組長競聘演講稿（通用20篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的組長競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
組長競聘演講稿 1
尊敬的各位領導，各位同仁：
下午好！
首先感謝院領導給我們提供這樣一個展現自我的機會。我叫xxx，29歲，護師職稱，大專學歷，本科在讀。09年參加工作以來，先后在新生兒科、心血管內外科、手術室及產科工作。今天我競聘的崗位是產科責任組長、副組長崗位。
我熱愛護理行業，鐘愛助產事業，參加工作以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，踏實肯干，責任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在六年的工作中一直學習積累。經歷三個醫院積累了豐富的工作經驗，煉就了扎實的急救專業知識技能，多次參加危重病人搶救。具備嫻熟的靜脈穿刺技術，特別是小兒頭皮靜脈穿刺。作為帶教老師，我不僅重視實習生操作技能的培養，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養。 在產科工作期間與同事相處和睦，加上責任心強、虛心好學，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習、學習、再學習，才能使自己適應這競爭和改革的大潮，我做到不斷提高自己的業務水平和政治素質，參加了20xx年護理專升本考試，并被浙江中醫藥大學護理專業錄取，報考全國營養師考試，另外還積極參加由醫院組織的各種學習，向黨看齊，不斷提高自己的思想政治素質。在平時的工作中，落實各種疾病的護理、母乳喂養和健康教育，與孕產婦進行心與心的溝通。提高了孕產婦的舒適度和滿意度，我倍感充實、滿足和開心，創建愛嬰醫院，加強母乳喂養管理。協助護士長創建了“義烏市級巾幗文明示范崗”。
我精力充沛，充滿熱情，踏實肯干，理論和業務水平扎實，有著豐富的臨床經驗，相信完全能夠勝任所競聘產科責任組長、責任副組長的'崗位，如果競聘成功我將： 以飽滿的熱情、謙虛、謹慎的態度干好本職工作。 真誠對待孕產婦，加強理論學習，注意理論聯系實際，不斷總結經驗，努力提升自身素質。 當好護士長的助手，團結同事，不斷求實創新，樹行業新風，展巾幗風采，為母嬰安全、為每一位女性的孕期健康和快樂貢獻自己的光和熱，把滿腔的激情奉獻給醫院，只為共同創造更好的明天。 最后，借此機會感謝院領導，護士長對我的培養和關愛，感謝同事們的關心和支持！ 謝謝大家！
組長競聘演講稿 2
尊敬的園長、各位老師：
你們好！
今天我要競聘的是中班組的教研組長，教研組是一個大集體，有一個優秀的教研組長，能帶動大家的工作激情，創造更多的佳績，我希望通過我的努力，有幸能成為這個人。
我工作七年，當班主任七年，愉快的勝任了五年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業績，但是也積累了一定的工作經驗。我的競崗優勢：
1、識時務者為俊杰。
及時認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學理念，完善自己的專業文化素質，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務的機會。
2、工欲善其事，必先利其器。
在這7年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情，踏實的工作作風，不倦的工作態度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰，在學習和實踐中鍛煉自己，將知識內化為經驗，將計劃實施成行動，在失敗中成長，在成功中升華。
3、不登高山，不知天之高。
本人在7年的教學中，一直抱著“滿招損，謙受益”的求學態度，潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐，不斷總結經驗教訓，自認為具有了一定的教育教學研究水平。相對我們中班這么多的年輕老師來說具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風。
共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的`工作環境，一個"既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。我門中班組的老師年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。希望通過個別交流，開年級組會議，小型的聚會等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，爭取表現的機會。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情。
3、理論學習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業務素質交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學習和實踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 3
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
我是客服部的xx，目前是做售后的工作，現在公司內部進行崗位競聘，我想競聘的崗位是我們售后的組長。
我來到公司的時間雖然比較短，只有短短半年的時間，但是我覺得我的能力卻是提升的比較快，從剛開始接觸售后，到現在可以做好售后的工作，并且一些糾紛的任務，同事們覺得很麻煩，不想接，我都很樂意處理，并且還可以做好，我在這其中也收獲了很多，學到了很多，對于售后的處理這塊更加的'得心應手了。現在有機會，我覺得我可以來競聘組長這個職位，雖然說我比較年輕，但是我覺得這何嘗不是一種優勢呢，我有沖勁，有干勁，愿意做事情。
售后的工作是比較累人的，而且很繁瑣，有時候客戶的投訴或者糾紛問題，讓人很惱火，這就更需要耐心并且愿意去溝通，這樣才能更好的解決客戶的問題。假如說我這次競聘成功，我作為售后的組長，我會做以下一些事情來幫助大家，更好的做好售后的工作。
首先就是售后的QA，我會把售后的問題和如何解決的方案做好總結，這樣大家在處理問題的時候有一個參考，就更容易了，雖然我現在也有這個QA，但是還不夠完善，還需要繼續完善，才好給同事們作為參考。平常同事們也會問我一些比較難的問題如何解決，我覺得如果有一個QA，那么這樣在日常中，遇到客戶的問題，就可以隨手翻看來解決了，而不用再去問，耽擱時間，甚至影響了客戶的售后體驗。
