面就出了一個孩子，這時候孩子大聲地哭道：叔叔救救我的爸爸媽媽，他們還在里面埋著，聽著孩子撕心裂肺的聲音，救災人員又返回現場，把廢墟全扒開，人們被一幕情景驚呆了，之間，他的爸爸躺在下面，用手撐著，而上面的媽媽面朝下，上面頂著石頭，他們用手臂互相支撐著，剛才救出的孩子就在他們的手臂之間，而石頭已經把媽媽的身體壓彎了，媽媽的手指已經嵌進了父親的肉皮里，他們早已經停止了呼吸，在場的人都哽咽了，正是他們的`父母用自己的生命給了孩子第二次生命。
感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的實踐和道義的堅守！
《紅樓夢》中有一首歌謠：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了�！碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏�，他們將青春，汗水，希望，快樂，幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人，是他們；真正經歷過滄桑的人，是他們；真正走過漫漫長路的人，也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度，他們的愛，從不需要解釋。
匆忙的歲月在不經意間流逝，而我們卻在匆忙的生活中，將父親關愛的目光遺失在風里，將母親熟悉的話語漸漸淡忘。此時，我們不妨駐足，讀一讀溫情故事，聽一聽感人歌曲，總有一個段落或一句歌詞會使你的心靈有一絲顫動。作家丁午為他女兒寫的信中有這樣一段：“親愛的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。你不寫信來，爸爸一點都不生氣。爸爸特別特別想你，你的信，爸爸看了好幾遍，好幾遍，我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你，爸爸想馬上飛到你的身旁，可惜我沒有翅膀，可惜，沒有�！甭犕赀@一段，大家有沒有想起自己的父親？到現在我才明白，我和父親打電話時，他的每一個詢問都是他對我不停的愛與思念。
感恩的主題班會演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的；朱德的母親是寬厚仁慈的，任勞任怨；惹我的母親，我以為她不愛我了。
隨著時光的流逝，漸漸的長大了。重男輕女的現象也越來越明顯；原來同學們聊到自己的媽媽時。如果有兄弟的，就會說自己的媽媽重男輕女，一點也不關心我，只關心弟或哥�？晌耶敃r卻很高興的說：“我媽是愛我的�！笨涩F在越來越脫離我當時所說的`話。
有一個周末，我將寫完的作業和書一起放在了書桌上，可我哥卻在我的書上亂寫亂畫，我吃完飯時，回到書桌前，可我書上已滿是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書或本子上亂畫。所以我心中的火焰山迅速燃了起來，媽媽迅速攔著我，勸道：“算了吧，它只是開個玩笑�！蔽彝屏送聘�，說：“你只知道替他說話，哼！”說完，我便跑了出來，跑到了一個角落哭了起來。
可是，有一次我淋了雨，一回到家就躺在床上睡著了。當我醒來時媽媽已經回到了家。我問：“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢。媽媽我頭暈。你怎么了，讓我摸摸你的額頭，媽媽說：“你頭好燙呀！”不行，去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈，走不動了，沒事我背你。就這樣背到了藥店，可那時已經八點多了。媽媽在我前面走來走去，一會去取藥，一會去結賬。慢慢的我就睡著了。當我醒來時，媽媽終于忙完了，到我面前時，已是滿頭大汗。可媽媽還在問我，你好些了嗎?那一瞬間，我知道了：媽媽是愛我的。面對母親，我流淚了。
感恩的主題班會演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
今天我在班會上講話的主題是：感恩。
就在剛才，當我注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個和平的年代，感謝先輩們為我們創造的幸福生活，感謝我生活的這個美好的世界。
上星期四，是紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年。無數的抗日英雄和先烈們為了民族的獨立拋頭顱、撒熱血，前仆后繼不惜犧牲，我們對他們心懷憧憬、心懷感恩。環顧我們的身邊，同學們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激?
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧!感謝父母，給我們生命和無私的愛;感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友，給了我們友誼和支持;感謝許許多多，為我們的`學習和生活正默默無聞辛勤工作的人們!
