有關主任競聘演講稿范文匯總七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好
時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會！
假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。我的基本思路和打算是：
一、指導思想
以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。
二、重點工作
1．積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。2．全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。
3．以青年教師培養為重點，抓住關鍵（師德和業務），著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。
4．加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。
5．規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。
三、具體工作：
（一）加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地，提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：
�。�1）備課：要做到，“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。
�。�2）上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂教學質量的督導。
①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。
③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。
（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。
�。�4）考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。
（二）、抓好全程，注重抓好九年級畢業班。
七年級抓好起始。
七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規范）張貼上墻，督促學生遵照執行。
教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。
抓好九年級畢業班。
全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：（1）成立九年級畢業班領導小組；（2）合理配置畢業班的師資力量；（3）召開新、老畢業班教師教學研討會；（4）有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；（5）注意對中考信息的收集；（6）定期召開九年級教師工作例會；（7）加強對有體育藝術特長學生的培養；九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
（三）、強化對教研組的管理。
抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：①每學期每人至少上一節全校公開課；②每人設計一篇優秀教案；③參加學校組織的培訓；④每人出一份高質量的試卷；⑤組織好集體備課，程序規范。
本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。
（四）、抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體。
教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。
青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發展；老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。
（五）、其它工作
1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。
2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。
3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。
4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。
尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
我參加工作十年了，早出晚歸，兢兢業業，成績也曾名列前茅，也曾被評上過“優秀教師”，公開課也曾得獎，雖然我清楚地知道自己不夠優秀，但我覺得說自己是個負責的老師還是可以的。
近來，隨著對教育教學工作認識的加深，我認識到自己以往工作中存在著很多不足和不當之處，我感到自己業務知識的嚴重不足，教學觀念的落后，教學理論的空白，教學方法的缺失等等都使我感到恐慌，我甚至覺得“班主任”這個稱號，我是被動的掛了十年，盲目的、淺層次的、甚至錯誤的做了十年班主任工作。因為自己教育教學觀念的落后，因為只重視“分”的教學思想，使得平時的班主任工作，做的不夠細致，對學生的教育方法也非常簡單粗暴，愛心不夠，耐心不足，“十心”之中，沒有的沒有，自身有的“心”也做的不到位。
各項教育教學工作，雖然做了十年，我覺得都是屬于原生態的，無理論支撐。對于如何做好各項教育教學工作，目前我覺得我屬于朦朧階段，雖然我不知道怎樣的結果是最好的，怎樣做能達到最好的效果，但我已經知道自己以往做的不夠好，明白了今后的努力方向，愛國是前提，育人是關鍵、學習是基礎，能力是武器、創新是方向，為國是結果。對于班主任工作，目前我只能說，以我的職業道德、強烈的責任心做后盾，以我的樂學精神做前進的動力，在學習中工作，在工作中學習，用學到的先進教學理論指導我的班主任工作，在日常班主任工作中實踐先進理論，一切為了學生，為了一切學生、為了學生的一切，使學生能夠全面發展，使自己專業能夠得到成長，并且在工作中注意摸索班級管理經驗、積累經驗，逐漸形成自己的教學思想。
給予現狀，對于班主任工作我只能負責地說“全力而為，不求最好，只求更好”。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
我叫××*，現年××歲，大專文化，中共黨員。從××*年起參加××市圖書館工作，在××*圖書館工作至今。在這些年的工作中，我從一名剛參加工作什么也不懂的年輕人，成長為一名具有豐富圖書管理經理的工作人員，我在這些年的工作中，在業務上、學習上一直嚴格要求自己，加強業務能力和政治素質的修養，在工作中
，先后兩次被評為圖書館優秀員工、勞動模范等光榮稱號。這些年，我的工作得到了單位許多領導和同志的幫助，我不敢辜負大家對我的殷切希望，我會一直努力發展，因此，我今天充滿信心的走上這個競聘講臺，來競聘圖書館報刊部主任這個職位。
我覺得，我競聘圖書館報刊部主任有以下的幾個優勢和條件：
（一）我有豐富的管理工作經驗
..................
�。ǘ┯休^強的組織協調能力
..................
�。ㄈ┯休^強的服務意識
..................
�。ㄋ模┯型怀龅墓ぷ鳂I績
..................
