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      1. 競聘演講稿

        時間:2022-06-18 11:20:33 競聘演講稿 我要投稿

        【熱門】競聘演講稿5篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的競聘演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】競聘演講稿5篇

        競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、同事:

          大家好:現任舊宮店財務副店長一職,首先感謝各位領導提供給我再一次展示自我的機會,經過在公司兩年多的工作和學習,我對大中連鎖經營的模式有了更加深入的了解,也感悟到了很多,在大中這個大家庭中,領導的幫助,團隊的氛圍,使我有機會學習并提高自身素質,以及連鎖店的綜合管理能力。

          如果我是一名店長,我認為我的個人優勢在于:熱愛本職工作,有較強的學習和適應能力,理解能力強,組織能力精,溝通能力好。當然我也有不足的方面,例如:經驗不足,所以我還要多多的向各位同仁學習,但我也具備了店長的基本素質:我愛崗敬業,工作踏踏實實、一絲不茍、不弄虛作假,每次遇到困境和難處我總是自我效驗,從不怨天尤人,同時也具備了店長應具備的才能,我有嚴于律已、誠信為本的優良品質,我信奉誠實待人、嚴于律已的處世之道。

          我曾經在多個門店工作過,既要維護高層的權威,又要同店長、經理、管帳和員工相處融洽。正因為我有良好的人格魅力和做人宗旨,與共事的同仁們建立了深厚的感情,到舊宮店工作以來我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和專業知識的磨礪,以勤勤懇懇做事為信條嚴格要求自己。 為了我所在門店的正常發展,我想公司能做到有法可依,我定會做到有法必依,執法必嚴,違法必糾,我會在第一時間理解好公司所下達的各項指令,以最快的速度下達到店內各部門,并督促各部門漸漸落實到位且不能形式化,要具體落實到每個人、每個點,讓部門連成一條線,門店組成一個網,公司展開一個面,也就是說讓點連起來成線,線組起來成網,網疊起來成面。我想也只有面撲開了,公司才能更快的發展,更加的強大。

          另外我認為做為一名店長不只是需要理解上級下達任務的目標是什么,更重要的是如何達到這一目標。

          所以我的做法就是堅持做到“五要”,為今后執行公司的任務打下良好的基礎。

          1、要溝通:

          經常與我店周邊地區并且與店內經營相關的地方政府及相關部門溝通“如:城管、派出所及我店所在的物業部門”,為今后我店在店外搞各種促銷活動需要幫助時創造良好的條件。

          2、要務實:

          即是眼睛向下看,從小事踏踏實實做起,為今后的工作打下良好的基礎。

          3、要交流:

          經常與各部門經理、員工及促銷交流,了解店內及店外自己所不知道并且與店內正常銷售息息相關的情況,真正做到取他人之長,避己之短。

          4、要了解:

          即任何未曾經歷過的事情一定要了解這件事的過程與結果,真正了解了才會把這件事做的更加完美,所以對于工作當中所遇到的任何問題我都要了解這件事的過程與結果,分析利弊才能實施。

          5、要總結:

          總結過往經驗,將未曾做好的事情吸取教訓,已經成功的事情尋找實施時的不足,把這些經驗投入到以后的工作中去。

          除上述幾點以外我認為以下兩點也非常重要。

          1、店面行政管理 店內日常小事常抓不懈,才能為店面經營管理奠定良好的基礎,所以店面行政管理應放在首位。

         。1)建立逐級管理制度,崗位職責分工細化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。

         。2)注重店內人員的培訓工作,培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識,以店為榮,讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能,使之具有愛崗敬業、服務熱情周到﹑懂業務、會管理的高素質人才。

         。3)建立分明的獎懲制度,以激勵和約束員工、銷售人員的工作,,使全店成為一支團結協作的集體,在競爭中立于不敗之地。

          (4)利用各種合理的、能夠利用的條件,創造、布置良好的店面環境,樹立良好的商業形象,盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