其次就是做好售后和售前的對接工作，很多時候我們售后遇到的問題，其實應該是售前就能解決的，或者并不屬于售后的問題，但是客戶咨詢的時候卻是不會管這個的，我覺得在以后的工作中，應該做好細分，而且一些簡單的售后問題，其實售前也完全可以解決，沒必要轉到售后，這樣也是影響了客戶的體驗，耽擱了時間。在對接上面，我覺得可以做成一個表，什么問題，售前解決，什么問題才讓售后來解決，這樣能提高工作的效率，也是為了做好客戶的體驗。
總之，我的想法就是更好的把售后工作做好，即使這次競聘我沒有當上組長，我在日常里也是會積極工作，并且時刻總結，多學習，讓自己的能力得到提升，如果領導和同事們覺得我能力夠了，那請投我一票，謝謝！
組長競聘演講稿 4
尊敬的各位領導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭副組長的一些優勢和想法，向各位領導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經驗。以前由于領導的信任，我也有幸做了兩年的副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧！相信對我繼續擔任會有一點的'幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。
第三、我會緊密團結組內成員。
幼兒園是一個大家庭，而組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起，組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發現自己的長處，爭取表現的機會。只有大家齊心協力才能讓組充滿朝氣充滿激情。
第四、我會做好正組長的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協力來完成，我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要，積極配合園領導，舉行業務活動，提高活動的質量，講求實效，促進教師專業化成長。如帶領教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優質課比賽、教師基本功比賽、環境創設評比、玩教具制作等活動，和教師一起成長，使教師在這些活動中得到鍛煉。
第五、我會做課題研究的探索者。
今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論，不斷總結經驗，從理論的學習到實踐的付出，都應該認真探索課題實驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實驗的順利實施。
各位領導，姐妹們，如果我這次能當選小班的副組長，我將珍惜這個機會，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家！
組長競聘演講稿 5
尊敬的老師們：
大家好!
秋天來了，我乘坐著隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。
我叫XX，特長是跆拳道和電子琴，而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個：
一是因為這四年來，我每年都在做組長，具有一定經驗，我知道怎樣收作業能一個一落的方法;
二是我想為大家、為老師服務。
如果我能成功以競選為組長，我會以身作則，努力刻苦地學習，為同學們做一個好的.榜樣。早晨早來，爭取先收到值勤同學的作業。還要爭取早點把作業交給老師，讓老師放心。在學習上，如果同學有困難，我會幫助他們。
如果競選失敗，我還會配合其他干部工作的。同時也相信有一天，我會東山再起的!
讓時間與事實考驗我吧!別忘了，投我一票!哦!
謝謝大家!
組長競聘演講稿 6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
我叫盛潔靜，現就職于產科十一病房。首先感謝領導為我們提供了這樣一個公平競爭的機會來展現自己，我競聘的崗位是責任護士組長。下面向各位領導和同事匯報一下我的情況和對這個崗位的認識。
我現年30歲，畢業于復旦大學護理學院，本科學歷，取得學士學位，20xx年參加工作，本院產科8年工作經驗，并于20xx年在護理核心期刊上發表自己的論文。20xx年的我院品管圈活動中，積極參與，認真做好數據與資料的收集，協助完成了第一個主題，基本掌握了品管圈的相關知識。在我所工作過的科室，不管是科室領導還是同事、病人，對我的工作都給予了肯定。8年的護理工作，我始終兢兢業業，努力學習，不斷拓展自己的業務水平，不斷完善自己的護理服務理念，使我已成長為一名具有扎實的基礎理論及�？萍寄艿淖o師，讓我今天有足夠的.勇氣和信心走上這個演講臺，參加競聘，為配合我院護理工作，提高優質護理質量及患者的滿意度貢獻自己的力量。
我覺得責任護士組長主要起著承上啟下的作用，就是在護理部的領導下，協助護士長做好以下護理工作：1.首先以護理安全為重，協助護士長督促落實各項規章制度和技術操作規程，確保護理安全的前提下提高護理質量。2.協助護士長加強病房管理，挖掘護士潛能，調動科室人員的主觀能動性，提出、采納建設性意見，完成護理工作計劃。3.協助護士長抓好護理團隊教育管理，從各個方面學習新知識、拓寬視野，不斷提高業務能力。4.不斷提高團隊的責任心，樹立主人翁精神，堅持“以病人為中心”，不斷為患者提供優質護理服務。5.加強團隊之間的溝通，妥善處理好各種關系，營造和諧的氛圍。
相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助，我有信心可以勝任責任護士組長這一工作，克己職守，努力做好各項工作。衷心希望大家給我一份鼓勵和支持。不過無論這次競聘成功與否，我都一樣熱愛自己的護理事業，愿意和大家一起奉獻自己最大的熱情和力量，共同為我院的發展而不斷努力。謝謝大家！
組長競聘演講稿 7
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！首先要感謝領導給我們提供了這樣一個展示自我的機會。我競聘分廠班組長兼團支部書記。下面，我先就個人的基本情況做一個簡要介紹：
我叫xxx，中共黨員，20xx年7月畢業于武威職業學院機械制造與自動化專業，20xx年10月進入我集團本部公司實習，本人自進入我集團公司本部實習一直擔任實習班組的班組長一職。20xx年6月到公司報道以后至今，也一直擔任臨時班組班組長一職。
下面說一下我此次競聘的優勢
1、有比較豐富的工作經驗
我在到集團公司本部實習以來，先后在合成爐收塵崗位、立磨崗位進行頂崗實習，多次參與實習車間的大檢修、工藝完善等工作，由于我本人吃苦耐勞、認真學習贏得實習車間領導和師傅們的一致好評。
2、具有一定的管理能力和組織協調能力
我自上大學開始就擔任班級班長、到擔任系學生會副主席、主席等職務是我具有一定的管理能力和組織協調能力。在擔任實習班組班組長期間，在加強自身安全管理的同時，也加強對實習人員安全管理和運行操作規范化管理，提高了實習人員的安全意識、減少了操作過程中的不安全行為，同時也配合我班班長負責本班的一些日常事務。