以上所述情況，是我競聘報刊部主任的優勢條件，如果我有幸能競聘上報刊部主任這個職位，我的這些優勢條件將更好的幫助我干好報刊部的工作，使報刊部發展的更加美好。
報刊部是××*市圖書館對外服務的主要部門，館內收藏的國內外正式出版的中文報紙期刊，為廣大市民群眾提供最新的政治、經濟、科技、文化、教育等各方面的最新信息，是人們增長知識、增廣見聞、個人休閑的重要場所。我知道報刊部主任的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任報刊部主任的職務，我將開展以下工作。
在突出工作重點方面，將.....
在跟進措施方面，將.........
在創新理念方面，將........
在服務讀者方面，將........
尊敬的各位領導、各位評委：誠懇待人、為人正派是我做人的態度，勤奮務實、開拓創新是我的工作態度。如果組織上委以我報刊部主任的重任,我將不辜負大家的期望，我將充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，使報刊部的工作在各方面都有新的起色、新的突破，上升到一個新的臺階。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委，各位領導、同事大家好：
首先感謝校黨組領導，給我們創造的這次機遇。作為校語文教師，我今天有幸站在講臺上，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！
我叫，今年31歲，共產黨員，本科學歷，畢業于大學專業。2xx年月分配到中學工作。時光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統兢兢業業，辛勤耕耘了個春夏秋冬，始終奮戰在教育工作的最前線！
在擔任中學語文教師期間，我一直按照上級有關教育管理工作的各項政策、法令和規章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，工作踏實，團結各部門，為教育教學服務；2xx年起擔任班主任至今，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，以黨性原則為重，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。
年來，作為教育戰線工作者，我始終都在服從領導、加強教育、嚴格管理、強化教學等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與
首先，是我有豐富的教學經驗。參加工作年以來，憑借較強的責任心和上進心，多次被評為一級教師、級長，榮獲優秀黨員和優秀教師稱號。在多年擔任班主任的工作中狠抓教學，保障中考成績超額完成，所帶班級連年被評為“優勝班”。工作業績和能力水平得到了校領導、學生和家長們的一致認可；
其次，是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛教育事業和政治工作，平時喜歡瀏覽有關思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經驗。而且比較系統地學習了我校有關業務知識和上級部門各類文件精神，具備了一個優秀合格的管理人員所必需的業務技能和政策水平；
再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。作為教育戰線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優良、品德良好的職業道德素養，時刻以黨員的風范感染帶動身邊的同事。
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的.作為！如果能得到校領導的認可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯社成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔職，創先爭優，力爭為我�？茖W跨越式發展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，建立健全各項規章制度，強化教學管理規范，加強政教管理，用科學的管理模式優化政教工作。堅持以“培養學生、發展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，促進學生全面健康發展。努力鉆研、刻苦學習，以身作則、身體力行地帶動和提高整個政教處的學習氛圍和積極性；
第二，以黨性原則嚴格要求自我，服從政教主任的領導，團結同事，關心下屬，全力推進政教務處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進班主任隊伍整體水平的提高，培養師德高尚、專業知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。以學校為大家，以處室為小家，貫徹和諧、進步、團結、奮進的發展模式。強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平加強隊伍建設、打造精干團隊；
第三，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。篤實校園文化建設，營造積極向上、健康活躍的工作氛圍；結合學生的學習、生活特點，注重培養學生良好的行為習慣。堅持“以人為本，以德為先，和諧發展”的育人理念，改進完善學校政教處社區主任競聘演講工作方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養出良好的道德行為習慣。