         。5)以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高人員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為顧客著想,減少投拆。 6。重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。 7。創造良好的外圍環境,協調好與政府部門的合作關系,以減少不必要的麻煩。

          2、經營管理

          (1)加強商品進、銷、存的管理,掌握規律,提高商品庫存周轉率,不積壓商品,不斷貨,使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

          (2)明確全店銷售目標,將銷售任務細化、量化,落實到每個部門、品牌、人員,并進行相關的數據分析。

         。3)在節假日上做文章,積極參與公司的各項促銷活動,及店內的各項活動,充分做好宣傳及布置的工作。

          (4)抓好大宗、集團購買的接待工作,做好一人接待,全面協調,讓顧客感到方便、快捷的服務。

         。5)知已知彼,通過市場調研,分析總結存在的差距,及時調整,以順應市場的發展變化,提高市場占有率。

         。6)盡可能的降低成本,開源節流,以減少開支。

          以上是我對店內管理的一些設想,如有不足之處希望各位領導加以指正,如果公司領導能夠提供這個平臺給我,我會用我的努力與勤奮,交上一份優秀的工作成績單,證明您們的決定是對的,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”公司發展才能映照出我的進步。

          所以我會在以后的工作中更加努力,更加勤奮。

        競聘演講稿 篇2

          尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!

          我來自大中學校,我曾經在元霞擔任小學校長2年。今天再次競聘大中學校校長這個職位,首先應該感謝組織給了我展示自己的舞臺和展示才華的機會,學校校長實行公平,公正,公開地競爭上崗,這是人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。

          卡基耐說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任那個職位。”憑著這句話,也憑著我對學校教育的滿腔熱忱,今天我想大膽地來挑戰大中學校校長這個職位。我可以十分自信地告訴大家,我是生于斯長于斯,我對這里有著濃厚的鄉情,這條河水哺育我成長,這片土地讓我健康快樂地生存。這里的父老鄉親是我的衣食父母,我有責任和義務回報他們,我受黨和人民的培養,我不能辜負栽培的期望,現在我相信自己有能力挑戰校長這個職位。

          理由是我有豐富的教育教學經驗,也有相當深厚知識底蘊。我獲得過教壇新秀和教學能手;多次獲得市政府嘉獎;獲得過優秀輔導員和優秀班主任;是市級的優秀教師,優秀共產黨員女能人協會會員,我曾經是人大代表;我被評選為優秀校長。我撰寫20多篇獲市級以上的獎勵,同時有載入學法指導等刊物。我帶學生參加各級競賽,曾經獲得國家級,省市級的人數達到60多人次。。。。我在元霞工作期間,幾次維修改建學校,XX年爭取市里支持,新修建教學樓和一些附屬工程,耗資80多萬。多年來,我兢兢業業,勤勤懇懇,滿懷信心地工作,在各方面取得了一些成績是大家有目共睹的。大家可以想象得到,如果沒有激情和能力有如此政績嗎?第一,信心和事業心是我用于承擔校長的有力保證。有了勇往直前的精神是沒有辦不好事情的。第二說明我有領導能力和經驗,我多年的班主任和大隊輔導員厲練,讓我在教育教學工作中充分地鍛煉了餓哦的組織能力和協調能力。說話辦事有氣魄是我的特點,因此,大家可以相信我,我完全能勝任這個職位。

          第三,我是一個專業型的教師,我除了撰寫的教案多次獲市級獎勵,我主持研究的《民主.激勵與素質教育》市級課題也獲得優秀課題獎。撰寫的《小學教學中鎖鏈式的因果關系》一文,編入小學生學法指導一書中。我在中心學校任教時教學質量一直名列前茅。我的公開課是不計其數,在中心完小上公開課時(王春華)領導說:聽這樣的課簡直是一種享受,我都忘記寫聽課記錄了。教育局黎科長在元霞學校聽完我的一節課說:這堂課就像六月里吹來一陣清涼的'風!評課中同行們都稱贊我在專業知識方面有很深的造詣。我倍受鼓舞,同時也十分欣喜。我是個老師,人家如此評價我的課堂,還有什么筆者更快樂的呢?