到公司報道后，在日常工作中，對上級能夠反映班組員工的意見、建議，對班組人員能夠準確的傳達分廠要求、規定，落實公司、分廠的各項制度。能從方方面面想細做細，
關心班組人員，幫助大家解決實際問題，做到經常交心、談心，促進員工更好的振奮精神，全身心投入工作；能夠很好的協調班組成員之間的關系，使班組始終洋溢著團結、向上的工作氛圍。
3、有扎實的專業理論基礎。
盡管在大學期間我的專業就是機械制造與自動化，但是我深知知識是始終進步的，學習也不能停滯。工作以來，我始終不忘繼續學習，不斷完善自己提高自己，并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中，不斷提高自己的理論與實踐經驗，不斷提高自己的管理水平和專業水平，真正做到學用結合。
對于如何擔任班組長兼團支部書記一職，我有以下幾點認識：
1、要認真學習，努力鉆研業務，盡快進入角色
加強業務學習，拓寬學習面，不斷提高自己的業務技能，虛心向領導、有工作經驗的同志學習，提高工作的準確性，減少盲目性。
2、配合分廠領導做好分廠的基礎工作
首先查閱公司、分廠的制度、建立健全班組的各項規章制度，使班組管理有據可依，有章可循；其次配合分廠安全管理人員做好本班組人員安全管理工作，將安全隱患排除在萌芽之中；最后在日常工作中，要結合我廠安全隱患排查的活動，緊抓落實，認真排查，針對現場存在的低標準現象和安全隱患及時要求當班人員進行整改，對不能整改或暫時不具備整改條件的.及時上有關領導匯報并做好現場安全標示；不斷夯實班組的基礎管理。認真貫徹公司、分廠的工作的總體思路，深入現場，關注生產，根據生產需要及時采取措施，主動尋求對策，有效提高班組的工作效率和工作質量。
3、做好培訓工作
作為一班之長，一定要配合分廠領導搞好培訓工作。首先培訓內容要以班組人員的需求為主，班組人員缺什么，我們就培訓什么；其次根據分廠制定合理的培訓計劃，并落到實處；最后充分調動班組員工積極性，廣泛開展老帶新、傳幫帶。最重要的就是經常深入班組，與班組員工探討我廠最近、最新的技術問題，逐漸在班組形成良好的學習、討論氛圍，引導大家自學。
4、做好班組建設工作
班組建設是班組對外的一個窗口，也是向公司、分廠展示我們的一個平臺。我認為，做好班組建設，首先要用強有力地班委，結合班組特色亮出我們的目標、我們的口號。一個響亮的口號，一個明確的目標就是班組的靈魂；其次要做到班組建設臺賬規范化，通過廣泛征求班組意見，統一班組建設的格式，根據班組特點做出與眾不同的亮點，凸顯班組的個性，使班組建設與生產緊密結合，相互推進。
尊敬的各位領導、同事們，我自信我能夠干好班組長兼團支部書記這個崗位，請大家支持我、信任我，如果組織認為我能夠勝任，我將不辜負組織和領導對我的信任。無論競聘是否成功，我都會一如既往的做好我的本職工作，我依然會通過虛心學習，努力完善自己，力求最好，做一名優秀冶煉人。
我的演講結束，謝謝大家。
組長競聘演講稿 8
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！
首先，我要感謝公司給予我這次競聘組長的機會，也感謝在座的各位領導和同事們對我的支持和信任。我叫xxx，現在在公司擔任xx職位，今天，我希望能夠競聘組長一職，為我們的團隊貢獻更多的力量。
我相信，一個好的組長不僅要有扎實的業務能力和豐富的經驗，更要有良好的團隊合作精神和領導力。在過去的工作中，我一直以高度的責任心和敬業精神，努力提升自己的業務能力和綜合素質。我善于溝通協調，能夠妥善處理各種復雜問題，同時也能夠與團隊成員保持良好的溝通和合作關系。
作為組長，我將以身作則，帶領團隊成員共同完成各項工作任務。我會充分發揮自己的專業優勢，為團隊提供有力的技術支持和指導。同時，我也會注重培養團隊成員的能力和潛力，激發他們的創造力和工作熱情。我相信，只有團隊成員共同成長，我們的團隊才能更加強大。
在未來的工作中，我將以高度的`責任感和使命感，全力以赴地完成各項工作任務。我會注重團隊協作，加強與其他部門的溝通和協調，確保團隊工作的順利進行。同時，我也會關注團隊成員的工作和生活情況，積極為他們排憂解難，營造和諧的工作氛圍。
最后，我要再次感謝領導和同事們的支持和信任。如果我有幸成為組長，我將不負眾望，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，帶領團隊不斷前行，為公司的發展貢獻更多的力量。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 9
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫xxx，來自運輸科發貨組。我今天競聘的職位是運輸科發運組長，今天我走上競職演講臺心情非常激動，一是因為榮幸自己趕上了挑戰自我展示自我的大好時機；而是因為有各位領導多年來對我的教導與培養，以及與我同舟共濟、朝夕相處的各位同事的幫助與信任。我覺得這次競聘對我個人來說不僅是一次機遇，更是一次難得的學習和鍛煉機會。
我于20xx年畢業于中國航空工業技術學院，同年進入中天電石廠供銷科，在中天曾擔任科長，在職期間從事管理工作，主要負責原料的采購與產品的銷售回款工作，經常與客戶談判，從而在實際中掌握了一些談判技巧，這是我進入社會所得帶的第一筆寶貴財富。20xx年十月進入北元供應科，在這里我從基本的系統的、陌生到熟悉，為我在后來的進一步提高提供了良好的機遇和平臺。
20xx年7月調入運輸科，先后在副產品和主產品從事發貨工作，熟悉了運輸科發貨的'各個環節的業務流程，尤其在主產品pvc的發貨方面積累了寶貴的經驗，培養帶出一批人才，我驕傲。同時我自己也得到了回報，今天能站在這里說明了一切，付出總會有回報。
我參加這個崗位的競聘有三個有利條件：
1、有豐富的工作經驗，熟悉科內的具體業務，以及與各部門之間的良好溝通。
2、有較強的工作能力和服務意識，在主產品的發貨環節上能獨擋一面，獨立完成具有挑戰性的工作內容，同時在服務方面能主動與領導匯報以及與各部門和同事溝通、協調。
3、具有較強的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識，能以大局為重，不計較個人得失，也深知在知識飛速發展的年代不斷學習，裝備自己，所以，正在努力學習準備報考海關報關員與物流助理師資格證件，努力在各方面充實自己，從而完成更大的挑戰。
如果今天能有幸競聘成功，擔任運輸科發運組長，我會認真做好以下幾方面的工作：
1、加強業務知識的學習，努力提高服務質量，只有不斷加強學習，充實自己，才能勝任崗位的需求，把工作做到盡善盡美，同時要把服務提高一個臺階，只有做少服務工作，才能讓客戶滿意、得到肯定，怎樣搞好服務，在于快捷、安全、無破損的運抵目的地。百萬噸提供的盡是機遇，百萬噸的成果從哪里來，從經營的角度來講，就是從原料的采購、銷售以及運輸各個環節上來，那運輸科將要扮演怎樣的角色，明天的運輸科還會是現在的運輸科嗎?發運還是現在的發運模式嗎?肯定會被市場淘汰，所以當務之急應盡快建立北元的物流體系，才能配合好百萬噸pvc項目，只有高效、快捷、安全的的物流運作模式才能為百萬噸pvc銷售銜接做好基礎工作。當然完整的物流體系，必須要建立在完整的完整的物流組織體系，機構合理的布局，才能立于不敗之地，放能顯現出北元物流的特殊性上。