年風雨兼程，年臻于至善，我已由一顆希望的種子生根發芽，成長為我校的骨干力量和模范先鋒！撫今憶昔，登高眺遠，政治教育工作，任重而道遠……我期待著以競聘政教副主任一職為契機，為努力營造中學穩健和諧、跨越領先的發展環境而盡綿薄之力！
各位評委、各位領導，同事們，今天的承諾即是明天的行動。請您伸出您熱情友善的雙手吧，我的成長與進步需要它！如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油！如果我醫院科主任競聘書，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁！
我的競聘演講到此結束，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的公司領導們：
大家好！
首先感謝公司領導給我提供這次展示自己、發展自己、超越自己的機會。這次競聘對我來說，既是一次人生的重要機遇，又是一次所要面臨的自我挑戰。
我現年29歲，黨員，本科學歷，現為分廠工會宣教文體委主任，我要競聘的職位是分廠工會辦公室副主任。
富蘭克林有句名言—“推動你的事業，不要讓你的事業推動你”。我非常熱愛工會工作，自20xx年開始，我調到工會任職，在分廠黨政工領導的指導下，積極開展了廠工會組織建設和全廠比較重大的主題活動。做好工會網站的撰稿與維護，分廠職工的宣傳教育工作，配合做好職代會、職工建家、班組建設等活動，其中組織的職工運動會、慶祝建國60周年兩場大型文藝演出活動、400人廣播體操表演、籃球賽、花卉展等活動，受到了領導的肯定和職工的歡迎。我能夠獲得如下的成績，都是因為我有這幾方面的優勢：我政治思想過硬，品質較好、有一定的工會組織管理和協調能力、按照黨的紀律要求自己、注重個人素質全面發展，愛好廣泛等。
下面談談我對應聘崗位及部門的認識：工會是工人階級的群眾組織，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。工會組織是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶。工會辦公室副主任工作主要有四項職能：參謀職能、承辦職能、管理職能和協調職能。
如果這次能得到領導的信任和大家的大力支持，競聘本崗位成功，我將在上級的領導下做好以下幾項工作：
1、掌握情況，堅持深入基層調研。了解職工思想動態，掌握第一手資料，并及時向工會領導反情況，為領導決策提供信息參考。以人為本，職工為本，關心職工生活，營造一個寬松、和諧、融洽的工作、學習、生活氛圍；關心全廠職工的政治、文化、身體及精神訴求，使全廠職工有安全感和歸屬感。
2、精益求精，當好領導的參謀和助手。協助工會主席做好職代會、工會有關會議的會務工作，協助工會主席做好工會干部、職代會代表組長、各專門委員會主任的培訓工作，配合有關部門做好職工的思想政治教育和職業道德教育，協助工會主席做好院工會先進集體、優秀工會干部和會員積極分子的評選表彰工作。完成工會主席交辦的其他工作。
尊敬的各位領導、尊敬的各位評委，無論競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來，在今后的工作中，以更加積極的態度，兢兢業業、繼續干好本職工作，不辜負各級領導和同事們對我的希望和關愛，勵精圖治，再創佳績，與銀行一起成長、一起分享。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先，很感謝公司領導給予我這次機會，讓我能走上這莊嚴的演講臺進行競職演說；其次，就是要感謝在座的各位同事，是你們對我的信任和支持，讓我充滿信心，來參與公司黨政辦公室副主任崗位的競聘。我一定會珍惜機遇，把握住機會，積極響應公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。
我想，不用我介紹大家都知道我的姓名，我今年38歲，中共黨員，大學學歷，20xx年7月畢業于省師范大學中文本科專業。彈指一揮，稍縱即逝，轉眼間我工作已經整整17年了，20xx年1月，我從一名光榮的人民教師來到了縣煙草公司這個蓬勃向上、團結友愛的大家庭，一直在黨政辦公室工作，并于20xx年8月擔任黨政辦公室副主任，分管后勤、接待、會務、檔案和思想政治工作，工作中認真貫徹執行黨和國家的各項方針政策，嚴以律己、兢兢業業，圓滿完成公司和領導分配的各項工作任務，先后榮獲等多項榮譽稱號。在這里，我要真誠地感謝在座的各位領導、同事多年來對我的關心與厚愛，使我成長為公司的業務骨干和先進工作者，我之所以能有今天，離不開大家對我的幫助與支持。今天，我勇敢地站到這里，希望能以自己多年來的工作業績為藍本，以競爭上崗為舞臺，用我的辛勤與汗水，再度譜寫一曲人生的青春之歌。
二十年的工作經歷使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知黨政辦公室工作十分重要，黨政辦是公司的窗口，是最能體現公司形象、樹立公司品牌的部門，為公司和領導決策提供各種信息和服務，這主要體現在以下三個方面：
一是為公司領導當好參謀；
二是為公司事務當好主管；
三是為廣大職工提供優質、規范、高效的服務，爭創一流的服務水平。
具體說就是要擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手，要根據公司的決策和計劃，配合好黨政辦主任管理好辦公室的各項工作。我也深知，黨政辦工作非常辛苦，要像老實的羊、受氣的豬、吃草的牛、忙碌的馬一樣，可是，我愿自己更像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，甘為人梯。