          如果我能競聘上這個校長職位,我會遵循以人為本的原則,學校的一切工作都以發展學生為本,力爭讓學生在學習中獲得成長的快樂,讓老師們享受工作的幸福。我能繼續當上校長,我一定會既成為一名指揮員,育人是一名戰斗員。帶領全校老師思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業上同干。發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。其次保持思維方式轉變,從原來的:領導交辦,辦就辦好改變為:怎樣去辦,怎樣才能辦好。把學校的各項工作落到實處,我想從一下四個方面著手:第一抓好學習與素質,加強教師隊伍的理論學習與教師業務的培訓。努力提高教師整體素質。第二,要引進人才,結合學校增添新鮮血液。只有這樣學校才能進一步的發展。第三,抓好制度促發展,所有的學校管理,無外乎是管人,管物。管人關鍵是管心;首先要收好人心,有自己學校的人才庫;用自己的行動去打動老師們的熱心,團結老師們齊心干事;然后,完善學校各項規章制度,改革不得力的方案。采用切實可行的激勵措施,同時全面更新領導作風和工作方法。憑借領導帶動群眾,情感驅動,制度推動,競爭活動來激發學校活動。第四,抓好課改促質量,針對當前社會人才需要。多層次。多規格,多樣化的特點,我們結課改為契機,大膽開創“揚長”思想,學其所好,楊其所長。以點帶面。全面發展。使具有不同個性品質和潛能的學生都能健康成長。第五,抓好行政樹形象,雖然校長有點權力,但自覺地合理使用這個權利,只求搞好工作,只求自我奉獻,有了成績不驕傲,只求如何開創局面。

          古人曰:不可以一時之意而自兮其能,亦不可以一時失意而自墜其志。競聘上崗有上有下。如果我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,如果不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”,配合支持新來的領導唱好教研教改的重頭戲。為我們大中學校明天繁榮而努力,同時,我相信大中的明天一定很美好!謝謝!

        競聘演講稿 篇3

        各位領導、各位老師:

          上午好!

          我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

          我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,XX市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

          一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

          二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

          三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中20xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為XX區先進教育工作者,20xx年被評為XX縣優秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優秀。

          四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

          五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

          假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

          1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

          2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

          3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

          領導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為學校的騰飛獻出自己的光和熱。

        競聘演講稿 篇4

        各位領導、各位評委:

          您們好!首先我要感謝各位領導給予我一個“展現自我、挑戰自我、推銷自我”的寶貴機會。此次競聘在我看來與其說是競聘一個職務,不如說是獲取一個機會,一個鍛煉自我的機會,一個挑戰自我的機會。

          首先我先做一下自我介紹。我叫,現年歲,學歷。我年進入農行,先后從事過、,目前工作已有12個年頭了,現從事銀行大堂經理工作、另外還兼職網點會計副主管工作。

          下面,我主要談談我個人的一些優勢和對競聘崗位的工作思路。

          一是客戶優勢,在客戶基礎上,工作責任心和使命感比較強。自從參加參加建行工作以來,無論在哪個崗位,我始終干一行、愛一行,鉆一行,精一行,求真務實,建功立業,先后擔任、等。經過自己近幾年的努力,與廣大客戶建立了比較深厚的情誼,并且熟悉基層網點工作,可以說熟悉轄區情況,有一定的客戶基礎、人脈基礎、和群眾基礎。

          二是對崗位職責認識透徹。時間就是金錢,效率就是生命。誰贏得了客戶,誰就贏得了市場,也就贏得了效益。營業網點負責人作為聯系銀行和客戶、溝通信貸業務和市場需求的橋梁,擔負著全面深入了解客戶需求,為客戶提供綜合性、全方位優質服務,為農行拓展信貸營銷,為經營管理決策和金融創新提供準確、有效信息的重要職責。一句話,營業網點負責人使命艱巨,任重道遠。