2、嚴格控制破損，為公司節能降耗做出貢獻，在破損上，主要從環節上嚴格把關，從廠內裝貨到中裝站再到倉庫及駐站點上要落實責任制，只有把責任到人，才能做到不推諉、不扯皮。破損自然會減少，從而才能積極地響應公司提出的節能降耗上來，始終與公司站在同一起跑線上。
3、快速、有效、準確調研物流市場，從而跟隨市場對發運的運作做出有效地反應。
以上就是我的競聘演講，不妥之處，請指正，謝謝大家！
組長競聘演講稿 10
尊敬的領導、評委、同事們：
大家好！
我非常榮幸能夠站在這里，參加這次組長競聘演講。首先，我要感謝公司給我這個機會，讓我有更多的機會去挑戰自己，提升自己。
我競聘的崗位是組長。我相信，通過這次競聘，我可以更好地發揮自己的能力，為公司的發展貢獻自己的力量。我有豐富的經驗，能夠有效地管理團隊，提高團隊的工作效率。我具備良好的溝通能力，能夠與團隊成員保持良好的溝通，解決他們在工作中遇到的問題。
在未來的工作中，我將努力做到以下幾點：
1、加強團隊管理：我將努力提高團隊成員的工作效率，確保團隊成員能夠按時完成工作任務。
2、提升團隊士氣：我將努力營造一個積極向上的工作氛圍，激發團隊成員的工作熱情。
3、注重團隊合作：我將努力協調團隊成員之間的.關系，促進團隊成員之間的合作，共同完成工作任務。
4、提升個人能力：我將努力學習新的知識，提升自己的業務能力，為團隊的發展貢獻自己的力量。
我相信，只要我們團隊成員齊心協力，一定能夠完成公司交給我們的任務，為公司的發展貢獻我們的力量。
最后，我想對大家說，無論競聘結果如何，我都將珍惜這次經歷，不斷提升自己，為公司的發展貢獻自己的力量。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 11
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是x號客服代表，我叫xxx。今天我參加的是話務員組長競聘。
我于20xx年7月進入公司工作，在近3個月的工作中，我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質量方面以實際的成績量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績。作為我本人，個人能力得到了發揮與展現，實現了自我價值，并從客戶那里得到精神回報，從公司得到物質回報。
對于班組長競聘的認知：在整個呼叫中心，組是最小的工作單位，每個組的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升，組長的能力決定整個小組的能力發揮，所以組長是否盡到職責關系到客服中心的整體作用的發揮。我想競聘小組組長來和我的組員共同合作來為公司提供更好的效益，為客戶提供更好的服務。
下面總結一下我自己競選的優勢：
1、總結歸納能力：能夠將現有工作方法運用到實際工作當中，并取其精華優化現有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務效率、提高服務質量產生了促進作用。
2、理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內容，用戶并不是專業人員，這時候就需要我抓住用戶所講的關鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經驗會提供給用戶幫助，但用戶也不都是年輕人，簡單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶情況組織不同的表達內容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質量。
當然我也存在有劣勢：
由于進入公司時間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒有什么是絕對的，如果給我機會，我一定能將劣勢轉化成優勢，把缺乏威信轉化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解，將小組內的工作做到盡善盡美。
下面說一下我如何提高組的服務質量呢？
首先，要認識到服務質量的重要性和關鍵性。服務質量優，則被服務對象滿意度高，其心情則舒暢，相處、合作則會和諧、愉快；反之，則服務對象滿意度低，其心情沮喪、郁悶，內心則會產生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務質量的好壞，會直接影響公司效益。因此，我們必須不斷提高服務質量，以優質的服務贏得聲譽和市場。
其次，要有敬業愛崗和忠誠企業的職業道德和品格。如果沒有這兩樣品質，是不可能提供出高質量服務的。
第三，要有大局意識和良好的心態。只有具備大局意識才會真正意識到服務質量的`重要性和必要性；只有具備大局意識，才會積極、主動地為他人著想、為服務考慮；具有具備大局意識才會自覺提升服務質量，以及個人及部門甚至公司的形象。
第四，要加強學習，提高素質，總結經驗。只有不斷地學習，才能提高業務素質，也才會為服務對象提供無差錯的優質服務。
為了公司和客戶的滿意，我必須提供優質的服務，為了公司在市場經濟的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來，共同創造質量，共同打造公司長久的堅不可摧的質量基石。以上是我的幾點粗淺的認識，請各位領導、評委、同仁批評、指正。
我的競崗演講完畢，謝謝大家。
組長競聘演講稿 12
尊敬的領導和各位老師：
下午好！
首先，我要感謝我的同事們一直以來對我的信任和支持，也感謝他們給了我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。雖然我不會用華麗的詩句來贊美這個職業，也不會用深刻的思想來描述個人的價值，但是我是一名普通的幼兒教師，一名熱愛孩子、熱愛自己崗位的幼兒教師。
回首過去的日子，我一直擔任著海獅班的生活英語老師。如今，我有幸競聘生活英語組組長這個崗位。我相信我有以下幾個優勢：
一、我對教育事業懷著熱愛的心。我明白教師在工作中的艱辛和無私。雖然我們每天都很忙碌，肩負著沉重的責任，但是我從未后悔自己選擇當一名教師。我深深熱愛著這個職業，用我的汗水、智慧和熱情，與一群充滿天真可愛的孩子愛心交流，我們用愛和信念托起明天的太陽。
二、我具備扎實的實踐知識。自從參加工作以來，我一直持續不斷地學習、探索和思考，嘗試各種方法和策略，不斷豐富和提高自己的實踐知識。我堅信，這些知識將有助于我勝任生活英語組組長的工作。
三、我具備強大的工作能力。在實踐中，我積累了許多經驗和策略，并非常清楚生活英語組組長在幼兒成長歷程中的重要作用。我一直以踏實肯干的`態度工作，關心每一個孩子的身體健康和生活能力。例如，當孩子生病時，我會及時與家長聯系，并協助提高班級的出勤率。我認為作為一名生活英語組組長，最重要的是要遵循“一切為了孩子，為了孩子的一切”的準則。