在以往的工作和生活中，在做人的原則和處人處事上，相信大家對于我這個質樸、坦率、老實、本份的人已了如指掌，但是，今天我仍然信心百倍地參加這次競爭上崗，我將把今后的工作看作一張潔白的考卷，如果我競聘成功，我將一如既往地用真誠的品質、堅強自信心、辛勤的汗水和拼搏的進取心來投入進去，做到大事講原則，小事講團結，對同事多理解，多尊重，多情義，虛心聽取批評的意見和建議，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，圓滿地完成好這一份充滿挑戰的答卷。如果我競聘成功，我將認真做好“三、四、五”，并作為我主要的工作思路，主要是：以“三個服從”要求自己，以“四個滿意”找準工作切入點，以“五個及時”為工作標準。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀，做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位�！八膫�滿意”是做到公司領導對工作完成情況滿意，一線職工對工作的滿意，公司其他部門的滿意，自己對本職工作特別是分管工作滿意�！拔鍌�及時”是及時執行公司的各項決策與管理制度，做到分管的各項工作科學、規范、正常運營，努力提升管理與服務品質；及時協助黨政辦主任提交工作計劃，并組織工作計劃的正常實施，確保各項計劃和任務指標如期完成；及時完成公司的檔案管理、文件收發，做好后勤管理、女工工作，并協助做好紀委委員工作；及時協助主任組織實施對本科室員工的專業技能培訓和績效考核，最大限度發揮員工的工作熱情和積極性；及時完成領導和上級部門交辦的其他工作。
表現在具體工作上，首先，我將進一步加強學習，提高自己的管理能力和自身素質，充分發揮自己做政治思想工作的優勢，把自己和員工的政治思想教育作為重要的事情來抓，協助正職經常組織本部門員工認真學習和貫徹黨的方針、路線和政策，加強法制教育學習，使自己和員工在政治思想素質上有很大提高，嚴格遵守和執行公司的各項管理制度，加強職業道德學習，從工作態度、思想認識和工作熱忱上再上一個新臺階。其次，要用現代科學的管理方法，提高工作效率，做好配角，當好正職的參謀，工作上沖鋒在前，協助主任組織完成好各項工作任務，搞好本職工作，使各項工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。第三，要全力做好自己所分管的各項工作，建立、健全各項業務辦理制度和工作紀律，落實好工作目標責任制，重點抓好文件收發、檔案、后勤、會務管理和女工委工作，配合做好紀委委員工作，努力做到熱情服務、協調管理、上傳下達，檔案管理標準化，辦文、辦會無差錯，后勤保障制度化，確保公司日常業務和黨政辦各項工作正常運轉。
在黨政辦副主任的崗位上，我將用真誠和執著來對待每一件事，用真情和愛心來對待每一位同事，努力為大伙創造一個人文的、人性化的服務空間，真正做到期望而來，滿意而歸。我恪守的一句座右銘是：“有所為，有所不為”，在其位，就要謀其事，謀其事，才能有所為；我永遠的工作目標是：協助黨政辦主任，努力爭取公司領導及廣大職工對黨政辦工作的重視和支持，讓黨政辦成為公司領導的喉舌，上下溝通的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，培養人才的搖籃，連結客戶的紐帶。尊敬的各位領導、各位同事，這次競爭上崗既是一個展示自我的機會，也是一個雙向選擇的機會，有上有下，無論去、留，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作、踏實為人，默默無聞地為公司做出貢獻，與大家共創全縣煙草事業美好的未來。當然了，金誠所致，金石為開，我更加希望我的真誠能感動每一位評委，希望各位領導和評委能給我一次機會，就像一首歌中唱得好：你選擇了我，我選擇了你，陽光總在風雨后。我想，我的希望也一定會在面試之后。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！
第一點是有夢才能有遠方。我先后擔任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學校的教育與發展負重前行。一個人，邁著穩重的腳步前進，就不會在風雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方沒有風景的職業倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學校教務主任。下面談一談如果任職后的一些工作設想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當好教學的排頭兵；二要立足本職，做好教學副校長的助手；三要腳踏實地，當好服務老師的幫手。以領導為師，以同事為師，充實自己的內存，豐富自己的內涵。
二是理清教務處的工作。教務處的工作有事務性和過程監控性的，這些工作要注重質量與效率，學會多授權給教務員和科組長；教務處的工作還有建設性和發展性的，這些工作需要有開創性，如專業建設、教育科研和教師專業發展等。作為行政，應在管理與教學業務上相得益彰，在業務上進行引領與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應在創新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業課程的教學。專業課程的教學一定要尋找校企合作的突破，提高學校服務與聯合行業企業的能力，實現學校專業建設與企業的產、學、研、銷的一體化。根據行業企業典型工作崗位的工作任務，進行由工作領域向學習領域的轉化，開發形成基于企業工作過程的項目化課程體系，實現學校教學過程與企業工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學。文化課程的教學要在提高學生的人文素養的同時，注重其人文性與工具性的統一，服務于學生的專業學習，服務于學生綜合職業能力的形成，為學生日后的就業、創業與發展打下基礎。
在這里進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
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