          三是有較強的組織協調能力。雖然我一直從事銀行工作,但銀行工作不同的業務與不同的單位接觸,加上事多且雜,很好的鍛煉了我的組織協調能力。通過實踐中與不同的人的接觸,對不同業務的處理,提高了自己的組織協調能力。

          如果競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

          一是挖掘轄區潛力,掌握轄區底子。首先,要堅持深入工廠、街道和鄉村,去和廣大客戶交朋友,逐步建立起自己的龐大客戶群體,不斷發展新客戶,鞏固老客戶,進行組織資金工作。其次,工作要細致入微,及時建立客戶檔案。主動收集優質客戶資料,補登優質客戶信息記錄表。做到熟悉轄區各個單位、各個街道,情況,熟悉客戶的工作單位、家庭情況、個人職務、家庭收入、家庭住址等,并且登記在冊。

          二是認真履行工作職責,積極拓展客戶群體。利用一切機會,大力宣傳網點的金融服務政策、內容、特色,熱情向客戶介紹、推薦網點的業務和金融產品,使客戶在了解我社的金融政策和服務的基礎上優先考慮采用;并運用一切手段為客戶提供綜合性的金融服務,圓滿完成各類基本業務的交易;挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場,為客戶提供咨詢和理財服務,行使金融顧問的職責,密切與客戶的關系,更好地把金融產品營銷和為客戶服務兩方面職責緊密結合起來。

          三是提升優質服務,塑造信合形象?蛻羰倾y行生存和發展的基礎,服務是市場制勝的法寶。自己和服務對象零距離接觸的過程中,要為客戶提供面對面周到快捷的金融服務。在對客戶服務的同時,大力弘揚誠信風氣,幫助客戶樹立良好的誠信理念。在具體工作中,既熱情洋溢,又嚴格規范自己的言行,在社會上在客戶中樹立良好的“農行人”形象?空\信守諾留住客戶,靠特色服務贏得客戶,靠良好形象和優質服務拓展客戶。形成以客戶為中心的經營理念,讓客戶真正感受到我們網點的優越性。

          四是監控客戶風險,加強對客戶的日常管理。主動掌握客戶的思想動態、經營行為等,切實防范風險,提高經營管理水平。積極協調網點或者其他金融機構內部的相關業務部門,共同為客戶提供相應的金融服務或解決方案,督促業務部門在規定時間內答復客戶要求,提高服務效率。在實際工作中要做到特事特辦,急事急辦,易事快辦,難事妥辦,靠特色管理贏得客戶。

          無論這次競聘的結果如何,我都會認真對待。我將一如既往地踏實工作,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值。為我行的高速發展盡自己的一份力量。

          最后,我想說,如果你們選擇了我,在今后的工作中我將用自己的忠誠、敬業、創新來證實自己,力爭做到“農行給我新平臺,我為農行添光彩”。絕不辜負組織和領導的期望!

          謝謝大家!

        競聘演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是陳正,這次我想競選路隊長這個職位。因為這個職位可以讓同學們聲情并茂地背誦詩詞,還不被檢查路隊的同學扣分,保證“流動紅旗”常駐我班。此刻,我想對大家說一句話:“如果給我機會,我一定會把這項工作做得最漂亮!

          我當路隊長還是有一定的優勢的,因為我的聲音洪亮,在三年級時我曾擔任過路隊長這個職務,積累了一定的管理經驗。而且我很喜歡這個職位,這項工作對我也很有幫助,這樣既可以幫助我提高管理能力,還促進的學習更上一層樓,可以幫我將來發展到班長等更高的職位呢!

          如果我當上了路隊長,我可以用“獎賞”的方法,誰走的好或背詩洪亮的可以給誰加一個分。我要精心設計一個表格,讓爸爸給我打印出來,記下我們路隊每個人的分數,誰加的分到了50分,可以給他五塊糖。但必須回家吃,誰在學校里吃,就給誰扣一分。同學們在路隊上安安靜靜,在課堂上就會專心致志了。日復一日地這樣下去,我們班的成績一定會日漸提高的。

          期望大家支持我,我不會讓大家失望的,謝謝!

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