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      1. 勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2020-12-26 18:43:38 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        【必備】勵(lì)志演講稿范文集錦六篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】勵(lì)志演講稿范文集錦六篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

        朋友們:

          什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

          一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

          這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

          而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

          是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

          如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

          可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

          如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?

          一個(gè)充滿正能量的世界!

          陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。

        勵(lì)志演講稿 篇2

          大家好:

          失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

          失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

          年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(zhǎng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!

          希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

          是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門(mén)外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

        勵(lì)志演講稿 篇3

          微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男模髁羺s又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……

          生活的路漫長(zhǎng)、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么?是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力,使人們猶如逃不過(guò)引力來(lái)束縛的物質(zhì),毫不猶豫又堅(jiān)定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會(huì)讓毫不留神的你跌倒,摔個(gè)鼻青臉腫;有時(shí)走在懸崖邊,腳一踩空,就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏跌入谷底,那么站得越高被摔的就越慘。它會(huì)讓你再也站不起來(lái),會(huì)讓你粉身碎骨,會(huì)讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠(yuǎn)離自己,而留下的只是無(wú)盡的痛苦與黑暗……

          不知過(guò)了多久,也許是在某個(gè)雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復(fù)一日,你從谷底爬了上來(lái)。但是,那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬(wàn)次之后一次偶然的成功。在成功的同時(shí),你卻將微笑、開(kāi)朗以及十足的好奇心遺落在了那個(gè)不知名的山谷里。已改變的你對(duì)沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠(yuǎn)的緊張,永遠(yuǎn)謹(jǐn)慎。木然的往前走,只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對(duì)!是目的,卻再也不是希望……路邊的山泉,你不會(huì)再為之歡呼,身旁突然跑過(guò)的可愛(ài)的動(dòng)物們,你也不會(huì)再為之追逐,因?yàn)檫@一切對(duì)你來(lái)說(shuō),不再有意義了。當(dāng)時(shí)間終于邁入了最神圣的時(shí)刻,你穿過(guò)了沙漠,走過(guò)了荊棘地,來(lái)到了盡頭?墒,你失望……不,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬(wàn)丈深淵?為何命運(yùn)的安排總是在那幸福即將來(lái)臨之時(shí),收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經(jīng)無(wú)法提出任何的勇氣,只能選擇人生路中唯一的結(jié)果。原來(lái)生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實(shí)際的與從不曾出現(xiàn)過(guò)的幸福樂(lè)園,放棄了做為一個(gè)人的,宇宙大地之上的自我價(jià)值與真實(shí),放棄了微笑與無(wú)悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒(méi)有握緊的手中溜走。你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對(duì)生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來(lái)生一定會(huì)過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔……生活中的人會(huì)經(jīng)歷成千上萬(wàn)次的挫折,但如果仍能對(duì)著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中變得堅(jiān)強(qiáng)了,會(huì)發(fā)覺(jué)生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭(zhēng)的名利,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生與生活不過(guò)如此。

          只要自己是快樂(lè)的,無(wú)悔的,你就會(huì)覺(jué)得自己的一生是成功的。隨著時(shí)間的推移,你也來(lái)到了人生的盡頭,你雖然對(duì)人們口中的景像和實(shí)際相差太遠(yuǎn)而感到失望,但那只是一瞬的'失望,而非絕望,因?yàn)槟阋呀?jīng)得到了自己想要的幸福與快樂(lè);也學(xué)會(huì)了在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),也習(xí)慣了用微笑來(lái)面對(duì)生活,你的一生,微笑從未離開(kāi)過(guò)嘴角。黑暗與不幸從未來(lái)到過(guò)你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。

          所以,在你失望之時(shí),請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時(shí),請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望,因?yàn)槟鞘亲屇闵钕氯サ膭?dòng)力;在你對(duì)生活對(duì)人生已毫無(wú)留戀而選擇逃避時(shí),請(qǐng)別忘記試試用微笑來(lái)面對(duì)自己的生活,用微笑來(lái)演繹自己的人生,或許那樣世界會(huì)再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。