四、我具備無私奉獻的精神。只要是園內的事情就能自覺留下來加班，而且當同事有困難或事情時，我也會及時頂上并按時完成任務。我服從大局、服從領導的工作安排，對于任何工作都抱著認真和負責的態度。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我會從以下幾個方面改進我的教學工作，提高自己的教學水平：
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作，根據幼兒的年齡特點和實際情況，認真實施各項教學和保育工作，確保幼兒的后顧之憂。
2、將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，有針對性地開展實踐活動，充分展現震幼園的特色課程。
3、注重個人素養的提升，打好基本功。通過提高自身的工作能力和專業技能，全面維護幼兒園形象，積極引導孩子們的主動發展。
六、如果我能競聘成功，我將做到：
1、負責本部門各項工作，協調好各班組之間的關系，調動全組員工的積極性，共同開展保教工作。
2、樹立正氣，獨立有創意地開展班組工作，以身作則，為全組員工樹立榜樣。
3、及時與本組各班的教師、保育員進行溝通，發現問題并及時向園領導反映，積極研究提出解決方案。
4、在工作需要時協調組內同事的工作安排和關系，協助園長做好組內員工的思想工作，確保教育教學工作的順利開展。
5、指導本組和各班有效利用社區和家庭教育資源，加強與家長的溝通交流，實現家園共育。
6、及時準確地落實園務要求，完美完成幼兒園的各項工作。
我有信心和決心勝任苗班和小班的教育工作，我會用左肩承載愛我的孩子，右肩承擔愛的幼兒園，堅定不移地投身于熱愛的教育事業，為震幼的未來獻出自己的光和熱。
組長競聘演講稿 13
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：不想當將軍的士兵不是個好士兵。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。我叫xxx，現年22歲，中專文化，xxxx參加工作。我競聘個業務管理崗的優勢有：
一：我進入電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心；
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神；
三：在工作中認真負責，態度積極。
首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的`能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來帶領一個組，首先我會以我為榜樣，業績，態度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！最后競選結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。
如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣！做好分內的事情，這樣才可以更好的帶領團隊，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝！
組長競聘演講稿 14
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
我是xxx！今天我為自己能夠站在這里參加PE組長競選感到萬分的榮幸和自豪！同時為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！非常感謝公司部門領導給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！今天我冒著：競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦，忘記了自己的年齡小，經驗少，資格嫩…。曾記得卡耐基說過這么一句話：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務�！睉{著這句話，也憑著對本份工作的滿腔熱愛，我勇敢地走上臺來！我自信自己完全有能力擔任這個職位！在此懇切地希望大家支持我認可我，如果我能競選上，我將從以下幾個方面開展工作：
一、極力配合部門領導開展工作，當好領導助手！確保領導的每項措施能夠落實到位，起到應有實效，推動本門工作有序有效地展開！
二、迅速適應PE組長工作，按照既定方案，對現行結構進行合適的調整，充分發揮由一個組長帶動三個小組的'結構優勢，正確做好分工，協調，指導，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴謹有效地進行！
三、根據本部門實際和領導意見，定期或不定期地召開諸如專業知識，模具知識，經驗心得等學習交流會。解決當前相當一部分技術員（包括我自己）對本分工作認識不到位，專業知識欠缺，經驗不足，處理問題不到位等一系列硬件問題！迅速培養出一批會做事，善做事，經驗老到綜合素質較高的工程技術員，以適應目前工作繁重復雜的需要！
四、規范各類表格的填寫，解決當前表格填寫不規范，不統一，部分同事不會填寫，填寫走過場等問題。保證表格起到切實作用！
五、團結部門同事，營造輕松愉悅的工作氛圍，群策群力，在領導帶領下，共同努力，共同進步，共同去應對來自部門內外的諸如試模計劃繁多，工作很被動，模具狀態良莠不齊等一系列的挑戰！
各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任組長及部門領導，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門服務，使部門工作的開展上個臺階！
組長競聘演講稿 15
尊敬的各位領導、評委：
大家下午好！
我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從20xx年工作至今，幾乎沒有脫離過班主任工作崗位，有十三、四年的班主任工作經驗，現在擔任高一1班的班主任，同時擔任民盟復旦中學支部委員，高一年級語文備課組長，具有高級教師職稱。
我競聘的崗位是年級組長，之所以參加競聘，是因為我有以下一些優勢：
一、有更豐富的經驗去處理問題。
我從教20余載，從外地來到上海，對不同性格的老師學生了解的多，有更豐富的經驗去解決問題。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的優勢去帶領這個年級。