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識;感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;感謝輕視我的人，因為他覺醒了我的自尊;感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福。
感恩，離我們并不遙遠，做起來也很簡單。當有人向你投來贊美的目光時，請你報以甜甜的微笑;當他人向你伸出援手時，請你回贈真誠的謝意;當有人為你喝彩加油時，請你用語言和行動告訴他——你會努力的!雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個和你有過交集的陌生人。
感恩是一種情懷，更需要一份行動。同學們，讓我們用一個微笑，一張卡片，一句溫暖的話語，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧!因為，學會了感恩，就學會了感動，學會了寬容，學會了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧!謝謝大家!
感恩的主題班會演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第--個教師節。我代表所有學生向老師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌， 祝愿所有老師節日快樂!
人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，
您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師，同學們說：“您像我們的娘”!
是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們人生的航向?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。
是誰用那淵博的知識 ，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的'人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳�？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋煟灰豁灀P。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的。
老師，您為人民的事業嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座豐碑!
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻!
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!
師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感恩的主題班會演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家下午好!
迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今天“感恩教育”的主題班會。首先，我要感謝老師和同學們，給我這次演講的機會。
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;感恩傳授我們知識的老師，因為老師為我們的成長奠定了牢固的基石。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首詩之所以讓人感動，正是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女，甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而，他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈，他們也從不抱怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個不是在父母的愛河中長大。
如何感恩父母呢?其實，一些簡單的話語便足以讓父母滿足，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時，向他們問一聲：今天辛苦你了;在去上學的時候，向他們道一聲再見;在回到家的時候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的`時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。”有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，和父母談談心，和他們一起分享快樂與憂愁，對他們來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，你的父母一定會為你而驕傲，你一定能體會到做一個孝敬孩子的快樂。同學們，從今天開始，就趕緊行動吧!我相信大家一定能做的很棒!
如果說，給予我們生命的是父母，那么，讓我們的生命更充實的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學校的大門，從此，老師便成了我們人生路上的領路人，老師是我要感謝的第二個人。大家是否還記得，孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地去學校;是否還記得，老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭發越長越好看，我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認為我們有權利去做自己想做的事。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中，把我們帶進要正確面對錯誤的信念中，也把我們帶進正確的生活中。
如何感恩老師呢?也很簡單，上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，按時完成老師布置的作業，并且做到字跡工整，卷面整潔;做值日時，提前到校，在規定時間里把地面打掃干凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈，物品擺放有序;見到老師主動問好，老師請你幫忙時不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個同學都能做到，如果你能更加勤奮，考出一個令家長和老師都滿意的成績，將是對父母和老師最大的安慰。
除此之外，我還要感恩祖國，給我們幸福安定的生活;感恩學校，給我安靜優美的環境;感恩同學，給我美好難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅，也就有了美好的人生。讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心、愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛。
謝謝大家!
感恩的主題班會演講稿 篇10
大家好！我演講的題目是感恩無處不在：
今天我們班會的主題是學會感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩，我們要感謝老師的教會之恩，還要感謝同學的知遇之恩等等。
可怎樣去感謝，怎樣做到感恩？不知同學們想過沒有。其實感恩的方式有許多種，感恩無處不在。
曾經看到這樣一個故事：一個11歲的小男孩在離家十多公里的地方，讀初中一年級，一個深秋的.夜晚，他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來潮，想給父母一個驚喜，天太晚了，坐車回家已不可能，他去借來一輛單車，心想這樣回家更能讓父母感動，可剛出校門，天開始下雨了，他少一遲疑，但小氣這樣可以感動父母所以精神一抖，上路了。一路上他腦子里一直暢想著母親打開門是看到他的驚喜，汗水和雨水濕透了他的衣服，他已讓使勁的等著踏板，只想早些告訴父母，他對他們的愛和感激。
終于，他濕漉漉的站在了家門口，心里怦怦的直跳著敲響了門，門打開了，母親一見到他便滿眼驚慌的問東問西。以為他出了什么事，而男孩突然間腦子一片空白，一路上演練過無數次的臺詞，怎么也說不出口，哎~可憐的男孩最后什么也沒說，之時一扭頭便走進了自己的房間，關上了門，而父母卻為他擔心了一個晚上。
為什么男孩感恩不成還無端的交了父母的一夜好覺呢？那是因為他沒有以適合的方式去感恩，怎樣的盲目行動會弄巧成拙，事得其反呢？所以感恩也需要技巧。