        勵(lì)志演講稿 篇4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。

          同學(xué)們,如果沒(méi)有一千米長(zhǎng)跑,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

          更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!運(yùn)動(dòng),是身體的語(yǔ)言,是生命的吶喊! 我們學(xué)校積極響應(yīng)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校希望熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為你們的時(shí)尚。

          運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。跑步和走路是最好和最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

          運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。

          運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。

          運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

          明天就是一二九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)69周年。在這有重要紀(jì)念意義日子到來(lái)之際,親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)嚴(yán)寒,讓我們走向跑道,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)通過(guò)跑操來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大的日子。

        勵(lì)志演講稿 篇5

          中學(xué)生勵(lì)志演講——給自己一個(gè)春天 春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī),它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

          看著這幕情景,我不禁評(píng)然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花湮沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代。同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi),伴隨著傻悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

          給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的。他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界,還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華,卻全然不知。我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái):若干年后,當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧!”然而,一切都是徒然。與此相反的是,那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué),他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧,在秋天收獲得更多,成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無(wú)愧于自己,天愧于后代!

          我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

        勵(lì)志演講稿 篇6

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          早上好!我是來(lái)自391班的xxx。

          當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校,心中便不自覺(jué)地驚嘆于這恢宏的大門(mén),沒(méi)有鐵門(mén)猙獰,沒(méi)有保安戍衛(wèi),相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄,博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門(mén),看不見(jiàn)摸不著,但一定能感受到。

          走進(jìn)校園,很快看見(jiàn)了學(xué)生宿舍樓,色調(diào)以灰色為主,低調(diào)簡(jiǎn)潔,似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見(jiàn)一座巨大的建筑躺在那兒,那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,不愧是國(guó)際化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,處處體現(xiàn)著對(duì)各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前,我看見(jiàn)了北外“高級(jí)翻譯學(xué)院”,頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研,就是為了能坐在高級(jí)翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓,我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造,實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢(mèng)。在我參觀的地點(diǎn)里,圖書(shū)館絕對(duì)是重量級(jí)的。據(jù)說(shuō),北外的圖書(shū)館是今年才竣工的,已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書(shū)館中最豪華的一所。圖書(shū)館大門(mén)用近百種語(yǔ)言寫(xiě)著“圖書(shū)館”三個(gè)字,真是處處充滿國(guó)際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟,可惜被拒之門(mén)外,因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書(shū)館,用的是地鐵式的入口,沒(méi)有通行證是無(wú)法進(jìn)入的。不過(guò)就算只是在門(mén)口,也能一飽眼福:圖書(shū)館內(nèi)燈光溫和,大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào),精致的盆景點(diǎn)綴著書(shū)香的氛圍,想著如若能在里面暢游書(shū)海,必定是一大樂(lè)事……

          在這所高校中,你的旅行不會(huì)孤單,記憶不會(huì)乏味。徐行于校園之中,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)女孩兒用不知名的語(yǔ)言對(duì)心上人微嗔,亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭(zhēng)辯。在離開(kāi)北外校園的路上,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課,他們的教授用純英文進(jìn)行授課,每個(gè)人都目光專注,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門(mén)外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神,真是讓我十分慚愧。

          想起海明威對(duì)巴黎的評(píng)論,“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò),不論他以后去了何處,身上總會(huì)有巴黎的味道,因?yàn)榘屠杈褪且粓?chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣,我在北外度過(guò)這段特殊的旅程,身上便有了北外的味道,心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。

          那么,我問(wèn)自己,我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?在常德一中,有優(yōu)秀的老師,上進(jìn)的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)氣氛,這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以,我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí),我還應(yīng)該要增加閱讀,多讀書(shū),讀好書(shū),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界,提升自己的綜合素質(zhì)。

          北外夢(mèng)將長(zhǎng)駐我心中,成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力,讓自己夢(mèng)想成真。

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