從這個年級組建的第一天開始，我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員，就在這個會議室，在教務處領導和年級組長的帶領下，我們認真地手抄著每一個學生的家庭投寄地址，興奮的談論著學生的情況，大家是那么的忙碌和期待；也是在這個會議室，周校長第一次與我們交流，對班主任寄予了更多的期望，對整個年級提出了更高的要求，對我們學校的未來有了更長遠的規劃。烈日炎炎下的汗流浹背，燈火輝煌時的人潮擁擠，一家家的拜訪，家長感動，家長期盼，開學之后，大家經常在辦公室討論學生的'情況，少的是抱怨，多的是著急，我想告訴大家，身為高一年級的班主任，來競聘高一年級組長，無論對老師還是學生了解清楚這是我最大的優勢，我相信我會更加努力地工作，保持自己勤奮的特點，實現自己的諾言。
四、我有較強的教學水平和帶班能力。
到復旦中學的幾年中，我的班主任工作受到了同學的喜愛，家長的認可和學校的肯定，班級發展比較穩定，來到復旦的第二年，20xx年，我帶教的德語班獲得XX市先進班集體的光榮稱號，同學們非常驕傲，我更是如此，這是對我兩年工作的極大鼓勵，給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級，帶哪個班級，我都一如既往的嚴格要求自己，力爭作到問心無愧。
五、我在工作中經常提醒自己遇事多思考，遇到困難不妥協，作到吃苦耐勞，嚴于律己，寬以待人
剛到復旦不久，組里給了我一項任務，組織學生參加區里的紀念紅軍長征的詩歌朗誦比賽，我馬上在當時帶教的7和8班抽出20多名學生，組成朗誦隊，沒有排練場所，沒有排練時間，我們就利用中午午會課前的半小時和放學后的一個多小時，加緊訓練，力學堂中間的會議室、音樂教室、還有教學樓五樓現在圖書館所在地，那時堆滿了桌椅，塵土飛揚，都成為我們的練習場地，詩歌自選，音樂是我和學生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最后定稿。有付出才有回報，到復旦的5年，兩次獲得學校十佳教師的稱號，以及新華街道優秀輔導員稱號，這是學校對我工作的肯定。
以上是我工作中的優點，人無完人，金無足赤，還有一些不盡如人意的地方，如在與人溝通能力方面還需提高，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。
經過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協調，才能把工作抓緊、抓實、抓好
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、高二年級是整個高中階段最重要的時期，高一的好奇已過，高三的緊張未到，學生之間彼此熟悉，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早晨作業的收繳、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學生的考勤、課間文明休息，規范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展
3、重視養成教育，養成良好的學習習慣，重視立志定位，關注學生會成員的發展，把他們培養成起到模范帶頭作用的學生�？蓢L試舉辦學生論壇，聯合學生會和學生社團組織，在教師的指導下，開展一些專題論壇，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養自信。
4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌�？蛇m當組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。
6、在月考、期中、期末考試之后，在班級成績出現波動的時候，提醒班主任召開班級質量分析會，并在班內召開學習經驗交流會、年級經驗交流大會，形成良好的學習氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應進的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。
謝謝大家。
組長競聘演講稿 16
尊敬的領導、評委，各位同事：
大家好！
這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職，在教育這份事業上，以前我一直是保持著一份做好基本工作，給孩子們愛和鼓勵就足夠了�，F在的我成長了很多，成熟了很多，思想也開始慢慢的改變，我開始覺得作為一名教師，最基礎的上進心是要有的。我們常常教育自己的學生要有上進心，現在到了我們自己的身上，我也應該像教育學生一樣教育自己，保持上進心，多去爭取，這或許對自己是一件很有益處的事情。
這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職，首先是基于自己內心的自信。我在語文這個科目上教學六年了，六年的時間讓我逐漸成熟，我也在這段時間里不斷的提升自己，拿了很多獎項，也取得了很多優秀的成績。所帶的兩屆學生的語文成績都是非常優異的。對于這些，我想大家都是有目共睹的。
在校的這些年，我在工作上非常的積極，對待工作認真，積極參與各種培訓，珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己，從未懈怠過半分。我自認為自己是非常努力的，否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力，我們就會收獲成功，這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難，我都沒有放棄過，哭過笑過，依舊要走接下來的路，這就是我的堅持，也是我的勇氣。
還記得有一次，帶的是初二的.語文，那一次我身體突然就垮了，導致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬，躺在醫院的床上，我不斷的回想自己過去的教學回憶，那時候我才意識到，原來教師這份工作，對于我來說，是如此的重要。后來讓人意外的是，班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當時沒忍住，一時間哭了。但看著孩子們的笑臉，我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始，我就逐漸的明白，或許教師這份事業就是我整個人生了。
教育確實是我整個人生的道路，所以我不能不去前進，我也不能一直待在原地，我應該更加自信一些往前走，我也應該更加成熟穩重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長，還望各位領導以及評委能夠給我一個機會，讓我多一分信心去前行！
謝謝大家！
組長競聘演講稿 17
尊敬的校領導：
大家好！
我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘，我在這里感謝領導給我們老師這樣的機會，讓我有升職的機會。