感恩不知是體現在某一次的刻意為之，二十體現在生活的方方面面比如：在歐與老師后的“老師好”，被同學幫助后的謝謝，都會體現出你的感恩，又如你的成績足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎？所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行，感恩無處不在。
感恩的主題班會演講稿 篇11
尊敬的老師們：
大家好！
我不知道自己還有沒有感恩的心，其實，我不是很愿意說這個詞的，我覺得這個詞很矯情，為何覺得矯情呢？因為我覺得，有些人、有些事說出來了就變了味，一變了味，大家就不會對它感興趣，就會覺得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒辦法，如果可以，大家就矯情地聽我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發來的短信里說到感恩父母、學校、社會等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學校、社會，我們是得感恩，可我卻無法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無非是某中學某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬塊錢、某公司捐希望工程多少多少萬，然后是他們拿著寫上錢數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺得不得不承認，因為做到這些已經很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒資格去評判。但我看見那么多子女不贍養老人的案件、聽到那么多社會上反面的'事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常常看電視，一看見那些子女為爭奪財產而對父母不聞不問的事件，就對我說∶哎呀，我就這么你一個兒子，我老的時候，你要是不養我，還有誰管我？我每次都回答說∶媽，沒人跟我爭財產。因為我沒有兄弟姐妹啊。我的意思大家也應該明白，我這人說話就是喜歡拐彎抹角的。我不是說有兄弟姐妹就應該爭奪財產或是拋棄父母的。我曾經看過很多，但我就是不明白，為何會出現家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會伸手，問他們為何不管，他們便亮出那張協議書。
我對這種情況的出現感覺非常不理解，贍養老人不是每個兒女爭著做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會有法律的干涉，或者，在報導的一開始，老人就已經將兒女告上法庭。其實，我覺得，有些事，如果只能用法律解決，只能說是一種悲哀。人人都說，孝是傳統美德，孝是法律里面的義務，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務等等的位置實在已經降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說了，我只想表達一種想法，我想說孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務，而應該是人或者動物的一種本能、一種屬性，沒有孝，便沒有這種屬性，沒有這種屬性，便不能稱之為人或者可以稱之為你們口中的禽獸不如。但是，一個人，可以沒有美德的，也可以不承擔義務。
對于學校的感恩我說不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學。并且我也聽我曾經的語文老師說過一句他借用的話，他說∶學校是什么，就是在你嘴里罵了千萬遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。所以，對于感恩學校就說這些，大家都明白的。
感恩社會，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個好公民，懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么，這不難，也不簡單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會吧，我覺得，只要不危害社會，就已經對社會有了貢獻、感恩了社會。因為這個感恩社會太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會就到這里。
感恩的主題班會演講稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解、關心、支持和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!
下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進行匯報。如果其中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。二是會后請家長與我們的任課老師做一些交流進一步了解子女各科的學習情況。
轉眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。
一、班級教育教學及本次期中考試的基本情況
我班現有49名學生，男生25人，女生24人，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關系融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統考以后打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直占據5位同學，本次考試中我班學生馬艷飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的'同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學都讓我感動。
除了剛才介紹的同位同學以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學，學習認真刻苦，也很優秀，所以期中考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質方面都非常優秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率，也為班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認識到位，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不愿意下功夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。
班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不愿意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙、打架等不良習慣。勞動衛生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。
二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內容
1、目的：通過感恩教育，初步培養學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的養育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學子。
2、開展情況：
(1)、從師生中征集有關感恩的名人名言，并制作成條幅、標語及固定板面置于各教室及校園內合適位置。
(2)、征集各班感恩誓詞，并制作成條幅懸掛于各班教室，讓每位學生背會誓詞并利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。
(3)、搜集有關感恩的詩歌及散文制作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內。期中24孝圖張貼于東樓大廳內。
(4)、開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。
(5)、設置社會實踐題目，結合學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園、走進社會，感受家鄉變化、感受社會變化，使學生體會到社會對他們的至關至愛。XX年6月，我校組織06級學生暢游小溝背，開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。