我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績，我是我們學校優秀的xx老師，也是市級的優秀老師，在同年級的老師里，我的經驗也是十分足夠的。多年的教師教學工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經驗得到利用。學校今年會招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰，我的壓力也會變得很大，但是我想說如果沒有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學校不給我壓力，我自己都會去制造壓力，因為有了壓力就會有動力。
各位領導，你們應該也看到我在學校的貢獻，我一直都有在努力去為學校的教育事業做努力，就是希望我們學校會出現更多的人才，為我們的國家培養更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎打好的一個年級，高三靠的就是高一的扎實基礎，所以我一旦擔任這個年級的組長，我會采取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎搞扎實了。我在開學以后，會迅速的做出一系列提高學生學習成績的措施，比如每天都會讓學生去進行一次小考試，根據學生考試讀的情況，讓老師收集學生當前的`學習狀況，然后一起討論把學生的短處給補上來。比如會讓學生上交手機，這樣也是避免學生只顧玩手機而不顧學習，在比如會制定十一點前熄燈的制度，讓學生保持充足的睡眠，保證個人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。
我可以很明確的跟領導保證，高一學生作為學校的新生力量，我一定會盡全力去把這群學生的學習給提高上來。這些措施我也一定會去采取，不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領導對我能力給予信任，當然我不可能說我有絕對的能力去做好組長，我工作中也許會有不足，但是我都會虛心去改正讀的，也懇請領導進行監督，我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學生滿意的。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 18
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過�；厥走^去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的`心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！
面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經驗。
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。
我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神。
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為明天獻出自己的一點光和熱。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 19
尊敬的學校領導、各位老師：
大家中午好！
今天能站在這個競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、切實起到模范帶頭作用。
年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。
二、認認真真做好服務工作。
年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯系，讓家長感受到我們的貼心服務。
三、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。
四、狠抓教學質量。
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。
1、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
2、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。
3、為優秀教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。學校的評優時，級組長要根據學校的`評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。
4、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。
謝謝大家！
組長競聘演講稿 20
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，20xx年xx月畢業于xx大學師范學院數學教育專業，同年分配到我校從事計算機課程教學工作至今，現技術職稱為中教一級。今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學校領導給了我這次鍛煉、培養自己的機會，同時也要感謝各位老師前來聆聽、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我奮進，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿挑戰和競爭的講臺。
我競聘的職位是計算機專業組組長，我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下優勢：
一、我具有良好的政治思想素質，道德品格修養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專業知識扎實。參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，20xx年參加北京大學計算機專業碩士研究生進修班的學習并結業，20xx年又考取了xxx大學計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學經驗豐富。從教12年來，我忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網絡基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術培訓中被評為優秀教師。20xx年被評為省、市教學能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在20xx年至20xx年擔任xx班班主任工作期間，帶領班級不斷進取，創文明班風，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領導的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。
如果我能夠有幸成為計算機專業組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業的品牌意識，在各級部門的領導下，認真地履行專業組長的工作職責，帶領本組成員共同組織、實施專業組建設，創造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。
接下來我想談談具體的工作思路：
一、計算機專業辦學宗旨要符合四個同步：專業設置與社會需求同步、課程開設與科技發展同步、教學設備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業課程的開發與設置，是專業建設的核心問題。它關系到專業質量、專業生存與發展。只有合理開設必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現專業培養目標，全面提高學生素質，又能調動學生的積極性，發揮特長，開發潛質。設置時既要充分關注要求繼續升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業理論和技能，取得相應職業技術證書，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學、分類推進，專業課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生，課程內容的深度廣度、教學的時長，都可有所區別，可通過年級分班教學來實現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業知識和技能的領地。比如，建立一定的.獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發，開設靈活多樣、適應市場需求和學生興趣的選修課程。
二、樹立研發意識�？山M織專業教師根據市場調查結果開發一些應用軟件，可以充分結合教育行業的需求開發教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學軟件等等），這也有利于研發成果的推廣運用，從而產生可觀的經濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質收益和精神收益。
三、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業的發展就象一個企業一樣要有銷售得旺的產品，而我們的產品就是學生，把學生營銷出去專業才會有長足的發展。計算機專業是我校的拳頭專業，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學生的培養周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養出滿足這種需求的產品——學生，通過“市場”的驗證，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業教育，了解計算機專業的培養目標，得到社會和用人單位對職業教育的認可。以便我們今后能招收到更高質量的學生，創造更高的升學率和就業率，從而帶來專業的發展，進入一個良性循環的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網絡等現代傳媒渠道提高我校計算機專業的知名度：在互聯網上強化我校網站，及時發布招生就業信息，展示學校建設動態、校園文化風采，充分體現我校計算機專業的優勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網上參加論文交流、社區論壇、教師風采展示等活動提高我校計算機專業教師的知名度和職業能力。在條件許可的情況下，還可開設遠程教育教學，既能增強我們的品牌優勢，又能帶來經濟效益，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。
同時，網站的日常維護可以選拔部分優秀學生參加，這樣既能調動學生的專業學習興趣，又能體現我校計算機專業學生的素質和能力。
另外，可以讓學生自己組織、策劃、參與有關計算機在行業中應用的現狀調查以及我校計算機專業畢業生工作業績調查、展示，既能鍛煉學生的社會實踐能力，又有助于培養學生的團隊合作精神。更重要的是，讓學生及時了解行業信息，幫助學生為自己定位，為今后成為適應現代社會需求的職業人打好基礎。
四、使職業教育為社會和經濟發展服務。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專業優勢，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現教育、培訓、服務一體化，充分利用先進設備實現生產與教學的密切結合，為社會提供更多更優質的服務。使職業教育有更強的生命力。同時也為學校和本組教師帶來更大的經濟效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專業組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協調關系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風，專業組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發現和表現的機會。希望通過多種形式，引導每一位老師，讓他們發現自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創新的激情。
專業組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協力才能構成碩果滿枝、花香四溢的動人風景。
學校這次實行專業組長競聘制，我覺得我完全有能力擔任本專業組長的工作，不是因為專業組長是個什么“官”，而是當專業組長必然要組織教師開展專業建設，進行教學探討，這就需要你要比教師先學一步，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學習、多實踐，否則就當不好專業組長。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業業做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領導和同事們的支持，我們的計算機專業就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
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