(6)、扎實開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先后組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。
(7)、我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。
三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調查及“爸爸、媽媽我想對您說——”
四、學校建設情況及近年中招情況：
1、餐廳：投資150余萬元，解決了學生的就餐問題
操場：投資180余萬元，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。
沼氣池：投資31.8萬元，方便、衛生，改善了學校環境。
塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷墻壁：4萬，門：1萬，并解決了學生用熱水問題。
2、中招情況：
XX年獲濟源市中招先進單位，XX年獲濟源市中招成績第六名，學生李艷總分排全市第6名。畢業學生高一成績：李艷，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校占2人)
五、家庭教育方法及重要性
在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀初中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納：
(一)不讓男生留長發，有利于學生養成良好的衛生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間，塑造良好的中學生形象。
(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經濟差而自卑的心理，減輕了家庭負擔，有利于學校更好的管理學生。
(三)在校有序就餐，可以培養學生的紀律性、組織性，可以培養學生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎。
(四)一定要給自己的子女明確的目標。
(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。
(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格，嚴格是一種深層次的愛。
(七)放寒暑假或星期，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必須清清楚楚。
(八)零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都干什么花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，比如上網等，又可以使孩子知道節儉是美德。
(九)不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個復合型的、綜合素質高的人才才行，思想道德品質更重要，成才要先成人。
(十)盡可能的和學校保持步調一致，同步行動。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學校或給我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校都不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態，可以先通過和我們聯系了解后再作打算。
你們的孩子，我的學生，雖然關系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。
六、向學生家長分發家長會反饋信并請學生家長當場填寫并收交。
最后
1、送給你們的話：初中階段是孩子成長的重要階段，第一重要是學做人，其次才是求知識。你會發現：做人成功的孩子，學習也優秀!
2、我們和你們的職責：
成長的路上，永遠做孩子的榜樣!
成長的路上，永遠給孩子力量!
成長的路上，永遠給孩子正確的做人指導!
3、請讓我們靜下心來，想幾個問題：
(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?
(2)、你和孩子一起散過步么?你都和孩子聊過什么?
(3)、你除了訓斥他的學習和考試，還關心孩子什么?
(4)、孩子是需要鼓勵和尊重的，你給過么?
孩子成長是需要鍛練機會的，你給過么?
最后祝各位家長身體健康、萬事如意、合家歡樂。
感恩的主題班會演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的.老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結束，謝謝大家!
感恩的主題班會演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
和風拂拂日暾暾，不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執子之手，傾心一生”!
有人說，母親是山，給孩子最厚實的依靠，也有人說，母親是海，給孩子最深厚的滋養。歲月凝重，風雨歷歷，母親讓我無言以盡我的愛意……
曾經因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我，不得不回家接受治療。一路上，我忐忑不安著，因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景，我也曾無數次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象，沒想到現在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上，媽媽見到突然出現的我竟是這般模樣，遲遲沒有反應過來……
在趕往醫院的路上，我躺在媽媽的懷里，很溫暖，仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺，她不停的跟我講話，當然，我明白她的用意，她是怕……“媽媽，對不起，是女兒讓您擔心了，媽媽，您別這樣，女兒會心疼!媽媽……可是，虛弱的我已經連張口說話的力氣都沒有了，我明顯感覺到她在顫抖，她不停的給我搓那已經凍得發紫的手。兒時記憶里那雙纖細嫩白的手，在歲月的蹉跎下已布滿老繭，搓在手背上有點疼，她看我手依舊冰冷，趕緊將我的手塞進她的衣服里面，一陣暖意順著指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她，記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細的觀察過她，記憶中那個年輕貌美的媽媽現在已是皺紋橫生、眼睛凹陷，嘴唇皸裂，青筋突兀，兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!
也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽，她沒有嬌人的面孔，沒有華麗的外衣，也沒有體面的工作和事業，但她們所給我們的已是她們生命中的.全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本，她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見，兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風扇還在抱怨時，可曾想過，她還在那田里承受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿著新衣服四處炫耀時，又可曾想過媽媽，年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當我們為了我們的生日，籌備派對時，又可曾想過，我們的生日也是媽媽的受難日啊!
“愛”多么簡單明了的字眼，“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時，可曾想過這句話有多么深的含義，而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得，而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學們，不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人，都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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